學會欣賞作文（常用15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會欣賞作文1

　　當細涓流于腳底，你是否會注意：

　　當流星劃過天際，你是否會心動：

　　當美好涌于眼前，你是否會欣賞。

　　所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風冬又雪”，學會欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。

　　暖風起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺，秀出萬千風情；溝壑縱橫，書寫雋永華章。在如詩的風光中沉淀，在似畫的景色中升華。看風起云涌，體驗“滾滾長江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長歌笑。

　　學會欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。

　　相親如水，綿綿無絕期。當天地間第一束光照在你的身上，看見的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當他們給予浩渺的愛時，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛之情永存于天地之間？

　　相愛似餐，點點又滴滴。用自己所有的情感來烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會。也許有成功，也許會敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風味上心頭。

　　學會欣賞，讓生更加美滿，讓活更加斑斕。

　　難得閑暇，那便來整理一下房間吧。映入眼簾的盒子，塵封有段時間了吧。拂去塵土，里邊原來是些舊時光：早已泛黃的照片，記錄著成長的點滴。兒時的.圖書，見證著自己品味的提高。過去的玩具，曾經引領著一段風潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。

　　生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫，精致而細膩。那是精神的彩虹，那是意識的《法蘭經。》。在黃昏的時候，捧上一盞香茗，耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過去，展望未來。春來訪青，秋來賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪。花謝花飛花滿天，欣賞生活樂無邊。

　　所以明代陳眉公說：“如何是獨樂樂？曰：無事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂樂？曰：與君一席話，勝讀十年書。如何是眾樂樂？曰：此中空洞原無物，何止容卿數百人。”有此胸襟，有次氣度，然后我們就能：

　　欣賞一拈花，感悟佛前真諦;

　　欣賞一葉情，領會塵世美滿：

　　欣賞一朵夢，沉醉人生幻念。

　　學會欣賞，讓陽光布滿大地；學會欣賞，讓幸福充滿人生；學會欣賞，讓天空烏云不再；學會欣賞，讓品味智慧永存。

學會欣賞作文2

　　欣賞是一個人的能力，每個人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。

　　每個人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個奇妙的世界，這欣賞是一種藝術，而不是一種技術；這個世界是相同的，但每個人眼里的世界都是不同的。

　　欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時候，“眼世界”都會不同：快樂時，能欣賞到事物的意義；平靜時，能欣賞到事物的內在；茫然時，能欣賞到事物的表面；憤怒時，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過分的舉動。在日常生活中，保持樂觀、向上、開朗的態度，多發現生活中的美與快樂，讓生活中的快樂成為自己的快樂。

　　欣賞需要環境，周圍的環境決定了欣賞的態度。在欣賞時，靜謐、安寧的環境中，自身也會以同樣的態度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術性的工作時，環境的優越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無法改變自我，但是可以改變環境，環境也是因人而異的，什么環境，就決定了欣賞的態度。這態度就決定了欣賞的'結果。

　　雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學會欣賞你周圍的每一片樹葉、每一絲陽光，每一縷細雨，更何況那每一個有血有肉的人。

　　無論是什么事物，都有它自己值得人欣賞的一面，哪怕它是缺點、是遺憾、是不足，失敗者也能飛翔，落寞者也能崛起。在學會欣賞事物的同時，也要學會欣賞自己，欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任，通過欣賞別人的不足，可以了解不足產生的原因，從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點。如果自己能避免所有人的缺點，又剩下了多少不足在自己身上？再多的數量減去70億后，又剩下多少？

　　每個人都渴望得到別人的欣賞，欣賞不是什么特別、稀有的東西，僅僅是一種對別人而言的鼓勵、引導。欣賞不需要任何付出，一個真誠建議、一句鼓勵的話語、一個溫暖的贊美，甚至一個嚴厲的批評，都是對別人的欣賞，付出一些對自己沒有價值的東西，博得別人的感激，何樂而不為呢？

