感恩的作文大全（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，沒(méi)有讓人羨慕的豪華起居，但我自認(rèn)為我很快樂(lè)，很幸福，因?yàn)槲疑畹牡胤接懈卸鳎晕业氖澜缋飼r(shí)時(shí)綻放出絢麗的色彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地：沒(méi)有春雨的澆灌，哪來(lái)青草的芬香；沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪有燦爛的花朵。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天的累累碩果。如果，你漫步在悠曠的田野，你要感謝大地，只有這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì)成為你的好朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯：是他們，讓撒下的種子有了理想；是他們，讓原野充滿了生機(jī)；是他們讓園圃飄蕩著果香；是他們，用自己的汗水換來(lái)豐厚的糧食。當(dāng)我們吃著糧食的時(shí)候，難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心嗎？如果世界失去了他們，那就無(wú)法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師:不會(huì)忘記，沮喪時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ)；不會(huì)忘記取得成功時(shí)，老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我沒(méi)有忘記給老師送上一束花，沒(méi)有忘記老師進(jìn)門(mén)前，給老師送上一句溫暖的祝福。
冬天，我將感恩之心獻(xiàn)給父母：父母是我們的啟迪老師；父母是我們心的歸宿；父母是我們的.指路明燈……讓我們找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，把自己的感恩之心獻(xiàn)給母親或父親：做道菜、捶捶背……當(dāng)我們看見(jiàn)父母的微笑時(shí)，那便是世界上最美的笑臉。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了無(wú)限的快樂(lè)！
感恩的作文 篇2
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓卸鳂?shù)葉，因?yàn)闃?shù)葉使它更加艷麗；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔，生活中處處有感恩，而感恩的花，就開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
我感恩父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨。在一天清晨，我吃完早飯，剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽就喊住了我，遞給我一把雨傘，說(shuō)：“佳佳，昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，你還是帶上傘去上學(xué)。”媽媽話音剛落，我就立馬跑到外面望了望天空，懷著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：“今天天氣那么好怎么會(huì)下雨呢？”于是我丟下傘，倔強(qiáng)的跑了出去。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變了，突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，溫度明顯下降，這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊。我穿得少，只感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦，有雨具的'同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，只有我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角，我望著窗外的雨越下越大，這場(chǎng)大雨就像在天地之間掛上了一道大瀑布，這時(shí)，我不知如何是好，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：哎！我現(xiàn)在真后悔，當(dāng)初為什么就是不聽(tīng)媽媽的話呢。”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗我看到來(lái)人正是我媽媽，我立刻迎上去，激動(dòng)地喊了一聲：“媽媽。”媽媽迅速地把衣服給我披在身上，這時(shí)，我看到媽媽的褲腳全濕了，好像剛從河里走上來(lái)一樣，看到這一幕，我不禁流下了眼淚，媽媽的手還凍得通紅，走在回家的路上我的心久久不能平靜。
我的頭上有著一把傘，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然下著雨，但卻有溫暖，雖然刮著風(fēng)，但卻不寒冷，反而有一股暖流涌入我心頭。生活處處有感動(dòng)的事，感恩的花就開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
感恩的作文 篇3
母親，多么美麗而又親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉。可想而知，我們和母親之間無(wú)論是心理層面還是生理層面的距離。這種與生俱來(lái)的特殊關(guān)系，是我們無(wú)法改變的。
我長(zhǎng)這么大，從別人口中得知：奶奶和媽媽的關(guān)系特別不好。我的母親是街坊鄰里公認(rèn)的賢妻良母，而奶奶，則倚老賣老、不近人情。記得那年收玉米時(shí)節(jié)，媽媽在田地里勞作，我在家里睡覺(jué)。奶奶在家看管我，卻還自顧自地出去串門(mén)，留下我一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒在床上哇哇大哭，鄰居張奶奶聽(tīng)到哭聲便跑進(jìn)來(lái)。掀開(kāi)襁褓一看：?jiǎn)眩瓉?lái)是孩子尿床了，家里也沒(méi)個(gè)人影！這時(shí)，母親到家里取水，立即放下手中的籃子，抱起我徑直往地里奔去。那是我第一次和母親到田地里，母親將我放在玉米地里，蚊子在我和母親頭頂一直盤(pán)旋，母親一直趕蚊子，一直逗我開(kāi)心，似乎忘記自己的心力交瘁。這是從外人口中聽(tīng)來(lái)的.，母親也曾給我講過(guò)兒時(shí)的故事。
