感恩的作文

時間：2024-07-16 12:12:57 學會感恩我要投稿

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感恩的作文共15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩的作文，希望對大家有所幫助。

感恩的作文共15篇

感恩的作文1

　　樹葉飄落在大地，是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在空中繪出美麗的畫卷，是白云對哺育它藍天的感恩。在我們成長的過程中又有多少人愛護和關心著我們，值得我們感恩呢？說起感恩，我總會想起那給我許多許多愛的奶奶。

　　轉眼間我已經讀四年級了，而奶奶的白發越來越多，身體也越來越差，有一次，我對奶奶說：“奶奶，您身體不好，就別來接我了。”奶奶笑著說：“好，好。那我以后就不來接了。”可第二天放學一出校門，我又看到奶奶站在老地方等我，她說她忘記了昨天和我的約定，但我知道，奶奶其實是放心不下我獨自回家。

　　后來奶奶生了場大病，病好后不方便下樓，好長一段時間我都是一個人回家。可每次走到樓下，我都會習慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶，因為那里一定有奶奶張望的身影。有一次我做值日，忘了事先跟奶奶說，回家的時間比平日晚了半個多小時。我一邊快步往回趕一邊安慰自己：奶奶應該不會著急吧！還沒到樓下，就遠遠地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時鼻子一酸，淚水充滿了眼眶。我怕奶奶難過，強忍著沒哭。她見我走來，隨手拿過我的書包背在了自己的肩上。我裝著什么也沒發生似的跟著她上樓。每爬一層，奶奶就要歇一歇，呼吸聲好像怕我聽見似的，時輕時重，有時還會猛咳幾聲。我多次讓她把書包給我，可奶奶像背著寶貝似的堅決不給，我只好在奶奶背后托著書包，盡量不給她增加太多負擔。此時的我多想把五樓的家變到一樓啊！

　　重陽節到了，我帶著平時省下的零花錢來到糕點房買蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的，都夸我是個懂事的孩子，還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點。提著精心挑選的'“禮物”，我一蹦一跳地來到奶奶家，一進門就抱著奶奶說：“奶奶，這是我給你買的糕點，嘗嘗好吃不？”奶奶笑著摸著我的頭，眼里閃著淚光，說：“好吃，好吃，不吃都能甜到心里去了。”

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，可養育和愛護我們的人的恩情遠不止一滴水，我們注定這一生也報答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里，只要我們時時處處都懷著一顆感恩之心，就是對他們最好的報答！

感恩的作文2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心？報得三春暉。”在母親節這天，我心血來潮，想到自己很久沒有幫媽媽做家務了。正好借著母親節，我可以幫媽媽做一些家務。

　　我決定把媽媽平時干的家務都干一遍，我先掃地拖地。這個我以前經常干，所以干起來輕車熟路，我先是拿出掃帚和簸箕把房間掃了一遍，然后在地上撒了點水，用掃帚拖了一下地。過了一會兒地干了。我看著干干凈凈的地面，開心極了。

　　接著我疊了下被子，我先把被子鋪開，然后再把被子像紙一樣，不停的對折對折再對折。沒一會兒床上的被子都讓我疊好了。我又把自己床上的被子也疊了一下。看到床上疊好的被子，我心里冒出了一個奇怪的想法：我把被子全都疊到一塊，在被子上蹦蹦跳跳的，被子全都放到一塊，一定會彈力十足，但想到這樣會弄亂剛疊好的被子便立刻打消了這個念頭。

　　這時媽媽回來了，她看著干干凈凈的地面和床上疊的'整整齊的被子，驚訝道：“今天起的這么早，連家務都干好了。”

　　這時我自豪道：“那當然了，今天是母親節，我當然要為媽媽你干好家務了！”

　　我干完了該干的家務活，想為媽媽做一頓飯，但是我根本就不會做飯，這就很尷尬了。同時我心中暗暗下定決心：自己以后一定要學會做飯。

　　于是我便幫媽媽剝起了豆子，看著這一大袋子豆子，我心中暗想，平時媽媽一炒菜就炒了一大盆豆子，我都不知道媽媽是怎么剝出來的。于是在媽媽給我示范了之后，我便照著她的模樣，不停的剝著豆子。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒的過去了，沒一會兒半個小時就過去了，豆子卻只剝了一大半。

