我最欣賞的人作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文，希望對大家有所幫助。
我最欣賞的人作文1
人生中布滿坎坷與迷茫，人一定會經歷絕望與頹廢，而陪伴我走過那段迷茫日子的，是你譚老師。
記得初入初一的時候，我還是個幼稚無知，懵懂內向的孩子，我在這個新環(huán)境中表現得極為不適應，成績也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語文工作室”，于是，我來到了譚老師的課堂。
初見譚老師時，我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長發(fā)過肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴肅而學識淵博的學者，又像一位深入人心的導師。譚老師說話時語言典雅，妙語連珠，富有蘊含，讓人倍感欽佩。
而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。
還未走進教室，便能聽到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學習環(huán)境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放松身心，感受到一種典雅的意境。
譚老師有著獨特的課堂，首先，便是譚老師精心制作的課件，他們古風古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有著古風古韻的中國畫，更有老師在上面細細的批注，豐富的內容。每一張都是知識的凝聚，都是學識的總結，都是課堂的再現，只有有心人，才能做出這等美妙的畫卷，只有真正受過中華文化熏陶的人，才有這種創(chuàng)作，譚老師是一個有魅力的人。
完美的課件更需要生動的講解，而譚老師講課的'生動更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時給人的是一種享受，更是一種精華的總結。譚老師帶給學生的不僅是知識，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語言成語使用得當，精美至極，深情動人，她教會了我們擁有真情，要懂得感恩，教會了我們閱讀的重要與意義。
譚老師講課是精神的培養(yǎng)，是品性的修煉，是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長，讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師，更是人生的導師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。
譚老師，你讓我品味到語文的獨特風韻，更感受到美的熏陶，也只有你，才能講出有詩意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文2
老家的門前種著一排大樹，記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認為，爺爺一直是我心目中的超級英雄。
我是跟著爺爺奶奶一起長大的，他們給予我的不止有爺奶的愛，還涵蓋著父母的愛。
從小爺爺就告訴我，現在吃的一切苦都是為將來的成功做的鋪墊。那時的我并不懂，只是懵懂的點了點頭。后來稍微大了一點懂了一點生活的道理，卻又總覺得爺爺在騙我。那時的我看到電視中那些衣著靚麗、吃著好飯好菜的人時，總會抱怨我的`生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的跟我講每個人都有每個人的命這樣的道理。而我們這些生活在社會最底層的人只能甘于生活。
爺爺不僅僅會教我做人的道理，他還是一個書法大家呢。小時候每到過年需要貼對聯的時候，總會有很多鄰居在我們家門口等著爺爺給他們寫對聯。每當這個時候我就會注視著爺爺，學習他的姿勢，他的筆法，還有他的每一個動作。爺爺的生活就像他寫字的時候那樣認真。
記得有一次，爺爺帶著我，他說要種一棵小樹給我，讓他陪著我一起成長。后來小樹真得伴著我的成長，一天天長高，我的個子也一天天長高。而爺爺的背，似乎一天比一天彎了。
