我最欣賞老師作文（通用45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我最欣賞老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最欣賞老師作文 篇1
每個小學生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！
她是個運動方面很強的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學正圍在老師身旁，有一個大膽的同學叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風一般地搖動，許多同學驚嘆道：哇！老師真是厲害啊！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學都數不清啊！
老師不僅運動強，而且是個很負責的`老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個嗎？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因為不小心崴了一下，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！”許多同學都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學習，不辜負老師對我們的期望！”
邱老師真是一個負責任的老師啊！
我最欣賞老師作文 篇2
說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。
他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發(fā)著書香氣味，也是因為他叫學生的認真勁。
上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的時間了，同學們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令。“跑步走——”“121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉！”我們面向著班主任，莊嚴的時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。
一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的'皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的眼神中，我們看出了您對我們的愛。
老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！
我最欣賞老師作文 篇3
小學到初中，有過許多教導我的老師，其中最令我欣賞的，就是小學數學蘭老師。
五年級時，我第一次見到他，高大中胖的身材，一雙瞇縫著的眼睛卻不見伴隨笑容，生硬老套的開場白，令我對他沒有太多好感，可是很快，他便顛覆了我對他的第一印象。
蘭老師教學內容很靈活。在那個人人都把課外班為主、學校為輔的'環(huán)境下，他課上會一邊用他精辟的語言加深我們對課本內容的理解，一邊在課上給我們補充有趣的數學問題，總結一些有趣的規(guī)律。記得有一次，他在課上帶我們尋找起數學公式的普遍規(guī)律，我卻不屑一顧，心里想著“這有什么規(guī)律，老師真是多此一舉。”他卻總結道：“數學公式普遍滿足‘一乘兩除三種關系’，例如面積與邊長，速度與路程，單價與總價等等。”我頓時恍然大悟，一二三，這種說法我現在還感觸頗深，尤其是最近物理學習中的公式也滿足著這淺顯的道理。
他的語言十分有魅力，尤其是他講解數學題時。與那些講題時思考半天不知從何開口的老師不同，他的言語中帶著底氣和氣勢，有著很快的反應，這讓我十分敬佩。記得有一段時間，他帶我們拓展圖形面積一類的問題時，一位同學在因一道題與我討論無果后拿去問蘭老師，他思考時眉頭緊皺，但轉瞬間又豁然開朗，欣喜地說道：“這是一道好題，考察的方面很多，我需要在課上給大家也講一講。”課堂上，他先選擇了基本的方法幫助我們理解，又讓我們各抒己見，想一些“偏方”，最后他就又講了一種極限法，把復雜的圖形化成簡單的一個個映入眼簾，使我們看到了題目的本質，令我對他佩服至極。時至今日，每當我做數學題時用到這極限法，總能想起他教導我們的場景。
他很愛我們這幫孩子。在小學最后的沖刺階段時，他卻生病了，可在各個學校來我們這兒考試那些天，他還堅持來探望我們，對我們說句“考試加油”。
最近一次回母校，看到他升了職，但好像多了許多心事，真想對他說上一句：“多做自己喜歡的事就好，您永遠是我最欣賞的老師！”
我最欣賞老師作文 篇4
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對我?guī)椭艽螅曳浅８屑に膭钸^我，提拔過我。
他是我最欣賞的老師因為他身上總是散發(fā)著書香氣味和嚴厲的表情。也是因為他教學生的認真勁上他的課，總是不犯困。因為他總是能把上課當成講故事，我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說：“世界歷史和中國歷史大不一樣，中國的歷史是從高大落下，讓他們欺負。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來這個學校時。就他帶的班，通過投票我當上了班長，他鼓勵我說：“一定能做好，就當是鍛煉自己了。”我答應了他，我做的不是很好。他還是鼓勵我說；“不錯，超出了我的想象。”
在我讀一年級時，他提拔我當學生會的一員，給我鼓勵，我沒有辜負他，我做的.不是最好，但也不錯。
老師啊！就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師啊！就是那么平凡的名稱，多少人可望不可即。
我最欣賞老師作文 篇5
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點方正，留著一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。
上課了，每當同學們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的.教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。
馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來說：“啟蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因為搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業(yè)的璀璨！
我最欣賞老師作文 篇6
同學們，我們都有自己最欣賞的人，我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因為從小老師就給予我們聰明的智慧，所以我要感謝從小到大教育過我的老師。
唐代詩人李商隱曾說過：“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”
我欣賞我的老師，因為他有高尚的品質。他每天很早到學校，直到很晚才回家，他工作很認真。他，偏胖，有一頭烏黑的短發(fā)，他有一雙沉穩(wěn)的眼睛，他還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。他就是我的語文老師-－高書平老師。
他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕松。講課時，他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。
有一次上語文課，老師正在給我們講閱讀題，有一個同學在課堂上講話，被老師發(fā)現了。老師走到這位同學面前，說：你是來上學的還是來講話的.。這就是我最欽佩、最喜歡的老師，一個可愛的人！在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭，高老師工作有幾年了，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受。
高老師對我們的愛想點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，他不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說他偉大吧！他卻實沒有什么驚天動地之舉。說他平凡吧？他卻把他的青春和愛都獻給了我們。他永遠是我最欽佩的人，最欽佩的老師。
我最欣賞老師作文 篇7
學會欣賞。品味自然。欣賞也是美的表現。
——題記
欣賞雨和陽光，欣賞生活的美好；欣賞花鳥，欣賞動植物的綠色生命；欣賞遼源和大海，欣賞胸襟。
聽著？雨點打在芭蕉葉上，節(jié)奏飽滿，悠揚。它只是一個演奏優(yōu)美音樂的杰出鋼琴家。
看到了嗎？鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳，活潑得簡直就是一個姿態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然音樂的伴奏下表演著“飛舞”。
看到了嗎？風吹過草原，蹄聲咔嚓，都是歌聲優(yōu)美的伴奏。他們一起演奏美妙的音樂。
用你深邃的洞察力去欣賞這個世界的美好。
在繁華的大街上，有沒有人默默的幫助老人和小孩過馬路？這是人們心中閃耀的光輝。
你有沒有聽說過，在一場殘酷的戰(zhàn)爭中，你看到一個人放棄自己，寧愿傷害自己，也不愿保護別人？這是上帝賦予人性的美好的閃光。
你聽說過在大地震中，一位母親為了救孩子割破手讓孩子活下來嗎？這就是母愛的.偉大榮耀。