　　這時媽媽對我說豆子夠了，我心中松了一口氣，想到終于結束了。這時我幫媽媽打起了雞蛋，我把三個雞蛋打到盆里，用一根筷子把它們打散，然后幫媽媽炒起了西紅柿炒雞蛋。

　　干完了這一系列事情之后，我累得倒在床上，想到媽媽每天做了那么多家務還要上班，多么辛苦！最后我跑到媽媽身后喊道：“媽媽，我愛你！”此刻，我只想抱抱媽媽。

感恩的作文3

　　在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔著照顧我們的義務。那個時候，你不會記得發生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長。

　　可我們長大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因為父母親的訓斥；有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

　　這個時候，你有想過他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對他們的另眼相對，學會感恩吧~！是時候了，看看如今的父母，他們為了你，頭發白了，除了皺紋還有什么啊~！以前愛美的媽媽已經不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！

　　時光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發，長了皺紋。快點吧！快學會感恩啊！別再晚了。

　　大家好！

　　同學們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車里時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的`題目就是：學會感恩。

　　感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。

　　有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情！

　　同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧！

感恩的作文4

　　“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極”——《詩經》

　　路上，她牽著我的手

　　“慈母手中線，游子身上衣。……”在記憶的長河中，成長的道路上，一步一個腳印，驀然回首。路上，她牽著我的手，走過坎坷、挫折，一路走來，她風塵仆仆……

　　小時候，凜冽的寒風中，她抱著我，讓我幼小的心靈中充滿了對她愛的感恩。夜，被黑暗籠罩著，路邊的街燈照著我們前行的路，她依然抱著我，慢慢走向遠處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄的睡了。夢到了天上的月亮……吃飯時我碗里的菜總是最多的，而她總是面帶微笑的看著我狼吞虎咽的樣子，吃完飯，她便趕緊的去洗碗，看著她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來說過苦說過累，我走去幫她的忙。她只是笑了笑說“別玩了，小心著涼的，快去睡覺吧……”可能在她心中我永遠是不懂事的孩子，但在我的心中，我早已對她充滿感恩。

　　雨傘下，她還是把我抱著，雨打濕在她背上，而我卻滴水未沾，在她的懷里有的只是溫暖，寒冷早已被驅散，在小小的雨傘下，躲藏了一份對愛的感恩……

　　路上，他牽著我的`手

　　他，用堅實臂膀撐起了這個家，用毅力撐起了這個家，用心撐起了這個家。夢中他永遠是面帶著嚴肅，但卻隱藏一份了對我的愛。驀然回首，他同樣牽著我的手。路上，他為我擋風遮雨，走過坎坷、挫折，一路走來，他蒼老許多……

　　小時候，她常用他那又高又大的自行車搭著我去上學，清晨，我坐上他的車，一起走街串巷。我喜歡坐在前面的橫桿上，看著前面的風景。一路上，他慢悠悠的，任其它的車子從他身邊穿過，那時的清晨，充滿寂靜，悠然。我按著車上的鈴鐺，打量著兩旁的風景臉上充滿了微笑。

　　夕陽西下，他同樣騎著他的單車來接我，一路上我訴說著學校的故事，他微笑的聽著，那時的黃昏，別樣繁華，熱鬧。那一刻在那又高又大的單車上，載了一顆對愛感恩的心……

　　路上，他倆牽著我的手

　　繁華的夜市中，我們走街串巷，東瞅瞅西望望，所有的煩惱都拋在了腦后，他倆牽著我的手輕松的漫步在夜市中，月光下，映照著一分對愛的感恩……

　　現在，在吹熄了生日蛋糕上的十三根蠟燭時，我依然記得那在傘中，單車上，月下暗藏的一份對愛的感恩……

感恩的作文5

　　不是所有魚，都會生活在同一片海。

　　——題記

　　三年不長

　　初中三年，說快也快，說慢也慢，三年不長，但也不短。其實我的大部分時間，幾乎都是跟同學在一起，周一到周五，周末補課，一起回家，一起笑、一起鬧，跟他們在一起，常常是愉快的，其實我不太懂得如何緩解壓力，每次都是他們——我的同桌、關系較好的同學、“可愛”的同學……在我不太開心的時候，他們總是第一個發現的，就拿珊珊來說：幼兒園玩滑滑梯認識的同學，她可能成績不是特別拔尖的同學，但是她很樂觀、開朗，總在氣氛尷尬的時候，說出一兩句特別有意思的話，把緊張的氣氛帶動起來，把老師、同學逗笑。

