關于欣賞作文300字集合5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞作文300字 篇1

　　我有一個夢想，我想當一個小發明家。

　　每當我看到我們生活的地球環境越來越差時，我就想要發明許許多多東西，為人類造福。我要發明一個會吃垃圾的水上飛機，這可不是普通的飛機，它是靠吃垃圾來增加能量。正常情況下，它在海上撈起海中的生活垃圾，同時，它隨時能從海上起飛到空中去吸附滯留在空氣中的垃圾。它是由一臺電腦控制的，可以切換成手動控制和自動控制。要是手動控制，按一下黃色按鈕，它就會自動找到有垃圾的地方，再按紅色按鈕，它就會把所有的垃圾吃下去，垃圾到身體里會自動磨碎，轉化成能量供到身體里；自動控制會自己找到垃圾然后吞下去。要是水上飛機沒有能量補充，你切換到手動控制或自動控制都無法操作，垃圾可以說是最重要的.一個“能量”了。

　　會吃垃圾的水上飛機把垃圾都消滅掉，給人類一個新鮮的空氣，清潔的環境，讓天更藍，水更清。

　　我還要發明好多東西，給人類創造一個美好的家園。

欣賞作文300字 篇2

　　今天，看見媽媽在包餃子，覺得好玩，也想試著包幾個，在我一個勁兒的央求下，媽媽同意了。

　　我學著媽媽的'樣子，一只手拿起一個餃子皮，另一只手往皮上面放了點肉餡，然后對折。我捏左邊，右邊露，捏右邊，左邊露，餡不是多了，就是少了，哥哥走過來笑著說：“你包的是餃子嗎？簡直是面餅。”我臉一下子紅了，心想：“包餃子也是有學問啊！”媽媽走到我身旁說：“先把面皮放手里，再把肉餡放在面皮上，不能放多，也不能放少。再順皮邊對折，然后順著半圓形的皮邊捏一遍。這樣一個大餃子就包好了。”我按照媽媽說的包起來，果然比剛才有了進步。我就這樣一個個的包起來，媽媽把餃子放進鍋里煮，快要熟的時候發出香味，我垂涎欲滴，迫不及待地叫媽媽把餃子盛出來吃，媽媽說：“馬上就熟了。”所以我有等了幾分鐘，餃子熟了，我迫不及待地用筷子把餃子夾起來吃，我快要吃到的時候，媽媽說：“餃子很燙。”所以我只吃了外面的邊上的皮，我等了一會兒，媽媽說：“可以吃了。”我連忙用筷子把餃夾起來吃，好吃極了！我又吃了幾個，太好吃了！

　　今天，我學會了包餃子，我很開心！

欣賞作文300字 篇3

　　今天我們盼望已久的秋游到來了。我早早就起床，來到學校準備出發去中山植物園，看著同學們個個臉上笑開了花。我們來到風景優美的中山植物園。

　　我們從汽車上一涌而下，老師和導游幫我們把隊伍整理了一下，同學們就“殺”進植物園。

　　導游帶領我們游玩了多肉多漿植物園、盲人植物園、熱帶雨淋植物園等等。其中最讓我難忘是多肉多漿植物園，我們一進去就看到一個渾身長滿刺的“擎天柱”，導游說：“這是生活在熱帶地區的植物叫著仙人柱。”再往里去我看到了一個渾身長滿刺的`綠色的球，我真想上去踢一踢，導游說：“這也是生活在熱帶地區的植物，這可踢不得哦”。還有幾個同學發現了一些鵝卵石，導游說：“這些鵝卵石里有幾顆種子，看誰能把他找出來。”于是轉來：一個 二個 三個一共有三個。真是有趣極了！

　　這次游學讓我懂得了許多關于植物的知識。

欣賞作文300字 篇4

　　我們校園是金山小學，那里有三棟教學大樓，我是二年級3班的學生，所以在第一棟教學樓。 我們學校有一千多個同學呢！我們學校四處都是綠樹成蔭，鮮花朵朵。 校長和老師都很關心我們，專門提供課間餐，午托。每當第一節課上完，老師都讓我們帶上點心杯去盛點心。學校為了照顧家離學校較遠的同學，特別安排這些同學中午在學校就餐和午休，我也是其中一個，我們都非常感激學校和政府，紛紛表示，要更加努力學習，長大做共產主義接班人。

　　如果你們到我們學校來，早上，遠遠地就能聽到我們朗朗的讀書聲。正式上課，有的班級在上語文課，只見同學們聚精會神地聽老師講解課文，或者爭先恐后地舉手，認真地回答問題。有的'班級正在上數學課，只見同學們個個安靜地做課堂作業。有的班級正在上ABc，有趣極了！還有的班級正在上體育課，同學們跳繩的跳繩，斗空竹的斗空竹……真是生龍活虎!我愛金山小學，這里不但環境美，人也美!

欣賞作文300字 篇5

　　今天是我們班的公開課，是全班最緊張的一節課。雖然是全班最緊張的一節課，但我覺得不必太緊張，只要好好思考，積極舉手發言，只要大膽，就是答錯了，也值得表揚。因為這一節課是研究課，只要發表自己的觀點，才是最好的'。

　　早操的鈴聲一響，王老師說：“今天的公開課極其重要，大家要積極舉手發言，為學校爭光。”于是老師就帶我們下去了。來到電教室，已經有很多位老師在電教室等候多時了。開始上課了，老師說“今天，我們來學習分數加減法。我們今天來做幾道題目，看誰會做！用接龍來回答。從你開始！”……到了下一個同學的時候，就出現了一道難題：二分之一加上四分之一等于幾？老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題，得出來的結果是四分之三，我覺得這節課上的相當不錯，老師越講越起勁講的起勁，而我們越上越不好，連齊聲回答的聲音也沒有。

　　下課了，我們回到教師里，王老師說這節課上得很不好，他對我們的評價是：上課發言的聲音很小，沒有一點反應，要我們自我分析。接著老師又說：“有舉手發言的同學不用寫。還有沒有表現好的？”只見有一位同學用手指了指我，老師看見了說我可以不用寫了。”我的心里美滋滋的，“我真應該謝謝這位同學。”

【欣賞作文300字】相關文章：

欣賞的作文04-30

欣賞作文08-11

欣賞的作文09-12

欣賞的作文06-27

欣賞作文11-30

欣賞的作文06-18

欣賞獅子，欣賞尊嚴作文2篇10-30

學會欣賞作文02-24

欣賞自己作文02-03

懂得欣賞作文02-07