學會欣賞作文

時間：2023-08-13 17:26:02 學會欣賞我要投稿

[集合]學會欣賞作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學會欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[集合]學會欣賞作文15篇

學會欣賞作文1

　　從睡之夢中醒來，往窗外望去，密不透風的灰色帷幔掩映著天空，寧靜的清晨聽不見一絲聲響。不知怎地，我的心中滋生出了一些壓抑，生長、蔓延，愈演愈烈，我無賴地搖了搖頭，穿好衣服出門散心。凜冽的寒風令我不由地裹緊了衣服，視野被重重厚帳一樣的霧阻擋，并著這黯淡的天色，叫我覺得看一切都生厭，失去了向前走的興趣，便找了一方矮石凳坐了下來。

　　百聊無賴之中，我便盯著地上的一片不知名的花花草草發呆。沒有繁華色彩的'粉飾，也少了奇異芬芳的縈繞，更遑論高大身軀的矗立，有的只是平凡但頑強的姿態于凌冽寒風中——這一點我能做到嗎？我暗暗思量著，垂眼再次向它們望去，朦朧中，它們在我眼中漸漸地放大，在這灰沉的背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅持，不懈，頑強，不屈！心中少了些不快，多了一些坦然，我抬起頭來平視前方，這霧似乎也多了幾分意趣。是誰拖著長長的水云衣袖在這兒翩翩起舞？

　　溫婉而且柔美，妖嬈而且嫵媚，若即若離，清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開擋住她面龐的細紗，她卻又輕巧地一個轉身，只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來跟著這霧執著地向前追尋：少卻了彷徨，只有滿心追求的堅定與勇敢。恍惚之間，我覺得手中似乎有了一條繩索引領激勵著我不斷向前。欣賞，所以學會了勇敢、無畏、奮發、前進！像是褪去了些無形的束縛，視線變得更加光亮——朝陽？瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現，金色流蘇一般的弧線為它描摹輪廓。

　　我靜靜地注視著它，等待著它的緩緩到來——它卻忽地跳上了舞臺，在空中忘我地釋放。它穿著晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋，披著由縷縷陽光織成的華麗羽裳，踏著輕盈靈動熱情奔放的舞步而來——一種熱烈的節奏令我不禁駐足欣賞：積極、樂觀、自信而且充滿生力與希望！

　　學會欣賞，欣賞一草一木的堅定執著；欣賞滴滴水露的清明澄澈，欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮定自若；欣賞“天生我材必有用；千金散去還復來”的自信豪邁；欣賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志；欣賞“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴”的清高淡薄；欣賞“安得廣廈千萬間，大批天下寒仕聚歡顏”的濟世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中，心情早已變得舒暢，壓抑與不快已被融化，已被這金色細雨沖刷，滿眼望去，已是一片嶄新的景象……

學會欣賞作文2

　　欣賞，需要用心體會，用心參悟；欣賞，需要用心發現，用心探尋。

　　欣賞是一位攝影師，用細微的鏡頭捕捉不一樣的世界，用美麗的相片定格美好的瞬間。

　　漫漫人生，路長，景綿延。匆匆而行，遺忘了路邊的美景，空白了記憶的相冊，回首間，重游曾停駐過的景色，寥寥無幾，丟失了幾分意趣；走走停停，拾綴起路邊散落的斑駁樹影，抬眸一瞥，風雨中的景象成為記憶集錦，無論美好與否，至少充實過空白的記憶。

　　人生一路，美景一路，總不能單調的一味追逐人生的理想。偶爾在休憩時看看自然美景、鄉土韻味；聽聽鳥語婉轉，水聲潺潺；聞聞花的芬芳，草的清香；感受親情的珍貴，友情的魅力……學會調回追逐理想的目光，學會調節高瞻遠矚的焦距，著眼于身邊的景與物，欣賞離自己最近的風景，便會發現收獲頗多。有些東西近卻未必了解，即使了解也未必讀懂了它的美，用心體會，用心參悟，才能在平凡中找到不平凡的意境。

　　人生，要學會欣賞。當我們學會欣賞的時候，秋天的落葉不再被看做是一種凄涼，而是碩果豐收的喜悅；冬天的狂風不再被看做是一種寒冷，而是春天即將到來的呼喚。學會欣賞，欣賞人生路上的風景，感受煦日和風中的.安寧，讓時間的長筆揮下五彩繽紛的人生！