　　有幸與這幫“可愛”的同學相遇、向相識、相知，真的很幸運，感謝緣分……

　　一顆糖

　　第一次補課，他們已經上完前面內容了，而我剛起，什么都不會，只能是好朋友幫我，給我耐心地講解題，老師講課速度確實很快，我有點跟不上，只好下課再去問他，在講題的時候，“腸哥”走了過來，嘴里嚼著一顆糖，也跟在旁邊聽著，老師講完了，他給了我一顆糖：“給你的！”

　　“哇！謝謝！”當時心里特別暖，那顆糖，我把它緊緊纂在手心里，緊接著，他給我講起了題。這給糖又給講題的，頓時被感動了，也太好了吧。感謝有你，感謝遇見。

　　愛的鼓勵

　　初二的體育課與初一截然不同，訓練也十分緊張，周五下午，我們測了800米、1000米，上一組跑完接著跑，本來女生先測的，可是剛熱完身，大家都挺累，男生便紳士地說：“我們先測吧！”當男生在跑的時候，女生給他們加油打氣：“加油！加油！”當女生在跑的時候，男生在喊加油！這樣的場景真的十分、團結、和諧啊！

　　當某些同學體質較差的，大家都互相關心，鼓勵，跑完明明都很累，還要邊喘著大氣，邊互相詢問：“沒事吧？很棒了！”就是這樣，因為你們愛的鼓勵、大家的`永不言棄，才成就了現在的我們！

　　我們要好好珍惜，好好感受，趁現在的時光，還能無所顧及的嚷，感謝你們的出現，讓我期待永遠，珍惜青春夢一場，感恩相聚的時光！

感恩的作文6

　　“感悟生活中的溫暖人情，引領我們走向感恩之路。”

　　有時候，忙碌的生活讓我們陷入了自我主義的泥淖中，忘記了身邊那些給予我們幫助與支持的人們。然而，正是這些來自親朋好友和陌生人的善意，構筑了我們人生中最珍貴的部分。每當回顧往事，我才能真切感受到那些曾默默守護在我身旁的人對我所付出的愛與關懷。

　　我記得，小時候家里經濟困難，每每遇到節假日，父母總是在艱辛中將最后一份厚禮送給我。他們說：“兒子，感謝你在學校的優異成績，父母愿意舍棄一切換取你的幸福。”那時的我并不懂得感恩，甚至常常心存埋怨。如今，當我長大成人，看到父母白發蒼蒼的鬢角，我才終于明白，他們是那樣的付出與奉獻，只為了一個夜晚看到我快樂的笑容。他們的愛無言，卻深深地刻在我的心中。

　　此外，我曾經有幸結識一位盡心解答我的教師。在我某次對知識產生困惑時，他用平和而耐心的.態度向我闡釋真理。他說：“人生如行船，我們總會遇到風浪，但只要有勇氣和智慧，就能穿越黑暗的陰霾。”這番至理名言深深地印在我的記憶里，不僅彰顯出他善良和關愛的一面，也啟迪了我在逆境中堅持下去的勇氣。

　　同樣，社會上還有許多我并不認識的熱心人。他們經營著那些支持弱勢群體和慈善事業的志愿活動，鼓勵我們關注身邊需要幫助的人以及自己能做出的貢獻。每當看到這樣的報道，我不禁默默地為那些無私付出的人點贊，同時也對自己在日常生活中更加積極地參與公益活動有了更多的思考。

　　通過感悟生活中溫暖人情的重要性，我逐漸認識到我們應該時刻懷著感恩的心去對待他人。感恩是一種修養，是一種內在的美德。無論是父母的辛勤付出，還是教師的悉心教導，又或者是陌生人的善意幫助，他們都是我們成長道路上不可或缺的導師和伙伴。

　　在如今這個喧囂而忙碌的社會中，我們常常被各種瑣事所糾纏，很難細心體察周圍的美好和給予。然而，只要用感恩的心去認真關注身邊的人和事，就會發現生活中無處不在的感動。無論是那些微小的關懷，還是那些偉大而無私的奉獻，都值得我們銘記于心，并以此啟示生活的真諦。

　　讓我們從現在開始，每天都懷著感恩的心走過生活的每一天，學會感悟生活中隱藏的點滴溫暖，將這份感恩之情傳遞給周圍的人們。只有懂得感恩，我們才能真正體會到生活的美好與幸福，也才能收獲更多人生的真諦。

