【精選】欣賞的作文10篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我從小就喜歡看歷史書,比如:《三國演義》、《隋唐演義》… …我最喜歡的一個歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。
呼延灼是宋代的開國大臣呼延贊的子孫。呼延灼年輕時,領連環馬去征討梁山。他為人忠義,被梁山打敗后,又投靠慕容,慕容利用呼延灼。最后,呼延灼還是感宋江等忠義,便投向于梁山上,被宋江冊封為五虎上將之一,跟隨宋江南征北戰,立下了汗馬功勞,坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安,可童貫等奸臣,派兵屢戰。招安后,宋江等108位好漢在征遼,滅田慶,征方臘,立下了戰功。在滅方臘的戰爭中,宋江等折兵折將,所剩無幾。
最后,宋江等被朝廷中的奸臣害死以后,只剩下了呼延灼、關勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營指揮使。到了最后,女真族(金國)消滅了強大的'遼國,呼延灼也已經年老辭官而去了,唯一能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當時,宋微宗、宋欽宗都被金國抓去了,唯一從金營逃出來的趙構當上了皇上,也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪,又派韓世忠鎮江。金國將領金兀術, 率領幾十萬人馬分兵五路去進攻。宋高宗無大將可用,唯一的宗澤也已經死了。宋高宗帶著李綱等六個大臣,一路敗逃,一直從金陵逃到海鹽縣。縣令聽說宋高宗無大將可用,便向他推薦:“有當今梁山上的一個隱居大英雄呼延灼!”本來大刀關勝還是可以阻擋的,可劉豫賣國求榮。路金(縣長)便把雙鞭呼延灼請了出來。正在這時,獻長江圖的杜充來戰。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個回合便殺死了。后金兀術親自來戰,兩人打了四十多個回合,呼延灼終因年衰,被金兀術用大斧砍死。
呼延灼一生勇猛忠義,是我最喜歡的一個歷史人物。
欣賞的作文 篇2
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風,
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經歷風風雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的'老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
欣賞的作文 篇3
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出來的銀絲就是丈量生命價值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最崇高的評價,她,就是我最欣賞的和藹可親的語文老師。
語文老師中等身材,有些發福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說會道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號。
記得剛上三年級時,同學們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個頑皮搗蛋的孩子,一點也不指揮,在手中只會胡作非為,本來我十分喜歡寫作業課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業課,唉,一想起鋼筆我就頭暈腦脹,恐懼萬分,又到提鋼筆的時候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆,兩筆……終于完成了一個字,呀!中國源遠流長正態端莊的漢字盡被我寫成了四不像,心中不停地自責,我太笨了!連鋼筆字都不會寫,正在我煩心時,地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來是語文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對我說:“看你心急如焚的樣子是寫不好字的,一定要心平氣和認認真真一筆一畫慢慢地寫,把握筆的特性,學會用心,用觸覺與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的小手,嘴里還輕輕地說著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的.臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認真的學習,老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細心的聽著老師的淳淳教導。現在每當我寫起每一個剛勁端莊的鋼筆字時,老師溫馨的教導仿佛一直回響在我耳邊,時時縈繞于心。
“得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個年幼無知的小樹苗一步步成長為參天大樹,感謝您!我可敬可愛可賞的語文老師!
欣賞的作文 篇4
她是我們小組的大學霸,她每一科成績都異常的優秀,尤其是英語,我們英語不會的地方,一去問她,她會熱情且毫不猶豫的告訴我們答案,并為我們講解。
她雖然英語好,但數學很差。
寫數學作業時,她看到題就懵了,我們總是笑著對她說:“淑是懵逼小象!”但笑歸笑,我們給她講解頭一道題,她一點就通,后面就全懂了,她的.悟性真的很高……
她不僅學習好,人也很好。
她大方,問她借東西,只要她有,她會立馬掏出來給你;她勤勞,打掃班級衛生時,同組的值日生逃跑了好幾個,我們像閑人一樣,一邊打掃一邊與其他人在聊天,唯有她在一旁默默的打掃著;她真誠可靠,和同學玩的時候,就數她最容易說話,最有信用,誰都愿意跟她玩……
淑,我最欣賞她。
欣賞的作文 篇5
地球,是美麗的,也是偉大的。她不僅有著亮麗的外表,而且資源充足,哺育了一代又一代人類。地球,是由無邊無際的大海,和毫無生機的沙漠以及綠色的大陸組成的。地球的氧氣充足,石油和礦產十分豐富。她一直對人類默默的無私奉獻著。
地球上有著無數美麗的風景:神奇的九寨溝,平靜似明鏡的西湖,景色秀麗的廬山,讓人流連忘返的南沙群島,數不甚數。
可是隨著人類的繁衍,地球還是否美麗了呢?因為要制造一次性筷子,人類大量地砍伐樹木;因為要開發工廠,曾經鳥兒鳴叫的.地方已經黑煙滾滾;因為亂扔垃圾,曾經蔚藍的大海上漂滿著白色的一片……因為人類的破壞,地球已經千瘡百孔了。
同學們,趕快行動起來吧,讓我們一起來愛護地球,保護環境,讓地球媽媽像從前一樣美麗吧!