或許是時(shí)隔多年的緣故吧，上幼兒園時(shí)的事情我已經(jīng)記不起來(lái)。還記得上小學(xué)那會(huì)兒，有一次下著傾盆大雨。我站在學(xué)校大門(mén)附近的亭子里，望著五顏六色的雨傘，看著其他同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地漸行漸遠(yuǎn)。我想媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作，她一定不會(huì)來(lái)的。盡管張奶奶家的孫女兒今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，可我心里并沒(méi)有那么害怕。因?yàn)檫�有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，我們兩個(gè)一起聊天，一起暖手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天也越來(lái)越黑。突然遠(yuǎn)處來(lái)了一輛汽車，打著燈光，晃到了我的眼睛，那個(gè)同學(xué)的手一瞬間就從我手中抽離。哦，原來(lái)她的家人來(lái)接她了，她家真有錢，要是我家也有錢……是不是爸爸也就不會(huì)離開(kāi)家里，到很遠(yuǎn)的地方去打工了，怎樣才能使家里有錢呢？
我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了兩聲，好心的門(mén)崗叔叔站在我面前說(shuō)：“小姑娘，天色已晚，你一定沒(méi)人接了，先到叔叔這里睡一晚，明早起來(lái)去教室好不好？”我望著叔叔的眼睛眼里開(kāi)始含著淚水這時(shí)汽車拐彎的瞬間，我看到一個(gè)人，騎著一輛自行車，迎面駛來(lái)不管車燈多么刺眼，大雨怎么拍打著身體、臉頰，她還是用力地騎著，門(mén)崗叔叔關(guān)上了門(mén)，“媽媽”！我大叫一聲，母親連忙將手套戴在我手上，一手打著傘，一手扶車把。“屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)”，忽然車鏈子掉了，媽媽只好下來(lái)推著走。她那堅(jiān)定的步伐，使我不敢抬頭，眼里的淚水一直打轉(zhuǎn)，看著媽媽浸泡在雨水里的腳。此時(shí)縈繞在耳畔的，只有雨水聲、腳步聲和車子的鏈條聲，這個(gè)凄風(fēng)冷雨的夜晚，是母親給了我愛(ài)的燈塔。
二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們交五塊錢的書(shū)費(fèi)。我看到一位同學(xué)的錢在口袋里露出個(gè)頭，我便偷偷取走，交給老師說(shuō)這是我的書(shū)費(fèi)，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地批了我一頓，那時(shí)我一心只是想讓家里省下那幾塊錢，結(jié)果適得其反，是母親給了我愛(ài)的教育。
六年級(jí)時(shí)，媽媽也要去外地工作，決定將我寄養(yǎng)到舅媽家。我哭著挽留媽媽，在姥姥和我的規(guī)勸下：媽媽也哭了，決定又不走了。我的生活似乎離不開(kāi)母親。一日不見(jiàn)，就像一條岸上的魚(yú)兒，急著想跳進(jìn)河里盡情地暢游。媽媽的懷抱，是我溫情永遠(yuǎn)的地方。我的母親給予了我想要的一切，我的母親是偉大的。感恩母親對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的母親。
感恩的作文 篇4
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這句歌詞已經(jīng)人人皆知了，我們從小就接受愛(ài)的熏陶，父母把我們帶到這個(gè)世界，自從我們來(lái)到了這個(gè)世界就無(wú)微不至地關(guān)心我們。
在父母回家時(shí)，遞上一杯熱氣騰騰的茶；給父母一句暖心的話語(yǔ)，給父母洗洗腳，捶捶背......這些都是我們力所能及的，這些小事對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之義。更何況是我們?nèi)祟悾y道這一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不到嗎？
去年五月的第二個(gè)星期天是母情節(jié)，我早上去學(xué)英語(yǔ)，老師問(wèn)我們：你們知道今天是什么日子嗎？一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：是學(xué)英語(yǔ)的日子。說(shuō)完，全班朗聲大笑。老師說(shuō)：今天是母親節(jié)。頓時(shí)，大家恍然大悟，今天學(xué)校弄了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人有一張紙，把你們想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫(xiě)完后，貼到一樓的墻壁上，隨后我們
貴溪小學(xué)一起唱了一首歌：感恩的心，感謝有你。大家一邊唱，一邊潸然淚下。
到家后，我心想：今天是母親節(jié)，往年的母情節(jié)我都沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備禮物。我摸了摸口袋，身無(wú)分文，我的心情立刻從高山跌到了谷底。那就實(shí)際行動(dòng)吧！先把家務(wù)做了。平時(shí)不怎么做家務(wù)的我怎么報(bào)答母親呢？算了，我盡力吧，咦？還不錯(cuò)喲！將就，總比沒(méi)做的好。等老媽回來(lái)就給她捶捶背什么的。
晚上，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)家里比原來(lái)干凈多了，很驚訝，說(shuō):"家里來(lái)田螺姑娘了？我跑上前去，說(shuō)：是啊，我就是田螺姑娘。""你？都不做家務(wù)的，你會(huì)？那一定是田螺姑娘附身了。可別小看我。說(shuō)著又趕緊把沏好的茶端上去。你沏的？對(duì)啊，除了我還有誰(shuí)？不信。你愛(ài)信不信。"媽媽坐在沙發(fā)上，揉了揉肩，說(shuō)我的肩膀好酸啊！"還等什么，你表現(xiàn)的時(shí)候到了。我走上前去：我來(lái)吧！我?guī)湍闳嗳唷Ｓ惺裁词乱笪艺f(shuō)吧！你別把我想得這么壞，好不？今天是母親節(jié)，我想報(bào)達(dá)一下，僅此而已。算了，你去坐著吧，我有點(diǎn)不習(xí)慣。
