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關于欣賞作文600字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的欣賞作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
一個人不能沒有目標,沒有追求,特別是年輕人,誰都能想做一個有志氣,有抱負的人,可是要想一帆風順到達成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標都是必須一番努力,奮斗,拼搏而達到的,到底有幾個人能夠堅持到最后,真正實現了“有志者事竟成”呢?·················有志者事竟成。
這句話顯然不是秘訣,雖然只有短短六個字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無法一心一意堅持,奮斗到底,誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢?我上次在報紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多,經濟十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個小男孩被趕出家的時候,年僅14歲,一直到現在,他已經28歲了,從14歲被迫想象,不但身無分文,而且年齡又小,該靠什么來養活自己呢?他當時一片茫然,而且很無助,整整餓了兩天,無奈之下,只有去乞討,后來又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學會靠自己的.努力從困境里爬起來;于是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終于,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來,在19歲那年,他用積蓄開了一家廢品收購站,一直到現在,他已是大老板,什么都不缺。
他接受訪問時說:我的產業不會給自己的子孫,我要全部奉獻給社會,如果我以前沒被趕出家門,也許現在我不會有這么大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成為一個有志氣,有毅力的人。可想而知,那些有成就的人,哪個沒奮斗,努力,付出,堅持過呢?如果半途而廢,自然不可能達到目標,更不可能向人類證明“有志者,事竟成”。
欣賞作文600字 篇2
帶著幾分幽幽的惆悵,考試失利的我獨自在月下徘徊。
清冷的月光瀉在腳下,亦瀉在我的心上,透著幾分凄涼的雨正像我一顆流淚的心。原本的輝煌,宛如一地雞毛,一陣寒風吹過,蕩然無存,空留夜空里的一聲嘆息。試問,悄悄飄落的,是細雨,還是老天惆悵的眼淚?
一夜無眠。
次日清晨,失魂落魄的我獨自走在上學路上,看著同路的同學們或嘲笑或同情的臉,一種深深的'無力感涌上我的心頭。
我故意繞了道,不去看那些目光。
在小路里亂走,這里沒人,我也是寫下了我“滿不在乎”的偽裝,任悲傷寫滿心頭。
突然,一抹亮麗的黃展現在我的眼前,是一株向陽花。
那是多么突兀的秀色啊!在一大片綠中,她是那么出眾,那么一枝獨秀。花瓣黃得耀眼,讓人心頭一亮。她美艷,但并不柔弱,而是充滿了向上的韌勁。她不是病西施、嬌黛玉,卻有一番獨特的美。向著太陽微微抬頭的她,仿佛是太陽的使者,是那么明朗。她沐浴著陽光,似乎要將那太陽的模樣融進血液,像它那樣生長,做向陽的生命。
我笑笑,心情也被向陽花感染了,稍稍輕松起來。正想換個角度欣賞這向陽的生命,卻被下一幕震驚了——
石塊,大大小小的石塊。向陽花就扎根在這亂石堆中,不急不忙,在石縫中伸展自己的根,汲取營養。她不抱怨,不畏懼,而是默默努力,終于造就這一方風景,任路人欣賞。她的生命如此艱辛,難道她就未曾悲傷?不,心若向陽,何懼悲傷。
是啊,人生路上少不了挫折,挫折可怕與否,這要看我們如何看待它。向陽花也好,我也罷,只要努力,有什么不可以?只要一心向陽,我又何懼悲傷!
我抬頭,也看那太陽。而我的心中,緩緩升起一輪太陽……
我大步向前,向著太陽,向著希望。回首,再次欣賞向陽花,欣賞那向陽的生命。
欣賞作文600字 篇3
等吃完適口的大螃蟹后我們便從屋中搬出凳子、椅子、月餅一邊看玉輪一邊吃月餅。本年的玉輪好亮、好圓啊!推算起來我曾經有兩年沒有在這家人團聚的中秋節看到美麗的玉輪了不是被調皮的云朵遮住就是被調皮的雨滴掩飾籠罩。這次我云云清晰地看到這皎潔的玉輪竟然感到既熟習又陌生那皎潔的玉輪上有著一些玄色的剪影固然使玉輪不再那么純凈卻又顯得那么自然。只聽到我心愛的弟弟不知什么時候曾經用清脆的`童音背誦起李白的詩:少時不識月呼作白玉盤。
果然不出我所料不到中午外婆便打來電話邀請我們到她們家吃晚餐。聽到這個消息我可真高興啊!趕快完成了奧數作業便直奔外婆家。剛踏進外婆家家門我便聞到了一股濃濃的蟹香肯定又是外婆在燒蟹了吧。在我的記憶中每年十月至十一月之間外婆總是要燒大螃蟹的這噴香的氣息一下子就讓我感到了家人團聚的溫暖。一年一次的中秋節到了,夜幕降臨,我吃著月餅,向窗臺走去,靜靜得期待著玉輪的出現,這天幕是那么誘人,那么神秘,那么美麗。還時不時的出現一兩顆小巧玲瓏的星星,亮著淡淡的光,像鉆石似的,星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上;又似一個個調皮的孩童,向人們眨著一雙雙明亮的大眼睛,使我情不自禁地唱著歌曲。
中秋節的明月多么美麗啊!我愛中秋節的明月!