爺爺的人品就像他種的樹一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢丟了，哭了好久。老人的兒孫都不在身邊，老伴也在幾個月前去世了，生活可以說過得很艱難。爺爺猶豫了很久，做了一個讓我十分吃驚的決定。他拿著自己靠苦力的賺的錢，跑到老奶奶家，裝作撿到了錢的樣子，把錢遞給了老奶奶。我看在眼里，內心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺，更是我成長中的榜樣，生活的好楷模。
時間總是在不經意間偷偷溜走，爺爺已離開了我的生活。有時在夢中，我會夢到爺爺。在夢中，他叼著一根煙，蹲在門口和我嬉戲玩鬧。
爺爺給我種的樹還在那里茁壯成長，我也在漸漸成熟。一切似乎都沒變，但似乎又都變了。這時，我會想起爺爺對我說的一句話；無論生活給了你多大的苦難都不能放棄，生活總要進行。
爺爺，你知道嗎，你一直是丫頭最欣賞的人。
我最欣賞的人作文3
我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意，要那諸佛都煙消云散！
——節(jié)選自《悟空傳》
我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白，欣賞一統(tǒng)天下的秦王嬴政，欣賞“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原。但其實，最讓我欣賞的，是那石頭縫里蹦出來天不怕地不怕的一只猴兒。
小時候，你是玩伴
在那個尚且不能照顧好自己，萬事都聽從父母命的年紀，我結識了那只猴兒。聽說他沒爹沒娘，聽說他神通廣大，聽說他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數個“聽說”，讓他成為我心目中的英雄�！昂伲园忱蠈O一棒……”“八戒，你又偷懶！”“師傅，前面有個村子，待徒兒前去打探一番，您且在這兒候著”。剛學會說話不久的我每天跟著電視機里那個上躥下跳的猴子學說話，甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒，那可是個令很多小伙伴眼紅的玩具呢！拿著它威風凜凜，自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時候，你便是我最好的玩伴。
長大后，你是偶像
長大后細讀《西游記》，發(fā)現自己更是愛上了這個“闖禍大王”，佩服他天不怕地不怕的勇氣，驚嘆他智勇雙全的本領，欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個逆來順受的主兒，好拿捏的軟柿子，自然對他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學的，自然不是叛逆，而是敢于說“不”的勇氣，敢于反抗的'精神，最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大后，你便是我心目中的偶像。
而現在，你是信仰
初三學業(yè)繁重，與悟空會面的日子少了。但是當在學習上遇到困難時，我總會時時想起他，想起他與妖魔鬼怪作斗爭的場景，想起取經路上師徒四人那個小團隊。如今我也不是孤軍奮戰(zhàn)，老師便是指引我前行的唐僧，八戒、沙僧化身為我的同學。我要將手中之筆化作如意金箍，破除艱難險阻，斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何？我便要用一百零八種方式渡過這劫，到西天取得真經。我知道，你在等我，我的信仰！
孫悟空，我終會追上你的腳步，到時候，我們便并肩同行，再將那天宮鬧個天翻地覆，可好？
我最欣賞的人作文4
今年十月，我們的語文老師生了一場病。在我們無可奈何時，她出現了。她是我最欣賞的人，一位非常敬業(yè)的老師。
她是我們學校的骨干教師，她帶的班總是年級中數一數二的。但是，今年的'她同樣生了一場病，她的顴骨受損，說話艱難。學校讓她在家修養(yǎng)。這次是她主動提出來給我們班上課。數學老師告訴我們，她帶的班成績都是出類拔萃時，我們都慌了神，都覺得她肯定是個令人聞風喪膽的人物。為此，我們都有所畏懼。