　　如果世界上的每一個都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個世界會是什么樣的呢？

　　我希望，世界上的欣賞，猶如太陽般，無私地普照著大地。學會欣賞，就是一種先天性行為，為人的基本準則。但是，仍有這么多人只懂得欣賞自己，把別人忘得如此干凈，這是怎么回事呢？

　　學會欣賞成功時的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。

　　學會欣賞這個奇妙的世界，你就會毫無保留地擁抱一個完整的、快樂的、美好的世界。

學會欣賞作文3

　　生活中，一些人總顯得特別自卑，他們認為自己很沒出息，很笨，沒有什么地方值得別人關注。其實，這源于他們不懂得欣賞，我們何苦這樣對待自己呢？

　　我記得羅丹曾說過這樣一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”當我們審視別人時，總是帶著羨慕的眼光，其實在我們自己的身上也有閃光點，也有值得欣賞的地方。我們不要總把欣賞的目光投向別人，每個人都能找到被欣賞的地方。

　　欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學會欣賞別人。無論怎樣一個人，就算他曾經犯過錯誤，我們也應該去尋找他（她）身上的閃光點，學會去欣賞他（她）。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應該學會去欣賞別人。

　　當然，我們必須有正確的欣賞態度。

　　當我們遇到挫折，就可能灰心失望；當我們因作業多而忙碌，就會感到厭煩；當看著別的同學去玩，自己還在默默學習，就想放棄。如今，我們學會了欣賞，欣賞遇到挫折時總結的教訓；欣賞做作業正確的成就感；欣賞學習中帶給自己的知識與快樂。學會了欣賞，我們就會發現在每件事情的背后都有好的一面，我們要學會欣賞身邊的小事，樹立正確的欣賞態度。

　　有時，我們也會感到欣賞也是一種快樂。大千世界，無奇不有。我們會欣賞到許多有趣的事，在這個欣賞的過程中也給我們帶來了許多快樂與思考。這種快樂帶給我們一種微妙的成就感，因為我們欣賞到了別人沒有看到的，有時甚至是獨特的一面，這種喜悅之情只有親身經歷過才能體會得到。

　　欣賞不需要你有高深的造詣，欣賞是一件簡單、輕松的事，只要我們稍微留意一下身邊的`事物，就會有所欣賞。在我們閑著無聊時，去靜靜地觀察一下身邊的事物，就會覺得很有趣味。比如，把自己原來寫的日記拿出來欣賞，才知道自己原來也這么幼稚，也會暗暗認為自己的文采不如想象中那么差，這也可算是精神上的享受吧！

　　生活中，無處不可欣賞。大自然的一切都值得我們欣賞。欣賞能讓我們獲得美的享受。學會欣賞不同的人情世故，學會欣賞......

　　我們心中也許會有這樣一個疑問：為什么要學會欣賞？我的觀點是：因為學會欣賞，能提升我們的審美素養；學會欣賞，能充實我們的精神世界；學會欣賞，能發現其實坎坷的背后，譜寫了一曲曲人生的樂章。

　　學會欣賞吧！學會欣賞自己身邊的點點滴滴，去留意、去發現渺小而又奇特的事物，讓我們在生活中多一些欣賞，少一些迷茫吧！

學會欣賞作文4

　　也許你的出現并沒有帶來多深厚的啟迪，但你告訴我——在一朵花開的時間里，請用心聆聽，學會欣賞。——題記

　　欣賞是發現美的眼睛，當它從我們生活中出現，會給生活帶來多姿多彩；風平浪靜的大海是美，波濤洶涌的大海也是美，學會欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧。

　　欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢令》，接下來的第一句話是：與這首詩相遇在語文課本上，一下子，就把我帶進了你的回憶，我的回憶：

　　一位衣著襦裙的女子泛舟湖上，與一位好友結伴成群，“誤入藕花深入”后，一群群年方二八的少女不知所措。“荷葉擺，荷花搖，水波蕩，魚兒逃。”只有易安靜靜地坐著，傍晚的日光包裹著她，清風習習，她伸手挽起耳朵旁的碎發，用手感受湖水的清涼，一雙眸子，亮若星辰。

