感恩有你作文

時(shí)間：2024-01-09 09:50:18 學(xué)會(huì)感恩我要投稿

感恩有你作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩有你作文(優(yōu)選)

感恩有你作文1

　　“感恩的心，感謝有你。我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。

　　當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折，當(dāng)你第一次與困難擦肩而過(guò);當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無(wú)策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印，每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

　　自古以來(lái)，就有歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊!父母的愛(ài)永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽(yáng)光，而我們萱草般的`孝心，怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛(ài)，和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。

　　父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對(duì)父母的愛(ài)也灑滿人間吧!

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說(shuō)的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書，教會(huì)你來(lái)飛翔!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī)，幫你度過(guò)那山勢(shì)險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過(guò)，;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙，幫你打開(kāi)理想的莊園!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，每上的一個(gè)臺(tái)階，每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里!

　　因?yàn)槟那趧冢驗(yàn)槟臒o(wú)私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)不要回報(bào)，我該怎么報(bào)答您呢?

　　是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰(shuí)給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒(méi)有朋友，那就是一個(gè)不完整的人生，如果你的一生沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。

　　和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶!

　　朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對(duì)我們的幫助，我們將終身感激不盡!

　　我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個(gè)世界上的一切事物，寫到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。我來(lái)自偶然，就像一顆塵土……”

感恩有你作文2

　　在這個(gè)世上，除了父母，總有一群人，處處為我們著想，是他們教會(huì)我們讀書寫字，是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣螅更c(diǎn)迷津。他們，便是教師，我們成長(zhǎng)路上的燈塔。

　　一直以來(lái)，教師被譽(yù)為這世上最神圣的職業(yè)，歌頌教師的話語(yǔ)有無(wú)數(shù)句，感人的事情有無(wú)數(shù)件，怎么也說(shuō)不完。在我的成長(zhǎng)路上，有兩位老師，對(duì)我影響很大，是他們讓我堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的走向教師崗位，成為像他們那樣可愛(ài)的人！

　　啟蒙的路上，感恩有你

　　很多人心中，都有那么一位老師，給自己幼小的心靈帶來(lái)溫暖，啟蒙我們的人生路。我的啟蒙老師胡老師，是位可親又可敬的老師。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校條件很簡(jiǎn)陋，我們上學(xué)都是自己步行，只有壞天氣才有家人接送。一天，爸爸媽媽去集上賣鞋子，沒(méi)想到下大雪，中午趕不回來(lái)接我。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家人接走了，只留下了我，狂風(fēng)伴著大學(xué)，窗戶呼呼作響，當(dāng)時(shí)才七歲的我怕極了，一個(gè)人趴在桌子上哭。喜歡放學(xué)后去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的胡老師發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我領(lǐng)到了辦公室，一邊做著飯，一邊哄著我，我現(xiàn)在還記得那天的面條格外的香，辦公室格外的暖，那時(shí)候，我就想成為他那樣的人。

　　胡老師也是一位嚴(yán)厲的老師，那時(shí)候我比較貪玩，容易驕傲。有一次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，被他發(fā)現(xiàn)了，就叫我去黑板上寫題，可是我寫不出來(lái)，他就先讓我回位置上聽(tīng)課，到了下課把我叫到了辦公室，狠狠的批評(píng)了我，之后又同我講道理，讓我心服口服，愿意聽(tīng)他的教誨。并且每次他發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，總能及時(shí)提醒我，讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

　　胡老師現(xiàn)在還在教學(xué)崗位上，上一次去看他，跟他說(shuō)我現(xiàn)在也做老師了，和他一樣是數(shù)學(xué)老師。他挺激動(dòng)的，拍著我的肩膀連說(shuō)了幾個(gè)好，看著他激動(dòng)的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，感恩有你，胡老師，我的啟蒙之師！

　　叛逆的路上，感恩有你

　　初二那年，我開(kāi)始了自己的叛逆期。一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好的我學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。語(yǔ)文作文從來(lái)是范文的我在考試的時(shí)候留下了空白的作文頁(yè)。作為語(yǔ)文老師的.王老師首先發(fā)現(xiàn)了我的異常，周末返校，我跟著同學(xué)去網(wǎng)吧，挺著大肚子的王老師靜靜的跟著我去了網(wǎng)吧，一直站在我的身后，快到晚自習(xí)上課的時(shí)候我才起身，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了王老師。那一瞬間，羞愧感躍入心頭，王老師笑著帶我回去，路上也沒(méi)有批評(píng)我，只是跟我說(shuō)了幾句話：楊珍，你是一個(gè)好孩子，但要懂得“近朱者赤，近墨者黑”，老師希望你不要在這樣下去，努力學(xué)習(xí)吧！

　　現(xiàn)在想想，如果那天王老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧的我，沒(méi)有默默的站在我身后，只是惡狠狠的把我揪出去，我的叛逆會(huì)使我的人生出現(xiàn)很大的遺憾。至今我還記得那句“近朱者赤，近墨者黑”，這是是我與人交往的信條，也是我警醒自己的言語(yǔ)。

　　很慶幸，我有如此好的老師，做我的人生引路人，這些恩情，將會(huì)永記我心，愿他們一生康健。也很慶幸，自己走上了教師崗位。長(zhǎng)大后，我就成了你，在今后的教育路上，我會(huì)把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，做好學(xué)生的人生引路人！

