(優選)感恩的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。——題記
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，對母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服。
于是，我的心被深深地觸動了，被重重地擊痛了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎？我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”！理性的思想向我發出圣命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅實的臂膀，如何報恩？你沒有生存的能力，何敢言報恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……？”我仍不能釋懷，為年幼時不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時，母親說，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。
而我的母親，一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學學歷。可是，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風。“媽，你也休息一下吧。”我望著母親額頭的汗水，不忍地說。“不啦，你先睡，我再等會兒。”母親回答道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發現母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味。“哎喲。”母親不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽。”母親驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷。”我的眼淚在眼眶里打轉，“媽媽。”父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的.寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。
親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
感恩的作文 篇2
當旭日越來越出地平線的時候，鮮紅的太陽再次冉冉升起，普照著大地的每一個角落、每一草、每一木就連早上起來晨練、值周的同學的臉也被照的紅通通的，這我們都知道是預視著新的一天來臨了，在這新的一天里我們多了一份關愛，也多了一份體貼，同時也多了一份感恩的心，同樣也少不了有一份新的收獲。
現在的話題就是感恩的心，現在請大家允許我為大家講一個真實的故事，在一個遙遠偏僻的小山村里，有一個小姑娘，她因為家庭的經濟情況有困難，而讀不起書，導致中途輟學，可是、這毫不影響她的求學之心，她依然每天堅持學校、經常趴在教室外面的窗臺上，靜靜的聽老師講課，后來經過社會上的熱心人士的幫助，終于可以重返校園了，經過她十幾年的努力和奮斗，終于，她以優益的成績考上了北京大學，成為了一名北大優秀的學生，在她畢業后她放棄了許多高薪的工作不做而一身投入慈善的事業中去，也成立了以自己名字為命名的助學基金會，將自己的全部勞動報酬投到基金會中去，來幫助上學有困的孩子，當時有一位記者去采訪她，問她：你為什么不用這些錢來改善自己家庭困窘的.生活而用來投資什么助學基金會？當時她的回答是：“因為我要感恩，感謝那些曾經給過我幫助的人，我要回饋社會”同學們這就是感恩！感恩是中華民族傳統的美德，也是具有時代意義、膾炙人口的話題，今天我們生活在幸福中，奔波于忙碌中，往往忽視了自己所承受過的恩情。
俗話說的好啊：“滴水之恩，當涌泉相報，籬笆修筑豎三莊，暖流涌動在心房。”感恩通常不是無緣無故的，我們感恩是因為曾經獲得和索取了父母的愛，朋友的情，尊師的教導，縱觀歷史從古到今，感恩于朋友的就有：梁山好漢兩肋插刀，感恩于他人的就有：武子岳父草銜環，感恩于人民的則有：總理周恩來鞠躬盡瘁，死而后已。他們都是以行動來感恩的，青史留美名，而我們作為新時代的接班人也應時刻懷著感恩的心感恩自然給我們陽光，使我們一生沐浴在光明之中，感恩父母給我們生命，對我們的養育之恩，助我們走上人生的旅途中，感恩朋友同學給我們友誼，對我們協助之恩，成為我們沒有血緣關系的親人，所謂：投之以桃，報之以李。
我作為莘莘學子自然也要感恩于學校，感謝學校為我們創造這良好的學習條件，感謝老師為我們辛勤的培育，感謝社會給我們關愛之心，感謝祖國對我們有保護之因，看淡世界去如煙，銘記恩情存如血，在此我希望每一個人都將感恩之情銘記在心里，學會感恩，讓我們用一顆感恩的心去面對生活，去面對人生，去面對未來的一切，朋友們讓我一起感恩吧，一起感恩父母，一起感恩社會，一起感恩祖國吧……
感恩的作文 篇3
愛美之心人人皆有，但感恩之心是否人人皆有？人人皆有感恩之心那世界將會充滿愛。
我們應感恩社會，社會給我們提供無字文書，教會我們分辨是非；感恩老師，老師給我們無私的關懷，用汗水為我們開辟一個樂園；感恩朋友，在困難是伸手幫我們一把，與我們一同分享喜悅。我們更應當感恩父母，養育了我們，給予我一個溫馨的家。
父母，給了我無窮無盡的愛。在父母的懷中，我無時無刻都可以感受到。父母用他們的汗水和無私的愛為我開辟了家的港灣，在家的港灣中我能茁壯成長。每一個人的港灣各式不同，因為是父母開辟的，而我的家是“混合式”。
我的家有兩張臉，一面是歡樂性的，一面是爭斗性的。丑話說在前，不如先講“丑”的把！有時明明可以輕輕松松地看一會電視劇，卻變成了一場風波。爸爸拿起遙控，坐在沙發上看新聞三十分；弟弟剛剛完成作業，想放松一下，趁爸爸不注意是拿起遙控，換了頻道，有是卡通天地，爸爸說：“多看新聞了解周圍發生的事比看無聊的卡通好！”弟弟不示落后地說：“看卡通可以舒緩心情，消除疲勞。”又展開一場激烈的辯論，最后是誰勝呢？兩者皆敗因為時間已過不回