欣賞的作文 篇6
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員,一定要把三名小戰士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了。“老班長”為了不讓三名小戰士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰士找食物,三名小戰士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的.魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰士為了革命事業的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機會非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業的戰士啊!
欣賞的作文 篇7
自然中的四季是漂亮的。季節春季發芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養,我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城。”當我吟誦這句詩時,季節春季的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。季節春季是一年的起點,“一年之計在于春”,處處生機勃勃,在地里播下希望的.種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,自然的任何一個角落,動物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”秋是收獲的季節,農民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”白雪皚皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的,四季來自自然,自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現象,等著我們去發現,探索。
欣賞的作文 篇8
每一個人都有自己的煩惱,當然,大人也不例外,讓我們去分擔他們的煩惱吧!
別看大人們無憂無慮的,其實,他們也有許多煩惱,比如工作不順心,我們在學校里表現不好,學習成績不好……在我的眼中,媽媽就是一個十分煩惱的人!她平時不是很愛笑,但只要一看到我的高分試卷,臉上的憂愁一下子就沒有了,馬上笑了起來,她笑起來很甜很美。可是最近,她沒有笑了,因為,我數學沒有考好,把那丟臉的試卷給我媽媽看時,媽媽臉上的`笑容一下子就沒有了,立刻皺起了眉頭,我的臉紅了,低下了頭媽媽看我都是粗心寫錯的,十分生氣,氣兒不打一處來,我也知道自己錯了,我對媽媽認錯:“媽媽,對不起,我不應該讓你失望的,以后,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望,你不要再生氣了,好嗎?”媽媽見我如此的誠懇,微微笑地對我說:“看你這么誠懇,我就原諒你吧!但是,你可不能再考這么低的分數了呀!”看媽媽笑了,我也微笑著說:“嗯,媽媽,你放心!我一定會考出好成績的!”每一個大人都希望自己的孩子長大有個好前途,所以在看見我們的低分成績,才會那么的生氣,他們也是望子成龍呀!日記大全
這就是我發現媽媽的煩惱,大人們的煩惱還有許多呢!我就不一一到來啦!
欣賞的作文 篇9
當我到郊外玩時,我發現秋姑娘已經穿著金黃的衣服等我多時了。所有的大樹都披著金袍,跟著秋姑娘迎風起舞了。桂子的香氣就像秋天的'香水一樣,把我們輕輕地帶進夢鄉。
傍晚,夕陽把一朵朵潔白的云朵染成了五顏六色的流云,他們一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,一會兒像只可愛的兔子,一會兒又像只肥肥的小豬,在藍天的映襯下,顯得格外的美麗。
