感恩作文6篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
不知不覺中，西方的節(jié)日文化已跨越了地區(qū)與民族的界線，逐漸滲進(jìn)了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。人們更多的`是在乎索取而不是付出，生活中充斥著無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)我們同樣會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是倡導(dǎo)一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有許多不如意之處，但換個(gè)角度來審視它，用一顆感恩的心來認(rèn)識(shí)它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于父母，感謝他們給了我們體驗(yàn)生命的入場(chǎng)券；感恩于關(guān)愛，感謝它給了我們觸摸生活的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們實(shí)現(xiàn)自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：知恩圖報(bào)。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜，對(duì)關(guān)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于笑看風(fēng)云……
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味的肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自已才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕良更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
感恩作文 篇2
小時(shí)候，“爸爸”在我心里只是一個(gè)稱謂，一個(gè)名詞，對(duì)我來說是那么熟悉，那么陌生。當(dāng)時(shí)父親在工地上班，不常回家。即使回家也是早出晚歸。往往，我還沒起床，他已經(jīng)走了。當(dāng)他回來時(shí)，我已經(jīng)睡著了。平時(shí)，我媽和我在一起。我覺得我媽是世界上最愛我的人，我爸——可選。直到長大了才知道父親愛我，他對(duì)我的愛不亞于母親。
我媽跟我說，我爸晚上回來，總會(huì)站在我床前，久久地看著我；早上離開的時(shí)候，我會(huì)在睡夢(mèng)中輕輕吻我，然后再走。這時(shí)，父親對(duì)我的愛藏在心里。
有一次雨下得很大，我爸爸剛好有時(shí)間來接我放學(xué)。因?yàn)榇箫L(fēng)，我根本拿不住傘。我父親只是簡單地接了我，我們倆都打著傘回家了。回到家，發(fā)現(xiàn)父親的后背全濕了，但身體還是干的，心里充滿了感動(dòng)。這時(shí)候父親對(duì)我的愛就是默默付出。
還有一次，英語課文我背了很久，但是記不住。爸爸什么也沒說。他拿起我的課本和我一起背，直到我背下來。這一刻，我發(fā)現(xiàn)父親的背影和我的一樣熟悉。第二天，我上了一節(jié)英語報(bào)告課，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)需要家長配合。老師邀請(qǐng)家長上臺(tái)和我們一起表演英語課本上的故事。老師看到其他家長躲閃，爸爸主動(dòng)上舞臺(tái)和我一起表演。當(dāng)演出結(jié)束，老師、同學(xué)、家長的掌聲熱烈響起的`時(shí)候，我看著站在臺(tái)上的父親，心中充滿了自豪。這時(shí)，父親對(duì)我的愛在默默鼓勵(lì)。
人們常說嚴(yán)爸爸是慈母，而我爸爸恰恰相反，一點(diǎn)都不嚴(yán)。我問爸爸為什么從來不打我，不罵我。爸爸說：“因?yàn)槟懵犜挕！蔽覌尭艺f：“因?yàn)槲野纸?jīng)常不在家，平時(shí)陪你的時(shí)間少，覺得你很丟人，不忍心打你罵你。”這個(gè)時(shí)候，父親對(duì)我的愛就是深愛。
因?yàn)榘职謰寢尩膼郏矣幸粋�(gè)幸福的家，有一個(gè)幸福的我。爸爸給了我家，愛和幸福的生活。我想大聲對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！有你一路，陪著愛！”
感恩作文 篇3
四十年后，當(dāng)美穗子帶著她的親人來到聶元帥家里，美穗子差點(diǎn)就沒認(rèn)出聶帥來，因?yàn)槁檸涬m然還是那么的神采奕奕，但畢竟是老了。
見到自己日思夜想的恩人，美穗子按耐不住自己激動(dòng)的心情，她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬，接著，拉過了聶帥的手，用日本的最高禮節(jié)，將自己的額頭觸在聶帥手上，用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說：“聶將軍，我和我的家人永遠(yuǎn)都感謝您，要是沒有您40年前的救助，就不會(huì)有我們這一家子人啊！您和您的軍隊(duì)，是我的再生父母，也是我們?nèi)业拇蠖魅搜健！?/p>
聶帥說：“我希望日本政府能認(rèn)真吸收那次侵略戰(zhàn)爭的教訓(xùn)，希望你們能為中日友好多做些工作，使我們兩國永做好鄰居、好朋友；我們的子孫后代，世世代代都和睦相處，中日友誼能更加牢固，中日兩國永不言戰(zhàn)。只有這樣，才不會(huì)再有像你這樣的孤兒，中日兩國的人民才能家家都過著闔家歡樂的幸福生活。”
中午，聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯，又邀請(qǐng)美穗子和她的家人一起，到處走走，讓她們切身感受一下新中國的建設(shè)成就。
美穗子重訪了石家莊和當(dāng)年自己被救的'井陘煤礦火車站，又前往杭州、上海參觀。每到一處都受到了熱情的接待，都深深地感受到了中國人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國人民在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把一個(gè)飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的舊中國，建設(shè)得現(xiàn)在這樣的美好富強(qiáng)，心里真是說不出的激動(dòng)和高興。
結(jié)束了感恩之旅的美穗子，即將踏上返回日本的路程，聶將軍又對(duì)美穗子和她的家人做了深情的話別，美穗子說：“親愛的聶將軍，我一定還會(huì)再來看望您的，我也一定會(huì)為增進(jìn)中日和世界的友誼而努力。”
回到日本的美穗子，為了中日兩國的友好，從此做著自己微薄但是不懈的努力。直到現(xiàn)在，“聶將軍救孤女”的傳奇故事，還一直在中日兩國人民中流傳，我相信，這的美好而又動(dòng)人的故事，一定會(huì)世世代代流傳下去。