　　那畫面，如夢。

　　我似乎一下子就走進了易安的內心，我似乎觸碰到了她內心的柔軟，我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。

　　我開始了解這個被譽為“古代第一才女”的李清照。通過這本書，我看見了如泉般柔潤的李清照，如竹般高潔的李清照，如菊般淡泊的李清照。

　　就像封面上寫的——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍，瑟瑟兮如秋風，與李清照偶遇，在初春淡漫中，在深秋落葉時。

　　我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處愁。此情有計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知，是因為她用了十分清新自然的語言，卻表達了令人無法忘懷的愁緒。好像一個美好的早晨，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的，她似乎就從這樣的清晨中輾轉落下來，像一朵花的盛開。

　　她一下子激發了我對古詩詞的熱情和對古典文學的熱愛。從那以后，我讀什么都要靜下心來想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”，那雨打過后的海棠是如此嬌艷，又是如此旁若無人的清新，書上用了一個很恰當的比喻，就像一朵從白紙上盛開的紅蓮花一樣，肆無忌憚。而海棠在經歷挫折之后卻開得更燦爛，不正如經過大雨洗澈后如鏡的天高嗎？

　　欣賞李清照，讓我發現，學會欣賞不僅僅是欣賞他，而真正欣賞的.是他的內在品質，欣賞他的勤苦勞動，學會欣賞，是我們每個人學會做人的道理之一。

　　玫瑰是多刺的，但它有華麗的外身，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤著植物的生長，冬天是寒冷干燥的，但是冬雪卻保護著地下等待春天萌芽的種子。學會欣賞，讓他為我們的生活增加更多的絢爛，用欣賞不同角度去看待事物，用發現美的眼睛去學會欣賞吧！

學會欣賞作文5

　　記得培根說過：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵。漠視者水結心誠，四海枯竭，叢山荒蕪。看完這句話，我感慨萬千，的確，欣賞別人就是在欣賞自己。

　　在19世紀末，美國西部的密蘇里有個壞孩子，他偷偷的像鄰居的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴他要好好的注意這孩子，繼母好奇的走進這孩子。當他對孩子有了了解以后說：你錯了，他并不壞而其和聰明，只是他的聰明沒有得到發揮，繼母很欣賞這孩子，在他的引導下，這孩子的聰明找到了發揮的地方，后來成了美國當代的企業家和思想家。這個人就是戴爾。方內基

　　其實我們的身上，有著許多的優秀與缺點。我們不能因為缺點而去看貶任何一個人，而是需要去發現別人的優點。從而欣賞別人的優點。在生活中，一部分人不會去觀察別人的優點，而另一部分卻善于觀察別人的優點。只要我們有一雙善于發現別人優點的眼睛，你會發現，其實這個世界很美好，正所謂，“欣賞別人就是在欣賞自己”。

　　我覺得，在這個世界上，還有一種人十分值得你去欣賞他，那就是你的“敵人”。在一次次的針鋒相對中，他讓你得到了成功與失敗，飽嘗了心酸苦辣。在這過程中，你是否學會了獨立面對？是否學會了堅強？是否發現了對手的高明？是否發現了自己的弊端？這時，你應該給予對手一個肯定，感謝他成為你人生路上的墊腳石。

　　在古代，莊子與惠子本是一對敵人，但在“運斤成風”那個寓言中，卻透露出了那些爭論背后的“真情”。惠子死后，有一天，莊子路過他的墳墓，默立一會兒對身邊的`人說：郢地有個人，他把白土抹到自己的鼻尖上，那點白土薄如蒼蠅的翅膀，然后請他的老朋友匠石為他削去那點如蠅翼般大的污點。匠石揮動斧頭，呼呼作響，隨手劈下來，把那小污點完全削除，而鼻子沒有受到任何影響，郢人站著面不改色。宋元君聽說這事，把匠石找來說：替我試試看，匠石說：我以前能削。莊子感嘆到，如今惠子去世了，我沒有了對手，沒有談論的對象了。

