感恩的作文

時間：2024-03-14 16:43:05 學會感恩我要投稿

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感恩的作文(經典6篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文(經典6篇)

感恩的作文篇1

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我發現，在爸爸那似乎總是嚴肅的面孔后，掩藏著對我濃濃的深情。

　　爸爸在南京工作，不經常回家，每次回家也只幾天就走了。一放假，我和媽媽就去爸爸那里度假。到了那里，我發現爸爸沒日沒夜地工作，只有星期天才不會那么早起床，但有時星期天也得到外面出差。因為太操勞的緣故，爸爸的頭發都快掉光了。看著爸爸那日漸稀疏的頭發，我總會在心里默默地祈禱，希望我們一家人永遠幸福快樂下去。

　　爸爸上班忙的時候，也不忘鉀心我的學習。每次離開家門的時候，他都會布置任務給我，那就是寫字。一天要寫五版字，寫完后等著他下班來檢查。如果一版沒有寫好，就要罰寫五版。我承認我那時的字簡直就薯畫符，我自己都認不出。我在心里叫苦連天，我這字哪里達到得他的要求啊!放假按理來說是快樂的，可被爸爸這么一折騰，就不快樂了。但我理解我的爸爸，他總是跟我說“字如其人”。于是，每次練字，我都盡我自己最大的努力去寫，心想，反正我已經盡力了，要是爸爸不滿意那我也沒辦法了。沒想到，居然逃過了爸爸那雙敏銳的.眼睛。心里暗喜：原來爸爸并不像他說的那么嚴厲呀!練字的時間長了，我漸漸明白，爸爸讓我練字，不止是為了提高我的書寫水平，更重要的是要培養我的定力和耐心。

　　親愛的爸爸，無論在生活上，還是學習上，您總是那么無微不至的關懷我。在您如山般的父愛的滋潤下，我成長的步子正變得越來越堅定。

感恩的作文篇2

　　我們感謝露珠，感謝它的潔凈；我們感謝微風，感謝微風的涼爽；我們感謝生命，感謝它的生機。但我們從未感謝過的人，是含辛茹苦的媽媽呀！

　　媽媽的嚴格，媽媽的教導，媽媽的嘮叨，仿佛都成了我們沉重的負擔，但是媽媽的笑容，卻令我的心為之一震，懂得了成長的意義。記得那是一個晴朗的日子，媽媽告訴我今天有客人要來，還與我約法三章，希望我能乖巧聽話。不知不覺，晌午到了，媽媽系著圍裙，提著勺子開始做飯，“滋，滋”的炒菜聲不絕于耳，可是就在這個節骨眼上，媽媽卻告訴我一個不幸的消息，家里的食鹽、食用油也沒有了，媽媽又脫不開身，所以就把這個光榮的任務交給我了。但這對于膽小怕事的我無疑是個晴天霹靂。但母命不可違，于是，我頂著炎炎烈日，背負著媽媽的使命來到超市購物。在過馬路的時候，我左看看，右望望，汽車來來往往，川流不息，我躊躇不前，生怕有什么危險，十分鐘后，我總算有驚無險的穿過了馬路，進入超市后，我如同來到了一個大迷宮，怎么也找不到出路，我轉了一個又一個大圈子，就是沒找到食鹽和食用油，我轉的是暈頭轉向，神魂顛倒，后來還是一位好心的阿姨指點了我，才是我買完了東西，在結賬時，我被來來往往的人擁來擁去，直到最后才艱難的`提著東西滿頭大汗的走回了家。回家后，媽媽望著我欣慰的笑了，并鼓勵我一定要勇敢的面對所有的困難！

　　望著媽媽那爽朗的笑，溫暖的笑，欣慰的笑，我一下子感覺渾身都輕松了許多看著媽媽的笑，我感覺到自己真正的長大了！

感恩的作文篇3

　　老師，是照亮我們人生成功的一盞明燈，用它自己的光芒照亮了我們；老師，是教我們學會獨立的雄鷹，用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。

　　錢老師，教我們的.數學老師。是您使以前面對數學腦袋就大的我變成了現在熱愛數學、喜歡鉆研的學生，是您帶著同學們沖破一個個難關，一道道難題。這些都與您平時的努力分不開的，是您帶著我們在數學樂園里自由飛翔，讓我們與數字符號交朋友，使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠也不會您那燦爛的笑容和清脆的音容的。

　　閆老師，教我們的英語老師。英語，就是要大聲讀，積極唱，我初步學英語時，閆老師帶領著我們讀課文，由于害羞，所以我的嘴就沒有和別的同學一樣張開。從此以后我就只會小聲讀，不敢和大家一起讀。您也曾經苦口婆心的說：要想學好英語，就是要臉皮厚，即使你讀錯了也不要感到丟臉，不要因為害羞而就只語不言。

　　聽完這句話后，我頓時茅塞頓開，頓時領悟了學習英語的竅門兒，從此以后，每次我都和大家一起大聲讀，后來，因為您的一番話，我的英語成績逐步上升。

感恩的作文篇4

　　他，是一名非常優秀的年輕教師。每到新學期的第一堂課，他總會為那些新生在黑板上寫下這樣一句話：“讓我們學會感恩。”

　　然后，他就會跟新生們討論“感恩”這個話題。在學生們的眼里，他們對“感恩”這個詞語，既熟悉又陌生。他們大都認為，感恩最終的表達方式，就是以物質報答那些曾對自己的生活有過幫助的人。