每個人都有自己獨特的一面。雖然他的缺點是不可避免的，但他應該學會欣賞自己身上的閃光點，有時候他的缺點也是一種美。
生命在世界上是獨一無二的。學會欣賞，會升華你心中的靈魂，讓你的性格獨樹一幟；學會欣賞，會讓你接受上帝的洗禮，讓你煥然一新，發(fā)現自我。
我最欣賞老師作文 篇8
前天下午，我在東湖游泳的時候，發(fā)現南山及其附近的各種景觀都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著眼前的美景，用手機拍下照片，發(fā)到朋友圈。
欣賞是用眼睛看，用耳朵聽，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學會欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺，不懂欣賞的一定是沒有愛沒有興趣的人。
只有學會欣賞，才能善于發(fā)現美，看到別人的優(yōu)點，努力讓別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點，才能有別人沒有的情調和魅力。欣賞一種發(fā)自內心的羨慕態(tài)度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂。浩瀚的世界，浩瀚的藍天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變萬化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無法欣賞到的東西。
我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的`享受，無論何時何地看到什么，只有學會欣賞，才能擁有陽光的心情，獲得溫暖和快樂。欣賞是一種大愛，不是占有。我愛春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開放，而不是折下來放在花瓶里自己占有。
欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個人都有弱點，但同時每個人都有優(yōu)點，值得欣賞。人生來來去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時光，千萬不要把它浪費在猜疑、嫉妒或仇恨上。
我最欣賞老師作文 篇9
每個人都是一本打開的書。書中蘊含著深邃的思想，高尚的人格，精妙的語言。學會欣賞，我們就會理解別人的道德、氣質、氣質；學會欣賞，才能正確評價別人的努力、奮斗和成功；學會欣賞，這樣我們就不會像現在的一些人那樣，俗氣地互相吹捧，虛夸，互相美化。
面對五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我們學會欣賞，在驀然回首的瞬間，就會發(fā)現一道風景，一縷陽光，一道彩虹；而一個傲慢淺薄的人，總是拿自己的長處和別人的短處做比較，永遠找不到真正的美，永遠找不到人的“丑毛病”。
每個人來到這個世界，都渴望被關心，被重視，被欣賞。當你滿足了對方的需求，他們就會對你重視的方面表現出極大的'熱情。
因此，只要我們學會欣賞它，我們就會給我們的朋友一個春風，一個祝福和一個驚喜，我們就會得到友誼、溫暖和鼓勵。
請欣賞朋友的率真和單純，會激勵我們追求自然和美好；請欣賞你朋友的努力和付出，它會激勵我們聞雞起舞，堅強而有激情；請欣賞朋友們的進步和成功，這會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞你朋友的大膽和好奇，這將激勵我們多方位思考，拓寬我們的創(chuàng)新…
讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛文明，和諧前進，讓我們的靈魂得到凈化和提升。
我最欣賞老師作文 篇10
風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優(yōu)點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她憑著她的歌技成名，我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻感動了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會被的感情所左右，它會蒙蔽的'眼睛。也許會和朋友的爭執(zhí)，而忘記去欣賞他的優(yōu)點，而此時你眼里的朋友是那么的自私，那么的無情；也許會和親人的矛盾，而忘記對的關懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。換心態(tài)，換眼光，就會覺得朋友的那些話是對自己的忠告，親人與你的意見不同，是出于對自己的關心。要學會欣賞。
玫瑰是多剌的，但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。學會欣賞，你會周圍的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。
我最欣賞老師作文 篇11
學會欣賞。品位自然'相關的作文'大自然，欣賞也是一種美的表現。
欣賞雨露與陽光，體味生活的美好；欣賞鳥語與花香，體味動植物綠的生命；欣賞遼原與大海，體味胸懷的寬廣。
聽，雨點兒打在芭蕉葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚悅耳，簡直是一位杰出的鋼琴家在演奏著美麗的悅曲。
看，鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳是多么活潑，簡直是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲的伴奏下，表演著一支“飛翔舞”。
瞧，風拂草原，蹄聲嗒搭，這都是歌聲絕美的`伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。
用你心靈深處的慧眼，體味欣賞世界的美好。
在繁忙的大街上，你是否有人默默的幫助老人與幼孩過馬路。這是人心靈深處放出熠熠生輝的光彩。
你是否聽過，在殘酷的戰(zhàn)爭中，瞧見有人舍己為人，寧愿自己受傷，而去保護他人，這是上帝賜予人本性的善良在閃光。
你是否聽過，在大地震中，一位母親為了救自己的孩子，把手割破，讓孩子生存下來，這是愛'相關的作文'母愛博大光輝。
每個人都有獨到的一面，雖然缺點是避免不了的但他身上的閃光點確應學會欣賞，或許有時缺點也是一種美。
大千世界，生命獨具個性。學會欣賞，他將升華你心靈深處的靈魂，使你的品格獨具個性；學會欣賞，將使你受到上帝的洗禮，使你煥然一新，發(fā)現自己。
我最欣賞老師作文 篇12
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。
剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的`小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數學題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的長處。
我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會吧。”她沒有停下手中的筆說；“不行，我今天的任務還沒有完成。”他說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當我正坐在位子上黯然神傷的時候，聽到有人喊，那個人得了第一名！當時的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。
看著同學們一個個都圍在他身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將我包圍。他見我心情不好，便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。
我最欣賞老師作文 篇13
某日下午，走進書房時，赫然發(fā)現幾只大蟲站在我的書桌上。
它們一動不動，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：“多完整的蟬殼啊！”
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：“是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！”這位六十多的.老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。
每個人都有不同的方式去表現自己的愛，然后他們的目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
我最欣賞老師作文 篇14
欣賞是是一種風度，一種胸襟；欣賞是一種哲學，一種藝術；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。
懂得欣賞，我們才能領悟到世界的種種變化，也是奧妙無窮；懂得欣賞，我們才能發(fā)現人生的諸多曲折，也是美妙的樂章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。
學會欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個人身上不同的美；學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能看到到起點的美麗；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的'灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風光無限。而滿眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場。
