(合集)感恩的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
早上醒來,媽媽悄悄地趴在我的耳邊對我說:“今天是感恩節(jié)!”,我眨著眼睛問:“什么是感恩節(jié)呀,放煙花嗎?”,媽媽摸了摸我的頭說:“傻孩子,感恩就是要感謝給你幫助和關心的人,想想你最應該感謝誰啊?”,我不加思索的`說:“感謝爸爸媽媽,從小給我買玩具、新衣服、新書包”,媽媽接著說:“對,寶貝想的真好,是爸爸媽媽給了你生命。那新書包是干什么用的呀?”“是上學用的”“那你還應該感謝誰啊?”“老師……”我搶答道。
從背上新書包踏入學校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的道理,又教會了我很多新鮮的知識。講臺上,您撒下點點心血,校園里您育出新蕊亭亭,對您付出的辛苦,我真誠地道一聲,謝謝!親愛的老師,您辛苦了!
這就是我對感恩節(jié)的體會,到學校后我要告訴老師,今天是一個特別溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)!
感恩的作文 篇2
想故宮是古代勞動人民的結晶,那么大的宮殿是多么不容易造來呀!
故宮從明永樂四年(1406)年開始修建,永樂十八年(1420年)基本建成,至今已有五百五十多年的歷史。中間雖經(jīng)明、清兩代多次重修和擴建,但仍保持著初建時的布局。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格。在當時的社會條件下,能建造這樣高大雄偉的建筑群,充分反映了我國古代勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。
明清兩代封建統(tǒng)治者,為了修建這座皇宮,所耗費的人力物力已難以統(tǒng)計。據(jù)記載,明初始建時,曾役使十萬工匠和百萬夫役。明萬歷三十七年(1609年)重修三大殿,僅采木一項,就費銀九百三十余萬兩,約合當時八百多萬“半年糠菜半年糧”的貧苦農(nóng)民一年口糧。
故宮的修建,給勞動人民帶來了巨大的.災難。建造所需的木材,明代大多來自川、廣、云、貴等地;清代大多取自東北各地。無數(shù)勞動人民被迫在叢山峻嶺間原始森林里伐運木材,不知奪去了多少人的生命。“入山一千,出山五百”,就是當時勞動人民的血淚控訴。所用石料,多采自房山等地,每塊石料,往往重達萬斤,甚至數(shù)十萬斤。采石和運石的民工,冒著嚴寒酷暑,干著非常繁重的勞動,許多人因此傷殘和死去。現(xiàn)在保和殿后檐上一塊重達二十多萬公斤的云龍雕石,就是當時勞動人民遭受苦難的見證。
你看,這一座偉大又美麗的宮殿,想不到有著幾百條人命的靈魂。他們是為了建造故宮而被奪取了性命。………
所以,我們不應該輕視勞動者,我們應該幫他們拿水送飯,為他們擦擦汗,因為他們的付出,是為了我們和祖國!
感恩的作文 篇3
童年的故事我大多已經(jīng)淡忘了,但有一件事情卻讓我記憶猶新。
記得四歲那年春節(jié),我和幾個哥哥們在一起玩,大哥拿了一個握力棒正在玩,我正好從他身邊路過,大哥在使勁握的時候失誤碰巧碰到了我的頭,把我打暈了——滿頭是血,三哥就迅速的跑到屋里喊我媽媽。媽媽一聽迅速跑到我身邊,看見滿身是血的'我,就趕緊讓大舅騎著摩托車把我們送到醫(yī)院。醫(yī)生給我洗了頭還給我縫了三針,又給我戴了個帽子。晚上睡覺時,爸爸媽媽就整晚不睡覺輪著看我,害怕我的頭再次受傷。
這一件事情使我終生難忘,長大后我一定會感恩父母。
感恩的作文 篇4
“感恩”這兩個字在生活中出現(xiàn)了無數(shù)次,可又有多少人能真正做到呢?西方國家有一個感恩節(jié),而我們國家也需要有這么一個感恩節(jié)。
感恩陽光,它讓我們溫暖;感恩雨露,它讓五谷豐登;感恩水源,它讓我們有生命;感恩父母,沒有父母,我們就不會來到這個美好的世界,就不能夠享受這人間的幸福。所以,我們不僅要懂得感恩,而且要用實際行動去感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉…‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們從小時候順口就背出來的詩句,講的就是要感恩。人們常說:滴水之恩,當涌泉相報;結草銜環(huán),以報恩德。無論生活還是生命,都需要感恩。
蜜蜂在花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風邀來跳舞,還知道颯颯地響著道謝。但是,有時候我們還不如蜜蜂和樹葉,我們往往忘記了感恩。
雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對幫助過自己的人一定要感恩,哪怕是說聲“謝謝”,也會讓人感到興奮。
這世上我們最需要感恩的人是父母。父母是自己最親密的人,如果一個人連自己的父母都不知道感謝,那還談什么愛朋友、愛祖國呢?父母不求兒女的.回報,但如果我們說上一句安慰、愛父母的話,父母肯定會很高興。為媽媽洗洗腳,為爸爸捶捶背,哪怕給他們倒杯水,這些雖然都是舉手之勞,點滴小事,但父母常會感動不已。
“父愛如山,母愛似海。”那些感恩父母的文章和事例我們也看過不少,但為什么就是做不到呢?感恩父母不能只是一時的,應該一生都要感恩。可能小時候不懂得孝敬父母,大了又忙事業(yè),結婚生孩子后又忙下一代,哪里還顧得上父母?但我們也要盡力去感恩。小時候我們可以為父母做一些力所能及的事,長大了結婚了領著子女,一家人幸福地去看看在遠處思念你的父母。想象一下,父母樂哈哈地笑著,一家人聚在一起,享受著天倫之樂,該是多么幸福的事啊!