開心的那一面是：當我不開心時，一回到家那種溫馨感讓我消除一半，還有另外一半呢？只要知道家中有人被不愉之蟲困擾時，我們很快會察覺，聚集其它成員在一個業余時，開始使用“驅蟲劑”，成員把發生在自己身上有趣可笑的是或者講一些令人開懷的笑話，讓受害者把殘余的那部分在這中歡樂的氣氛中消失。我覺這樣的'氣氛很好，“受害者”忘記傷心的時光，讓“旁觀者”回首童年快樂的時光。
瞧，這便是我的家，盡管在家中也有風波但這只是增添家的樂趣之一，但它帶給我的還是一種溫馨，它將會伴隨我永遠。這種溫馨是無法代替的。我感恩蒼天，賜我一個如此美妙的家，感恩父母，不辭辛苦養育我們成長。
但愿感恩之心永遠伴隨著我們，心存感恩那世界會更美妙！學會感恩吧！
感恩的作文 篇4
母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動的血液。所以，我感恩。
兩歲開始我就生長在一個缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會有童話故事哄我入睡。時至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進去的時候，我是少不更事的孩子。六年的生活點滴，母校教會我做人、教會我知識，更教會我堅強，而當我懷揣著令人滿意的成績走向我燦爛的未來時，她卻離開了我，永遠的離開，為了拓寬馬路，母校被夷為平地。母校，她撫養了我六年，六年，我一直把你當作我的家，我的娘，為什么你要離開我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。
我還記得那個初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時候我講了一個關于小花貓的故事，那拖得長長的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過來。多年后，我做過這樣的夢，夢中我一個人就可以把梧桐抱過來，我忽然好難過，好想哭，夢醒后，想一想，事實何嘗不是如此，我已經長高長大了，在樹前再也不需要小伙伴幫忙了。我長大了，而我的娘已經老了，已經永遠離開我了。娘……娘……
我的母校是在很早建立的，我也說不清是什么時候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務本小學，外婆說這個名字源于“君子務本，本利而道身”這句話，是說人無論何時也不能忘本。古人云：兒行千里母擔憂。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔憂啊，兒也擔憂您啊！
母校的茶花樹能開出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠不會有灰塵；母校的操場不及我現在學校的四分之一大，但操場上每一條規整清晰的白線都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學樓最高也不過雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。
那每扇玻璃窗，映射了我的.童年。可曾記得，梧桐樹那每一片落葉墜落時不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的歲月里，您想念過我嗎？教師節時我去看過您，在您的腳下留下過幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養育之恩。娘，我會努力學習，用功讀書，我會出人頭地的，到時候我會光榮地宣布，我來自務本小學，娘，等我，有一天，我會把你重建。
母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負您的期望。
記：謹以此文獻給養育我六年的母校———務本小學。每當寫到母校的文章，我都會哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會無數次進入我的夢，愿天下所有還有母校的人有空常回去看看。
感恩的作文 篇5
今天，老師教給我們一個詞——感恩。老師說，感恩就是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。
沒有感激之情的人，就如同沒有靈魂的軀殼。我最想感恩的就是一直在遠方工作的爸爸。因為爸爸為了我們家，一直在很遠的地方工作，經常累得腰酸背痛。雖然每次爸爸給我們打電話的時候總是跟我們說他一點兒也不累，但是我知道，工作怎么可能不累呢？
有一次爸爸好不容易請到假回家，可是他總也不休息，不僅代替媽媽承包了所有的家務活，而且還接送我們上下學。晚上的時候，爸爸帶我和妹妹去洗漱，先幫我們洗臉，然后還裝了熱水讓我們泡腳。當我們泡完腳，爸爸馬上沖過來幫我們擦腳。爸爸，您給我們擦腳的時候，我多么想對您說一聲：謝謝！謝謝您這么多年來對我們的`諄諄教誨；謝謝您不辭勞苦在遠方工作只為了讓我們生活得更好；謝謝您給我們的每一次擁抱，每一次鼓勵！
父恩比山高，我將會懷著一顆感恩之心在今后的學習和生活中更加努力，做一個天天向上的人，不辜負您的期望！
感恩的作文 篇6
感恩
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好！啊！感恩，是你讓我學會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠陪伴在我的身邊。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的'一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師作文。良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有
而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
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