精選欣賞作文十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　最近，我在看《雪豹》這個電視劇，也算跟紅軍有關系的了。里面的戰士很英勇，上刀山，下火海都不怕。而且最后取得了勝利，但是剩下的人數不多了。

　　里面主要的人物是周衛國了，他打仗很好，還有個叫竹下俊的人也很厲害。他們以前都是去德國留學，并在里面取得了優異的成績。那時候因為竹下俊是日本人，但還是教周衛國日語、劍道。所以漸漸地兩人成了好朋友。有一次喝酒的時候，竹下俊說道：“其實我也不希望自己做日本人，因為中國是一頭沉睡的.獅子，一旦醒來就會有很強的爆發力。最后卻因為住下均是日本人而發生了激烈的戰爭。

　　最后，因為周衛國讓自己的隊友們上山，自己最后一個上，而把自己那年輕有力的手被手榴彈擊中，肌肉壞死，不得不割斷手臂。在大結局中，竹下俊百密一疏，他知道自己不是死就是投降，于是，他就親自用劍割斷自己的一只手臂，臨死前他還說：“這樣我們可以做好朋友了吧。”

　　在看《雪豹》這個電視劇中，我看到了中國人堅信正義的力量，也看到了日本人的惡毒總會失敗。也看出了一對朋友變成了敵人，周衛國還是把竹下俊當敵人看待，不手下留情。但最后見面的時候真讓人感動。

　　我們中國人永遠站在正義的一方！

欣賞作文 篇2

　　有人說，生活像咖啡，越品越苦；有人說，生活像濃茶，越品越清香；有人說，生活像酒，越喝越香，我說生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂，只待你細細地品嘗。用坦然的心去品，你會得到甜。用固執的心去品，你會得到酸，用熱情的心去品，你會得到辣，用煩惱的心去品，你會得到苦。當你用平靜之心來品味以往的留給你的滋味時，你會發現這碗湯是如此美妙。

　　感謝生活，她的歷練讓我從一個懵懂的小孩，變成一個從容的自己。懵懂到從容，要跨越那布滿荊棘的路，要跋涉那滔滔濁流的河，要攀登那崎嶇不羈的崖在無盡的磕磕碰碰之中，感受世間的冷暖，感受嘴嚼酸甜苦辣的滋味，享受陰晴圓缺的苦樂。

　　感謝生活，她讓我看到世界還有繽紛的.燦爛，讓我深知只有低頭趕路的汗水，才有抬頭揮灑的陽光，鮮花與喝彩，只有在風雨洗禮過后才能看見。

　　感謝生活，她是我們一生的引領者，它給智者留下的是財富快樂，給庸者留下的是苦難痛苦。 感謝生活，她是我們情感的見證者，它給愛情留下的是美好甜蜜，給親情留下的是至親至愛。

　　感謝生活讓我們懂得寬容、呵護；感謝生活讓我們懂得愛情、懂得幸福；感謝生活，它像一盞燈照亮了我們的人生路，它像冬日的火爐溫暖著我們的心房，感謝

　　雖然生活中有許多不盡人意，但是我們還是要感謝生活。生活讓我們懂得親情可貴，愛情甜蜜，世事滄桑。如果生活是一張白紙，只能靠我自己去畫最美的畫。如果生活是一片綠洲，那么我們就是那條小河，有了水綠洲才會變地更美。

　　時光流逝，感謝生活給我們留下的許多美好回憶。我們從懵懂走向成熟，生活教會我們許多：勝利、成功、無奈、挫折失意，困難都是生活無私的饋贈。有位哲學家曾說過：不必患得患失，你能得到的，就是你應該得到的。是的，珍惜自己所擁有的，深深體味生活帶來的樂趣，將理想和希望放飛，才是對生活的最好感謝；學會珍惜，學會品味，學會希望，就是對生活最好的感謝。

欣賞作文 篇3

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂慮，根本沒有心思來注意身邊的美。在認識到這一點后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發現世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開始。但俗話說，萬事開頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學校里兜兜轉轉，盡力找尋美的地方。這當然沒有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點從食堂走出來時，突然感到眼前一亮：涼爽的`晨風拂過，令人神清氣爽；金色的陽光鋪灑，明亮但不刺眼......原來早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