　　在這短短的寓言中，流露出了純厚真摯之情。能設出這個妙趣的寓言，老比喻他與死者的友誼，如此神來之筆，非莊子莫能為之。

　　真誠的肯定、贊美、欣賞一個人，有多么的重要。欣賞是一種高尚的情操，是人類應該具備的修養。人世間人人都彼此欣賞，世界將充滿溫暖與生機。讓我們的生活多一些欣賞吧！

學會欣賞作文6

　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發現每個事物都有美好的一面。

　　欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發出的溫暖。

　　欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發掘出無限的驚喜……

　　當夜晚中的一縷寒風掠過身體，不要說凄涼，也不要說悲傷。調整你的心態去面對，欣賞在那風雨背后的絢麗的陽光。

　　清晨我漫步在田間的小路上，看見高高的`樹上，綠綠的小草間，掛滿著一顆顆晶瑩剔亮的小雨露。它們平靜的身軀在這一刻顯得那么的渺小，經過短時間的凝聚，它滴落了下來。它滴在花兒上，花更鮮艷了；它滴在小草間，草更嫩綠了；它散發在空氣中，空氣更加清新了。清晨的小雨露，它在太陽還沒升起之前就結束了自己一天的旅程，而你在此間，欣賞到它幕后存在的價值了嗎？

　　中午，爬到小山坡上，放眼望去，四周的一切都是那么的明亮可見。天氣很溫暖，迎面吹來了一陣風，閉上眼睛，去感受這美好的時光。花兒在此時變得更加的嫵媚，小草也反射出更加耀眼的光芒，而空氣也變得更加的柔和。這一切的一切，都要歸功于那無私哺育著大地上一切的太陽。它在黎明時投射出第一縷光芒，在黃昏留下最后一絲余霞，它把它的一切都獻給了大地。此時，你懂得了它在背后取得的成果嗎？

　　夜晚，獨自一人守候在這寂靜的家中，望著屋外一片的漆黑，你孤獨地在這寂靜中煎熬。黑夜籠罩著世界，外面全部被涂上了黑色，花兒在這寂靜中鍛煉這自己，小草在孤獨中磨練著自己，空氣在這黑夜中消耗著自己，坐在屋內的你，了解到它們的艱辛了嗎？

　　在生活中，我們要學會欣賞，欣賞它們所存在的價值，欣賞它們成長的艱辛，欣賞它們取得的成就。

　　回首于過去的日子里，學會去欣賞。讓你對它更加的愛戴，更加的珍惜，更加的呵護。

　　當黎明的第一縷陽光射進你的眼睛，不要說刺眼，也不要說煩人，睜開你的雙眼，去欣賞那屬于你該欣賞的美。

　　生活中隱藏無數的美好，無數的溫暖，無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！

　　學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。

　　學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑！

學會欣賞作文7

　　欣賞是一種真心，欣賞又是一種美德，我相信每個人都有去欣賞某個景物或事物、人等。

　　欣賞某個事物要從它的各個方面去看，只有這樣，你才能夠發現得到它的美，也才會明白它美在何處。

　　比如，那高雅純潔的馬蹄蓮，溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰，只要你學會了欣賞這些，就知道它的美有很多。夜闌之時，花兒沐浴在涼風和月光中，靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時節，南方隨處可見的薔薇用它纖細而堅韌的枝條畫出美麗的弧線，一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻，渲染著院落，渲染著天空。“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”如果有了欣賞，這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的。只要你仔細地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日，只為美麗一次，花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會照亮以前所走過的路，賦予所有苦和累以新的.價值。

　　而且欣賞有很多對自己的好處。如果你仔細觀察，就會知道：蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦，單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的人說大海是一本書，其實書更像大海。瀏覽它，你欣賞海之景；細讀它，你品嘗海之味；思考它，你感受海之韻；牢記它，你便擁有了海之磅礴、偉岸。