　　感恩有你，人生引路人！

感恩有你作文3

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！

　　從開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的開(kāi)始，知道成為高年級(jí)的學(xué)生為止，我們敬愛(ài)的瞿老師教了我們整整四年！

　　上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的`詳細(xì)教案。

　　她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

　　講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛。可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。

　　同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)老師感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”

感恩有你作文4

　　讀了《青春向上真善美伴我行》這本書，我才真正體會(huì)到，感恩是一種美德，是一種向善的行動(dòng)！因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧與幸福；因?yàn)楦卸鳎覀儾拍軐?duì)彼此善良友好。

　　物理學(xué)家、科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking)也是一名肌萎縮性側(cè)索硬化癥患者。21歲時(shí)，霍金不幸患上了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，幾乎癱瘓，后來(lái)患上了肺炎，失去了語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他一直被固定在輪椅上，不會(huì)說(shuō)話和寫字，只有三根手指敲擊鍵盤與外界交流。正是在這種絕望的處境下，霍金作為一名杰出的物理學(xué)家，在他窮困潦倒的一生中破譯了宇宙的奧秘，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。

　　在一次學(xué)術(shù)報(bào)告上，一位女記者問(wèn)霍金:“霍金先生，你的病已經(jīng)把你永遠(yuǎn)固定在輪椅上了。你不覺(jué)得命運(yùn)讓你付出了太多嗎？”霍金面帶微笑，慢慢抬起手臂，用笨拙的手指敲擊著胸前的鍵盤。在寬大的投影儀屏幕上，下面的文字緩慢而醒目地出現(xiàn)——我的手指還能動(dòng)，大腦還能思考；我有我一生追求的理想，我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)我的'親人；最重要的是，我還有一顆感恩的心......

　　每個(gè)人的生活都不能孤立存在。我們每一次的成長(zhǎng)和成功，都來(lái)自于身邊各種力量的影響。作為當(dāng)代少先隊(duì)員，我們應(yīng)該心存感激，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福！

　　我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，照顧我們的溫暖和溫暖。每天早上的愛(ài)心早餐，出門時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，回家時(shí)的親切問(wèn)候...都是愛(ài)的呼喚，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們問(wèn)自己，我們有沒(méi)有被母親在寒冷中送來(lái)的一杯熱牛奶感動(dòng)過(guò)？生病的時(shí)候，父母百般呵護(hù)，流淚？我們總是把父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然，父母是我們的守護(hù)神。然而，守護(hù)神終有一天會(huì)老去。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始為父母做一些開(kāi)心的事，不要等到孩子想養(yǎng)了再在親戚不在的時(shí)候后悔！

　　我們應(yīng)該感謝老師。老師為我們付出了巨大的努力。高一的時(shí)候，我的親切關(guān)懷讓我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，這讓我有了新的責(zé)任。我開(kāi)始努力工作，努力成為一名令人羨慕的升旗手。心里的喜悅難以表達(dá)，凝聚了老師們無(wú)數(shù)的努力和汗水。是老師的教學(xué)讓我一年比一年成為班里的優(yōu)秀學(xué)生，是老師的培養(yǎng)讓我的作文《第一次飛行》和《泥巴》...多次在奉化日?qǐng)?bào)發(fā)表。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一支粉筆，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從無(wú)知走向淵博...感謝老師，讓我成熟，感謝老師，讓我自信！

　　我們應(yīng)該感謝我們的朋友。當(dāng)我因?yàn)榭荚囀《械骄趩蕰r(shí)，朋友們會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，開(kāi)導(dǎo)我；運(yùn)動(dòng)會(huì)上腿無(wú)力的時(shí)候，是朋友的鼓勵(lì)，讓我勇敢起來(lái)，打敗了自己。感恩的朋友們，你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我快樂(lè)自豪！

　　感恩是一種態(tài)度，不是為了滿足內(nèi)心的虛榮心，而是為了發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。感恩的父母，讓我成長(zhǎng)在這樣一個(gè)溫暖的社會(huì)家庭，感恩的老師，教會(huì)了我人生的道理。感恩的朋友，讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量。讓我們懷著感恩的心面對(duì)生活。相信每個(gè)人都能找到快樂(lè)的源泉，掌控自己的人生之舟！

感恩有你作文5

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺(jué)時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔(dān)心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著我往醫(yī)院那兒跑。到了醫(yī)院，又把我背去掛號(hào)、取藥、排隊(duì)掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(zhǎng)時(shí)間，我在那兒掛著掛著就睡著了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續(xù)熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì)兒，她把精力全部度集中在我的身上。因?yàn)槲乙恢卑l(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔(dān)心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。

　　如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？母愛(ài)像樹(shù)葉，我像螞蟻，樹(shù)葉載螞蟻，平穩(wěn)過(guò)河去；母愛(ài)像大樹(shù)，我像小小鳥，大樹(shù)為小鳥，遮風(fēng)又擋雨；母愛(ài)像陽(yáng)光，我像青的草，陽(yáng)光照小草，茁壯地成長(zhǎng)；母愛(ài)像露水，我像小花朵，露水潤(rùn)花朵，越長(zhǎng)越漂亮……母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是最純潔的！