感恩的作文7

　　學會感恩，心靈便會浸染春天的顏色，生機勃勃，希望無限。學會感恩，心靈就會長出枝繁葉茂的大樹，蓬勃向上。學會感恩，心中就會有吐綠的新芽，有綻放的花蕾，也有怡人的和風。學會感恩，我的花季人生便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里。

　　三月十四號，我們要為父母做一件事。為母親做事，是遲來的三八節的禮物，我是否把這件事放在心上，沒有，我回家就忘了這一件事。只是看到了本子上記的才想起，對媽媽說了。媽媽說：“好，感恩母親，本來過三八節就沒有做什么事，那就現在做吧。洗衣服，你不會，做菜，做出來又不能吃，你就洗洗碗，吃完飯把碗洗了，照下發給老師就算完成任務。”“好”我想也沒想漫不經心地答應了。吃完飯后，我徑直往書房里走去。媽媽說道：“別忘了洗碗呀！”我一拍腦袋。唉，一件事，我忘了兩次。可見感恩還是難以做到的。我卷起袖子，準備開始洗了。三個碗，三個盤子，盤子上面有殘余的飯粒。我一把把所有碗筷放進池中。打開了水龍頭。“不要浪費太多水！”媽媽在外面提醒。洗個碗這么難！我想。拿起了抹布，我開始擦。“不對，先放洗潔精。”媽媽又說。我認真起來了。仔細地擦拭碗的每一面，直到擦起泡沫。一會兒，我的手酸了，但我依然不停息的擦，碗上的'油漬終于被我擦干凈了。碗重新變光滑起來。我放掉水，開始加清水清洗。聽媽媽的話，我沒有放太多水。將抹布上的泡沫洗掉，又將每個碗上的泡沫清洗掉，將筷子在水中抖了抖，終于算是洗完了。

　　為媽媽做了件事情，但我認為我沒有做到感恩。感恩，其實是讓父母快樂，而不僅僅是做家務，因為這本來就是我應該做的。而且，感恩父母的行動是每天都要做的，而不是一天，而我們又有誰能做到真正去感恩我們的父母？其實，每天和他們聊聊天，笑一笑，讓他們輕松就是感恩，點點滴滴最終匯聚成大江大河。我們要選擇力所能及的事情去感恩。

　　在生活中，我們不僅要感恩父母，還要感恩對我們有幫助的人。心懷感恩之心，像霍金，身體殘疾，他僅有兩根指頭和一個聰明的頭腦，當記者問他是否幸福時。他說幸福，因為他有一顆感恩之心，對所有人的感恩之心。

　　感恩，讓我們的生活變得更美好，感恩，讓人人心靈拉近，懷有一顆感恩之心吧！

感恩的作文8

　　燦爛的陽光射進教室，照在語文老師的身上，他正投入地給我們講析課文：“‘困于心，衡于慮，而后作’意思是……”

　　我本能地聯想到數學老師，我能走出數學困窘，全靠他。

　　那天，數學老師拿著一沓試卷，進教室后直接把目光對著我，很嚇人的樣子。他幾乎怒吼著說：“你站起來！”

　　我的心立刻咯噔一下，臉立刻發燒了。完了，完了。我都不知道當時是怎么走出去的。

　　他說了什么我記不得了，我當時真的傻掉了。

　　自那以后，我特別怕數學課，路上也怕碰見數學老師。班里幾個女生圍在一起說話，時不時傳來一陣又一陣歡樂的笑聲，我總免不了起疑心，似乎她們也在議論我。

　　這樣的情形持續了一個月，我心神不寧，情緒低落到極點。

　　馬上又到期末考試了，我能想到的唯一的辦法就是學好數學，否則不知道數學老師還會怎么對我。于是我翻出了被我束之高閣的習題集，從抽屜里拿出了厚厚的演算本。沉浸在學習中，我暫時忽略了數學老師很兇的'臉，暫時忘掉了同學們的笑聲。幾乎每晚都是媽媽催我：“睡吧，明天還上學呢。”“時間不早了，睡晚了熬心血，容易生病啊。”

　　蒼天不負苦心人，我漸漸地悟出了學數學的門道，上課老師講的我全能聽懂了。盡管課后習題還不能全做對。期中考試，我的成績提高了10分。數學老師讀分數的時候，特意表揚了我。