田野里,大豆、玉米和高粱都成熟了。大豆就像一朵飽脹的荷花,似乎馬上就要爆裂開來。玉米低下了頭,似乎在思考著什么。高粱像是喝醉了,紅著臉,笑了。
果園里,葡萄紫的快發黑了,石榴仔兒一個個趁媽媽不在時,悄悄地打開大門咕嚕咕嚕地跑來玩了。
秋天是一個美麗的季節,更是一個豐收的季節。
欣賞的作文 篇10
吃完晚飯,心怎么也靜不下來,內心最深處一直掙扎的一句話也越來越清晰:出去走走。是啊,該出去走走了!走?又走去哪里?我想努力地回憶起這個村莊讓我童年歡笑嬉鬧的那些地方,可突然大腦像出現了錯誤似的,就是找不到那些充無憂無慮承載了我整個童年的片段。我本想去責怪這個村莊,怪它不夠深刻才讓那些片段勾不起我半點的記憶。但轉念一想,我有什么資格去責怪它呢。我變了,周圍的環境也變了,又怎能自私地去讓它為我自己獨自承受這一切呢?天越來越黑了,好吧,且由著自己的腳去吧。
穿過一條曾經熟悉的不能再熟悉的胡同,卻沒想到剩下的只有令我滿臉詫異的陌生:不是這樣的啊!那座荒宅呢?那個黑跡斑斑半開著的破木門呢?那堵不知經歷過多少年風吹雨淋的矮墻呢?全都沒了!少了那些破舊的,代替它們出現在我面前的是那高大明亮的新房,漆紅的大門,石灰水泥裹平的墻……我快速地走出了胡同。胡同的盡頭就是村后。
那些我以為消失了的記憶片段開始逐漸變得異常清晰。胡同前邊原來左右都有一個灣坑。小時候,在右側的灣坑里,可以跟二叔家的孩子一玩兒就是一整天。這個灣坑就在二叔的房后。那時候,我們一起在里面挖土洞,藏東西,爬樹,過家家……母親叫吃飯的喊聲遠遠傳來,拍拍手上的土然后各回各家吃飯。飯后,夏日正午,當流火的烈日把所有人都驅趕到風扇底下午睡的時候,我們幾個依舊進行著那幾樣不變的游戲,樂此不疲。我們的玩鬧聲和著整個村子的鼾聲送走了那段無邪的歲月。現在堂姐結婚了,堂妹待嫁,從當初的過家家到現在的過生活,我們都變了。左側的灣坑也早就成了人們傾倒垃圾的場所,右側出現了那種相似度極高的.房屋,我真佩服村民的創造力!我只有繼續向前走。
天更黑了,再往前,路就成了土路,泥濘卻真實。我想人們還沒有時間來整理這一切吧。路兩旁是蔥郁沒有盡頭的玉米地。我慢慢地走著十年前經常走的那條路,走得似乎所有的一切又回到了那一年。太陽很熱很高,炙烤得地上的土有了更濃的味道;路兩旁的知了都在竭力地叫著,似乎下一刻就再也不能叫出聲了。一群小伙伴從這條路上跑過,手里都不空著,有的拿著各種長短不一的棍子,有的拿著舊得不能再舊的塑料玩具,一陣風般過去了。后面那些穿著拖鞋追不上的,索性把鞋脫了拿在手里光著腳跑。沒人知道目的地在哪,就知道很遠很遠,當所有人都走不動的時候就到了。玩不多長時間,就開始往回走了。總覺得那時候應該很累,卻在某天醒來的時候把那種累的感覺忘掉了。口渴的感覺卻記得清清楚楚,那時候非常渴,覺得路前邊都是水。終于捱到了奶奶家,門也許關著,沒關系,趴下能很容易地從木門底下的門洞爬過去。飛快地跑到廚屋前,一腳踹開廚屋的更為簡易的木門,拿著水瓢就去缸里舀水喝,滿滿一瓢一飲而盡。多年來我一直費解,那時候的小肚子怎么就能裝下那么多的水呢?其實我們從那條路回來后就散了,他們有的走向了婚姻,有的走向了漂泊,我是那僅有的幾個走向大學里的一個。
地里的蟲子叫得更響了,我開始往回走。原本打算再去轉幾個胡同的,一想還是算了,轉過后不還是一樣的結果?夜還是夜,不會因你一個人的焦急而天明。街上還有很多飯后出來談天說地的“評論家們”,有的認識,有的不人認識。簡單地打了聲招呼,自己就走回了老宅——這十幾天我一直獨處的地方。
我想過,等哪一天自己再好好轉一轉這個生我的村莊,那些小時候跑過、跳過的地方。有時候也嘲笑過自己的幼稚,嘲笑歸嘲笑,可現實是根往往來不及等落葉的。人的生命很短,村莊的生命很長。它笑著看到光著屁股的你,又神態漠然地瞥見躺在棺木里的他。那個“你”是我們的昨天,那個“他”是我們的明天。熟悉的那些二爺爺、瞎奶奶、叔叔嬸嬸們,走的已經有不少了,街上能叫我叔叔的但不知道是誰家的小孩兒們越來越多了。就像血細胞的更新一樣,任何人都不能阻止自然的這種偉大的新舊交替。村莊不會老去,它只會越來越年輕,而我們所熟悉的往往是那個老在自己心里的村莊。且用我曾經寫過的一句詩來結尾吧:問翁自何方。
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