　　這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽！

感恩有你作文6

　　柔弱的小草感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)為它遮風(fēng)擋雨；拼搏的老鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁粙善G的鮮花感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了花瓣。而我，感恩直愛(ài)著我的媽媽。

　　在我的印象中，媽媽是個(gè)“上得廳堂、下得廚房”的中國(guó)傳統(tǒng)好女人，那菜中也蘊(yùn)含著獨(dú)特的韻味。

　　每天早晨推開(kāi)廚房門，便會(huì)飄出陣菜肴的香味。映入眼簾的就是我那位身材瘦小、但是廚藝高超的媽媽，只見(jiàn)她動(dòng)作敏捷地將豐富的菜肴端上餐桌，我和弟弟兩只“小饞貓”便爬上餐桌，躍躍欲試。氤氳噴香的稀粥上澆灌著濃郁的雞湯，上面還點(diǎn)綴著黑米、紅豆、糯米等等配料，看起來(lái)色彩斑斕，令人賞心悅目。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的勺子，美美地吃完了這頓絕色佳肴。她的臉上再次呈現(xiàn)出了那抹甜蜜的微笑，現(xiàn)在還直留在我的腦海里，揮之不去。就這樣，媽媽頻頻出現(xiàn)在熙熙攘攘的菜市里，為我們選購(gòu)營(yíng)養(yǎng)充足、色香俱全的菜肴。我總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢阕运降叵硎苤鴭寢尩母冻觯瑓s不知道什么叫感恩。

　　可就在那天，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。那天早晨，媽媽如既往地將勺子遞了過(guò)來(lái)，我的手無(wú)意間碰到了母親的手指，那雙曾經(jīng)刺繡的手變得粗糙枯瘦，上面還有道道被燙傷的痕跡……我已經(jīng)不忍心再繼續(xù)看下去了，埋頭喝粥，淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶，此時(shí)此刻我為我以前的不懂事而難過(guò)，為自己自私的行為而感到羞愧。媽媽煮粥時(shí)懷著顆愛(ài)心，還有女兒的顆自私的`心啊，煮著煮著，粥熟了，女兒也長(zhǎng)大了。瘦小的媽媽用她那柔弱的臂膀?yàn)槲覀儞伍_(kāi)了片愛(ài)的天空，讓我們可以在廣袤的天空中自由翱翔，那試問(wèn)我還有什么理由去索取呢？我終于明白了媽媽的心，她的心里都是我們呀。

　　和煦的陽(yáng)光溫柔地撒下，窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了層朦朧的金紗。從廚房里飄逸而來(lái)的陣陣菜香味，令我坐立難安。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般得沖進(jìn)了廚房，正想品嘗媽媽做的美味佳肴，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的，在往上看，她的頭發(fā)也擰成了根雜亂的麻繩，油膩膩的。我突然想到，不如給媽媽洗個(gè)頭吧。說(shuō)干就干，我走到院子里，搬來(lái)小木凳，往臉盆里倒上了溫水，把旁不解的媽媽拉過(guò)來(lái)坐下。我笑著對(duì)她說(shuō)：“媽媽媽，我給您洗個(gè)頭吧。”媽媽在瞬間的吃驚后，報(bào)以臉幸福的微笑……

　　我今年十五歲了，長(zhǎng)這么大還沒(méi)為媽媽洗過(guò)頭。我輕輕解開(kāi)媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著白絲的頭發(fā)令我的眼角有些發(fā)澀，心底涌出陣隱隱的疼痛。我將溫暖濕潤(rùn)的毛巾浸濕了媽媽的頭發(fā)，用洗發(fā)水輕輕涂抹著，搓揉著。在陽(yáng)光的照耀下，個(gè)個(gè)五光十色的泡泡擁擠著。我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，緊接著用干毛巾搓干，為她梳著這披肩的長(zhǎng)發(fā)。陽(yáng)光照在我們身上，暖洋洋的。媽媽似乎想說(shuō)些什么，卻欲言又止了，只見(jiàn)兩顆晶瑩的珍珠脫線似得滴落在她的臉上。

　　藍(lán)天上，白云飄著飄著；庭院里，花兒笑著笑著。嗅著媽媽發(fā)際散發(fā)出的縷縷清香，我的心里柔柔的，甜甜的……

感恩有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到的快樂(lè)。

　　感恩母愛(ài)是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽！

　　每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛(ài)嗎？

　　這種母愛(ài)雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的個(gè)性，母愛(ài)在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。

　　母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。

　　感恩老師

　　是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的

　　時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的`引導(dǎo)和幫助。

　　老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冎R(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢？

　　感恩祖國(guó)

　　看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見(jiàn)那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見(jiàn)祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí).我看見(jiàn)了學(xué)生那感恩的淚水。

　　祖國(guó)啊! 我把你追尋。

　　懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心.有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。

感恩有你作文8

　　世界上最大的悲劇或不幸，既不是天生的身體殘軀，也不是失去親人的痛苦，更不是你在情場(chǎng).商場(chǎng).戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗......而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。

　　人的一生中，小而言之，一出生起，大地就給了我們一席之地，神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露，我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