忽然,玉輪穿過樹蔭,漏了一地閃閃爍爍的碎玉。我瞻仰天空,圓圓的玉輪單獨個兒待在天上,一個伴也沒有。一片片癡肥的白云徐徐地移過樹梢,好像是一群老婦,彎著背, 一步一步吃力地從玉輪后面走過,想把玉輪遮住,而玉輪卻透過云片的空隙傾注下皎潔的光茫。墻那里有棵什么樹,開滿了鮮花,有白的、紅的、紫的、黃的,像個美麗的大花壇。月的微光把這團雪照成一半兒的亮,一半兒略帶灰影,顯出難以想到的純凈。
欣賞作文600字 篇4
欣賞,是一種能力,讓每個人能看到別人身上的優點;欣賞,是一種美麗,讓每個人能享受大自然的饋贈;欣賞,是一條連接人與人之間的紐帶,讓每個人都能感受別人的內心世界。
我欣賞向辰天的身手。那次,我們在一處斜坡上練習籃球。我在斜坡上左閃右閃,用身子擋著向辰天的進攻。可不管我怎么做假動作,他總能一次次威脅到我手中的球。最后,他身手敏捷地把球一鉤,我手中的球就向他投降了。我馬上向他反撲,可他一直運球,沖上斜坡,把球向上一拋,仿佛上面有一個無形的籃筐,然后躍起身子,在空中接住球,輕輕一個扣籃,籃球像一塊沉重的鉛塊徑直落向地面。他向我做了一個“Yes”的手勢。
我就不信了,這次絕不放過一絲漏洞。我蹲了下來,像一位隨時待命的突擊隊員,安靜地等著他的出擊。說時遲,那時快,他以閃電的速度向左一閃,居然就從我身邊繞過去了,我連忙轉身,只看到他又以迅雷不及掩耳之勢在空中做了一個扣籃動作,--我又輸了。我只能向他豎起大拇指,繼續欣賞他的'高超球技。
我欣賞王庭昆的大腦。每一次上課,只要老師一提問,舉手的同學中必定有他,而當他站立起來回答問題時,答案總是百分之百正確,我們總懷疑是不是老師提前把答案都告訴給了他。在寫作文時,他的語句層次分明,十分清晰,修辭豐富,描寫細膩,每一篇作文都能被老師當成全班的范文,我不由地一邊在心中贊嘆他的聰明靈巧,一邊欣賞著他的作品,心中默默地向他學習。
這個世界并不缺少美,只是缺少善于發現的眼睛。讓我們一起發現身邊的美,用欣賞的眼光來看世界。欣賞別人,就是提高自己。
欣賞作文600字 篇5
聽,大自然的聲音是多么的美妙啊!天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當懶蟲呦!”頭上長著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽,也起來應和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說:“是呀是呀,大公雞說得真對,一年之計在于春,一日之計在于晨,現在可是大好的時間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽我唱歌呢!”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來,說:“我最愛聽小百靈鳥唱歌了,以前,我結成冰的時候,身子根本動彈不了,現在可好了,春天到了,我能動了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹也長出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動聽的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢中旅行的青蛙聽見了歌聲,于是他也趕來亮相了,他跟著節拍唱起來,小溪流聽見了,嘩啦啦地夸獎到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節拍聲,我也來打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了,她梳理好頭上的.紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時,小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來了,伸伸懶腰,打了個哈欠,“哇塞,好美呀!簡直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊伍,他摘了一片樹葉,吹得那樣動聽……
朋友,你動心了嗎?你如果有時間也出來聽聽大自然的聲音吧!你也一定會感受到大自然的美妙。
欣賞作文600字 篇6
只做第一個我,不做第二個誰。
——題記
懸崖峭壁上一朵獨自開放的花兒,我喜歡它,究竟是喜歡它的頑強,勃發;或是冷艷,孤傲。我也不知道,或許是欣賞它的那份獨特吧!