生活中其實有很多美好的事情，欣賞一場震撼人心的球賽；欣賞一個人的精神品質；欣賞一本有趣好看的書……欣賞這世間的大好風景。
也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發(fā)現許多沒有的細節(jié)美。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧！你會發(fā)現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
我最欣賞老師作文 篇15
欣賞是什么？就是對生活中事物的認識，也可以說是自信心，但欣賞是一個人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個事物。
著名的歌手韓紅，長得并不漂亮，然而，她并沒有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個中國，反過來想一想，假如她當初決定了自己已經破罐子破摔了，那么，現在，她的名字早已石沉大海，無人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時候，肖邦的鋼琴技術已經非常好了，但是沒有人關注他，但是就是那一次偶然的會面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂會上，李斯特掉包，認肖邦去表演，結果，贏得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見面，只以為只是技術好罷了，更本不會以為他有揚名天下的機會，然而，李斯特是一個會欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會變得格外耀眼。舉一個同樣的例子：面對同一個冰封的'雪地，不欣賞的話，就會是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來景象，如果你去欣賞，就會使一番獨特的美景。
欣賞也不可以過度，一旦過度，就是驕傲自滿了，就會適得其反。欣賞在生活中不可過度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
我最欣賞老師作文 篇16
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵，漠視者冰結心誠，四海枯竭、叢珊荒蕪。”
社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞。同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時候會充滿魔力，是一種神奇的力量。欣賞者如贈人玫瑰，手有余香，心中充滿了快樂，被欣賞者心中就充滿了激動與動力。
欣賞者的`一句良言，一個眼神，都會讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙，能開啟被欣賞者無助的心扉。
我有一次去廣場上玩，看見了廣場上的藝術畫展，忽然聽到身旁的贊美聲：“啊！這是誰的作品啊？簡直就如真的一樣啊！看那河中的魚兒，仿佛一伸手就能抓起來似的。”當時，正好那個作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去，最終畫了一幅畫，讓整個達州都震驚。雖然我不知道他是誰，但我知道，一定是那觀賞者贊美的話語打動了他吧！
看！一句欣賞的話有多么大的價值！多么大的魔力啊！
讓我們在生活中多一些欣賞吧！欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
我最欣賞老師作文 篇17
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。
剛從外面玩回來的'我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數學題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。
我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會兒吧。”她沒有停下手中的筆說：“不行，我今天的任務還沒有完成。”她說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初，學校里舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級第一。“那個人得了第一名！”當時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。看著同學們一個個都圍在她身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將
我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。
我最欣賞老師作文 篇18
在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說是霸道，我從來欣賞不到別人的優(yōu)點。但人是會變的。
我努力地去發(fā)現別人的優(yōu)點，而不是一味地去指責別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個過程中，我發(fā)現只要是欣賞了別人，別人也會來欣賞你。
我以前的死對頭，我總是覺得他哪里都不好，學習成績差，沒能力，又沒擅長的特點。但我現在發(fā)現，他其實是一個很細心的人，他會一個人默默地端水果，他對一件事情總會檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，他們對我的印象也不再是那個從來不會去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認為我的變化很大，但我其實只是學會了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了，那也許是因為我的收獲吧。欣賞別人其實難，也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見的態(tài)度，不能瞧不起任何一個人，這樣才能有欣賞別人的'資格；容易在只要你發(fā)現了別人的優(yōu)點，就會發(fā)現缺點是那么的渺小，早就被優(yōu)點的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學會什么，或者改變什么。
學會了欣賞，我成長了許多。我長大了，不再只為自己著想；我長大了，不再想讓全世界都圍繞著自己轉了；我長大了，不再去只挑剔他人的缺點了。學會了欣賞，更讓我學會了成長！
我最欣賞老師作文 篇19
我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥，智商不高，沒人愛的時候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個人都不是完美無缺的，有一句話：”事上無難上，只怕有心人。“
在我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心里嘆息：唉！寫作文，哪有那么多的題材啊！其實自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的時刻，一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談
里，而是在你的心中，一個微乎其微的細節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現去捕捉它們的存在。
我們要學會欣賞自己的一切，也要學會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會使你更加豐滿。
”寫得好，不錯。“這可能只是你們在看了別人的.文章以后隨口一句評語。可是作都卻不會這么想，這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你很容易地去了解他，會使你的內心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會帶來不同的結果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
我最欣賞老師作文 篇20
回眸望去，這個以前讓我有著六年完美記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上，欣賞著那里的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著那里的每一個角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這完美的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，那里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可代替的.知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，那里擁有著我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一齊許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復返，別等白了頭才珍惜。