　　大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，無(wú)論他對(duì)我們是否有恩，也別管恩大恩小，更不求能否回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，不要總是抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，物質(zhì)不夠豐富，總是拿自己和別人做比較，憤然于別人豐富而自己貧窮，別人快樂(lè)而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨(dú)。也許真的并不是我們得到的'太少，而是我們心越來(lái)越不滿足了。只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。

　　讓我們感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓你健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；讓我們感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了你教誨，讓你拋棄愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；讓我們感謝兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏屇阍谑篱g不再孤單，讓你知道有人可以和你血脈相連；讓我們感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o了你友愛(ài)，讓你在孤寂無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽(yáng)光。

　　讓我們感謝幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冇门男臒糇屇泱w會(huì)真情的美麗和珍貴；讓我們感謝肯接受你幫助的人，因?yàn)樗麄冇玫臒o(wú)奈讓你可以把這份善良續(xù)延。

　　讓我們感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓兄x絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙了你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧；讓我們感謝蔑視你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊；讓我們感謝遺棄了你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。

　　讓我們感謝世間萬(wàn)物一切美好的事物，花草樹(shù)木，陽(yáng)光雨露，藍(lán)天白云，青山綠水，萬(wàn)物生靈。

　　讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

感恩有你作文9

　　日月回轉(zhuǎn)，陰晴圓缺。蹣跚學(xué)步的孩子已志在四方，行于五洲；而千帆過(guò)盡時(shí)，流水落花里，何其榮幸，能有那悲傷時(shí)拂去淚痕的雙手、那遺憾困頓中縈紆耳邊的鼓勵(lì)還留于心間；這似水年華中還有那點(diǎn)滴幫助存于心河。

　　穿越歷史的壁壘，輕輕撥時(shí)光的珠簾。那些知恩之人，感恩之事依舊在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，告誡我們滴水之恩，涌泉相報(bào)的真理。

　　感恩猶如靜呷清茶，滌蕩污濁沁人心脾。

　　春秋的河水永遠(yuǎn)不是平靜的流淌，上有諸侯爭(zhēng)霸、下有百家爭(zhēng)鳴。而俞伯牙與鐘子期的故事，也是其中的一抹亮色。伯牙善琴，鐘子期能聽(tīng)音辨意。秦山之行，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，伯牙輕撫古琴，流水之音傾泄而出。而這高山流水之音恰有鐘子期識(shí)得，二人結(jié)為知音，約好來(lái)年相會(huì)。而再會(huì)時(shí)子期已經(jīng)病逝，伯牙痛惜傷感，摔破古琴。知遇之恩，由此而報(bào)。再觀韓信少年時(shí)，家境貧寒，父母雙亡。雖用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，只好求人“白食”，常遭冷眼。淮水之上漂洗紗絮的老婦可憐韓信，與他分食飯菜。天天如此，從未間斷。韓信受封淮陰侯后始終不忘“漂母”，一飯之恩以千金相贈(zèng)。

　　感恩好似慢嗅幽香，源于生活匯于點(diǎn)滴。

　　古有投桃報(bào)李，結(jié)草銜環(huán)，今有感恩于心，奉獻(xiàn)于行的處世哲學(xué)。曾有一個(gè)佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，打翻了船。佛陀像樹(shù)葉般在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來(lái)。然而，到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問(wèn)：“你為什么不謝謝菩薩？” 佛陀說(shuō)：“原來(lái)我并不喜水，都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中，教我學(xué)會(huì)游泳。若非師父，我命今日休矣！”危難之時(shí)，不是責(zé)備任何人，而是心存感激，人生達(dá)到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達(dá)，在這個(gè)世界上，還有什么事情能讓其痛苦與憤恨呢？如英國(guó)作家薩克雷所言：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種歌唱生活的方式，是慢嗅幽香似得存在，它源于對(duì)生活的.愛(ài)與希望。

　　感恩就像美酒，余味苦澀終有回甘。

　　意大利的女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對(duì)沙漠跪下來(lái)，靜默良久。他人疑惑不解時(shí)她回應(yīng)道：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)。”倘若我們將抱怨化作言謝，將麻木索取化為感恩戴德，生活將是多么的絢爛與美好。在這似水流年中，我們執(zhí)著的不應(yīng)是你給了我多少回報(bào)，而應(yīng)是謝謝你，讓我領(lǐng)略到別處的風(fēng)景。

　　我想，我們的生命里會(huì)有許多已知?jiǎng)e離的相聚，永不相聚的別離。那些人，經(jīng)過(guò)了我們，心中留下的或是路遇挫折時(shí)有力的雙手，或是低落傷悲時(shí)溫情的祝福。我們的路上有他們的腳印，眼里是他們的背影，未來(lái)也許不會(huì)再見(jiàn)。但依舊感謝，何其榮幸這似水年華有你參與，謝謝你路過(guò)，給了我不一樣的風(fēng)景。

感恩有你作文10

　　高溫的炙烤，聒噪的蟬鳴，讓我十分煩躁，當(dāng)然，真正令我煩躁的是今天沒(méi)能在公園看到那個(gè)穿著一襲白裙，坐在長(zhǎng)椅上寫生的女孩——那是個(gè)眉目清秀，鼻翼兩側(cè)有雀斑的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)和白裙給她帶來(lái)淡雅的氣質(zhì)，總讓我看得入迷。