除了感恩父母,還要感恩老師,因為老師教給了我們知識,使我們在知識的滋養(yǎng)下成長;還要感恩祖國,因為祖國養(yǎng)育了我們,讓我們生活在幸福和平的環(huán)境中。
到什么時候都記住對有恩于你的人表示感恩,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助與關懷,都不要忘記感恩。
感恩的作文 篇5
感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。著名哲學家尼采曾說:“感恩即是靈魂上的健康。”感恩的心,遠不止是一首簡單的歌曲所能吟唱出的,更不是只有在父親節(jié)母親節(jié)才存在在朋友圈的一條冰冷的動態(tài)。感恩是一條永不枯竭的河,流淌在其中的是每個人饋贈給自己心靈的禮物。
“忠則《出師表》,孝則《陳情表》”。為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”是后人為他寫下的詩篇。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作宰是多少讀書人畢生的夢想,十年寒窗不正是為了一朝為官?然而在為官與報恩之間,李密選擇了報恩。因為感恩,他們留下了不朽的傳奇;因為感恩,無數(shù)的后人將他們的赤子之心捧在手心;因為感恩,他們的靈魂才能飄飄乎如遺世獨立。
東流逝水,葉落紛紛,歷史的長河在歲月的奔馳中一發(fā)不可收拾的滾滾向前流去,時間不可避免地帶走了他們的.生命,但是那些深藏的功與名卻被歲月的河流攜帶著涌入了現(xiàn)在的生活。
在和諧而又美好的年代里,于我而言,我的命運不如先人那般坎坷跌宕,我所理解的感恩便是長長久久的陪伴。“草,在結它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。而在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴,比如說這會兒學生時代,在艱苦的求學階段,這幾年的陪伴,是和朝夕相處的同學和老師;還有一種陪伴,是生命里血脈注定的陪伴,那是我們和父母家人的陪伴。
爺爺在我很小的時候就去世了,所以奶奶一直和我們住在一起。每天早晨,奶奶總是最早起床為我準備早餐。早起睡不醒脾氣不好的時候有很多,為此奶奶也沒少受我的氣,她也常常打趣說:“早上看到你板著張臉都不太敢跟你說話。”每每聽到這,我都會慚愧地笑笑。我明白,在這段或許一生只有一次的高三有些艱難的日子里,奶奶一直在生活的細微處默默陪伴著我,在背后給予我支持,幫助我度過這段辛苦的日子。因為我懂得感恩的道理,所以我不覺得奶奶的付出理所應當,我自身也有了要變得更加努力去讓奶奶付出的一切變得值得的信念,這種信念支撐著我不斷向前邁進。陪伴,它是一種溫暖的力量,它意味著有人愿意為了你付出自己的時間。在這個世界上沒有一個人是一座孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。同樣感恩也擁有魔力,它時刻鞭策著你,在那些你缺乏動力的日子里推著你前行。所以懂得感恩是一份給自己的饋贈,它給了每一個人一個機會去成為更好的自己。
落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花兒對根的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是雛鳥對大鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人類對知己的感恩。中華上下五千年悠久歷史,感恩始終是為歷史所銘記的,它似是一條永不枯竭的河,奔騰呼嘯著流入每一顆沸騰的心。
感恩的作文 篇6
小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的老師。
老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學課也開始有趣起來。老師的課真是既生動,又有知識可學!這樣數(shù)學老師,有哪一個學生不喜歡呢?
有一次,老師推薦我代表學校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應該如何修改?)當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負了老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對我說:“這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的`每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學會從失敗中總結自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話常常激勵著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉,我一定不辜負您對我的期望!
我的數(shù)學基礎一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學教師,我更應該加倍努力,讓數(shù)學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。
老師,在我成長的道路上,您一步步引領我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!
感恩的作文 篇7
從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,陪伴我三年親愛的老師了!
您教我們認識了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音,從此我們能用拼音認識很多漢字,您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認識這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學的奧妙,知道了更多有趣的數(shù)學知識。
您講課時那樣的生動有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時是那么的認真,每改一篇作文,一個錯別字,一個標點符號。您都不會放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標記,就是您對我們的欣賞和對我們最好的鼓勵。您有時表揚我作文寫得好,給了我無限的動力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!
您濃濃的師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競選班長,我落選了,很傷心,但您說:“我很感動,同學們有站在講臺上的.勇氣,來展示自己,這就足夠了。”是啊,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時有時會很嚴肅,我知道您那是讓我們養(yǎng)成認真學習的好習慣,為我們的將來打好基礎。下了課,又像我們的朋友,有時會和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護著我們!
感謝您為我們所做的一切,我們的成長離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長學識,使我們在學習的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標!
我是個幸運的孩子,因為有您,我最最敬愛的老師,伴我成長。
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