我最欣賞老師作文 篇21
欣賞，是一種最簡單的方式。但對于欣賞，有人會欣賞，有人卻不會欣賞。
欣賞對于我來說，我是不懂他的的，但是，我只會欣賞我的東西，我只覺得我們東西全都是那么的完美，天衣無縫的`，對別人的東西我都不覺得好，因為我不懂欣賞藝術品。
在我小的時候，我的父母經常嘮叨然而我不懂欣賞他說的話。父母說的話，我總是左耳進右耳出，父母總是在我每周上學的時候說同一句話，我都聽膩了。
有一次，我記得那天我生病了，醫(yī)生問我的病情，當時我還不覺得，而到了現在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話，也要去欣賞才行。
還有一次，那是我讀五年級的時候當時我身邊坐的是一個很煩的同桌，他總是在上課的時候煩我，還當眾指出我的缺點，不顧及我個人的感受，讓我無地自容。
但他的煩也救過我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現我的飯卡不見了，我問了我同學撿到我的飯卡沒，但卻沒有一個人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動提出給我借飯卡，使我激動萬分，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。
欣賞，是人間最簡單的事，但你要懂得去欣賞他，通過這么多的事情，我也懂得了欣賞。
我最欣賞老師作文 篇22
欣賞是一門藝術，欣賞是我們每個人天生都會的一種本領。在這個多姿多彩的世界里，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物，就會發(fā)現很多有趣并且值得我們學習的地方！學會欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會傷人；金錢在生活中很珍貴，而它到了沙漠里，價值還不如一滴水；網絡可以使人休閑娛樂，但也可能讓人走向無底深淵。
世間的事物五彩繽紛，美麗與丑陋會給你帶來不同的'感覺，所以我們要學會欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話給了我很大的啟示。那天是周六，天氣晴朗，我們幾個好朋友一起約好了去爬山。當我們爬到半山腰的時候，看見不遠處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時充滿了刺鼻的臭味，我的一個朋友說：“走快點，這兒又臟又臭！天啊，我們平時吃的菜是用糞澆出來的啊，真是太惡心了！”說完便加快了腳步。
而我的另一個朋友卻說：“你別看現在有又臟有臭，如果不澆的話，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農藥澆過的蔬菜了！”雖然我朋友并沒在意這些話，但是我卻注意到了，他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學會欣賞，你會發(fā)現世界是如此的多姿多彩！
我最欣賞老師作文 篇23
看庭前花開花落，望漫天云卷云舒。
一些司空見慣的事物，往往不太惹人注目。但是當你懷揣著一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數不勝數，但真正去品味的她的人卻寥寥無幾。其實，真正缺少的是一雙發(fā)現“美”的眼睛。此刻，我也要為司空見慣的“美”打抱不平。請隨著我的思緒去領略它們別樣的風采。
看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬象，那是人世間最廣闊的胸懷；看云兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽光的鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽到了宛轉悠揚的樂章，在耳邊余音繞梁。
看唯美燦爛的夕陽西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽光灑滿海面，畫出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的.晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打著磬石，我知道，這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風吹拂著發(fā)絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。
看姍姍來遲的繁星。在萬籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時再加點鉆石般的繁星點綴，于是，滿天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風清的夜晚，怎能不令人神往！
看溫文爾雅的樹兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......
“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學會欣賞吧，去品味與此帶來的郁郁芳香。
我最欣賞老師作文 篇24
世間萬物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領悟過，感受過，看過嗎？大自然儲藏著自己獨有的美，許許多多林林種種的事物構成了一個百花盛開的大花園，眸子傳遞著自然最美的信號。
看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個活潑可愛的小女孩充滿旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛的林間去欣賞吧，那樹綠得多么柔嫩，一片片樹葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風景線。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動群眾畫面。
秋天，到樹葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風舞，演奏出另一曲銷魂《梁祝》。
最惹人喜愛的就是冬天了，冬天堆滿了積雪，房屋上，樹上，地上到處都是潔白無瑕的積雪，像一個單純的布娃娃懶懶的'睡著。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來，細細諦聽潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著萬般柔情，構成一幅活潑可愛的畫面。
學會欣賞大自然，你將會看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內心充滿無比感慨與自豪，學會感受，學會欣賞大自然的美麗。
我最欣賞老師作文 篇25
當早晨的太陽與地平線想吻，當蒲公英隨風飛舞于空中，當螢火蟲成為黑夜唯一一點星光……
你是否會停下匆匆的腳步，盡情欣賞大自然的美麗？盡情欣賞美好生活帶來的無限暢想？盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么，有人肯定會問什么是欣賞？曾經我也好奇地這樣問過爺爺，他只是給我講了一個很深奧的故事。
從前，有三個人一起到國外旅游，后來他們見到一位哲學家就問：“我們在這里能欣賞多久的風景呢？”哲學家問：“你們要在這里停留多久？”第一個年輕人回答：“幾年”，哲學家遺憾的說：“那你只能欣賞到一點兒風景。”第二個中年人回答：“兩個月”，哲學家淡淡一笑，說：“那么你比年輕人欣賞到的風景多一點兒。”第三個病入膏肓的老年人回：“我馬上就要死了，可能待不了幾天”哲學家高興地說：“你很幸運，你過的這幾天會長過他們的幾年幾月，將會欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景。”“為什么？”
三個人齊聲問道，哲學家回答：“因為第三個人會拋棄一切，全神貫注，無比珍惜的去欣賞，甚至會認為這世界上最美的風景，最美的.事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語重心長地說：“你以后為人處事，要全身心投入，心無旁騖，只要你做到了，你就學會了欣賞”。
爺爺所講的故事深奧難懂，但爺爺的話我卻似懂非懂。隨著年齡的增長和知識的增加，我終于明白了其中的深意。學會欣賞，你將是一個大寫的人；學會欣賞，你將會收獲人生。
我最欣賞老師作文 篇26
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當你欣賞成功時，在你心中都會涌出激動的浪花。是啊！成功是值得慶祝的話題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，去發(fā)現成功其實不是結束，而是有一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多的成就，因為有了成功，才給你我?guī)砹藷o限的喜悅，所以，我們應該大膽的欣賞。
而我們欣賞失敗，你會發(fā)現這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的.失敗，科學家們怎能研究和發(fā)現更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。
如果你放棄了欣賞，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現放棄了就一點希望都沒有了，所以我們不要放棄欣賞。
欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要來感受，用心去體會的......
