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（精選）感恩的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文300字 篇1
大自然是多么的美麗，但我們是在破壞大自然，讓我們來(lái)贊美大自然吧！
春天來(lái)了，萬(wàn)物都醒了。大自然又熱鬧起來(lái)了，今天，我們就在贊美大自然。
我在做游戲，名字就叫做顏色大比拼。規(guī)則是：把五顏六色的豆子等東西分類，然后把它們拼成一個(gè)關(guān)于大自然的圖案。
這 五顏六色的`豆子看得我們都眼花繚亂。我們只好硬著頭皮分，當(dāng)有人分完了，郭惠斌大聲的嚷道：“老師不公平，它們的豆子少，我們的豆子那么多。”老師回答 道：“是她們技術(shù)好。”聽了，我們繼續(xù)分著，郭惠斌抬頭大叫：“老師分完了。”我們分完了以后我們就開始拼圖了，我們先拼了兩朵黃色花蕊紅色花邊的花，又 在上面拼出了一個(gè)黃昏的太陽(yáng)，還有春姑娘帶著春天來(lái)的預(yù)告，乘著云朵慢慢來(lái)到大自然，喚醒了大樹。
大自然從此熱鬧起來(lái)，我們教室里的大自然一派春天的氣息。
感恩的作文300字 篇2
老師是偉大的，是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼，忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng)，更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師，他們豐富了我們的知識(shí)，給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?cè)谌松拇蠛Ｖ衅床拇瑯＠蠋熡弥R(shí)的甘泉，澆開我們理想的花朵；用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢(mèng)想。
老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽，刻在石頭上的'名字未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心上，那才真正永恒。
如果我能夠高高飛翔，感謝老師給了我一雙翅膀，在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道老師的可貴；走上了成功，才知道你的偉大，謝謝您我尊敬的老師。
感恩的作文300字 篇3
今天，是3月8日，是媽媽的節(jié)日，我決定幫媽媽洗碗。吃過(guò)中飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有一道數(shù)學(xué)題太難了，我算不出來(lái)，你教教我吧。”“嗯，這個(gè)，你平時(shí)不都是獨(dú)立思考的嗎？”顯然，媽媽也不是好“騙”的`，看來(lái)我要使出“絕招”了：“媽媽，那題好難啊！我只要你教教我，給我點(diǎn)一下思路而已，不用你告訴我答案的！”“嗯，這個(gè)嗎，讓我想想。”“媽媽！”“嗯，好吧。”“噢耶！”“別高興得太早，我可不會(huì)告訴你答案的。”“知道啦！”我拿出了早已準(zhǔn)備好的超級(jí)難的奧數(shù)題，趁著媽媽看題目的空當(dāng)，我悄悄地“溜”進(jìn)了廚房，“欣怡，你在干什么呀？”“我，我上廁所（我家廚房和衛(wèi)生間之間只有一個(gè)洗臉間，而媽媽在我的房間看不到我）。”
“呼。”我長(zhǎng)呼了一口氣，走進(jìn)了廚房。我開始洗碗了，只見我先用洗潔精把碗洗了一下，然后用清水過(guò)了一下，干完了之后，我還把碗全收拾干凈了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“欣怡，廁所上好了嗎？”說(shuō)完她便走了過(guò)來(lái)，“哇！”，媽媽被驚呆了。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“媽媽，這是我給你的節(jié)日禮物！”“謝謝！”我和媽媽都開心的笑了＊＊＊＊＊＊
感恩的作文300字 篇4
在《感念恩情、照亮心燈》一書中，有許多感恩的知識(shí)和故事，感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多：親人、同學(xué)、鄰居，老師以及祖國(guó)等等，都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。
因父母工作調(diào)動(dòng)，下學(xué)期我要離開母校去長(zhǎng)沙讀書。暑假越來(lái)越近，我的留念之情日益變濃。我的母校——八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校，450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見到朗朗書聲和動(dòng)聽音樂(lè)。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色，英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當(dāng)我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí)，引來(lái)周圍同學(xué)驚異的目光；當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的`抬，拉的拉，將他送回教室。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報(bào)告”，可一轉(zhuǎn)眼，我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
童年是一個(gè)若有若無(wú)的包裹，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。愿我們?cè)陂L(zhǎng)大后能摸到知識(shí)、歡樂(lè)和美德，再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。