那節(jié)語文課如期而至。在我們的喧嘩聲中，隱隱傳來“咚咚咚”的聲音。我們快速跑回座位。那人不再敲門，徑直走進教室。只見她——秦老師——身穿玫紅色風衣，白色高領衫，棕色的褲子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，臉上表情略顯憔悴，但依舊是一副文質彬彬的樣子。
她倚著講臺，費力地清清嗓子，大聲喊了一聲：“上課！”隨后大家慢吞吞地站了起來。她在過道中行走，看到我們班的調皮鬼，熟絡地微笑著說著：“嘿！你是你們班的調皮鬼吧？”那調皮鬼頓時漲紅了臉，不敢抬頭看她。她幾乎了解我們每一個人，猜透了每一個人的心思。誰也沒有告訴過她，誰也不知道她是怎么知道的。隨后的課堂也變得有趣了，大家都愛和與她對話，交流。她漸漸和我們熟悉起來了。我感覺自己蠻欣賞她的。
那一天，她沒來上課，我們盼望著她，而她并沒有來，卻盼來了數學老師。大家心情低落，心不在焉的，一個問題問下去幾乎沒有人回答，沒有人在認真聽課，都想著上語文課多好。后來才得知在給我們講課這段時間內，她因為說話過多嘴巴開始疼痛，不能給我們來上課，學校也給她安排了幾天的假期。
第二天早上，英語老師準備來替她代課，卻怎么也沒想到她竟來了，英語老師慌忙問道：“怎么來了？不再休息幾天？”秦老師微笑著說：“哈哈，我當一天和尚撞一天鐘，我要盡到一個代課老師的責任��！”我自此更加欣賞她了。接下來的幾天，我們和她相處得很好�？墒牵覀兘K究到了分開的那天。我們的語文老師回來了，秦老師不需要來給我們代課了。
語文老師回來后，秦老師也時不時來看我們上課，下課時我們也會與她打打招呼。秦老師是我見過的最敬業(yè)的老師，也是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文5
所有關于你的風景，都在我的生命里佇立。
題記
那時的你清澈的雙眸中含著道不盡的溫柔，那時的你總是靜靜的、一個人坐在靠窗的座位上，教室內熙攘嘈雜的人群喧嘩仿佛與你無關，那時的你永遠都是輕輕的，輕輕的說話，輕輕的來，輕輕的走，像是被風吹起的衣角。徐若清泉，暖若春水，這就是你留給我的印象。
你或許沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，那時的我不由自主的被你吸引。對我來說，你就是詩與遠方。
真正吸引我的，不是你的外表，而是你的作文。你的文章雖不是片石韓陵，卻也別有一番韻味。七年級時你的語文很好，與我不過墨丈尋常之間，于是每次考試之后我便暗暗與你較量。可你的作文剛開始寫的并不好，可升入八年級時你的'作文突飛猛進，又是你的作文會被老師選上，讓你站在講臺上去讀，你很靦腆，剛開始還不好意思，聲音也小的如蚊，后來讀的你越來越好，我也不免有些嫉妒。
我鼓起勇氣加了你的QQ，大膽的與你聊天，向你傾訴了我對你的欣賞，你卻始終沒有理我，我以為這是你的傲慢，我們的友誼也隨之沉寂。
當你站在講臺上讀你寫的作文時，我都會天真的想，那里面會不會提到我。上一次你的作文中提到了我，雖然僅僅是兩個字，我卻興奮的快要跳了起來，我多么希望我能出現在你的生命中，哪怕僅僅是個過客。
我開始點點滴滴浸入你的生活，你雖然語文很好，但其他科目還是差了點。我每個星期都會給你發(fā)消息，提醒你背書，寫作業(yè)，即使你從來沒回過我；每當歷史課代表檢查作業(yè)前，我都會讓你們組的人督促你寫完，可即使如此你作業(yè)還是完不成可我從來沒有后悔，因為你我知道，你一直在努力。
這次考試，你向前沖了九名，光榮成為班上進步最大的同學之一，我的成績卻沒有一點起色，依舊原地踏步，我能做的，就是望著因害羞而渾身不自在的你，拼命鼓掌。你就是那個讓我給我前進動力的人。仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
你是我最欣賞的人，指引著我前進的方向。
我最欣賞的人作文6
寒風呼嘯著，我來到車站旁，看著緩緩移動的大巴車，不禁讓我想起那位令我欣賞的小女孩來。她是一個十來歲的小女孩，黑色的長發(fā)披散著，象牙色的皮膚，彎彎的眉型，那紅潤的臉頰被頭發(fā)遮擋著。每當想起她笑起來的樣子，我就會想起那件無法忘記的'事情——一件在她身上發(fā)生的故事。
那天早晨，母親生病了。家里除了我和母親在，沒有其他人了，我準備自己坐公交車去給母親買藥。拿起公交卡，我快速出了門，上了車，看見車里人很多，沒有幾個座位了。正前方坐著一個男人，一邊看著報紙，一邊嘴里嚼著口香糖。他起身去扔垃圾，當他回到位置上時，發(fā)現座位被另一位年輕男子占了，他的臉色當場就變了，顯然是氣極了。