我最欣賞老師作文 篇27
現在人們的生活已經完全現代化了，無論從哪方面都體現了，高科技給我們帶來的方便與快捷。無論當今科技發(fā)展多么的迅速，有一種東西始終是一直不變的。
欣賞，是我們本身的一種東西，但是也需要后天的發(fā)展。一個人具有很好的欣賞水平，那是很可貴的，但是一個人不會欣賞的人，可能會帶來許多問題。
比如：朋友之間的友誼，不可缺少的就是欣賞，那么你有可能找不到和你有真正友誼的人，你將變得更加孤獨，而且是從心里發(fā)出的.孤獨。
生活中也會影響自己的興趣方面的發(fā)展，我們就會生活在另一個世界里，與別人有一點無法逾越的地方，就會讓我們無法理解別人的快樂。
那么從另一個方面，如果你是一個很會欣賞的人，或者是善于傾聽別人訴說的人，那么你的生活一定是豐富多彩的，有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。
盡管你是一個不會欣賞的人，那么你就更需要別人的欣賞，不只是平常人需要，歷史上也有許多偉人，他們連溝通都困難，但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個很值得我們學習他的精神，當他雙耳失聰時，他還是堅持音樂創(chuàng)作。他也需要別人的欣賞，才能創(chuàng)作出這么多經典之作。
是值得我們學習的，也從另一個方面體現出學會欣賞對我們是多么的重要。
我最欣賞老師作文 篇28
其實，花落美。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
雨，淅淅瀝瀝地下著，滋潤著萬物。后來他默默的走了，萬物朝氣蓬勃。
花，悄悄地開著，點綴著春天。后來他默默的走了，春天生氣盎然。
其實，花落美。
默默地，是誰給了你生命……
他們面朝黃土背朝天，他們省吃省用，他們雙手粗糙，他們?yōu)槟愀冻觥Ｋ麄儓D的是什么？你可曾知道？你可曾認真思考過？你可曾記得他們的生日？可曾問過他們的思想？你沒有，是嗎？你飛黃騰達，他們只在背后支持你。
其實，花落美。
默默地，是誰敲響了還用的大門……
他們的時光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復一日，年復一年的批改之間……靜靜地接待著一批又一批祖國的.花朵。他們小心翼翼，等待他們無能為力的那一刻，有誰會想起那天無數個夜晚他們不休息是為了誰？有誰會想起他們那恨鐵不成鋼的無奈？有誰會想起…….
其實，花落美。
就如同清朝龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”，毛澤東的“俏也不爭春，只把春來報，待大春花爛漫時，她在叢中笑”。“凋零的”不是過去，而是永恒的記憶。不是被遺忘的，而是最好的。
開始天空之所以有那么藍，是因為他想著下面的人類，后來……
開始小草之所以那么綠，是因為他要點綴盎然的春天，后來……
開始鮮花之所以那么紅，是因為他代表著紅彤彤的未來，后來……
其實，花落美。
我最欣賞老師作文 篇29
人生路上需要用眼睛去欣賞美，而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視，用心靈去體會，用耳朵去聆聽這人世間的美好。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。欣賞陽光雨露，體會生活的美好；欣賞鳥語花香，體會綠色蓬勃的生命；欣賞遼闊的天野與浩瀚的大海，體味大自然胸懷的。雨點打在銀杏葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚動聽，簡直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣，歡快活潑。鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳的叫著，是多么活潑可愛，簡直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲-—風兒的伴奏下，表演了一支“飛翔舞”。
風兒輕輕的吹拂草原，馬兒的`蹄聲嗒嗒的響，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼，去體會欣賞世界的美好。我們在生活中，人們更要學會彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞，但卻往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現別人的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣賞是相互的，要被別人欣賞，就得去學習怎樣欣賞別人......在生活中，只要欣賞多一點，矛盾才會少一點，誤解才會少一點，人與人之間的距離才會近一點。讓我們學會欣賞，懂得欣賞！讓我們去欣賞世界的萬物吧！
我最欣賞老師作文 篇30
欣賞，是一種良好的心靈美德。但是這種心靈美德，對于那些會欣賞的人是一種愉快，對于那些不會欣賞的人是一種遺憾。
在我心中，欣賞的具體意思我還是不太會懂的。不知是怎樣，說欣賞，我也是會一點兒的。但那都只是針對于我的某種東西，我覺得，只要是好的東西，我就會欣賞，覺得它是十全十美的一種。對于別人的東西，只要是我喜歡的，那我就會留戀、不是我喜歡的，甚至我會不看它一眼。
對于大人說的那些道理深厚的`話，我有時會知道其中的意思，因為我欣賞了。如果我不知其中的道理，那么自然我就不會欣賞它。然而，我知道了，那些大人所說的話，都是要靠欣賞才會明白的。
在我心中，我反復問自己：“欣賞是什么？”現在，我終于明白了，欣賞不是陶醉，而是思考。生活中有許多東西都是要靠欣賞才會得。
欣賞是一種美，它會賜予我們最感人，最受人尊敬的愛。
欣賞是一種理解，只要有了它，我們就會從別人哪里明白一些深刻的大道理。
我，是一個普通人，但是我有與眾不同的東西，那就是欣賞。一個人具有欣賞能力是很重要的。在語文方面，賞析的分數是很高的，所以在平時的作業(yè)中提高和練習賞析是不可缺少的。在賞析方面就需要欣賞來依靠。
在一個人心中，欣賞這種能力是非常重要。如果沒有了這種能力，那么這個人就不太完美了。
我最欣賞老師作文 篇31
每一個人都是一本打開的書。書中蘊藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學會欣賞，我們才會懂得別人的品德、氣質、性情；學會欣賞，我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功；學會欣賞，我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的.人生，我們只要學會欣賞，就會在驀然回首的一剎那，在有意無意之間發(fā)現一片風景、一縷陽光、一道彩虹；而一個狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長處與人家的短處比，永遠發(fā)現不了真實的美，搜尋到的總是人家“丑陋透頂的問題”。