　　欣賞是一位藝術家，用細膩的神思開拓創新的道路，用別具一格的藝術品展現出獨特的魅力。

　　人生太長，不能總孤身前行，結伴而行，也是人生路上的一道靚麗的風景線。在與友同行的路上，盡可能散發出自身的人格魅力，吸引更多益友，互相學習，共同進步。

　　人無完人，不可能沒有缺點，正如玉一般，總會有那么些瑕疵，只有經過精心打磨雕琢，才能成為讓人嘆為觀止的佳作。在坎坷泥濘的路上，學會以欣賞的眼光看他人，會發現人人都有閃光點，人人都有過人之處。學會欣賞他人的優點，取他人之長補己之短，不斷完善自己，不斷提高能力，才能在困苦頓挫中漸行漸遠。

　　人最大的敵人是自己，要攻克難關，最應先過自己。學會欣賞自己，找尋自己身上的優點，正確認識自己，破除“自卑”“怯弱”等障礙，無論是風雨兼程還是風和日麗，也一定會闖出自己的一片天地！

　　學會欣賞，欣賞他人，自我欣賞，讓時間的靈巧之手雕琢出世間珍貴的藝術品。

　　沒有不美的風景，沒有不美的人生。正如培根所說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”

　　學會欣賞，因為欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。學會欣賞，因為欣賞是真的體驗，善的感悟，美的追求。學會欣賞，以一種積極健康的態度對待生活；學會欣賞，欣賞出絢爛人生。

學會欣賞作文3

　　學會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風景線。在日常生活中，你是否有過別人對你認真的態度和賞識？你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢？那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統統回敬給他嗎？可能對我們來說，往往指出別人的缺點來譴責別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發的真心話語了。

　　懂得欣賞別人，其實是在為自己鋪路。善于欣賞別人的'人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責。善于欣賞別人，自己將創造一個更適合個性發展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環境。讓對方感受到你的關注其實不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優點，不經意間就會流露出來。從而他也愿意與你做最好的朋友，發展人與人之間的人際關系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

　　偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發揚別人的優點。有一次，屠格涅夫在打獵時無意間發現一本皺巴巴的《現代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

　　相同的事例還有這一件，臺灣著名作家林清玄曾經是報社記者，他曾經報道過一個得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個小偷正在逃離現場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因為這不經意的開導，反而改變了這個小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。

　　欣賞別人就是這樣，它往往能發揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會充滿溫暖與生機！

學會欣賞作文4

　　當海浪從礁石旁邊滑過，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽從東邊一躍而上，讓大地的婚紗撕開一道裂口，袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好，在這如畫的晨曦里，你曾否想過你要去學會——學會欣賞。

　　學會欣賞是什么?一個人如果一生只聽說這樣的詞：走馬觀花，得過且過，萬事如麻，那他，他就要去學會——學會欣賞。

　　學會欣賞，就是在大雁滑過天際時，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡，云里云出，看她尖細的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動的羽翼下，又是一個無法言說的黎明和美麗，劃一葉天衣無縫的坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂愁，讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷，起起伏伏。

　　學會欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍色的詩句，數繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲悄然掠過。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中，它像一條銀色的永無止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。

　　學會欣賞，就是讓李后主“無夜獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的.天空下散發它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著天空微微一笑。

　　學會欣賞，就是對著一輪風鈴也能想起千古絕唱，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的音響”的文生墨筆，就是攜著一譚靈動的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句，就是站在寒風凌厲的冬天，也能想起“墻角數枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風無情的季節里品味出一點動人的溫暖。

　　學會欣賞，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬千中認識世界，以“坐看庭前花開花落，笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下，視成如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站，視敗如滴水穿石，匯流如海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“相將本無主，男兒當自強”的倔強，就是在滴水之間觀萬物，在吟誦之間品千人。

　　學會欣賞，教會我們行端坐正，教會我們泰然處事，也教會了我們以廣博，美好的心去迎接萬物江山，我想，也許就是因為這一份正直，這一份美好，這一份倔強，帝王相將成其蓋世偉業，賢士謙客成其千古文章。