　　在我們班上，有一個女生，她的成績相當的糟糕，糟糕到考試時科科掛紅燈，嚴重的科目，比如數學，還有得個位數的情況，讓數學老師對她是超級無語了。數學老師也多次向班主任反映她的學習情況，說這個學生簡直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對這個女生的情況當然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經找這個同學談了不知道多少次心了，也安排了一個成績好的學生做她的同桌，以便時時能幫助她，督促她學習。而且就語文學科也給她開了小灶了，但她的成績仍然沒什么起色。所以，同學們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是，她人長提還比較漂亮，歌也唱得不錯，老師就讓她當了我們班的音樂委員，而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結果，她覺得自己終于有了用武之處了，就認認真真地辦起了這件事。結果，她選出了八名同學，進行舞蹈排練，居然讓我們班的元旦節目選上了，而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績！她下來后跟我們說，這次，真是感謝老師給了她這個機會，她以后一定會在學習上也這樣，認真、刻苦、勤奮，一定能學好的！

　　欣賞的力量很大，所以我們要樂于欣賞，更要學會欣賞！

學會欣賞作文8

　　欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。

　　生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？

　　停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風景，總有意想不到的收獲。

　　學會欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風起伏，麥浪向前撲打著，發出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠處有一叢野花，它那纖細的身子在晚風中舞動，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。

　　學會欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進一步就離目標更近一些。當下起滂沱大雨時，我會不經意間看到一些螞蟻被雨水沖進水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的`來臨，可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運冠軍追趕著世界紀錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。

　　學會欣賞，能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發怒了。不久，天公哭泣了。頓時，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護傘，為嬌艷的荷花擋住了風雨，任憑風雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕，無私的愛感染著我。

　　漫步于鄉間小道上，穿梭于風雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發與啟迪。

　　欣賞，是一種美。學會欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創造輝煌，贏得人生。學會欣賞，你一定會感到充實而快樂的。快快行動起來吧，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！

學會欣賞作文9

　　欣賞是領略、觀賞美好的事物，學會欣賞是感悟、捕捉事物的氣質和神韻。

　　——題記

　　欣賞與學會欣賞好像是烏云密布的同一片天空下，欣賞領略了大雨磅礴，學會欣賞感悟了不經歷風雨怎么見彩虹。

　　“登青海之巔，游東海之濱"，領略了山的偉岸，海的遼闊，風吹草低見牛羊的美景，感悟著只要肯登攀的進取毅志和海納百川的包容胸懷。

　　望滾滾長江，觀錢塘大潮 ，領略著“亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪”的豪邁壯美。感悟著潮起潮落，成敗得失，不過如此，極為尋常。

　　讀《唐詩宋詞》，吟“悠然見南山”的恬淡自然。唱“大江東去、浪淘盡”的壯懷激烈。浮現出陶淵明甩冠而去，歸隱自然。蘇東坡“烏臺詩案”，幾經斷頭、降為小吏。感悟著清高脫俗的淡定和貶滴流放的豪邁從容。

　　玩丹青字畫，青山綠水，鳥語花香，力透紙背，呈現著花好月圓和“氣吞萬里河山’的瀟灑飄逸。感悟著人文歷史的積淀，承載著美與德，傳承著愛與情。

　　播撒著愛，廣州一位八十歲的老奶奶，彎著瘦小的身軀，拉著小車四處拾荒，度日辛勞卻兩次捐助教育基金一萬多元，笑稱：“拾荒是永遠不會下崗的職業”。她遠去的身影不再是佝僂蹣跚。傳承著愛，殲—15總工程師—羅陽頑強拼搏、犧牲奉獻、秀出了殲—15起飛的火爆，舞出了航母—style。

　　聽“當、當、當！”貝多芬敲門之音，抑揚頓挫、鏗鏘有力、跳動著的音符、震撼著心靈，扼住命運咽喉的英雄勇士，與命運抗爭著、吶喊著！演繹出生命輝煌的'《第九樂章》。仿佛滿世界的黑暗，也阻擋不了一支蠟燭的光亮。