　　期末考試，試卷題量還是那么多，試題仿佛簡單了不少，我做起來格外輕松，真的是張飛吃豆芽——小菜一碟。成績下來那天，同桌重復了好幾遍，我才相信自己考了全班第一。數學老師讀分數的聲音，我聽見，似乎又沒聽見，我沒敢看數學老師的臉。

　　我的臉發燙，比上次挨訓還燙。我知道這是因為不好意思，還有苦學走過困窘之后的激動，還有對老師的感激。

　　但我什么也沒說，只是低著頭。

　　現在想想，當時的自己多笨啊。為什么不表達一下感激之情呢？沒有老師的一激，就沒有我的振作。

　　我現在上初中了，此刻，就在語文課堂上，我要發自內心地說一句：“我懂了，我知道了你的訓斥是猛藥，讓‘病’得不輕的我日漸好轉。我會永遠記著你的好！”

　　陽光照在整齊的板書上，遒勁的字跡越發有力，那幾個觸動我神經的‘困于心，衡于慮，而后作’字字入心。

　　陽光正好，求知正好，勵志正好！感恩正好！

感恩的作文9

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?

　　感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏云密布我們只有經歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進的力量，我一定會再接再厲，勇往直前。

　　感激幫助過你的`人，因為他們幫你度過難關，他，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活現在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。

　　滴水之恩，自當涌泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去!

感恩的作文10

　　生活中，我們有許許多多需要感恩的人。我們要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝朋友的諒解之恩；感謝陌生人的幫助之恩……

　　這些天里，我看了一本叫《巧克力味的暑假》的書。其中的一篇文章，讓我記憶猶深，也讓我懂得了感恩。文章里面主要講述了小學畢業生項心儀在小學的最后一個暑假里，和自己四個好朋友回到母校，只為了看一眼曾經坐過的教室。他們坐在教室里，都在默默地回憶著以往的人和事，誰都沒有出聲……

　　雖然，她們的學校并不宏偉，可是，對于一個畢業生來說，自己的學校就像一個家。這里，有她們許許多多的回憶，她們所坐過的每一張桌子、椅子，都是和她們有感情的。對于他們來說，這個暑假的'確與以往的暑假都不同，像巧克力一樣，既香甜又帶著一絲苦澀。

　　我也是一個六年級的學生，我知道，我也即將面臨著和曾經相處了幾年的朋友、同學和老師分離的痛苦。雖然即將分離，可是，我們也絕不能忘記他們對我們的恩情，我們也應該學會感恩身邊的每一個人。

　　感恩老師，他們給我們的愛是無私的。師愛無聲，它不張揚，不索取，而是付出，是給予，一有時甚至是自我犧牲；師愛無聲，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心田；師愛無聲，他們關心我們的快樂與悲傷，不忘自己也曾是個孩子。在教師節即將來臨之際，我們可以給老師送上一句祝福的話語或是一份親手做的小禮物。畢業后，有空常回母校看看自己的老師，和他們聊聊天，也算是感恩老師吧！

　　感恩朋友，一個自己的好朋友，就等于一個知己。當我們有困難時，朋友們會毫不猶豫地伸出援助之手；當我們失敗時，朋友們就會親切地安慰我們，當我們成功時，朋友們會祝賀我們，和我們一起分享成功的喜悅。上初中以后，我們有空要多打電話給朋友，和他們談談心事，談談學習和生活，并問候一下朋友，朋友生日時，給他們送上一句祝福。

　　感恩學校，可以說，學校就是我們成長的搖籃，它給我們提供了良好的學習環境。我們在這所學校里生活了好幾年了。學校里幾乎每處地方都有我們學習和玩耍的足跡。我們和這些地方都是有感情的。畢業后，多回母校看看。上了初中、高中、大學后，爭取取得優異的成績，為母校增光……

　　“滴水之恩，涌泉相報。”對于畢業班的學生來說，我們還有許許多多要感恩的人。讓我們常懷一顆感恩的心，回報身邊的每一個人吧！

感恩的作文11

　　曾幾何時，我們依偎在避風的港灣，享受著無窮的溫暖？曾幾何時，我們在老師的教育下，獲得了累累碩果？曾幾何時，我們在朋友的幫助下，逐日慢慢長大，懂得友誼？曾幾何時，我們在大自然的精心呵護下，欣賞著優美的四季美景？

　　感恩父母。父母對我們的養育之愛，比山高，比海深。他們給予了我們生命，給予我們做人的真諦。父母真的'給予了我們好多：他們給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看遍世界；給予我們一雙靈巧的手，讓我們學會創造；給予了我們一雙腳，讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎？