學會欣賞作文5

　　欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更加健康地成長和進步。

　　在這個日新月異的社會中，一些新的詞藻相繼出現，例如“追星”。星是發光的，如今娛樂圈里的人們被稱為“明星”。這說明他們都有各自的閃光點，有音樂方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會出現一批“追星族”，而我在這里要說的便是：追星沒有錯，掌握度便好。

　　每個人都應有自己的偶像，無論古今中外，他們身上都會有一些地方為你所欣賞、值得你學習。我也算是一個追星者，我的偶像就是當紅演員—楊洋。

　　楊洋出身軍校，說話走路都有一股軍人的氣息，又由于長相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時被李少紅導演相中，斬獲《新紅樓夢》賈寶玉一角。不得不說，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開了心扉。

　　看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學習。楊洋的形象并不是大多數星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨特的美。在簡遠信導演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號曹植，也正是因此，我愛上了三國的故事，更偏愛曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰沙場，也能兒女情長。更重要的是，六十五集大戲是用中國傳統戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調子。不得不說，看一部有內涵的劇，你也將會成為一個有內涵的`人。

　　娛樂圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰爭、現代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風少女》等以來。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風少女》中，他飾演男一號若白，軍校長大的他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質樸，真實地描寫了高中生的生活，深受觀眾喜愛。而在這些輝煌的背后，是一個九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅毅與拼搏。

　　如果說楊洋是一名陌上少年，花開半夏，微微一笑，便可傾城；如果說楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實星星都很耀眼，只是有些你看得見，有些你看不見，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請面向它的方向，努力去追求自己的夢想！

學會欣賞作文6

　　驀然回首，處處值得欣賞。

　　——題記

　　窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動，慢慢布滿了整張天幕。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語所說的一樣“有雨天邊亮，無雨頂上光”。

　　踏著“沙沙沙”的節奏，來自天空的使者降臨了。

　　豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂的青黛瓦上，慢慢匯成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來。“嗒、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。

　　漸漸得雨放慢了舞動的節奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。

　　它悄悄地織著一幅如煙如霧的`輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風掠過，幾縷雨絲偏離了原來的軌跡，灑在我的發線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨醒”的意味。

　　雨過天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠，萬物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴寒的束縛。

　　是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨自欣賞這雨中的夢幻。門前行人的腳步，又恢復慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。

　　欣賞似乎那么遙遠，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。

　　時代的節奏越來越快，讓許多人對時間開始對吝嗇起來，整天忙于學習或工作，他們被塞進一個盲目且單調的世界。不舍得欣賞風和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機會。有點“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。

　　并不是不存在美，只是當它從你身旁經過時，你卻不懂欣賞。正如泰戈爾所說“飛鳥已經飛過，但天空中卻不見任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯過的風景，甚愜意……

　　學會欣賞，會讓人生充滿的五色的油彩；學會欣賞，會讓生命充滿悅且的旋律；學會欣賞，會讓青春充滿無限的精彩。學會欣賞，用別樣的眼光看世界。學會欣賞，感受這個純真的世界，你會發現：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……

學會欣賞作文7

　　有一個人，他說他“看破了紅塵”，他說他看到的一切都是灰色的，是瘡痍，他說這個世界在精神上是荒蕪的，到處都充斥著邪惡與骯臟，都丑陋不堪。他說，他的眼迷上了風沙，他的心蒙上了陰霾，他說他看不到未來······

　　于是，他來到“世外桃源”，渴望尋找一份“新天地”：那里將會有藍的清澈、空靈的天，綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是，盡管在世外桃源：山還是那樣的山，鐵青著臉；天還是那樣的天，愁云布滿；水也還是那樣的水，渾濁得看不清自己模糊的臉······只是，他有一個偶然的'發現：桃源中的人，沒有一個不快樂，沒有一個不微笑。他看著這些笑容，愈來愈迷惑，愈來愈迷惑······