“滾開！這是我的座位！”男人怒吼道。
“怎么？我憑本事坐到的，就坐定了！”年輕男子也不甘示弱，惡狠狠地瞪著對方。周圍安靜極了，沒有人敢說話。
就這樣，激烈的吵架開始了。
……
我心驚膽戰(zhàn)地看著他們，害怕極了，車上的人開始議論紛紛起來。我轉頭一看，只見一位婦女正安撫著抱在手里的嬰兒，婦女看著被嚇壞的嬰兒，向他們走去，小聲地勸阻道：“請你們不要……”
“滾開！”那兩個男子都像獅子一般盯著對方，根本不理會婦女的勸阻。婦女被嚇得連連后退，之后就再也沒有人敢出聲了。吵架的聲音早已蓋住了車在行駛的聲音。
這時，那位小女孩出現了。她長長的頭發(fā)在風中舞，她抬起頭，緩緩走到兩位男士身邊，禮貌地對著他倆說：“我下一站就下車了，你們其中一個坐我座位上吧！”
話音剛落，車上立刻安靜下來。
我看著小女孩在人群中消失的影子，心里有了幾分欣慰。過了幾分鐘，下一站到了，我該下車了�？审@人的一幕出現了——小女孩竟還停留在車上！“她怎么……她不是準備下車了嗎？”我暗暗嘀咕著，來不及多想，我匆忙下車。在站臺看著大巴車開走的背影，頓時心里明白了一切：小女孩并不是很快就要下車，她只是想停止這場“戰(zhàn)爭”，所以故意那樣說的。她那寬廣的心胸，助人為樂的精神便這樣刻映在了我的心里……
我最欣賞的人，就是那位小女孩了。她有一顆美好善良的心靈，她的內心勇敢正直，值得我欣賞！
我最欣賞的人作文7
若讓言語化為一陣風，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。
—題記
在茫茫人海中，在錯雜的腳步聲里，在千萬人的目光里，遇見了，身處光明的你，我何其幸運?
你依舊是讓自己沉浸在書本里，略顯成熟的臉上，有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強，在記憶的海洋里，竟少有你服弱的面容。
但是那一次，也不知是何處的雨水沾濕了你的`睫毛。
只是如往常一般傾聽著放學的鈴聲響起，本來準備收拾書本的我，一不小心竟將你收入了眼底，一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語，好似是為分發(fā)手機而為難。
不注意時，竟讓一陣風溜了進來。
我只是坐在窗邊。
班委會的眾人討論了許久，卻并未有所表態(tài)，集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。
班上的爭吵聲越來越大，互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑，有抱怨，有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起，魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭，不知怎的，也許是風的原因吧，所有的錯誤竟全部推到了你的身上。
你也不爭辯，只是默默握緊了拳頭。
你的腳布是沒有停的，你那安慰的話語是沒有停的，你的目光是永遠向著他人的。
突然間，猛然間，必然間……一個女孩突然間哭了，泣不成聲。你不知所措。只是瞬間，吵鬧聲，指責聲，咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。
你是如此倔強，這兇猛的潮水，竟如此沉重。這般沉重，竟壓垮了她。
不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉，一滴一滴滾落在頸處，沉重的、破碎在地面上。所奏的，是心碎的旋律。由著角落傳出，感染著少數人。只有少數人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨，用著自己渺小的身軀，背負著沉重，孤獨前行。
全班在這一刻安靜了下來。
也許是風的原因吧，那些話語竟一瞬間不知了去向。
是有多少人能讓此刻如此的美好，聆聽著這一段動人的旋律。
若讓言語化為一道風，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。
在茫茫人海中，遇見你，我何其幸運?