　　學會欣賞是好學進取。“書山有路勤為徑”，頑強的學習，長期的積累，才能不斷完善自己，發現事物的真、善、美；學會欣賞是虛懷若谷。“三人行必有我師”，欣賞別人，必然承認自己的不足，正視自己、虛心向他人學習。人無完人，不求全責備，欣賞別人的才華和優點，也必須包容其缺點和不足，才會和諧美好；學會欣賞是從容淡定。從容不迫的大氣，得失面前的平靜是歷經坎坷的修養，深厚底蘊的積累。淡泊名利、寧靜致遠、榮辱之時的豁達，是內心強大的力量和自信的顯現；學會欣賞是美的升華、愛得奉獻。充實自己的學識、完善自己的品質、升華自己的人格。懂得一花一草的情懷，懂得太陽的光輝。

　　讓我們在欣賞中成長，在學習欣賞中長才吧。

學會欣賞作文10

　　著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在這物欲橫流的年代，復雜的事總是縈繞在每個人的身旁。“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。

　　學會欣賞，要用一片良好的心態去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的'時候，父母、老師難免會責罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。

　　詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨。”黃發垂髫，怡然自樂”的愿景。

　　學會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護自己的刺。”兩個女孩欣賞的角度、態度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。

　　生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。

　　美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發現人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。

　　學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學會欣賞。

學會欣賞作文11

　　人有一雙明亮的眼，能欣賞大千世界的風景；人有一雙靈敏的耳，能欣賞綺麗的音樂風景。

　　小時候，一首首兒歌進入我的耳中，我的眼前便出現了一幅幅溫馨祥和的風景。一段段美麗的歌謠和樂曲，帶給我無盡的享受。

　　我感謝上天賜我一對靈敏的耳朵，讓我可以從音樂中聽到風景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴，從躍動的古箏到悠揚的'竹笛，無處不展現著絢麗的風景

　　“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”用這句話來贊美古典樂再適合不過了。當古典樂曲流瀉而出的一霎那間，我便體悟到空氣中流動的是高山，是流水，是絲竹，是冬雪，是千古纏綿不絕的生命呼喚！一曲貝多芬的《歡樂頌》所帶來的，是對生命的贊美與呼喚，對歡樂的追求與向往，更是貝多芬心懷希望，樂觀面對一切的真實寫照。貝多芬積極面對困難的精神，便是我在歡樂頌中所體悟到的。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”白居易在《琵琶行》中對琵琶的樂聲的描述是如此精彩。沒錯，在《十面埋伏》中，琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已，至今難忘。

　　隨著樂聲的奏響，我便仿佛回到了楚漢年間，在我眼前便是漢軍點將臺！將士們整齊劃一，步伐矯健，士氣高昂，手中的刀劍仿佛也在期待著碰撞，期待著鮮血！之后，節奏變得一張一弛，帶來了一種恐怖的氣氛，夜幕籠罩下，從那時起我便仿佛感覺時我已是漢軍的一員，在夜幕下，步步逼近了楚軍。越來越近，開始了！刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳，激烈的小規模戰斗不斷打響，我已不知那時的自己身在何處，只留下了拼死一戰的信念。終于，“九里山大戰”打響，激烈無比的拼搏與廝殺開始了！我已全神貫注，我渴望勝利，我拼死一戰！戰斗隨著琵琶輪掃不斷沖擊著我心靈的最深處，也喚起我內心深處的戰斗激情！最終，戰斗在激烈琵琶樂聲中結束。

　　激烈的琵琶輪掃帶來的震撼，把我帶入了那個年代，人們崇尚武力，也崇尚智慧，苦于秦的殘暴統治，從陳勝“王侯將相寧有種乎！”的吶喊后，人們終于奮起反抗！《十面埋伏》所帶來的，便是戰斗的激情！戰斗與和平并不矛盾，和諧安詳是風景，而刀光劍影也是風景。戰斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的，那是對生命的頌揚，對勝利的憧憬，那是勇者的交響曲。

　　世間有著如此多美妙絕倫的音樂風景，學會欣賞他們，就是學會欣賞世界。

學會欣賞作文12

　　我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻很欣賞它。

　　躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了！”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場上早已隊列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運動場地訓練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。習慣性的.知道要速回寢室，打掃衛生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。

　　當你來到教學樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。可是當你一有空下來的時間，同學們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎？”