每一個人來到世間，都渴望被關愛，被重視，被贊賞。當你滿足了對方的需求后，他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學會欣賞，就會送給朋友一陣春風，一個祝福與驚喜，就會獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵。
請欣賞朋友的率真與純樸，它會激勵我們追求自然，追求美麗；請欣賞朋友的刻苦與用功，它會激勵我們聞雞起舞，壯懷激烈；請欣賞朋友的進步與成功，它會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞朋友的大膽與好奇，它會激勵我們多向思維，開闊創(chuàng)新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明，和諧共進，使靈魂得以凈化、提升！
我最欣賞老師作文 篇32
欣賞競爭
競爭創(chuàng)造了人類，競爭又創(chuàng)造了人類的文明。
競爭，有大有小，大到國與國的競爭，小到人與人的競爭。只有在無形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自己，最終超越自己，成為“強者”。一切的事例告訴人們，只有競爭才能催人奮進，催國富強。
競爭，注定有失敗，也有成功；競爭，可以磨煉人的'意志，使人在競爭中不斷成長，我們需要競爭！
欣賞獨立
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
現代，有很多少年都是溫室里的花朵，經不起一點點的風浪，因此我提議，從現在開始自己的事情自己做，干一些力所能及的家務，只有這樣，才會獨立，才能擔起建設國家的重任。讓我們努力學會自立吧！
欣賞缺憾
缺憾是人的一部分。
當我們失去一些東西時，往往會有更完整的感覺，一個完美的人，在某種意義上是一個可憐的人，他永遠不懂到得到一直求而未得東西的喜悅。
斷臂維納斯，擁有不完美的身軀，因而才有人為他的不完美而渴望完整。
我們應該為自己的缺憾而慶幸。
欣賞，使一切事物的利弊一覽無余；欣賞，讓自己的思維清晰，有一個明確的目標；欣賞，我們需要，我們追求。
我們需要一顆善于欣賞的眼睛，去學會欣賞，欣賞自己的每一個決定，欣賞自己的未來。
學會欣賞，行動吧！
我最欣賞老師作文 篇33
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得我們去贊嘆的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時，在你的心中一定會涌起激動的浪花。是啊！成功是值得慶祝的，這是從來都渴望得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現成功其實不是結束，而是有一次挑戰(zhàn)的.開始，你會發(fā)現成功其實是無止境的，它只是催促你前進的號角，催促你向前方更多的勝利奔去。
欣賞失敗，你會發(fā)現這點挫折算什么。如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能在一次次的失敗中研究出更多的，更真實可靠的東西呢？如果失敗不重要，它又怎么能成為成功之母呢？如果一個連失敗都不堪忍受的人，有什么權利獲得成功呢？當我們失敗時感到的不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它找出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現放棄了一點希望都沒有了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你會發(fā)現原來放棄也是一種把握成功的機會，去前方尋找更大的機會。
有的人看一朵玫瑰，一些人看到了嬌艷欲滴的花，而一些人卻只看玫瑰花下尖銳的刺。同是一片天空，有的人看到的是烏云，而有的人是看到的是烏云背后的光芒。
學會欣賞，人生將會更加開闊。
我最欣賞老師作文 篇34
欣賞成功，每當我取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現成功其實不是結束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現成功其實是無止境的。
它只是催促你前進的號角聲。不過，因為有了成功，才有了很多成就與失敗，因為有了成功和失敗，才給我們帶來了無限的喜悅與快樂…… 欣賞失敗，你會發(fā)現這其實也沒什么。如果沒有一次次的失敗，我相信居里夫人也不能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發(fā)現更多的新事物；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去學會欣賞它美麗，因為它告訴了你的'不足，它照出了你需要了解的自己的地方。
欣賞放棄，也是一種美麗，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現放棄了就一點希望都沒有了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發(fā)現，原來放棄也是一種把握成功的最好的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的最好方法，原來放棄并不是那么的悲哀與悲傷，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
這就是學會欣賞的好處。這也應該是我們每一個人應該學習的地方。
我最欣賞老師作文 篇35
我不知道“欣賞”是什么，但我知道懂得欣賞的人一定有一雙善于發(fā)現美的眼睛，有一顆無比純潔美麗的心，而且臉上時常也會掛著會心的微笑，因此，我們應該學會欣賞。
《三國演義》中的曹操，是一位家喻戶曉的大人物，然而他在欣賞別人方面，卻做得差強人意。他有個手下叫楊修，是一位德才兼?zhèn)洌致敾鄣?人，他幾次都猜出了曹操想隱藏的內心世界，旁人都十分贊嘆他的才華，然而曹操卻十分嫉妒楊修，最終將楊修殺害了，使自己失去了一位謀士。試想，若果曹操能以欣賞之心對待楊修，不就避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就多了一位謀士嗎？由此可見，懂得欣賞別人是多么的重要啊！