　　這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來，她很厲害、優秀，經常被表揚，雖有些少語，但做事認真，是個簡直無法理解的標準好學生——這也是我對她的最初印象。但后來，我釋懷了：她不沉默，閑暇時她很喜歡和我開玩笑；她不死板，有時也會悄悄和我講關于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績幾乎都來自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。和她做同桌不過短短兩個星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點點崇拜。隨著相處的時間越來越長，我也真正融入了這個班級，發現了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗。看看我們的優秀就能知道了：連續幾周的文明班級第一，文明課堂活動的優秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優秀班級......這一切無不讓我感到自豪！更美麗的還在班級中：有同學扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動水桶，幾個好漢去幫她，教她用滾的；幾個男生唱不好歌，女音樂家們都來出謀劃策，一句一句地教.....我既感嘆又感動，同時還感謝上天將我安排到這樣一個優秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發現與欣賞的過程中，我也逐漸學會了發現美，學會了欣賞。

　　并且我也明白了：美不僅存在于風景、事物中，還存在于一個人或很多人的品質、行為中。學會欣賞，就能發現世界處處充滿美，發現生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說，又是不是何樂而不為呢？

欣賞作文 篇4

　　你是不是認為生活很無聊呢？其實生活是很有意義的，只是你沒有認真的去發現它。了解它。就讓我去帶你去了解生活的點點滴滴吧！

　　當你一人獨自在家時，你一定會覺得很無聊。而你去園子里散散步，躺在綠油油的草地上，看看天上的朵朵白云，你也可以去想象他們像什么，有些像小羊。有些像鮮花。真是千姿百態。一只只鳥從頭頂飛過，唧唧喳喳地叫著，好像在議論些什么。再看看一棵棵結實的老樹上，鳥媽媽飛到遙遠的地方捉來一些蟲子喂給未成年的'鳥寶寶們，他們多么急切地希望媽媽能快點回巢。看看五彩斑斕的蝴蝶，成雙成對地飛來，辛勤地采著花粉。生機勃勃地小草上，掛著一顆顆晶瑩地露珠。　　只要你珍惜身邊的一分一秒，不讓時光與你擦肩而過，你的生活會過的有滋有味，永遠的做一個快樂的孩子。

欣賞作文 篇5

　　古城里，衣著暴露的女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。

　　雨紛紛清明已經過去，未見幾許斷腸人，倒是借問酒家何所有的不在少數。麻醉著神經，損傷著肝腎。嘉陵江邊，游船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒著熱氣的`綠玉，不時幾個星子閃進去。茶溶在水里邊，唾液溶在茶里。縱然茶葉再名貴，也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什么味道。

　　江對岸，紅軍紀念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境“四個大字，確有一番韻味。但清明節仍無幾人上去緬懷先烈，似乎他們的鮮血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼。

　　古城里，衣著暴露的女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。

　　這街愈走愈黑，到了漢桓侯祠燈也學會了戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井“就怕嚇不死人。唉，真為閬中中學的美女們擔心。

　　夜深了，閬中中學還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對，可憐的同學們，你們什么時候才能體會到中國早已解放？這樣補課，腦細胞死傷無數，本可以考北大的也只有考個渣渣了。

　　城里到處都是祭奠后的灰燼。低頭看看冥鈔面值，多以百萬計數。若先人地下有收，一日收獲無數億，這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看著這一個個“孝男孝女“，我倒想起一句老話“活著不孝死了孝，瞎鬧!“是啊，與其這樣“孝順“，生前何必惡語相加，置于死地而后快？這般孝順也不過是不是“哄死人“，。也許有些人才自知罪孽深重或他（她）也成了父母。早知如此，何必當處？

欣賞作文 篇6

　　開學了

　　開學了，新一學期的期盼來了！而三姐妹的感情也出現了破裂。就因為一個轉學生，轉學生的名字叫米雪，別看名字像個文靜的女孩，其實米雪跟大班長也就是三姐妹的一員駱雪是個十足的假小子哦！兩雪遇在一起這可麻煩咯！

　　上課鈴響了。駱雪一拿語文書就往講臺上走，偏偏米雪伸出腳，想讓經過這的駱雪摔個仰面朝天。沒想到讓駱雪知道了，大大方方踩著米雪的.腳過去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！