　　一

　　第二天，我依舊沒(méi)看見(jiàn)她。第三天、第四天……一連過(guò)了一個(gè)星期，我終于又看到她背著畫板，坐在公園的長(zhǎng)椅上，用她纖細(xì)的手拿起了畫筆，開(kāi)始耐心地涂抹顏色。我一直定定地望著她。

　　那天，我一直沒(méi)有移開(kāi)目光。于是出乎意料地，你忽然向遠(yuǎn)處的我望了過(guò)來(lái)，對(duì)上我的眼神，竟還朝我綻開(kāi)一個(gè)微笑。一定是陽(yáng)光太過(guò)熱烈把水分都蒸發(fā)殆盡的緣故，我微微地出了些汗。我相信無(wú)論如何我也不會(huì)忘記對(duì)上你笑容那一刻我由衷的欣喜，就像一只奔馳在莽莽雪原上的鹿，在天圓地方的荒涼里，突然仰頭發(fā)現(xiàn)了北極光。

　　二

　　我終于鼓起勇氣上前向你搭話，我對(duì)你說(shuō)：“我覺(jué)得你用的色彩特別好看，有種自由的感覺(jué)”。我當(dāng)時(shí)有些心虛地裝作我對(duì)美術(shù)很有研究的樣子，因?yàn)榕履憧雌贫嵝牡跄懀驗(yàn)槲覍?duì)面是你，所以我緊張地、捏著衣角。而你轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕笑了一下，問(wèn)我：“好看嗎？”看著你期待的眼神，我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō)：“好看”。可能是我當(dāng)時(shí)的表情太過(guò)緊張和嚴(yán)肅，逗得你又送給我一個(gè)大大的笑容，那比頭頂?shù)?陽(yáng)光還要熱烈、溫暖。

　　三

　　我們自然地熟絡(luò)起來(lái)。我每天陪你去海邊寫生，你頂著烈日，同我一樣與滿目的藍(lán)色為伴。海風(fēng)打擾你的裙邊，吹亂你的長(zhǎng)發(fā)，你卻從未分心。你將夏天打碎在顏料里，于是畫布不僅僅是蒼穹的藍(lán)，波濤的起伏和遠(yuǎn)處的燈塔，你的顏色碰撞總讓我覺(jué)得很奇妙。突然你抬頭問(wèn)我：“你真的覺(jué)得好看嗎？”“好看啊”我說(shuō)的理所當(dāng)然，可是你垂下了眼眸，不無(wú)難過(guò)地說(shuō)道：“可是別人不這么想啊……”

　　四

　　你說(shuō)你的夢(mèng)想是成為一名畫家，可是家人都不支持。于是你利用暑假的時(shí)間來(lái)寫生，你說(shuō)，至少要證明給他們看我的勇氣和努力啊。我看著你，有些羨慕，因?yàn)槟阍谡務(wù)搲?mèng)想的時(shí)候，眼底的光芒仿佛是蘊(yùn)藏著星辰，你將要離開(kāi)的那天，我?guī)е阃低店J入了學(xué)校的音樂(lè)教室，那里落滿灰塵的、破舊的一臺(tái)鋼琴為你彈了一首肖邦的曲子。我們肩并肩坐在椅子上，那臺(tái)灰蒙蒙的鋼琴發(fā)出些許陳舊的聲響，蓋住了窗外的蟬鳴。

　　五

　　我從來(lái)不敢和父母說(shuō)起自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兿胱屛易鲆粋€(gè)工程師或公務(wù)員之類的人，哪怕小時(shí)候讓我學(xué)鋼琴師他們強(qiáng)迫的——那可能是為了培養(yǎng)“高雅”的興趣。但，你眼中的光芒給了我沖破桎梏的勇氣，它令我血液滾燙。終于，父母開(kāi)始支持我的夢(mèng)想，原來(lái)我缺少的，只是一點(diǎn)勇氣而已。

　　當(dāng)我再次演肖邦的曲子時(shí)，我又一次想起了你。

　　你的白裙，你的長(zhǎng)發(fā)，你的眼眸，和你眼中那攝人心魄的光芒。

　　感恩有你，讓我總會(huì)在心里默默地問(wèn)自己：你還在為夢(mèng)想而努力嗎？現(xiàn)在的我，總是充滿力量，是你給了我無(wú)盡的勇氣。

感恩有你作文11

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

　　“感恩的'心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

　　母愛(ài)像樹(shù)葉，我像螞蟻，樹(shù)葉載螞蟻，平穩(wěn)過(guò)河去；

　　母愛(ài)像大樹(shù)，我像小小鳥，大樹(shù)為小鳥，遮風(fēng)又擋雨；

　　母愛(ài)像陽(yáng)光，我像青的草，陽(yáng)光照小草，茁壯地成長(zhǎng)；

　　母愛(ài)像露水，我像小花朵，露水潤(rùn)花朵，越長(zhǎng)越漂亮……

　　母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是最純潔的！

　　這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽！

　　這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽！

感恩有你作文12

　　你是陰霾里的一束光，你是冬日里的暖陽(yáng)，你是我生命中最重要的人，感恩有你，我的父母。

　　時(shí)光老人緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著滾軸，我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了初一、初二，轉(zhuǎn)眼間到了初三。