同樣是《三國演義》中的劉備，他卻與曹操不同，身為蜀漢一國之君的他，卻愛才若渴。東漢末年，天下大亂，豪杰并起，身為帝室之胄的劉備，有心興漢，卻無計安邦，于是放下身段，三顧茅廬，恭請臥龍先生諸葛亮出山相助。他十分欣賞諸葛亮的才識謀略，大量采納諸葛亮的建議，使得蜀漢興隆起來。那是什么原因扭轉了蜀國危急存亡的局面呢？因為劉備自始至終都是用一顆欣賞的心去對待諸葛亮，從未有過半點嫉妒之心。由此可見，無論在什么時候，都要學會欣賞別人，欣賞別人身上的閃光點，我們的生活就會變得多姿多彩。
讓每一個人都學會欣賞，讓我們帶著欣賞的目光一路前行吧！
我最欣賞老師作文 篇36
生活如酒，或芳香，或濃烈，或服郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫，或明亮或暗淡，火速雅因為欣賞它才變得美麗。生活如歌或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽，它才變的悅耳，生活要我 們用心去呵護去欣賞。大千世界充滿神奇，植物的美麗，動物的可愛，自然的神秘，一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的享受，在萬物復蘇的春天。，碩果累累的秋天，銀妝素抹國的冬天，你是否欣賞的四季不同的美景？你因為自己取得了好成績，心里充滿了質我和狂妄，但自己在別人眼里早就輸了，自己做錯時，當自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會充滿無限愧疚，人沒有最完美的'，也不可能沒有一點瑕疵，要學會從不同的角度去看待別人，這時身邊的人會充滿了無限的快樂。
也不要總抱你自己的優(yōu)點沒有別人多，不知不覺中自己的優(yōu)點就在流露出來，公交車上，主動為老人讓座，主去撿垃圾，主動幫助關心身邊的人，所以我們也應該欣賞自己。
學會欣賞他人必須的，你胸有雅量，能閱人，能容人放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點，既然讓別人感受自身價值，別人讓別人感受與至上價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效應，欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才慧有：”與人玫瑰，手有余香“的胸襟，才能真正學會欣賞他人。
我最欣賞老師作文 篇37
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。 放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
學會欣賞就多了一種新的感覺。學會欣賞就要盡可能把一個事物看全面，理智的去分析他，正確的對待會提煉有助于自己的信心，是欣賞的意義所在。新上司一種事實再在的享受無論何時何地， 也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象征。
所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。 欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的'目光去看待時，你才會發(fā)現，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂； 欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣； 欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷； 欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的
我最欣賞老師作文 篇38
學會欣賞世間的萬物吧！世上的一切事物都有自己值得欣賞的一面。
——題記
你還在討厭“甜食控”——螞蟻嗎？可是，你是否想過，它們?yōu)樽约旱暮蟠瞰I的精神呢？你還在厭惡“肉團兒”——毛毛蟲嗎？可是，你是否想過，它們蛻變成蝴蝶時的美麗呢？你還在懼怕“冷血動物”——蛇嗎？可是，你是否想過它們在不為人知的地方吃掉了多少只老鼠？
可是，你看到了嗎？或許，你看到的只是滿地掃不清的芝麻點，讓你心煩意亂。或許，你看到的只是菜葉上的丑陋印記，讓你暴跳如雷。或許，你看到的只是被蛇咬傷后的中毒患者，讓你毛骨悚然罷了。
你只看到了事物的單純片面，并不能全面的了解它，這是個錯誤。
當你用新的眼光來看待世間的萬物時，你會有別樣的發(fā)現：如果沒有漆黑的夜空，又怎會襯出月亮和星星的皎潔？如果沒有明媚的'陽光，又怎能顯示萬物的蓬勃？如果沒靈動的水源，又怎會有蓬勃的生命力？這些你看到了嗎？
它們如同一把雙刃劍，它們可以帶來好處，也會帶來壞處，這也是必然的，因為這世上沒有十全十美的事物。
別再抱怨世界的不公，因為，你完全可以用這點時間來學會欣賞，來凈化自己日漸蒙塵的心靈，這好比給你的靈魂喝了一杯清茶，打了一針清醒劑，然后，繼續(xù)斗志高昂的踏上征途，把困難一個接一個的踩在腳下，累了的時候，停下來休息片刻，讓后轉身，繼續(xù)全神貫注的投入“戰(zhàn)斗”
學會欣賞吧，因為它可以讓你的生活充滿亮點。
我最欣賞老師作文 篇39
欣賞，是一種品味，是一種雅致，欣賞身邊的點點滴滴，其樂無窮。欣賞人生，人生如戲，演繹著平凡的一點一滴；欣賞人生，人生如茶，需要人們細細品味；欣賞人生，人生如大海，潮漲潮退，跌宕起伏。欣賞成功。每個人都希望成功，成功是我們去追尋的目標，即便困難再大，我們也會努力奮斗。
成功，使我們微笑。成功，使我們對人生充滿更期待的.想望。成功之后，才會發(fā)現，那一時的成功只在于那一事或那一物，一時成功并不相當于整個人生都是成功的。成功只是不斷讓我們前進，一個個的成功代表走向成功道路的一步步。欣賞失敗。俗話說：失敗是成功之母。沒有失敗怎會有成功呢？沒有人是只成功沒失敗，當我們失敗時，應該控制情緒，最應該的是深深反省和重新找回信心，而不是一昧的氣餒。因為失敗告訴了我們哪些方面不足，它會一次次磨煉人的意志，可以使人更頑強。
欣賞老師。學校是教育孩子的地方，老師是教育孩子的良友益友。世上偉大的人有許多，老師的偉大之處——熱愛工作，無私奉獻。我們表面看著老師笑容滿面，可他們的內心我們誰也不明白，但是，它們將知識授予了我們，它們將人生經驗傳授給我們。這些行為足以證明他們老師的大公無私。欣賞身邊的事物或人物，只要善于去發(fā)現，去觀察，一定會有意想不到的收獲。
我最欣賞老師作文 篇40
我破殼而出都14年了，我生活在一個溫暖，幸福的家庭里。生活的無憂無慮......