　　他向一位農民請教。

　　農民把他帶到雪地里，臘月的天，漫天雪花，點點紛揚。在他的心中卻只是寒冷，那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么？”農民問。“······雪，”他喃喃地答道：“下雪了。”農民說：“不，我看到的是雪花！”“雪花？”一片雪飄落到他的手心，那么美，那樣純潔，如花般綻放。“真的是雪花！”他第一次細細觀察這小小的雪花的美麗。農民微微點了下頭，又問：“你還看到了什么？”“雪花呀”農民搖搖頭：“不僅是雪花，你看那緩緩飄落的，像不像鵝絨？”他一眼望去，大聲驚叫：“像！像極了！”他感到越來越有意思了，這是他第一次以另一種眼光看待事物。“你看到了什么？”農民依舊重復那個問題。“雪花——鵝絨！”農民點了點頭，卻又問：“還有嗎？”他放眼望去，鵝絨般的雪花蓋在大地上，他仿佛看到，一位樸實善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖？”他小聲說。農民頻頻點頭：“對！還有嗎？”他異常激動，這是他第一次把自然幻化作人來思量。他又驚喜地叫道：“是，是天的杰作，是神的恩賜，是來年的豐收，是天使把愛的種子，春的祝福撒向人間······”他簡直不敢相信眼前有個絢麗的世界，不相信剛才那些優美的語言是從自己的心里流淌出來的。這一刻，雪卻融化了他的心······

　　從此，看到飛鳥，他不再感到厭煩，而是當作調皮的伙伴；聽到孩子們的嬉笑聲，不再感到嘈雜，卻認為是聽到了世間最純真、最動人的天籟，觸摸那濕潤的土地，不再感到骯臟，仿佛土地也散發著泥土的芬芳······一切都是嶄新的，那樣美好！他看的明天的太陽又升起來了呢！

　　故事講完了，你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧！你將會真正發現世界的多彩，因為“人間并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。不要說你的家鄉不美，“處處留心皆美景”，不要說你看不到未來，因為——未來，來了！

學會欣賞作文8

　　任何人在成長過程中，都需要得到他人的欣賞和認可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵，自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。

　　看一個人是不是胸懷寬闊，很重要的一點就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學會欣賞他人，才能為自己的發展提供“雨細魚兒出，風輕燕子斜”般和諧的人際環境。

　　在現實生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個人都不應有優點，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個人在欣賞他人的同時，把慰藉和力量給了他人，也把激勵和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關愛之橋，這樣才更有利于促進社會和諧。當我們學會欣賞他人的美麗，以誠待人，學人之長，才能營造出融洽和諧的'人際關系，從而集中精力干事創業。

　　一個人學會了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務于大眾的遠大志向、從李四身上看到他經商理財的精明能干、從王五身上看到他堅韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我師，擇其善而從之。”吸取了眾人之長，腳踏實地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會找到自己的位置，有一天你也成了他人的風景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實。學會了欣賞他人的美麗，在現實生活中，就像置身于一個美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會覺得這世上處處皆美。

　　在日常學習工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量，確定價值的標準，樹立向上的自信，鼓起前進的勇氣，有時候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個人都喜歡人家的贊美。”威廉·詹姆斯則說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”不少人在欣賞中建立自信，茁壯成長。如果一個人能由衷地欣賞他人，主動關心幫助他人，就會得到他人的欣賞，就會得到他人的關懷，自然也就會感到幸福。多一點欣賞，少一點挑剔，多一些鼓勵，少一些指責，于人于己都是至關重要的，請每一個人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會向和諧邁出一大步……

學會欣賞作文9

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產生截然不同的結呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。

　　我曾讀過這樣一個故事--有個人因受鄰居的影響而想要搬家，他讓一個朋友幫他租了一所房子，沒過幾天，這個人就搬到這所房里來了。他的'朋友這時問他為什么會突然想要搬家，他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道，我若是繼續呆在那兒，我一定會瘋掉的。晚上，樓上鄰居半夜還傳出琴聲，又吵又鬧，害得我整晚都睡不著；一大清早，樓下就傳來了車聲，又吵又鬧，這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復一日，我都快崩潰了，所以我決定--搬家。他的朋友遲疑了一會兒，然后對他說：“其實那兩戶人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母親每天起早貪黑地工作，晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道，那個小女孩又聾又啞，她的母親送她去醫院看了幾次也不見好轉，由于家里生活拮據。