　　他微笑著點著頭，而后，他就會對自己的學生講述這樣一個故事：

　　6年前，有一個品學兼優的男孩考入一所大學。但是，因為家境貧寒，他面臨輟學的困境。后來，有一位好心人開始資助他上大學。

　　每到學期開學的時候，他就會定期收到那位好心人為他匯寄來的學費，一直資助到他大學畢業。當時，那個男孩和他的父母曾多次提出，欲當面感謝那位資助他讀書的好心人。可是，都被對方以各種理由婉拒。

　　直到他參加工作之后，那位資助他完成學業的好心人才答應跟他見面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經營著一家小公司，但是效益并不算好。

　　于是，那個男孩提出來，他會在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經資助過他的學費。

　　那位好心人卻笑了，并坦誠地說：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現，已經給了我最好的回報，你并沒有欠我什么。”

　　從那位好心人真誠而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠山區的貧困學生。

　　他講完這個故事之后，就會鄭重地對眼前的學生說：“你們想認識那個曾經接受過資助的'男孩嗎？他現在就站在你們的面前。請你們一定要記住一點，感恩會使你們的心胸像天空一樣廣闊！”

　　是啊，在生活中，每一個人都應該懷有一顆感恩的心。你應該感恩一杯水，是它滋潤了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應該珍惜每一滴水；你應該感恩一棵樹，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應該善待身邊的每一棵樹；你應該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續生活下去的營養，因而你應該珍惜手中的糧食；你應該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養育成人，因而無論何時何地，你都不應該忘記孝敬自己的父母；你甚至應該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅強，因而你應該坦然地去接受厄運的挑戰。

　　當你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會變得越來越博大，越來越有活力！

感恩的作文篇5

　　紀伯倫曾這樣說過：人的嘴唇所能發出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是媽媽。

　　記得那天我的摯友過生日，身為好朋友的我義不容辭要參加他的生日聚會。我向媽媽要200塊錢準備給他買禮物，媽媽猶豫不決，見我渴盼的樣子，最終轉身從包里拈出兩張褶皺的百元大鈔，遞給我，如愿以償我很高興。剛要走，媽媽喊到：兒子，省點兒花啊，剩的給我拿回來！我頭也不回的答應一聲便走了。

　　到了那里同學聚會的酒店，我們一下午玩的十分盡興。給同學買了生日禮物，我頭一回大手筆地請大家吃冰激凌。同學們夸贊我夠意思，我聽了心里美滋滋，第一次覺得倍兒有面子。媽媽叮囑的話，早已被拋到九霄云外了。

　　派對結束了，我很晚才到家。媽媽問：剩錢了嗎？我毫不在意地說沒剩錢。媽媽意味深長看了我好一會兒，氣氛壓抑起來，仿佛暴風雨前的寧靜。最終媽媽叫我坐下來。語重心長的說：兒子，看著我。我這才注意到媽媽眼眶里淚水在打轉。咱們這種家庭很普通，不應該揮霍無度。你的大氣，贏得了同學們的吹捧，用了父母的錢拿去揮霍，是可恥的媽媽流下了眼淚，說不下去了。我才意識到自己多么不懂事。父母辛苦賺錢養家，我確實只顧自己的風光而沒有珍惜父母賺來的血汗錢。我知道錯了，再不這樣了。我用手去擦拭媽媽臉上的淚痕，越發地后悔了。

　　媽媽這次的教誨使我受益匪淺，讓我第一次深刻思考怎樣做一個懂事的孩子。

　　在學習上，即使媽媽每天工作再累再辛苦，也要陪到我晚上學習完后才能安心睡覺。晚上，當我心煩意亂時，媽媽遞給我一個酸酸甜甜的'橘子，驅除我身上的煩躁；當我困倦時，媽媽拿來剛洗過的毛巾，讓我敷在臉上驅趕困意。那晚，媽媽給我送牛奶，當她彎腰將牛奶放桌上的那一刻，突然我看到媽媽的額頭又添加幾道皺紋，頭發上又長出了幾根扎眼的銀絲。我鼻頭一酸，媽媽呀！兒子一定好好學習，不辜負你的一片期望！

　　母親，是您教會我做人，陪伴我學習，使我健康成長。感恩有你，在傷心時給予我安慰，在迷茫時給予我鼓勵，在失敗時給予我幫助。你是黑暗中的光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的導航者，為我指引未來的方向；您是我避風遮雨的港灣，幫我積蓄前行的力量。

　　母親，感恩有你！

感恩的作文篇6

　　世上最辛勤的蜜蜂是誰？是老師。世上最辛勤的園丁是誰？是老師。世上最勞累的人是誰？是老師。老師是神圣的，老師無微不至關懷著我們。我們，怎么不感謝你？

　　老師，我感謝你，感謝你的.和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

　　老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。

　　記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師布置家庭作業，到了星期一，同學們都說你們寫基礎訓練草稿了嗎？基礎訓練這道體怎么做？我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎？”同學說：“當然有了。”我一聽完了，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎么辦？沒辦法。到了第三接課，老師進來說：“把基礎訓練草稿拿出來來。”拿出來之后，老師挨著坐位一個一個檢查，當檢查到我的時候老師說：“你的呢？”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了。”老師說：“先給補上，下課后來我辦公室。”下了課，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么，不寫齊家庭作業。”我說：“星期五忘記了。”“你為什么不記。”老師追問。“我想早點回家。”我說。陳老師語重心長的說：“你已經是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業，我都要認真完成。

　　老師，我感謝你，感謝你的關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。

　　那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發了燒，由于燒的太很，醫生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關心與照顧使我至今都沒有忘記。

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