　　我開(kāi)始脫離初一、初二的幼稚，變得成熟起來(lái)。隨之而來(lái)的是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力，放松的時(shí)間寥寥無(wú)幾，緊迫的學(xué)業(yè)迫使我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是初三的學(xué)生，要為了自己理想的高中而奮斗。父母的殷切期望，老師的苦口婆心，成績(jī)的忽高忽低，像一塊塊石頭壓在我的胸口，令我喘不過(guò)氣來(lái)，越是壓力大，我越是拼命想找機(jī)會(huì)放松，于是我成了父母口中的“沉迷游戲”“無(wú)心學(xué)習(xí)”，而我也漸漸地不在乎父母對(duì)我的態(tài)度，他們?cè)绞欠磳?duì)，我越想多玩玩游戲，多找時(shí)間玩。

　　第一次階段自查，不出所料的，我考差了，拿著成績(jī)單走在回家路上，連路邊的小草都如嘲笑我一般歪著腦袋。天灰蒙蒙的，像我的心情一般壓抑。

　　到了家，我小心翼翼地打開(kāi)門，已經(jīng)做好了被父母批評(píng)的準(zhǔn)備。這時(shí)候，我聞到了熟悉的菜香，走進(jìn)客廳，我驚呆了，爸爸，媽媽，還有老師，都坐在飯桌上，此時(shí)看到我來(lái)了，三人的目光都向我看來(lái)，爸爸先反應(yīng)過(guò)來(lái)，招呼著我過(guò)來(lái)吃飯。我弱弱地喊了句“老師好”，小心地放下書包，在飯桌前坐下。天哪，連老師都來(lái)我家了，不會(huì)是和父母一起要罵我一頓吧，想到這兒，我突然想離開(kāi)飯桌，我以上洗手間的名義溜到后院，靜靜地看著高大的槐樹(shù)發(fā)呆。我突然想，如果我是這棵樹(shù)該有多好，不用學(xué)習(xí)，不用思考，每天安安靜靜地待在這里。

　　就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我眼前，“我們把老師叫來(lái)，不是來(lái)討論你的學(xué)習(xí)的。”爸爸走到我的`跟前，對(duì)我說(shuō)“我們想向老師了解下你在學(xué)校的情況，我們想知道你在學(xué)校過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心。”平時(shí)把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要的爸爸突然說(shuō)這么一番話，我怎么都不敢相信。于是我先坦白，“我的這次階段自查成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)單就在這。”我把成績(jī)單遞給爸爸，爸爸皺皺眉頭，“我不關(guān)心這個(gè)。”“我考得很差，我退步了……”“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，從初三一開(kāi)學(xué)我和你媽媽就緊抓著你的學(xué)習(xí)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，可我們都忘了你也是個(gè)孩子，也需要放松，所以即使你的成績(jī)有波動(dòng)，我們也不會(huì)怪你，我們只想你在學(xué)校、在家里都開(kāi)開(kāi)心心的，你明白嗎。”爸爸說(shuō)罷，回到了屋里。

　　院子里，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我反復(fù)地思考爸爸說(shuō)的話，一陣莫名的情緒涌遍我的全身，讓我感到溫暖和觸動(dòng)。我回到屋里，坐在爸爸旁邊吃飯，清楚地看見(jiàn)爸爸滿頭的白發(fā)，臉上也長(zhǎng)滿了各種皺紋，我想到一句話“身無(wú)饑寒，父母不曾虧待我；人無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何以報(bào)父母？”愧疚之感涌上我的心頭。

　　從那之后如爸爸所說(shuō)，他們不再過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，問(wèn)的較多的還是我生活方面的問(wèn)題，這讓我倍感輕松，同時(shí)我也默默地開(kāi)始上進(jìn)，把以前那些丟掉的都補(bǔ)了回來(lái)。每天拼命的學(xué)習(xí)，每當(dāng)想放棄時(shí)，就想想父母，想想爸爸對(duì)我說(shuō)的一番話，我瞬間有了動(dòng)力，又開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)。就這么過(guò)了幾周，第二次階段自查時(shí)，我驚喜地考了初三以來(lái)的最高分?jǐn)?shù)。拿到成績(jī)單時(shí)，我恨不得飛回家給爸爸看，讓爸爸露出為我欣慰的笑容。

　　如今我的成績(jī)穩(wěn)居前列，一切都要?dú)w功于我的父母。在我感到挫折，感到艱難時(shí)，給予我鼓舞，讓我充滿自信，充滿希望。感恩有你，我的父母！

感恩有你作文13

　　“今我來(lái)思，雨雪霏霏。”往事猶在眼前浮現(xiàn)，讓我道上一句：“老師，感謝有你！如水的陽(yáng)光傾瀉在您消瘦的臉龐上，輕柔的風(fēng)兒吹亂了您漸漸花白的頭發(fā)。“昔我往矣，楊柳依依。”