　　小女孩只能輟學，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴，因為她想成為像貝多芬一樣的音樂家。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進步了嗎？’’他把頭埋得低低的。‘‘至于下面的那家人，其實也是我的我朋友。他們是一對夫婦，他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車，男人很認真的在學騎車，想把生意做得紅火些，不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒看出那個男人的騎術進步了嗎？’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然，他抬起頭，鄭重的說了一就話:‘‘我決定了，我要搬回去住。’’他的朋友高興的點點頭。任何事情都有它的兩面性，對于他們的美與丑的定義，好與壞的結論都在于我們自身，就要看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂無慮的生長，有的人認為它很難看，因為他沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反，他很喜歡它，猶如喜歡他自己一樣，因為它頑強，它生命力旺盛。一種人挑出來無數缺點，另一種人欣賞到的是很多優點。當然，這兩種態度最終決定這兩種不同的結果。

　　我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。贊美，賞識就像是風對于帆，就像是雨對于種子。贊美，賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。你可以用發現美的眼睛欣賞生活，你也可以用好奇的心里觀察生活，你也可以以認可的態度對待每一個人，你也可以通過好壞，善惡，美丑的對比認知生活。總之一句話:我們要學會欣賞，為自己也為他人創造更大的價值。

學會欣賞作文10

　　晨，一抹朝陽，將生活的縫隙漸漸點亮，也點亮了心中那一雙發現美的慧眼。

　　——題記

　　欣賞是一種美德；欣賞是一種能力；欣賞更是一種快樂。學會欣賞，你將收獲很多。

　　賞景色之美

　　在路經的旅途上，也許偶一回首，就會發現從未發現過的美。為什么？因為你從未留心看見它們。即使再美的東西，擺在你的眼眸，你也會一一忽視。鮮花盛開，潺潺流動的小溪，樹枝在風中唱歌跳舞。因為它們的身姿和歌聲，而讓我們感受到生活的美好。學會欣賞，也許你會忘記路途的艱難，忘卻目標還在遠方的煩惱。

　　賞書中之景

　　落花伴著流水漸漸遠去；黃葉和著秋風漸漸飄落，歲月漫過青山漸漸隱約；書伴隨著我們成長，也許和書在一起的日子稍有些枯燥，窗外的美景和笑聲時時牽引著你的心。但靜小心來，仔細品味，你就會收獲多多。詩句“出淤泥而不染”，詮釋了荷花那亭亭玉立，高雅的氣質；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫想象；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細膩；領略到了“千里鶯啼綠如紅，水村山郭酒旗風”的壯闊；而這都是學會欣賞領略到

　　賞幸福之模樣

　　幸福是令人神往的，而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在需要我們用心欣賞。當每天早晨醒來看到第一縷陽光時，我覺得我生活在幸福之中；當吃著媽媽為我精心準備的飯菜時，我覺得我生活在幸福之中；當聽到老師語重心長的教誨時，我覺得我生活在幸福之中；當同學送來一句親切的問候時，我更加覺得我生活在幸福之中……每個人可能認為擁有一個健康的身體就是幸福；孤獨的人可能認為擁有一個真誠的朋友就是幸福；一個積極向上的人可能把事業的成功看做是幸福……幸福是愛的化身，愛與幸福就在我們的身邊，這是我們未曾注意或滿足罷了。

　　賞人生之精彩

　　有一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上面無蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結果另一碗里卻有兩個蛋。想占便宜的人，往往占不到便宜。又一次，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。兒子選擇了后者，結果前者碗里上臥一個，下藏一個。想占便宜的人，可能要吃虧！第三次，還是一碗蛋臥上邊，一碗蛋上邊無蛋，兒子一副紳士態度，接下剩下那碗上邊無蛋的`面條。結果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。是呀，有的時候擦亮眼睛，學會欣賞眼前的事物，一個人的天性或許在那一瞬間就發生了變化了吧！

　　欣賞生活中的一切，一個個美的鏡頭都產生于一雙雙發現美的眼睛。

　　夜，一縷清風吹散了白天的陽光，卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執欣賞的思想，沖破黑暗，迎向明天，送去上帝的欣賞。

學會欣賞作文11

　　欣賞是一個人的能力，每個人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。

　　每個人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個奇妙的世界，這欣賞是一種藝術，而不是一種技術；這個世界是相同的，但每個人眼里的世界都是不同的。