　　“看見什么了嗎？”大家都用那種期盼的眼神看著我。

　　“宇宙飛船耶！”

　　“是嗎？”大家異口同聲的說。

　　“當然是啦，不相信？”

　　正在這關鍵時刻，一個同學插了一句：“騙人的吧！”我理直氣壯的說：“當然是騙人的。”大家才反應過來，“群扁”我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。 大家又正經的回到座位上，等待著老師的到來。別看平時同學們挺 “狂”的，可是到了上課時，大家都能仔細聽講。這是在同學們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認真和專心。這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。轉眼第四節下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的“像牢房里放出來的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習后，看見大家又在議論著什么。我走過去，說：“知道我昨天晚上看見什么了嗎？宇宙飛船耶！”話音剛落，大家全部向我撲過來“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。

　　我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。

學會欣賞作文13

　　“你看看你考的那點分啊！準備考倒數啊……”家長一臉怒氣，朝我大吼著，但此時我沒有一絲的難過，好像這一切都很合乎情理。“你聽見沒有啊？”“嗯，知道了。”聽完了這一套聽了上百遍的嘮叨，我走回了房間。

　　我，一個高中生，學習差勁，長相差勁，脾氣差勁。一個糟糕到極點，讓人討厭的我。一個不想面對現實又不得不面對現實的我。說實話，這樣一個糟糕的我，連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上。”我心里悄悄的嘀咕著這句話，這句我不想承認又不得不承認的話。

　　在學習上，我沒有一科值得驕傲的成績。只有一科一科讓人發笑的成績，讓人輕視的成績。唉！在這個學生時代，分數成績比什么都重要，注重一下我所獲得的知識吧！但我沒有說出口，因為我知道他們會說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我，我也懶得狡辯。所以我也把成績視為最重要的。但為什么總是我倒數呢，而別人高高在上？我討厭自己，厭惡這樣一個沒有好成績的我。

　　學習上輸人一等，別的地方也是一樣。學習不好的我也沒有一個好一點的脾氣。如果是個美女，你向別人發脾氣，人家或許還會原諒你，但我偏偏又是一個才貌不出眾的女生。

　　我坐在黑漆漆的房間里，不開燈，也拒絕音樂陪伴，單獨享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個不優秀，不出眾的自己，突然覺得委屈，“上天還真是不公平！”我流著淚在心底埋怨道。

　　“哎，哎，別這么自卑啊！其實你也挺好的啊。”“啊？你是誰啊？”“我是……哎~你先別管了，我陪你聊會兒天吧。”“好啊~反正也不會有人找我。”一陣沉默……“你真的認為自己這么差勁？”“嗯，這是個事實。”“可你也有優點的啊！”“哦？有嗎？說來聽聽啊！”“比如：你很善良，不管有誰有什么困難你都會幫他；你很幽默呢，總能把快樂帶給別人，還有……”“行了行了，這些又沒用！善良能當分數嗎？幽默能當漂亮的五官用嗎？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優點啊，只要你保持優點，努力改正缺點，你也是個不錯的`人啊！”“真的嗎？”“是啊，你還不止有這些優點呢！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信！”“嗯，謝謝，啊，對了，你還沒說你是誰呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不過我是由自信形成的你！因為自卑的那個你已經快把你吞噬了，所以我走出來幫你重回那個最真的你自己。”我笑了，很開心很甜蜜的那種。“哦，還有，你笑起來真的很漂亮……”

　　還在為自己的缺點自卑嗎？還要為自己的不足討厭自己嗎？當然不要！因為我也是有優點的！

　　欣賞自己！喜歡自己！愛上自己！做個有自信的快樂女生！加油！

學會欣賞作文14

　　幼苗羨慕大樹的蒼翠挺拔，細流羨慕大海的浩翰無垠，雛鷹羨慕老鷹自由地翱翔藍天……其實，它們不必羨慕別人，只要做好自己該幫的事就好。學會欣賞自己，不必羨慕他人，你，也是一道風景！