感恩，就如同冬日里的陽(yáng)光，是寒冷的'人感到一絲溫暖；感恩，就如同潺潺流動(dòng)的溪流，使饑寒交迫的人看到一絲希望;感恩，就如同一盞航燈，使在大海中迷失方向的小船找到港灣。感恩，它能使你感覺(jué)到快樂(lè)，一種莫名的快了
感恩的作文 篇5
講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi)，但它依舊堅(jiān)守著自己的信念，為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地，為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金，誠(chéng)信做人”不知從什么時(shí)侯開(kāi)始。這八個(gè)字已漸漸成為評(píng)價(jià)我們?nèi)烁竦臉?biāo)尺，何其可笑。當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐橹貜?fù)這句毋庸置疑的話時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來(lái)規(guī)范。
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
放眼望去，從古到今哪里沒(méi)有誠(chéng)信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠(chéng)信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠(chéng)信;諸葛孔明出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟也是誠(chéng)信…，我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。
著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的.心。
感恩天地，感恩命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì)努力做自己，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去我都會(huì)珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝有你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜地呵護(hù)我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，做一名誠(chéng)信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信之人。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，我們要本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠(chéng)信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信感恩是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會(huì)明白愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心 ，做一個(gè)誠(chéng)信之人!
感恩的作文 篇6
去年除夕前，爺爺不敵病魔的摧殘而過(guò)世了。喪禮結(jié)束之前，爸爸帶領(lǐng)我們向前來(lái)祭拜的長(zhǎng)輩鞠躬致敬，并要我和姐姐寫(xiě)卡片向醫(yī)院的醫(yī)生及護(hù)士表達(dá)謝意。這是爺爺?shù)倪z愿，因?yàn)樗覀冎溃还馨l(fā)生任何事，都不要忘記對(duì)照顧我們的人感謝。
我們都很感激爺爺這樣的教導(dǎo)。曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)過(guò)，感恩是幸福人生的祕(mì)訣，為什么呢？因?yàn)闀?huì)感恩的人覺(jué)得自己得到的已經(jīng)夠多了！總是抱怨的人卻永遠(yuǎn)都覺(jué)得不夠。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭」。你感恩生活，生活便賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不懂感恩，一直怨天尤人，最后可能一無(wú)所有。
學(xué)會(huì)感恩或經(jīng)常抱怨，其實(shí)決定權(quán)在自己身上。一般人常會(huì)為「擁有」或「成功」而感恩，例如贏得比賽、獲取獎(jiǎng)狀，或是意外得到了禮物，而欣然感謝。而偉大的人卻會(huì)為了「失去」或「失敗」而感恩，例如失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的海倫凱勒經(jīng)常因?yàn)槟軌颉赣|摸」而感動(dòng)；發(fā)明鎢絲電燈的`愛(ài)迪生在失敗了一千多次之后，感謝先前未能成功的實(shí)驗(yàn)，讓他了解更多物質(zhì)的特性。20xx年臺(tái)北國(guó)際書(shū)展的國(guó)家主題館，介紹的是一個(gè)貧窮小國(guó)--不丹。不丹國(guó)民并不富裕，但百分之九十七的人民認(rèn)為自己十分快樂(lè)，被譽(yù)為「喜瑪拉雅山下的香格里拉」。可見(jiàn)得金錢、權(quán)力并不一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，不丹人民知常樂(lè)、心懷感恩，才是溫情社會(huì)的原動(dòng)力。
美麗的世界和安全的社會(huì)其實(shí)都是大家努力的結(jié)果。最近全球氣候變遷，人類歷經(jīng)旱災(zāi)水災(zāi)之苦，讓我們更體會(huì)到生命的可貴，常存感謝的心意，持續(xù)善良的行為，才能有幸福的轉(zhuǎn)變。
感恩的作文 篇7
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的'英語(yǔ)老師！
感謝您老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
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