我啊!最欣賞的人，最欣賞的旋律。
我最欣賞的人作文8
欣賞，是一種以他人之長補己之短的美德，我們要學會欣賞別人的優(yōu)點。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！
他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛(wèi)生搞好，工作任務就完成了。
以前，我從來沒有留意過清潔工，因為每一天上學時，他們早已干完了自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領悟到了清潔工的不容易……
那是一個冬天的清晨，我因把鬧鐘錯調成了六點，鬧鐘在六點鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點！本想躺下繼續(xù)睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個寒顫�！八⑺⑺ⅰ边@聲音一向在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的`清潔工在掃地，我頓時明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！
他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動，他們要給市民一個好的生活環(huán)境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當然的嗎？不是的！他們有自己的目標，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅定信念，他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學習、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！
我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務，卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會以清潔工人為榜樣，彌補我的缺點。
我最欣賞的人作文9
是誰?在朝陽與天邊接吻的第一刻，清理垃圾;是誰?不分嚴寒酷暑，打掃環(huán)境;是誰?爬上高高的樓房，沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師，他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者，他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們，就是大家熟悉的'——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時，也會拖著沉重的水管，沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復雜，他們也從未馬虎過，哪怕垃圾小到一個煙頭，他們也不放過。之所以這樣，我們的城市才能保持干凈。
但是我受不了的，就是環(huán)衛(wèi)工人手中時時刻刻提著一次性黑色垃圾袋，當然，垃圾臭味也時刻縈繞在他們身上。因此，每每碰見他們，我都會遠遠避開，讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。
那天，我剛吃過晚飯，到一家超市門口瞎溜達。從超里出來一位紳士和一位，狼吞虎咽地大啃著西瓜，吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來一個小男孩，正好踩在西瓜皮上，摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉過頭看到這番情景后，沒有去幫助小男孩，也沒有對自己的行為感到羞愧，反而為自己的惡作劇狂笑起來。那個小男孩疼得站都站不起來，一直坐在地上大哭。這時，一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車的垃圾，向前緩緩走去。他看見小男孩在哭，放下推車，馬上走到小男孩身邊，蹲下來問：你怎么了?他突然看見小男孩的膝蓋流血了，立即在自己的衣服口袋里東找西找，終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋，再把創(chuàng)可貼貼在傷口上，小心翼翼地將小男孩扶起來，溫柔地問：還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點點頭，又用衣袖把眼淚擦干，一瘸一拐地回去了�？吹竭@兒，紳士淑女羞愧萬分，灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼，轉身把西瓜皮掃干凈，推著裝滿垃圾的清潔車。吃力地走了。