感恩作文 篇4
今天我為媽媽做了一次豐盛的早餐，這一次為媽媽做早餐，我才感覺到了媽媽的那種辛苦勞累。她每日都要做許多家務(wù)活，可是我覺得那是她應(yīng)該做的，我今天終于改變了這個(gè)想法。
昨天，我興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天為您做一次早餐，好嗎？”“好呀。我一定會(huì)認(rèn)真品嘗的。”第二天早上，我5點(diǎn)鐘左右就起床了。我到爸爸媽媽的房間看了一下表，媽媽聽到了，便輕聲對(duì)我說：“還早呢，才5點(diǎn)，再睡會(huì)兒。”媽媽的話似乎說起來很累，可能昨天晚上洗衣服洗得太遲了。于是我回到自己的`房間把鬧鐘定到六點(diǎn)半。我便又睡了起來。到了六點(diǎn)半，鬧鐘響了。我起床把鬧鐘關(guān)了，不想打擾爸爸媽媽睡覺。我拿了錢去樓下買了兩盒牛奶，爸爸一盒，媽媽一盒。我回家后，打開電飯煲，煮起了稀飯，煎了兩個(gè)荷包蛋。當(dāng)我把雞蛋放進(jìn)去煎的時(shí)候，因?yàn)殡u蛋和油的距離太遠(yuǎn)，油一下子濺到了我手上，我差點(diǎn)兒叫出聲來。可是，我想這一次是我為爸爸媽媽做早餐，我不可以打擾他們，讓他們來幫忙。于是我便咬著牙忍了下來。我還在微波爐里蒸了幾個(gè)饅頭，上面涂上四季寶花生醬，盛了三碗泡飯，把爸爸媽媽叫出來。等他們刷好了牙，他們便吃起了我做的早餐。爸爸見我沒有牛奶，就說他喝了會(huì)拉肚子，給我喝。我知道他是想把牛奶給我喝。于是，我就說我已經(jīng)吃飽了。當(dāng)我看著爸爸媽媽吃著我做的早飯時(shí)，我很高興。因?yàn)槲医K于可以為爸爸媽媽分擔(dān)一些事了。我問爸爸媽媽：“好吃嗎？”“好吃！”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說。我開心極了。
我做這次早餐并不是因?yàn)槲蚁胱尠职謰寢尡頁P(yáng)我，而是想為爸爸媽媽做一點(diǎn)事兒，感謝他們多年來對(duì)我的關(guān)心照顧，我想爸爸媽媽最辛苦啊，我真應(yīng)該多給爸爸媽媽做早餐。
感恩作文 篇5
媽媽的愛是最偉大的，最無私的，媽媽給我的溫暖讓我記憶深刻，除了在生活上對(duì)我的關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上，媽媽也一直關(guān)愛我，我很感恩我有這樣的好媽媽。
我就有個(gè)粗心的毛病，那也是我考試的致命點(diǎn)。上學(xué)了，媽媽說：陽陽，現(xiàn)在你是六年級(jí)學(xué)生了，一定要改正這粗心的.毛病。我昂首挺胸地說：放心，考試我一定會(huì)考好的。刷地一聲背上書包就去上學(xué)了。開始考試了，我看著這簡單的卷子，都會(huì)做的題目，心想：我這次一定會(huì)考好！過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看78分。我懷著沮喪的心情回到了家里，心想：我考得不好又不聽媽媽的勸告媽媽回來了，我連忙把卷子收在身后，臉色蒼白。媽媽又向前走了一步，我更緊張了，心想：這下慘了，媽媽一定會(huì)打我的。沒想到，媽媽撫摸著我的頭說：陽陽，是不是這次考試考差了！我無奈地把卷子給了她，我本以為她會(huì)打我。沒想到，媽媽卻拉著我的手分析起錯(cuò)題來了。這時(shí)，諒解是一縷陽光融化了 我心中的積雪，溫暖著我的心。分析完錯(cuò)題后，媽媽跟我講了一大堆道理。
從此，我做題再也不粗心，再也不馬虎了。我不禁說：媽媽，謝謝您了！
感恩作文 篇6
每個(gè)人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金，飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前，生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對(duì)的尷尬問題，但生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學(xué)，還真不知該怎么辦。在這時(shí)，我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯(cuò)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會(huì)同意的，老師說，對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專，國家會(huì)發(fā)放助學(xué)金，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學(xué)校——阜陽工商貿(mào)易學(xué)校。
在來學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里，連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的.生活費(fèi)了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí)，國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上，我的心無比激動(dòng)，可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀！我想，不只是我，估計(jì)所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時(shí)時(shí)刻刻想著我們，助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國家而感到榮幸和自豪。
在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里，讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧！要對(duì)得起國家，對(duì)得起人民，對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無憂提供了保證，助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的，變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念，他們心里有了依靠，因?yàn)橛辛岁P(guān)懷，他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。
在20xx年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻，國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時(shí)此刻我非常的激動(dòng)，對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。
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