　　駱雪走在前面聽到了，臉上浮起一絲笑意。周圍的人看到了都哈哈大笑，沒想到歐陽老師剛好走進來。看到了同學們在吵鬧。

　　曉珊三姐妹里的一員，誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問曉珊：“曉珊，這是怎么回事？”“是駱雪搞成這樣的！”曉珊想都沒想，便說出來，也不管對或不對。

　　“哦”。老師很生氣。

　　老師走到講臺上面，：“肖宇，你上來帶讀。駱雪，你出來一下！”看起來，老師真的很生氣。

　　駱雪知道老師叫她出去干嗎。回頭做了個鬼臉，還看了一眼曉珊，曉珊看起來很生氣！不知是為什么。

　　歐陽老師靜下心問：“駱雪，剛才是不是你搗亂課堂！”

　　駱雪知道班規第五條：“凡擾亂，搗亂課堂者，一概抄指定最長課文。”

　　她想說不是自己，但是一旦這樣說，轉學生米雪就要抄課文。猶豫了一會，駱雪作出決定自己扛下來：“是我做的。”

　　“真的？”歐陽老師不相信。

　　“千真萬確！”駱雪肯定的說。

　　“那好，班規你是知道的，就抄28課。”歐陽老師說。

　　“遵命！”每當駱雪充滿活力的這樣說，歐陽老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來，便心中無數。

　　要想知道后來怎樣請看下集。

　　……

欣賞作文 篇7

　　說到欣賞，我們可能會想起自己欣賞的一段文字、一首歌曲或者一個人。但我想起的卻是雨后的那一抹青色身影。那一抹青色身影正是我最欣賞、最崇拜的。

　　夏總是陰晴不定的，上一秒還是晴空萬里，下一秒也許就是大雨傾盆。三四年前的那天亦是如此，吃完了午飯，在公園散散步、消消食是一件多么愉悅的事情呀！暖暖的、熏熏的夏風輕輕拂過我的雙頰，太陽躲在云層后，好像在和人們玩捉迷藏。“今天可真是個散步的好天氣呀！不但不曬人，還有暖暖的夏風陪伴，剛好可以欣賞一下這兒的美景！”我想。“咦，怎么有水滴在我的臉上？呀！這怎么下雨了？我沒帶傘，完了完了，讓我趕快找個地方躲一躲。”就在我被熏得醉醉的時候，老天爺竟十分不給面子地下起了雨。

　　我快步走進了一個亭子里，捋了捋潮濕的頭發，轉過身靠在了柱子上。我的目光隨意地掃了掃，才發現我竟在不知不覺中來到了“荷花池”旁的亭子中，隔著一層雨簾望向池中的荷花亦是別有風味。現在雖是初夏，池中的各色荷花卻已迫不及待地展現出自己最美的一面：紅色的荷花，已舒展自己曼妙的身姿，如一位紅衣的異域美女；粉色的荷花，才稍稍舒展，似一位深藏閨房中的小家碧玉；白色的.荷花立于池中，纖塵不染，像一位隱居山林的仙俠；而遠處的那一抹青色立于這一片朦朧中，颯爽的身姿直勾我的心魂，它如一位君子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”沒錯那就是青蓮！它似一位翩翩公子立在那池塘中，又似一位君子默默守護著那一片花朵。不知從何時起我便開始欣賞那一抹青色。

　　我也許是在欣賞它的美麗脫俗，也許是在欣賞它如君子一般的品格，也許又是在欣賞它的“紳士風度”……不管怎樣我已經愛上了那一抹青色，我最欣賞的那一朵朵青蓮。

　　雨漸漸變小了，雨滴落在青蓮的花瓣上，滑到翠綠的荷葉上，最后沒入水中，漾起點點漣漪，漾入我的心田，而我早已醉在這“青蓮出淤泥而濯于青蓮”中了。

　　雨停了，太陽終于被人們找到，陽光灑下，灑在那一片青蓮中，我快速走出亭子，飛奔到那一片青蓮旁邊。它在雨水的沖刷后、陽光的照耀下，比其他的蓮更加脫俗。青色的花瓣依次舒展，越靠近花蕊的花瓣越淺，黃的花蕊點綴在花瓣的中心，星星點點的水滴依附在青色花瓣上，在陽光的照射下，折射出耀眼的光芒。