經過那件事后史再也沒有從衣著、身份地位去判斷人內在的善良。人們都說沒有底下的根灌輸營養(yǎng)，頂上的葉子也就不會綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人，如果沒有他們，我們的城市將會臟、亂、差。他們，就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。
我最欣賞的人作文10
他有一雙可以裝下星辰大海的眼睛，有一個高挺的鼻梁，讓人感到親近的臉上總是掛著甜甜的笑。他在舞臺上表演的時候，穿著黑色的皮衣和黑色的褲子。
總是給人很酷的感覺，他就是——華晨宇。
他，1990年2月7日出生于湖北十堰，昵稱是花花，中國內地男歌手。他參加過很多的節(jié)目，還獲得過很多的獎。他還發(fā)行了許多非常讓人震撼的歌曲，如《煙火里的塵�！贰懂愵悺贰逗孟駩圻@個世界啊》《寒鴉少年》等等。
在他的《煙火里的塵�！愤@首歌中，他帶給人以極大的震撼力�！拔抑皇俏�，我就是我，只是一場煙火散落的塵�！边@首歌中唱出了不要一昧的追求時尚，不要隨波逐流的自我獨立精神。
我們每個人都是一粒小小的沙子，很不起眼，但是每個人不是十全十美的，也不是全身缺點的，每個人都有自己出色的一面，每個人就是自己，不要去模仿，去效仿別人，只有做最真實的自己才是最好的，最棒的！
在他的《好像愛這個世界啊》的這首歌中，讓我們懂得了很多。這首歌是為抑郁癥群體寫的，花花想要讓患抑郁癥的人好起來，讓身邊的人去關心他們！
這首歌我聽了很多遍，在聽的過程中，我一直在想:他們?yōu)槭裁磿靡钟舭Y？他們有什么煩心事？是因為沒有朋友懂他們嗎？如果你此刻正在飽受抑郁癥的折磨，希望有人會去給你帶來溫暖，這個世界也許不會改變，但是會有人在你背后默默支持你，關心你。
你高興時，會有人默默在你背后給你加油打氣；你傷心時，會有人的心連同傷了一樣難過；你生氣時，說不定那個人正在去往安慰你的路上。那個人也許不在等一定會有他會遲到，但絕對不會缺席！
華晨宇他唱歌真的`很好聽，在他飆高音的時候，簡直就是直沖云霄，氣沖斗牛，而在唱《斗�！愤@首歌前面的一段時，簡直就是行走的低音炮。
小時候我并不是非常喜歡音樂，而自從聽了他的音樂后，我就非常的喜歡音樂，他用他那純潔的聲音帶我們領略了世界，教會了我們做人，我常�；孟胱约撼蔀榱艘幻枋�，唱著他唱過的的每一首經典，他非常喜歡音樂，有時會把自己關在房間里一天不吃，只專注寫歌，有時寫歌能把自己寫到哭。他還曾與鋼琴大師朗朗一起演奏《好想愛這個世界啊》，兩人合作的非常默契，說明華晨宇他的鋼琴彈的非常得好。
他的歌總能觸及到人的靈魂深處，非常的有創(chuàng)意，每次都能給人帶來不一樣的聽覺盛宴。
這就是我最欣賞的人——華晨宇，他告訴我們要做自己，不要隨波逐流，要關心他人，關心身邊的每一個人。
我最欣賞的人作文11
我讀四年級時，父母商量著給我選學一門樂器。我想都沒想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動聽的聲音。
確定了樂器，父母便著手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬的老師，不僅小提琴拉的很好，一手二胡更是遠近聞名，我表妹正在那兒學二胡。
第一次上課，還沒進門，一首悠揚的樂曲飄進我的耳朵，好歡快、熱情的樂曲，我的身體不禁想要隨著音樂舞動起來……
一曲終了，正在我意猶未盡的時候。一個身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術家灑脫的發(fā)型，臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神，兩鬢斑白，活像金庸筆下的周伯通，古靈精怪的樣子——一定是個有趣的老頭，我想。“你好，你是來我這里學小提琴的吧？我是萬老師！”頓時，我就喜歡上了這個與眾不同的老師。我對小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎練習我掌握得很快。
在掌握基本的弓法和指法后，萬老師便開始講每一首曲子背后的故事，他讓我們根據故事領悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時候，每一個音節(jié)他都能解釋出相應的含義。凄涼的音節(jié)，他解釋成這是喜兒被抓走的時候；而激烈又緊張的部分，則是村民們齊心合力救出喜兒的時候。說到這兒，他再次被周伯通附體，手腳夸張地揮舞起來，臉色通紅，嘴里不停的唱著這幾個小節(jié)，好像真的要去救喜兒了一樣。聽他講完，我們個個靈感大發(fā)，拉得格外好，他就笑瞇瞇地直點頭。
《梁�！返淖詈笠恍」�(jié)，是我一直無法拉出意境的.部分，為了能使我準確地體味“漸弱”和“漸強”所體現的不同意境，他描述了這樣一個場面：霞光滿天，蝴蝶漸遠，慢慢地，慢慢地，只見天地相連……說著，手變成了蝴蝶狀，越飛越遠。終于，我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺，萬老師高興地給我打上了“94分”。