　　感恩生活。生活是豐富多彩的，像五彩斑斕的畫卷。自己學會勞動，學會奮斗，學會節約，能自力更生。我們生活在這個世上，不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受，這些都是生活指引我們的道理。

　　感恩老師。老師帶領著我們在知識的海洋里盡情遨游。老師是天使，有著那高尚而純潔的心靈；老師是大樹，為我們遮風又擋雨，從來也不埋怨；老師是春蠶，默默無聞地為我們而奉獻著，自己的青春全部消耗在了教育事業上，他們是多么的偉大！假如我能在藍天飛翔，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我變得勇敢，那是您給了我偉大力量……

　　感恩對手。對手告訴了我們失敗了不能氣餒，勝利了不能驕傲，要勇敢去沖刺去拼搏！不能輸在起跑線上，更不能輸在離終點的不遠處。要與對手互相學習，互相指導，在場上是對手，在場下是朋友。友誼第一，比賽第二。

　　人們常常說“將來我們要感恩”現在我們能做些什么呢？烏鴉還會反哺，小羊羔跪在地上喝媽媽的奶，動物尚且如此，何況我們人呢？我們可以在父母疲勞時，無私的幫他們捶捶背，口渴時，幫他們倒杯茶；我們可以在老師無聊時，為他們講講笑話，煩躁時，少說說話；我們可以在對手失敗時，鼓勵他不要氣餒，在勝利時，告誡他“驕傲使人落后，這不也是一種小小的感恩嗎？

　　感恩生你養你的人，因為他們給了你生命，使你能感受生命；感恩幫助過你的人，因為他們助你渡難關，使你能繼續前行；感恩鼓勵你的人，因為他們給予你力量，使你能勇往直前；感恩教育過你的人，因為他們啟迪你好奇，使你能學到知識……

　　感恩感恩，既有感又有恩，感是感謝他人對你的幫助，恩是給予他人你的小小恩惠。我們要懂得感恩，學會感恩！

感恩的作文12

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地、悄悄地，我們便來到了這世上。慢慢地、慢慢地就到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠也忘不了那人生的第一次，是多么的高興、快樂。原來是老師和藹的微笑、溫和的話語，就想快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的種子，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！

　　于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事……當我們感受到知識的魅力時，她們叮嚀：同學們，別忘了奮進呀！當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的。當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子啊！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展……您不僅帶著我們去知識的海洋遨游，更重要的是教會了我們學著去感恩別人。

　　這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得美麗，也把我們的記憶固得刻骨銘心。雖然我只是一輪初升的太陽，但我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多了，在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們敬愛的.老師說一聲：“老師，您辛苦了。”親愛的老師，因為有了您，我們的生活才變得如此精彩，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

　　從此，我們看到和感受到了您的平凡與偉大。您的平凡在于您的奉獻別無所求，無怨無悔，無心旁騖。您的偉大在于創造世界，播種未來。您從不在乎所得所失，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶來一根草去。”這正是我們的老師。

　　敬愛的老師，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是雨露，卻在滋潤綠葉；您不是紅燭，卻能照切心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　這時，我真想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師曾經為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理不去感恩老師。”最后，讓我們真誠說聲：“謝謝！我敬愛的老師！”

感恩的作文13

　　感恩，有時候簡單。在一個平凡又神圣的母親節那天清晨，小男孩仰著頭對母親說：“媽媽，節日快樂！”母親彎下腰，那長長的發絲如綢子般傾瀉下來，母親輕輕地揉揉著小男孩的頭發，說：“呵呵！孩子長大了。”小男孩頭一歪，望著母親的眼睛說到：“媽媽彎彎的眼睛真漂亮。”這時，母親由微笑變得囅然。陽光偷偷地透過窗戶，看見這幅景象，也跟著笑起來。不信，請看母親那綢干般的發絲上鍍上的一層金邊，正在微微地顫著。