　　記得那是五年級(jí)時(shí)的一次放學(xué)后，我與同學(xué)玩鬧時(shí)把手弄傷了，在醫(yī)務(wù)室包扎，醫(yī)務(wù)室中既空蕩又冷清，到處是那令人窒息的白色，充滿了各種消毒水的味道，我緊張地站著，聽(tīng)著校醫(yī)打電話叫你過(guò)來(lái)，心頭一緊，生怕你會(huì)責(zé)怪我不守紀(jì)律，追逐打鬧。

　　不一會(huì)兒，就見(jiàn)你急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，抿緊了嘴唇，瞪大了眼睛，緊鎖的眉頭中滿是對(duì)我的關(guān)心，望著您那關(guān)切的神情，我心中不由暖暖的，連忙低下頭，不敢直視你的眼睛，生怕在您面前眼淚會(huì)像斷了線的珠子一樣滾落，收也收不住。正不知所措時(shí)，耳畔就傳來(lái)您溫柔的話語(yǔ)：“手有沒(méi)有事？我看地上掉了那么多血……”你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是那么激動(dòng)，語(yǔ)調(diào)是那么高昂，我不由感受到了你對(duì)我深深的關(guān)心和呵護(hù)。

　　想想平時(shí)你對(duì)我們的關(guān)心又何止那么一點(diǎn)：你為我們打掃教室，給我們干凈舒適的學(xué)習(xí)氛圍；你為同學(xué)輔導(dǎo)功課，常常留到天都黑了才走；你開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)考試不理想的同學(xué)……往事如同一本畫卷，一幕幕情景在我面前浮現(xiàn)，你對(duì)我們的呵護(hù)無(wú)微不至。我想著，眼眶不由濕潤(rùn)了，喉頭有些哽咽，已說(shuō)不出話來(lái)，努力抑制住淚水流出，心中的感激更是“才下眉頭，卻上心頭。”

　　您見(jiàn)我低著頭不說(shuō)話，便走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“我打電話給你媽來(lái)接你去醫(yī)院吧？”說(shuō)著掏出手機(jī)，手指快速的在屏幕上滑動(dòng)著，翻找著電話號(hào)碼。此刻醫(yī)務(wù)室中是那么的安靜，仿佛靜的'能聽(tīng)見(jiàn)您手指滑動(dòng)屏幕的聲音。“找到了！”你飛快的撥通了電話：“喂，是……我是她的班主任……”你說(shuō)的是那么的快，那么的簡(jiǎn)潔，說(shuō)著，還在走廊上焦急的來(lái)回踱著步，你的鞋跟在地面上一下一下的踩著，發(fā)出清脆的聲響，這一下下都踩入了我的心中，我知道您是為了我著急。望著您瞪大的眼睛和一直皺緊的眉頭，我再也抑制不住在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚水，眼淚就撲簌簌地落下來(lái)了，愧疚和感動(dòng)一起涌上心頭。老師，您就像我的媽媽一樣，對(duì)我愛(ài)護(hù)著，即使是再黑暗，再寒冷的夜，有了您的陪伴，都能驅(qū)走渾身的寒意，老師，感謝您多年的陪伴，您既是老師，也是母親，更是朋友，陪伴著我們成長(zhǎng)，您卻慢慢的老去，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶，毫無(wú)保留的包圍了您，您看起來(lái)是那么的慈祥，抬起頭，眼底中的溫柔如一塊大石頭，落入了我的心湖，建起了萬(wàn)丈波瀾。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”有那么一天，你的青絲會(huì)變?yōu)榘装l(fā)，有那么一天，您會(huì)邁不開(kāi)無(wú)力的雙腿，但您對(duì)我們的愛(ài)卻不會(huì)隨著時(shí)光淡去……

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，您為我們付出了多少心血和汗水啊！讓我再由衷的道上一聲：“老師，感謝有你！”

感恩有你作文14

親愛(ài)的自己：

　　你好。

　　今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話題。

　　當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)的回想，從你出生到現(xiàn)在，你的親人，朋友，老師，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都給予了你多少關(guān)愛(ài)？

　　你的出生就是一個(gè)奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過(guò)你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺(jué)得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個(gè)生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的'一種感覺(jué)。所以，在你過(guò)生日的時(shí)候，請(qǐng)不要過(guò)于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂(lè)。因?yàn)檫@一天是你最親愛(ài)的人的受難日。

　　在你幼年的時(shí)候，你的親人們費(fèi)盡心機(jī)的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開(kāi)心的笑容。所以，在你遇到他們的時(shí)候，請(qǐng)給他們一個(gè)也許不怎么美麗但是足夠真誠(chéng)的笑臉和一句輕輕的問(wèn)候。因?yàn)椋褪撬麄兘o你了僅次于父母的關(guān)愛(ài)。

　　在你上學(xué)的時(shí)候，你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫一句：“你真棒！”然后再畫上一個(gè)大大的紅紅的蘋果，這是最簡(jiǎn)單的知識(shí)和關(guān)愛(ài)，也是你生命中必不可少的知識(shí)和關(guān)愛(ài)。所以，在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時(shí)候，請(qǐng)不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好。”因?yàn)椋褪窃谀隳暧足露臅r(shí)候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識(shí)，還有人生。