萬老師不僅講課有趣，他對課余訓練的要求也很嚴格�！岸毴牛木毴背３１凰麙煸诳陬^。為了督促我們的練習，他的“萬氏格言”張口就來：“一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，地球人都知道”、“學琴不練琴，結果等于零”、“勤勤懇懇練琴，踏踏實實做人”……正是有了這些話，我懂得付出一份努力，一份收獲的道理。
萬老師授課有方，說理巧妙，活潑有趣。他不僅教會了我學習之法，還教給我做人之理，是我最欣賞的人！
我最欣賞的人作文12
我常常在歲月的門檻上回望，往事如過眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁，在這些記憶中，有一個難忘的人，讓我領略到愛的無私，讓我很欣賞他。
時光的日歷一頁頁翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個冬天的夜晚。
那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習下課的鈴聲響起來，我快步走進了雨幕中，路上行人寥寥無幾，偶爾有一兩輛車子駛過，濺起一片水花，隨即又恢復了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點發(fā)毛。
突然，我聽到身后傳來腳步聲，該不會是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見一個穿著破爛棉襖，頭發(fā)蓬亂的人正盯著我看。
“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。
“孩子，你是不是把我當壞人了？”他和藹地問我。我看他沒有惡意，懸在半空的心才落了地。
“你跟著我干嘛？”我還是不放心。
“孩子，你誤會了，我是擔心你一個人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬一摔了可不好。”原來，他一直跟著我走是擔心我，我心里的`疑慮打消了�！袄洗鬆�，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書去了，沒想到回來錯過了公交車，走了一段山路，這才這么晚�！蔽腋贿呑咭贿吜钠饋�。
原來，老大爺的家鄉(xiāng)在一個偏僻的山區(qū)里，他跟隨孩子們到城里來安度晚年，但是回到家鄉(xiāng)看到一些經濟困難的孩子不得不輟學打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來幫助那些經濟困難的孩子，讓他們重新上學。最近，老大爺還發(fā)動了他的孩子和親戚，一起為家鄉(xiāng)孩子建了一間圖書室。
我打量著眼前的老大爺，他的頭發(fā)已經斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛，用愛的雙手，托起小區(qū)孩子的希望和夢想，他，是我最欣賞的人。
雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺寒冷，因為心里有暖流涌動，路上行人越來越少，我卻不再害怕，因為，我的身邊有老大相伴……
我最欣賞的人作文13
西風吹老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。
唐溫如，你是一個南宋遺民，卻生活在一個與你格格不入的年代。你的一生被沒有過多的記載，作品遺留下來的也很少，卻又很是經典……
秋風瑟瑟，洞庭湖上也泛起了層層的白煙，虛無縹緲，寧靜到逝去的凄涼漫上心頭。這些勾起了你內心無窮的幽怨和惆悵，妙筆一揮描繪了一個白發(fā)蒼蒼的湘君的`形象。傳聞湘君聽說帝舜死于蒼梧，自己卻無法追隨，于是啼竹成斑，本就已經夠凄慘了，但是在望向這一片蕭瑟的秋景之后，又一夜之間華發(fā)早生，令人嘆惋。
夜晚的時候，風停了，湖水也安靜了，天上的銀河就靜靜地倒映在湖水中，在湖邊的船上，你手拿酒壺，一唱一飲，看似淡然自樂，最后終于醉倒了，睡著了。在你的夢里，生活仿佛還可以在天上的銀河中游蕩，周圍一片燦爛的星光，只不過夢終究是一場夢。我讀得出來，你在夢里有多歡喜，醒來后就有多悲傷。
同樣是醉，歐陽修身居滁州，醉醺醺于眾人間，賞山水之樂，得之心而寓之酒也；杜甫心懷長安，艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯，沉郁頓挫為天下蒼生；李白人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，醉得盡興，醉得無所顧忌。
而你，的確是醉了，水與天分辨不清，亦或是不愿分清，你亦是無緣體味，你的國你的家，于你難以尋覓，你從典籍里所讀的詩書禮儀亦不再受用，家國易了姓名，山河換了家主，你守著移民的落寞，越發(fā)格格不入。我欣賞你的這份倔強。
歐陽修醉時能與民同樂，杜甫醉醒仍滿懷壯志，李白醉后依然瀟灑于人間。唯獨你唐溫如，清瘦的，孤獨地在心中遙想故國，我心疼你的那份孤獨。
你游戲山水，夢醒之后，亦真亦幻，水天一色，酒不醉人自醉。那場醉中不愿再醒來的滋味，定格了歲月，穿越了時光，流淌在文學的長河里，熠熠發(fā)光。我欣賞你的這份才情。