　　欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時候，“眼世界”都會不同：快樂時，能欣賞到事物的意義；平靜時，能欣賞到事物的內在；茫然時，能欣賞到事物的表面；憤怒時，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過分的舉動。在日常生活中，保持樂觀、向上、開朗的態度，多發現生活中的美與快樂，讓生活中的快樂成為自己的快樂。

　　欣賞需要環境，周圍的環境決定了欣賞的`態度。在欣賞時，靜謐、安寧的環境中，自身也會以同樣的態度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術性的工作時，環境的優越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無法改變自我，但是可以改變環境，環境也是因人而異的，什么環境，就決定了欣賞的態度。這態度就決定了欣賞的結果。

　　雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學會欣賞你周圍的每一片樹葉、每一絲陽光，每一縷細雨，更何況那每一個有血有肉的人。

　　無論是什么事物，都有它自己值得人欣賞的一面，哪怕它是缺點、是遺憾、是不足，失敗者也能飛翔，落寞者也能崛起。在學會欣賞事物的同時，也要學會欣賞自己，欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任，通過欣賞別人的不足，可以了解不足產生的原因，從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點。如果自己能避免所有人的缺點，又剩下了多少不足在自己身上？再多的數量減去70億后，又剩下多少？

　　每個人都渴望得到別人的欣賞，欣賞不是什么特別、稀有的東西，僅僅是一種對別人而言的鼓勵、引導。欣賞不需要任何付出，一個真誠建議、一句鼓勵的話語、一個溫暖的贊美，甚至一個嚴厲的批評，都是對別人的欣賞，付出一些對自己沒有價值的東西，博得別人的感激，何樂而不為呢？

　　如果世界上的每一個都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個世界會是什么樣的呢？

　　我希望，世界上的欣賞，猶如太陽般，無私地普照著大地。學會欣賞，就是一種先天性行為，為人的基本準則。但是，仍有這么多人只懂得欣賞自己，把別人忘得如此干凈，這是怎么回事呢？

　　學會欣賞成功時的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。

　　學會欣賞這個奇妙的世界，你就會毫無保留地擁抱一個完整的、快樂的、美好的世界。

學會欣賞作文12

　　欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽，在飄雪的季節，等候花開的人是最會懂得欣賞的人，學會欣賞，你就得到智慧精靈的指點，學會欣賞，你的生命將容光煥發，學會欣賞，你將成為一個滿腹詩文的`陶淵明。

　　學會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒有任何精靈的點綴。面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情和美景，而有的人看到的卻是無法用語言表達的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。

　　欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍保持一種豁達樂觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無私奉獻的老師，欣賞他用知識照亮我們前進的道路。把生命奉獻給教育事業，培養出一批又一批的人才，難道這一點一滴不值得的我們學會欣賞嗎？

　　欣賞蒲松齡的頑強毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄，反而以微笑面對，最后創寫出“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。

　　欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛，我們就會想起父親那嚴肅地臉龐和母親那責備的話語，就會體會到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊，陪我們成長，讓我們在人生道路上，選擇正確的方向，腳踏實地，闊步向前，去體驗成長過程的真、善、美。

　　欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學會欣賞是一種由內向外的神韻和氣質，只有學會欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學習和工作，激發自身的潛力和創造性，開拓進取與時俱進。這樣的人生才是最亮麗最完美的。

　　學會欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學習和工作的發動機安裝強大的引擎，讓平凡的生命迸發出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉村醫生李前鋒，活在世上的日子屈指可數……但他們笑得是那樣的燦爛，因為他們學會了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂。

　　希望我們每個人都學會欣賞去收獲快樂和力量。

學會欣賞作文13

　　人有一雙明亮的眼，能欣賞大千世界的風景；人有一雙靈敏的耳，能欣賞綺麗的音樂風景。

　　小時候，一首首兒歌進入我的耳中，我的眼前便出現了一幅幅溫馨祥和的風景。一段段美麗的歌謠和樂曲，帶給我無盡的享受。

　　我感謝上天賜我一對靈敏的耳朵，讓我可以從音樂中聽到風景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴，從躍動的古箏到悠揚的竹笛，無處不展現著絢麗的風景