　　在你逐漸開(kāi)始懂事的時(shí)候，你的周圍有些人被你稱作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開(kāi)心的時(shí)候你們可以聊的天昏地暗日月無(wú)光，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)給你安慰，給你向上的力量。所以，請(qǐng)?jiān)谒麄冸y過(guò)的時(shí)候也給他們以安慰，在他們開(kāi)心的時(shí)候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因?yàn)椋褪沁@些人一直陪伴著你，不曾改變。

　　在你成長(zhǎng)的道路中，有許多人只是匆匆的路過(guò)你的生命。也許他們只是在你失意的時(shí)候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來(lái)卻足以照亮你當(dāng)時(shí)灰暗的生命。所以，請(qǐng)銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會(huì)見(jiàn)面，這時(shí)候請(qǐng)真心的感謝他們。因?yàn)椋褪撬麄冊(cè)?jīng)努力的用自身全部的光芒來(lái)照亮你荒蕪的內(nèi)心。

　　感恩，因?yàn)橛心恪Ｒ驗(yàn)槟愕拇嬖冢圆艜?huì)有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會(huì)有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。

　　感恩不是一個(gè)抽象的名詞，它是由一點(diǎn)一滴細(xì)微溫暖卻也堅(jiān)定不移的行動(dòng)而組成的。給別人以溫暖吧，就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣，一樣堅(jiān)定，一樣充滿著愛(ài)。

　　所以，請(qǐng)感恩吧。因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>

　　祝：

學(xué)會(huì)感恩。

　　馬可

　　20xx年7月4日

感恩有你作文15

　　母親，是我們最親的人，是她帶我們走進(jìn)了人生的殿堂。她孕育了我們，教我們說(shuō)話，走路，給我們講人生的道理。你對(duì)她是否心存感恩?

　　母親對(duì)我們的愛(ài)真摯，無(wú)私，正如那冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的綠傘，它像一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心窩。

　　你是否留意到了母親為你做的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴?你又是否感受到母親那種如茉莉一般雖平平淡淡，但芳香宜人無(wú)比真摯的愛(ài)呢?它也許只是一句叮嚀，一句問(wèn)候，一絲牽掛……

　　假如母親是一棵大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一個(gè)果子。假如母親是一望無(wú)際的草原，我就是草原里的一株小草……

　　我認(rèn)為母愛(ài)是偉大的.!說(shuō)起母愛(ài)，我可是深有感觸。

　　時(shí)光倒轉(zhuǎn)到兩星期以前。

　　那天晚上我半夜起來(lái)上廁所，朦朧看到媽媽房間燈亮著，我剛想推門進(jìn)去，卻聽(tīng)到了說(shuō)話聲

　　“你趕緊睡吧，快十二點(diǎn)了，明天還得上班呢，”

　　“快了，馬上就完，你先睡吧!”。

　　“以后你吃過(guò)飯后就干工作，別三更半夜干”，

　　“晚上不是輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)，再陪她玩會(huì)，讓她高興嗎”

　　“這兩年你怎么老是晚上12點(diǎn)還干活”

　　“白天忙著開(kāi)會(huì)、下車間技術(shù)服務(wù)，白天上班沒(méi)有時(shí)間做文字性工作，明天文字性工作今晚得準(zhǔn)備好。”

　　聽(tīng)到此我陷入了沉思，眼睛也濕潤(rùn)了。因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪寂阄覍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后還陪我彈鋼琴、陪我跳繩，我鬧騰媽媽陪我說(shuō)會(huì)兒話，直到十點(diǎn)半我才去睡覺(jué)。可我卻不知道媽媽在我休息之后又開(kāi)始干工作。在家里媽媽每天都是最后一個(gè)上床睡覺(jué)，早晨第一個(gè)起床做飯，白天還要到單位上班，晚上回家照顧我，每周還會(huì)加一天班。但媽媽從來(lái)不在我面前說(shuō)累，所以我一直理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽就不會(huì)累。通過(guò)這件事媽媽讓我懂得了母愛(ài)的偉大，也讓我體會(huì)到了媽媽的辛勞。我暗下決心，我要用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)達(dá)媽媽對(duì)我愛(ài)。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓媽媽為她的女兒自豪。在家里，我也不能當(dāng)小公主，自己能干的事自己干，多分擔(dān)一些家務(wù)活，盡自己的努力照顧好媽媽。

　　母親對(duì)我們的愛(ài)，不是轟轟烈烈的，而是平淡真摯的。我們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到母親對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的呵護(hù)，是母親的呵護(hù)讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　對(duì)于母親，我們有太多的虧欠，我們是否應(yīng)該開(kāi)始做點(diǎn)什么，盡量幫助母親，讓她減輕負(fù)擔(dān)呢?

　　讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，懂得感恩，感恩母親，讓世界充滿愛(ài)，讓感恩之花在世界綻放!

　　總有一個(gè)人，不善言語(yǔ)。總有一個(gè)人，忠厚樸實(shí)。

　　在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

　　他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個(gè)世界。

　　他，就是父親。那個(gè)為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟;在我成功時(shí)，他會(huì)裝作若無(wú)其事的樣子，教育我不要驕傲自滿，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜;在我夜半生病之時(shí)，我會(huì)影影約約地聽(tīng)到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會(huì)兒便氣喘吁吁地拎著藥回來(lái)。驀然地，我發(fā)現(xiàn)，橘黃的燈光氤氳這整個(gè)房間......

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