感恩的作文300字 篇5
假如我會(huì)變，我想變成康乃馨。因?yàn)槲蚁胍赣H節(jié)那天，有位小朋友把我買下來(lái)，送給她的媽媽。
母親節(jié)那天，有一位梳著麻花辮，穿著花裙子的小姑娘拿著三元錢來(lái)到花市，想買一朵康乃馨。她走到那個(gè)攤點(diǎn)看看， 又到這個(gè)攤點(diǎn)看了看 。突然，目光停在了一朵康乃馨上，只見花瓣半紅半粉，葉子綠油油的。，那就是她想送給她媽媽的花兒——變成花之后的我。小姑娘指著這朵花問(wèn)：“這朵花幾元?”老板回答道：“這朵花5元”小姑娘猶豫了一下，說(shuō)：“可以不可以便宜點(diǎn)?我只有3元……。”老板聽了，想了想說(shuō)：“好吧。”小姑娘把3元錢交給了老板，然后他拿到了那多芬芳、美麗的花。她把我?guī)Щ亓思遥野l(fā)現(xiàn)小姑娘的家里很陳舊，她媽媽正躺在床上，看樣子病了很久了。她把康乃馨送給媽媽，媽媽一陣驚喜，眼里涌出感動(dòng)、幸福的眼淚。媽媽問(wèn)：“這錢是從哪來(lái)的?”她回答：“是我撿易拉罐得來(lái)的。”
原來(lái)這小女孩用自己辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的`錢，為媽媽送上了一份母親節(jié)禮物呀!
假如我會(huì)變，我就要變成康乃馨，這樣小朋友就可以用錢買了我，再送給他們的媽媽了。
感恩的作文300字 篇6
我市一個(gè)小書蟲，從認(rèn)識(shí)字開始就喜歡上了讀書。
我的爸爸是一位大學(xué)教師，也特別喜歡看書，我從小愛(ài)看書就是被爸爸“傳染”的。因?yàn)榘职帧皞魅尽绷宋遥覑?ài)看書，并且記得牢，而且用媽媽的話說(shuō)，我一本書能看上十八遍，但確實(shí)，我一本書能看上十幾遍。
我非常感謝我的爸爸，是她讓我愛(ài)上了讀書，讓我的成績(jī)變得更好。
因?yàn)榘职质谴髮W(xué)老師，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早上都要很早起床，備課，晚上也要很晚睡覺(jué)。但她每天都要抽出時(shí)間看書。雖然爸爸的時(shí)間很少，但是他會(huì)抽出二分之一的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，給我講作業(yè)。如果有的數(shù)學(xué)的思考題很難，爸爸總是會(huì)放下手中的書給我講題，就算講幾遍我都聽不懂的話，爸爸都不會(huì)煩，等我聽懂后，已經(jīng)耽誤了爸爸很長(zhǎng)的看書時(shí)間，可爸爸不會(huì)說(shuō)我二十親切地問(wèn)我：“聽懂了嗎?”
我覺(jué)得爸爸對(duì)我真的'很好，但也不能算好。爸爸總是很放縱我，她從來(lái)都不會(huì)打我，從不罵我，而且經(jīng)常給我零花錢。別看我這么大了，爸爸有時(shí)候還背著我那!
我真的非常感謝爸爸，她讓我在他的關(guān)照下成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，并讓我在感恩中成長(zhǎng)!我感謝我的爸爸!永遠(yuǎn)!
感恩的作文300字 篇7
一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。
上早自習(xí)時(shí)，班主任老師特別強(qiáng)調(diào)了要練操，下午加一節(jié)課。我聽到這兒，心咚咚直跳，停不下來(lái)，我沒(méi)穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著下午自己的.樣兒。
下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊(duì)伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。
練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見了把我們拉到樹下，和言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“怎么樣？冷不冷？”邊問(wèn)邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧！”我們聽了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的體溫來(lái)取暖，一邊還哈著暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著去了。結(jié)果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們也回來(lái)了。尹子伊忙向老師說(shuō)明情況，老師小聲說(shuō)：“別說(shuō)了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧。”老師說(shuō)的那短短幾句話，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì)被融化。
我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你。”
感恩的作文300字 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，這就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的.遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才就是與諧的國(guó)家，我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
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