　　“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”用這句話來贊美古典樂再適合不過了。當古典樂曲流瀉而出的一霎那間，我便體悟到空氣中流動的是高山，是流水，是絲竹，是冬雪，是千古纏綿不絕的生命呼喚！一曲貝多芬的《歡樂頌》所帶來的，是對生命的贊美與呼喚，對歡樂的追求與向往，更是貝多芬心懷希望，樂觀面對一切的真實寫照。貝多芬積極面對困難的'精神，便是我在歡樂頌中所體悟到的。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”白居易在《琵琶行》中對琵琶的樂聲的描述是如此精彩。沒錯，在《十面埋伏》中，琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已，至今難忘。

　　隨著樂聲的奏響，我便仿佛回到了楚漢年間，在我眼前便是漢軍點將臺！將士們整齊劃一，步伐矯健，士氣高昂，手中的刀劍仿佛也在期待著碰撞，期待著鮮血！之后，節奏變得一張一弛，帶來了一種恐怖的氣氛，夜幕籠罩下，從那時起我便仿佛感覺時我已是漢軍的一員，在夜幕下，步步逼近了楚軍。越來越近，開始了！刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳，激烈的小規模戰斗不斷打響，我已不知那時的自己身在何處，只留下了拼死一戰的信念。終于，“九里山大戰”打響，激烈無比的拼搏與廝殺開始了！我已全神貫注，我渴望勝利，我拼死一戰！戰斗隨著琵琶輪掃不斷沖擊著我心靈的最深處，也喚起我內心深處的戰斗激情！最終，戰斗在激烈琵琶樂聲中結束。

　　激烈的琵琶輪掃帶來的震撼，把我帶入了那個年代，人們崇尚武力，也崇尚智慧，苦于秦的殘暴統治，從陳勝“王侯將相寧有種乎！”的吶喊后，人們終于奮起反抗！《十面埋伏》所帶來的，便是戰斗的激情！戰斗與和平并不矛盾，和諧安詳是風景，而刀光劍影也是風景。戰斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的，那是對生命的頌揚，對勝利的憧憬，那是勇者的交響曲。

　　世間有著如此多美妙絕倫的音樂風景，學會欣賞他們，就是學會欣賞世界。

學會欣賞作文14

　　而我在這之前，卻是一個不折不扣的“書呆子”，只要看書就開始打哈欠，你可能會很困惑，書呆子看書也會困嗎？理所當然，書呆子當然以看書就精神抖擻，而我只要一看書就會成為呆子，呆在那兒，一個字也看不進去。

　　書，對于我來說有字也等于無字，平白，乏味，一點令我集中精神的力量也沒有，我討厭讀書，他沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現，它只是一堆文字，放在書架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假，我開始學會欣賞這堆無味的文字。

　　外面的蟬聲讓人覺得厭煩，火紅的太陽讓人汗流浹背，不能靜下心來。突然心血來潮，想起了一位打磨時間的好幫手——作業。打開作業本，完成“讀后感”。“天啊，我容易嗎！”要我寫讀后感，那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處——電腦，它能幫我借幾本“參考書”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞，我無法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書。

　　翻開目錄“談，說，論——”。讓我眼花繚亂，心理開始猶豫，隨便看看，也好應付老師啊！尋章摘句，好不容易挑了一則《論讀書》，細讀之下，嚇了我一跳。

　　篇幅竟然如此簡短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書費時則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書癡。”頓時，我整個人呆住了，腦海里卻開始浮現出我挺熟悉的畫面：《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面，里面寫的是什么，畫了什么，我根本一概不知。媽媽說我懶，說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒想過要打開書架上的書，怎樣使自己的生活變得充實。

　　于是，我開始打開我思想深處，那對鋪滿灰塵的“無字書”，開始學習欣賞，我開始瀏覽《水滸傳》，原來梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強權，扶貧救濟的.大英雄，我開始閱讀《格列佛游記》才知道當時的社會是如此的黑暗，人們沒有一點愛國精神，只知道爭權奪位，趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書，學會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現，但卻能讓人感悟人生，讓人充實。

　　培根說過：讀書有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學會欣賞，給你心中那本平白的書點綴一絲色彩。