我擁有一個讓我煩惱的老媽，我每天回家她就說個不停。問我在學校飯吃飽沒?冷不冷啊?作業(yè)多不多啊?今天考試沒啊考得這樣啊。很多問題。
在家剛煩完到學校，我就也很煩了，因為我有個讓人很煩的同桌。他是個女生，一上課他就說個不停。我本想認真聽講但被他他的一起和他說話。他很帥，他可以邊說話邊寫作業(yè)。煩死了
有一次老師叫我們去小區(qū)幫忙，我負者打掃完地上的落葉，我就馬上帶著掃把上了戰(zhàn)場。沒過一會我就掃完了地上的葉子。因為天氣炎熱我就打算去買一瓶水解解渴。剛買完就發(fā)現一個小孩把我掃了半天的落葉給搞亂了。散得一地都是，我當時很生氣進去叫他小娃給我掃完。他娃哭了，他媽媽一會就來了，把我罵了一頓。就散人了。
星期4我發(fā)燒了在醫(yī)院，我睡著床上，我被媽媽的聲音給吵醒。我聽見媽媽在問醫(yī)生我的情況，我這才明白。媽媽的嘮叨是關心的語氣是幸福的。我也想到了天下哪有個媽媽不愛自己的孩子啊不嘆服自己的孩子啊。
第二周我回到學校，中午去吃飯，因為我沒帶飯卡，沒法打飯大家都把我看著我很不好意思。這是我的同桌他慷慨的拿出了他的卡幫我打了飯。我這才感受到友誼。
學會欣賞，欣賞的并不是外表的`美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
我最欣賞老師作文 篇41
記得有人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”因為只有懂得欣賞的人才能發(fā)現美。在生活中，欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是一根根尖尖的刺，而有人看見的'卻是美麗的花朵；
欣賞同一片天空有人看見的是烏云密布，而有人看見的卻是烏云后的陽光……欣賞一個人亦是如此。對待朋友，我們總是用挑剔的眼光去看待，認為認為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無完人，金無足赤。每個人都不是十全十美的。我們要學會的，不是去觀察別人的錯誤，而是去欣賞他人，因為欣賞本就是一種美！初中學過“伯樂與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有，而伯樂不常有，要善于發(fā)現人才。發(fā)現人才，是通過欣賞他人來得到的。人才有很多，但真正發(fā)現人才，欣賞人才的人卻很少。所以，欣賞他人是有必要的。但是，是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢？
回答肯定不是這樣。欣賞他人，欣賞他人是有要欣賞并學習他人的優(yōu)點﹑長處。當然，每個人都不是十全十美的，都有缺點，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。欣賞是一種美，大千世界因有了欣賞才更美麗：小草因欣賞變得更綠了；花兒因欣賞笑得合不攏嘴了；小鳥因欣賞在樹上高興地唱起了歌；天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機。學會欣賞，我們要學會欣賞，不止有他人，還有自己，以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的，只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來點亮世界。欣賞是一種美……
我最欣賞老師作文 篇42
總以為那些貼上了美麗標簽的東西才是最美麗的，其實不然，生活我會去欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情......。生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預測的勾心斗角困惑時，是生活借我一雙慧眼，教我學會了欣賞，欣賞那最樸實，最真的風景。
生活的腳步從不會停歇，它用最真實的話語告訴我，要學會欣賞，就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個世界。是的，發(fā)自內心的`欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上，如果一個人對一件事物存在偏見；何來欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對世事的不公平，用心去愛。有了博愛，我才發(fā)現，欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我學會欣賞。
生活的萬花筒千變萬化，它理智的話語告訴我：要學會欣賞，還要細心的觀察。世界之大，每一個角落都充滿了愛與恨，美與丑。所以生活教我做個有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對生活的細心管擦中，我學會了欣賞。
在生活中我學會了欣賞，你會發(fā)現從前云翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
我最欣賞老師作文 篇43
春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風飄逝了，回頭往往，其實多么有趣啊！
夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝里不經意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺時，一陣微風徐徐吹來，“哇，多涼快啊！”上一秒正趴著做作業(yè)的，這一秒就抬起頭來，我朝座位看去，啊！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風開放的鮮花，多得像一片花海啊！同學們的襯衣隨風飄去，臉上洋溢著滿足的歡笑，多么美麗，多么美麗！
冬天的'天氣就截然不同了，寒風就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過不了幾天，你就會發(fā)現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩啊！就會沒有精神再去聽課了。
但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優(yōu)美的交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以為慈母，喚醒正在開小差的同學們。
其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現，并會欣賞的雙眼。所以，我們要學會欣賞身邊不經意的行為、習慣，這樣我們的生活才會充滿美！
我最欣賞老師作文 篇44
生活中處處都有美，只是缺乏發(fā)現美的眼睛，如果你足夠細心，就會發(fā)現發(fā)現很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。 在日常生活中，如果你始終裝著他人，你就會凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心里裝著善良，寬容，真誠，無論遇到任何矛盾，你都會首先找自身的不足并加以修正，他人的一切不足都會在你的博大胸懷中消逝，心里裝著天地，你就會融入宏宇之中，人世間的是非爭斗，升降榮辱，都不會遮住你的眼睛，在寧靜致遠中感受身邊的美。
曾有一個真實的故事，有一個善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個老婦人在街邊乞討，于是，她偷偷地把自己身上僅有的最后一點點錢悄悄地塞進了這個老婦人的.錢包里，此后，這個小女孩常常做著這樣的事，這一善舉比車輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動去表現它的含義，它讓人們以各種方式做好事來表達其中的真諦。 眼睛所能發(fā)現的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。 季節(jié)的美展現于春天的生機勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環(huán)境的美表現在青山綠水，鳥語花香，陰雨綿綿或是陽光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發(fā)光，屬于自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內在美的外在美，同時我們也應學會欣賞別人身上的美。
我最欣賞老師作文 篇45
因為欣賞，天空收容每一片云彩，無論其美丑，所以天空寬闊無邊；因為欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無邊；因為欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊．
詩人孟浩然在無人欣賞的時候寫下了“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的詩句，中國有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網”，雖然在“捕魚”的道路上會經歷許多大風大浪，但有這張“漁網”在，也會活出屬于自己的一片天地．美國著名的企業(yè)家和思想家戴爾。卡內基童年時是一個壞孩子，但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就．當別人得到你的欣賞時，他就會欣賞的引領下走向正確的道路．因為周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說”以借贊蓮花的可愛來歌頌君子的'堅貞氣節(jié)，也由于這種欣賞我們發(fā)現了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想．
學會欣賞會使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會更加和諧，欣賞你的同學，同學之間會更加親蜜．學習上，生活中。學習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如贊揚......
母親們，學會欣賞吧，因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學會欣賞吧，因為您的欣賞是激勵學生們最恒久的動力．
當人們都在學會欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風。
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