也許你喜歡東坡的豁達,但那畢竟是東坡的藝術;也許你欣賞魯迅的犀利,但那終究是魯迅的非凡,所以,我們何必一味去崇拜別人呢?在我們自己的身上,也會有獨特的個性風采。
可能你會說這個社會需要平凡的`鋪路石,才能讓社會進步。誠然,社會需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的鉆石,才能讓社會更美好。我們應有自己的風采,不要甘于平凡。
當然獨樹一幟有時也會被雜草所牽絆。陶淵明不與世俗同流合污,但日子卻十分清苦,但倘若沒有他的個性,又怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的 無比飄逸呢?李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”終止了他的仕途,還被趕出了京城,如果沒有他的那份超然灑脫,又何來“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的千古名句呢?個性會帶來遺憾,但遺憾或是一種美,一種超凡脫俗的美!
條條大路通羅馬,每個人都有自己的想法,認定了就不要輕易放棄,要學會欣賞自己的個性之美。
不要單單崇拜別人的好,自己身上也會有閃光點,好好審視自己,去挖掘自己的個性之美。
該個性時即個性,不該時也得收斂。
欣賞個性之美,不知你是否做到?欣賞個性之美,不知誰同我一道?欣賞個性之美,你發現你的個性了嗎?
朋友,倘若你也能用一種別樣心情去欣賞個性之美,想必你也會喜歡懸崖峭壁上那朵孤寂幽香的石巖花吧!
欣賞作文600字 篇7
有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香。
對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。
外表看似堅強的她,其實有一顆脆弱的心,她經不起一點點挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。
“朋友”一個熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?
或許有,可又好象沒有,她每次都是一個人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。
她多想讓別人聽聽她的心聲啊!可是有這個人的存在嗎?當她孤單的時候,她多么希望有一個人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了初中生活,還會有這個人嗎?生活帶給了她太多的不便,學習帶給了她太多的'壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。
在這個時刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關,迎接美好的明天,對她來說,是多么幸福的一件事啊!幻想是美好的,但現實畢竟是殘酷的。
幻想終究會破滅,它不是真正屬于我們的。
希望終究會滅空,它是無情的,它不會因為你的需求,而讓你美夢成真。
她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時此刻的她,只能望著窗外發呆,讓大自然傾聽她的心聲。
可大自然已不美了,天不藍了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍。
上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!
欣賞作文600字 篇8
我經歷過不少“磨難”,但我從不畏懼。因為我知道,不戰勝困難,就休想成功。
記得生四年級的時候,大伯伯送了我一輛自行車。我可高興了!可是爸爸卻對我說:“你都上四年級了,如果你把車當擺設,就要被人笑死了!”我聽了,毫不猶豫地說:“不管有什么困難,我都要去克服,我一定要學會騎自行車!”
說到就要做到。第二天,我就推著自行車和老爸去學騎車。老爸說:“既然你已經會單腳上車了,那么我在后面扶著你,你就放心大膽地騎就好了。”可盡管老爸扶著我,我的心還是怦怦直跳。試騎開始了,車頭開始搖搖晃晃的,老爸說:“放心吧,我扶著你呢,把車頭把穩了。”我放心地開始蹬車。
“加把勁,再加快一點。”老爸在后面催促道。
可當我的車速加快的.時候,老爸卻松了手,頓時我就慌亂起來,剎車也忘記了。“砰”的一聲,我沒騎多遠就結結實實地撞到了墻上。我從地上爬起來,屁股好痛,可我始終沒有哭,因為我相信:堅持就是勝利。
我站起來拍了拍褲子,對自行車發出了第二次挑戰。我自信這次不會摔跤了。老爸還是像上次那樣從車后面扶著我。這次騎車似乎簡單多了,老爸放手后,我也能掌握平衡了。我高興極了,可能是我太得意了,樂極生悲,在拐彎時,車頭一下子沒把住,我又栽倒了。這次摔得更重,疼得我淚花在眼眶里打轉,我真的有點動搖了。老爸見我氣磊的樣子,語重心長地對我說:“別灰心,失敗是成功之母啊!”
只休息了幾分鐘,我向自行車發出了第三次挑戰。我心想:這次一定要成功!老爸不再像上幾次那樣扶著我了,而是站在一旁為我加油。我爬上車,騎了起來。在拐彎處,我小心翼翼地轉動車把,盡量掌握住平衡。這一次,居然沒跌倒,順利地拐了過去,我感覺自己似乎已經能操控自如了,內心充滿無比的興奮,因為短短半天時間,我終于學會了騎自行車。
學騎自行車對我的啟示是,困難不可怕,只要勇敢面對,就一定會成功。
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