　　感恩就是如此的簡單，一句“媽媽，節日快樂”就是世間上最美好的感恩話。

　　感恩，有時很簡單。在豐收喜悅漫開的時節，在□燦爛盛開的時節，在入學鈴拉響的時節。作為學生的我們，會拿走一朵康乃馨悄悄放在老師的辦公桌上，在教室里緊張地等待著老師反應。就在哪個早自習，我們不約而同地朗誦起《老師頌》“四度春風化綢繆，幾番秋風洗鴻溝，黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋……”朗朗的讀書聲，在這個清晨有了特別的含義。老師走進來，在教室門口停頓了幾秒鐘，似乎有些意外，但也低頭抿抿嘴角——笑了。看到這樣，我們更加大聲地朗誦，幾位調皮的男孩差點破了音，這個早自習在這種溫馨的氣氛中進行。

　　感恩就是如此簡單，一朵康乃馨，一首《老師頌》足矣表達。不需要過多的言語，也不需要干出多轟轟烈烈的`動作。看！就是如此的簡單。

　　感恩，有時很簡單。在一個秋日的傍晚，小女孩望著下雨的天空，考慮再三決定用手遮住腦袋，往車站沖去，背上的書包隨著她的動作一上一下的晃動，那樣子有些滑稽。腳時不時踩到積水處，濺起一灘污水，落在她的褲腳上，淺色校褲上就印上了幾朵梅花。遠遠望去還有些搭配，突然她感覺手上涼冷的感覺消失了，側過頭，看見旁邊有一位男生同她一樣在跑，只不過那個男生更像是在跨大步向前走。小女孩停下來，慢慢向前走。她不知道該說些什么，咬了咬嘴，手也在不停的在衣角上畫圈圈。一到車站，小女孩的車就來了。男生突然說：“再見！”小女孩終于望著男生的眼睛說：“謝謝！”男生笑了，小女孩也笑了。

　　感恩，就是如此簡單，跟素不相識但幫助過的人真誠地說句“謝謝”。

　　感恩父母，感恩老師，感恩他人，只須一句話，一個動作。如果感恩是一份禮物，那么我將給她最精美的包裝。

感恩的作文14

　　一直以來，總有絲絲情愫在心中盈動，牽引著我去到記憶中的那片田野。那是我幼年時的樂土，充滿了我不盡的快樂。

　　每次，總喜歡沿著那條小道，一個人慢悠悠的走進田野。小道邊的那些青草，也總是開得很茂盛。每當有暖風吹過，它們總喜歡依偎在風的懷里，傾聽她的絮語。

　　記得每年春天，田里是一片綠色。綠的葉，綠的苗，將人的心也染成了綠色。綠色，代表的是張揚，代表的是生氣。偶有風起，麥浪一陣連著一陣，一波接著一波，這簡直是一個綠的海洋。綠色，是麥田送給春天的禮物，而春天也毫不吝嗇地將自己的雨露給予了麥田。每一次的春雨，我都會不由自主地跑去看。綿綿的.細雨，洋洋灑灑得滴落在麥苗上，而麥苗也愉快得與雨水相擁。這個時候，我都會不由地想到師生之間，不也是老師傾情奉獻的嗎？

　　大自然總是很公平的，它給予了夏天麥苗不盡的清澈的泉水。在那些日子里，總有淙淙的流水淌過田邊的溝渠，匯入田野中。每一棵苗都因泉水的澆灌打起了精神，挺直了腰桿。

　　到了秋天，田野上麥子黃了。黎明的風，帶著清新的氣味，輕輕地從麥梢上滑過。麥桿柔和地搖動起來，沉甸甸的麥穗便一齊無聲地搖曳著。隨著黎明的到來，麥田上籠上了一層彌蒙的薄紗，輕輕地蕩漾在麥梢之上。成群的小鳥，愉快地唧唧叫著，穿越這輕薄的氣流從麥田上飛過。太陽出來了，氣流飄散了，它便以最初的赤金般的顏色覆蓋在麥田上；麥田像海一樣，泛起一片金光，涌動起無邊無際的金色麥浪。這是秋天給予田野的，而田野上的一切都竭力在回報秋天。

　　冬天，不知為何會喜歡用腳踩那些已經干了的麥秸。“嚓，嚓，嚓”并不悅耳的聲音，卻讓我情有獨鐘。也許是那種聲音很獨特，也許是因為那是屬于田野的聲音！那是秋收之前，人們的期待；那是秋收之間，人們的辛勞，那是秋收之后，人們的喜悅！還有，不知你是否有和我一樣的感受，那是一種笑聲，一種莘莘學子學有所成的笑聲，一種師生同樂的笑聲。

　　田野上，麥田感恩于春、夏、秋、冬，而我，感恩于大自然，感恩于辛勤教育我們的老師。我感恩于一切。