唐溫如，關于你，我能知道的也許不會太多，更多的是在詩詞認識你，想象你。但真切的是你的那場醉，幸運的是你的那首詩，還有像我們一樣懂你，欣賞你的后人！
我最欣賞的人作文14
即使你是一位普通人，但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。
你是我最欣賞的人，你的身上有一種堅強、聰慧、強大的自信和樂觀精神讓我欣賞！
你的丈夫外出打工，照顧孩子、燒煤做飯的負擔便全部落在了你身上！有人說這就是你做女主人的本職工作，但我想說：“你可真堅強，一點都不簡單！”寒冬臘月，你一個人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤，嬌小地身軀在院里來回“穿梭”，很是吃力，但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和！有人說逆“不精干”但我卻一點都不覺得！每天編著花樣做飯吃把孩子養(yǎng)的白白胖胖，公公笑不攏嘴地說：“好吃”。你很堅強，雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個完美的女主人姿態(tài)！
你雖是一位沒有上完初中的農村婦女，但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆！你的兒子現在上小學了，知識系也難了！但你卻很聰慧，不僅把兒子的作業(yè)輔導好，你的知識也在不斷豐富。有時候你的女兒都不得甘拜下風呢！不僅如此，你還有非常高的情商！當你的丈夫回家?guī)砼笥褧r，你可是把“女主人”“老婆”的姿態(tài)發(fā)揮的淋漓盡致！在被問誰管錢時，逆謙虛地說道：“我丈夫管，我管小事！”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容！因為你的調教，你的孩子體現出一種高素質的表現讓人見了就夸！這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢！
逆天生就有強大的自信和樂觀，你的女兒都學琵琶十年了！可依然卻沒有氣色，別人都勸道：“趕快放棄吧，別花那么多冤枉錢了！”可你卻開朗的說道：“怕啥，花就花了，反正也讓孩子增長見識了！”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開，帶著漆黑的晚上回來。承受著別人的.輿論，最終你的女兒獲獎了，但你卻謙虛地說道：“付出就有回報嘛！”這種強大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪！
人生路上有很多荊棘，你的每種精神都讓我欣賞，讓我有許多的啟發(fā)，你就是我最欣賞的人——母親。你很普通，但你的優(yōu)點卻遮擋不住，你是一位農家婦女，但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子，激勵著我在前進的道路上勇往直前。
我最欣賞的人作文15
不知幾時，春風又綠江南，伴著四月和煦的暖陽，一時風光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命�！�
一如暖陽風拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望，你是人間的四月天�！蔽覑勰愕奈淖�，鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風，在我心中種一樹菩提，從此世界簡單而寧靜。
人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識，開啟一場曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當年徐志摩愛的'并不是我，而是他用詩人的浪漫虛構出來的林徽因。”而多年之后當梁思成問你為什么選擇了他時，你又鄭重地說：“這個問題的答案很長，我想用一生來回答，你準備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運對你太過苛刻。年少時你懷揣夢想報考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護那些被時代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運最終殘忍地讓你痛苦離去。命運曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調。我欣賞你，欣賞你對生活一始而終的熱愛與堅強。
1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
【我最欣賞的人作文】相關文章：
我最欣賞的人02-05
我最欣賞的人作文02-06
【經典】我最欣賞的人作文09-21
我最欣賞的人作文11-03
我最欣賞的人作文11-21
你是我最欣賞的人作文02-04
我最欣賞的人作文（精）09-18
你是我最欣賞的人作文(精選)09-25
（集合）我最欣賞的人作文09-21
我最欣賞的人作文（必備）10-04