　　不知多久，我才從回過神來。從那以后，我就最欣賞青蓮，欣賞那一抹青色的身影。

欣賞作文 篇8

　　大千世界，無奇不有，而在其中，我最欣賞的可就是那毫不起眼的稻草人了。

　　稻草人的一生可謂是平凡的，平凡的出身，平凡的生活，最后平凡的死去。他一誕生就注定要經歷風吹雨打，但他毫無怨言，總是在默默無聞的付出，從不求任何回報。

　　過去，稻草人可是農民的好幫手，哪里有田地，哪里就有他的身影。每一天，他起早貪黑。他陪伴著太陽沖破地平線的束縛，又靜靜地凝望著太陽下山的背影。

　　春天，他迫不及待地穿上了衣服，趕來田地里，為田地站崗。一天天過去了，新生的麥苗從麥地里鉆了出來，綠綠的、嫩嫩的，看著他們，稻草人笑了，似乎所期望的`豐收已經來臨。

　　夏天，莊稼已經長得同半個人一樣高了，微風拂過，卷起一層層碧綠的麥浪，輕輕地拍打在稻草人的身上，似乎再調皮的和稻草人嬉戲。稻草人開心地笑了，看向了那一望無垠的田地和那一片天。

　　秋天，麥子的天敵越來越多了，稻草人更是不敢褻慢，一批批鳥兒來到這里，想要前來啄取一些糧食，但是，稻草人一次又一次把他們趕走。到了收獲的時候，麥子都成熟了，農民伯伯們都拿著鐮刀、背著筐子奔向田地，都唱著歡樂的歌，和在秋風里面，稻草人聽到了，高興地跳起舞來。看到農民開心的笑容，他也笑了。

　　冬天，麥子都被收割完了，留下了空蕩蕩的田地，還有稻草人。當農民獲得了豐收后，他便被遺忘在了田地里。但他絲毫不灰心，因為他知道，明年，又是他施展身手的時候。

　　我喜歡稻草人，喜歡他的模樣，更喜歡他樂于奉獻的品質。

　　我欣賞你，稻草人。

欣賞作文 篇9

　　爸爸媽媽很喜歡吃荊芥，但這里沒的賣，所以我們只好在家里自己種。

　　星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個超大花盆，由于我們住在五樓，想要把泥土運上來要花很大的力氣，這樣很辛苦，所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進這個大花盆里，就這樣我們東拼西湊，終于湊了大半盆土，媽媽把這些土用刀子松了松，然后把他們摻和在一起，又在土里灑了一些化肥。

　　這時，我拿出媽媽事先買好的'荊芥種子，把它均勻地撒到泥土的表面，接著媽媽又輕輕的在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土，我問媽媽為什么要這樣，媽媽說：“種子在深土里生長不出來，所以不可以蓋那么厚。”再后媽媽又拿出噴灑器，在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦，就等著吃荊芥吧!”

　　這時我才明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。

欣賞作文 篇10

　　“同學們，請把書翻到第三十六頁。”每個周日，我都能聽到老師親切的聲音，她就是我的外語輔導老師——朱老師。

　　朱老師是個特別優秀的老師。他很幽默，幽默的總能把我們逗笑。有一次，她正在叫我們單詞“西瓜”。忽然，他眼睛一轉，想出了個辦法來“坑”我們，開心地說：“馬英杰的'肚子和西瓜一樣大!”全班頓時炸開了鍋，都哈哈大笑起來。又有幾個同學來搗亂，說：“對，他的肚子比西瓜還大！”這時，老師也捧腹大笑了。而且我一點也不生氣，因為我早上本來就吃了一個西瓜嘛！

　　他也是我們班的大王記得有一次，我的聽寫錯了很多詞，老師大聲說：“你怎么錯這么多！你沒復習呀！”我小聲說：“I‘m sorry， teacher。”“哎，看在你用英文跟我道歉的份上，我這次就饒了你了，下次別再讓我抓到你！”我答了一聲：“是！”便跑回座位上。努力復習了。以后，每當我聽寫時，都會一心一意地認真聽寫。也不知從什么時候開始，我在課堂上的聽寫好起來了！竟然得了一百分！我更有信心了。

　　朱老師，您真是我的好老師啊！

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