　　雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會翱翔藍天……

　　細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石……自我欣賞可以成就一個人。

　　偉大的盲聾啞女作家海倫·凱勒因為自我欣賞，樂觀面對困難，有了今天的成就。

　　海倫·凱勒出生于美國的一個小鎮，才出生19個月，就變得又盲又聾又啞，從此再也看不見世界，看不見光明，但海倫·凱勒并沒有因此而自甘墮落，而是樂觀、堅強的對待每一天，她不僅成為了一個作家，還學會了五種不同國家的語言。在空閑期間，她還學寫作，但在她發表文章《霜王》之后，卻聽說自己這篇文章和美國一個作家的《霜仙》十分相似，而且引起了人們的質疑。海倫并沒有放棄，沒有受到打擊，而是更加努力的學習，最終以驚人的成績考上了美國波士頓大學。與此同時，她也是一個演講家、教育家，她的事跡影響著每一個人……

　　海倫成功的原因在于堅強樂觀的面對每一天，學會自我欣賞。我們好好想想，像海倫那樣重度殘疾者都能有這么驚人的成就，我們正常人為什么不能呢？一是沒有毅力，二是因為受了一次挫折就喪失信心。學會欣賞自己吧！也許你學習成績不好，但其他特長也不一定差，發展全面特長，發現自身優點。

　　巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的蠟梅教我們笑迎冰雪。在自我欣賞過程中，也要學會欣賞別人。

　　即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花“；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的.光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一根小草，也要給大地帶來一點綠色……自己有自己的優點，沒有一個人是十全十美的，也沒有一個人是什么優點都沒有的，每個人都有自己的價值，不必羨慕別人，做好自己該做的事就好。

　　如果你只看到自己的不足，那么你將灰心喪氣；如果你總是以別人的優點來比自己的缺點，那么你將會自暴自棄，充滿傷心。“天生我材必有用”，學會欣賞自己的優點吧！其實，你，也是一道風景。

學會欣賞作文15

　　河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學會欣賞，它們會讓我們歡欣，令我們陶醉。

　　欣賞美文

　　一篇篇美文，意境深遠，風趣幽默，欣賞它們，令人回味無窮。

　　有些人背書，書上的內容是那么的生動有趣，但他們背起來卻枯燥乏味，干巴巴的，沒有一點趣味。

　　而我卻不這么認為。文學，要欣賞，要把感情融入進去，想象著自己在其中游歷的情景，就會仿佛身歷其境。

　　一剎那，如春風拂過，如春雨灑過。一個個漢字、詞語，如萌芽春筍，竟充滿了生機，活了起來。它們欣欣然睜了眼，生機勃發。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風中飄落的`枯葉……形成了一個美麗的世界。

　　我從沒見過草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語句中，卻體會到了它的無垠，認識到了它的廣闊……我們之間的關系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。

　　那青翠碧草一望無際，那奔放馬羊灑脫不羈……

　　欣賞詩詞

　　一首首詩詞，思深情長，蘊含自然理趣。欣賞它們，回味悠長。

　　蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語道破天機，原來這世上沒有十全十美的事物，一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月，天生我材必有用”，鼓勵我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價。

　　唐詩宋詞，教會我們熱愛生活，曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始，與悲情的結局。

　　欣賞詩詞，感悟人生的道理與心態。

　　欣賞自然

　　大自然的萬物。氣象萬千，變幻莫測。陰晴雨雪，花鳥蟲魚，麗日藍天，個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。

　　春回大地，萬物復蘇。小草艱難地從土里探出頭來，告訴我們生命應有的頑強；烈日下，大樹犧牲自己，為人們帶來一縷陰涼，告訴我什么叫無私奉獻；浪打巖石，巍然不動，我明白了萬物都有尊嚴；水滴石穿，我懂得了堅持的力量強大無比；清代的沈復能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯想……

　　欣賞自然，體會自然與生命的頑強、無私，堅持不懈以及自強不息的精神。

　　學會欣賞，美文妙詞氣勢漲；學會欣賞，詩詞有盡意難盡；學會欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學會欣賞，夏蚊擬作云中鶴；學會欣賞，“物外之趣”繞胸懷……

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