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感恩老師作文

時間:2023-12-15 11:51:02 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩老師作文【精品15篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文【精品15篇】

感恩老師作文1

  九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!

  鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運動場上,當(dāng)運動員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時,您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的;記得每一個同學(xué)一次次進步,一次次提高時,您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的!磹鄣睦蠋煟目鞓,就是我們的幸福。我們會更加努力,把更多的快樂送給您!

  敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的黑板,那飛揚的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰的英語成績落后時,您會提醒他多記單詞,并提議他參加英語補習(xí)班;當(dāng)誰的數(shù)學(xué)成績需要提高時,您會想他的'父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰的作文需要加強時,您會積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團體比賽時,您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因為有您而更加精彩。

  在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!

感恩老師作文2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這說的就是老師的精神,老師您就像我們的母親一樣,照顧培育著我們這一群淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花,您就是那撒播種子的人。

  轉(zhuǎn)眼我到珠江都已經(jīng)兩年了,還記得那件事嗎?我剛轉(zhuǎn)來沒多長時間的時候,輪到我來掃地了,因為想快一點掃完,我就馬馬虎虎(地)隨便亂掃,不一會兒,教室被我弄的`“塵土飛揚”?粗覓咄甑牡,像“戰(zhàn)場”一樣。

  這時,您叫我到辦公室,我心想,這下慘了,要挨訓(xùn)啦,這下完蛋啦!我忐忑不安(地)走進辦公室,原本以為迎來的是“狂風(fēng)暴雨”,沒想到,老師您語重心長(地)告訴我做人做事的道理,告訴我怎樣做一個有責(zé)任心的孩子,當(dāng)時的我是多么的慚愧,恨不得找個老鼠洞鉆去,而當(dāng)時老師您的眼神里有慈祥,有期望(。)現(xiàn)在想想,我們每個人都要對自己所做的事情盡職盡責(zé),不可以不負(fù)責(zé)任,這都是老師您教給我們的,我會銘記在心。

  有時候您為了輔導(dǎo)同學(xué),耽誤了自己的休息時間,有時候您為了能提前給我們講試卷,好回家訂正,批改試卷到深夜12點。同學(xué)有不會的題目,您總是那么細(xì)心(地)講解也不知道疲倦(。)

  我想說,老師,您辛苦了,第35個教師節(jié)就要到來了,提前祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,越來越美。

感恩老師作文3

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷向前探索。

  當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷的向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了信服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊時,幫助和關(guān)懷我們,我們心中又充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無反顧地向前。

  老師,我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點屋后和垃圾;他包容著母親的愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真,一切一切都是為了學(xué)生奉獻的心。他包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道。我的成績中凝結(jié)著您的.辛勤和汗水,在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)任是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。諄諄教誨,又是“望子成龍”的心愿,我怎能不懂您呢?

  老師,你那品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。你那付出誰也說不清,誰也數(shù)不清。是您把我?guī)ьI(lǐng)進了教室,領(lǐng)進了知識的海洋,把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習(xí)慣改掉,使我變得聰明伶俐。

  老師,您是我心中有燃不盡的光,您在我心中已經(jīng)有了舉足輕重的地位,謝謝您。

感恩老師作文4

  我們班的四十號姓張,身高1.7米左右,體重130斤左右。被稱為“壞壞張”。

  “壞壞張”非常的壞,時不時跟我們開玩笑。你看這一天,這個“壞壞張”在我們能上完信息課后在教室等我們,我們上完信息課后只知道下一節(jié)是體育課,便往操場上跑,后來跑到半路時,只聽見我們班一個同學(xué)說了一句:“要先回教室,張老師在樓上!”聽完后,我們便嘆了口氣,再回教室的路上,我們小聲議論著:“張老師肯定又要占體育課了。哎!又沒得上體育課了!倍覅s在暗地里高興,心想:OYES!不用去上煩人的.體育課來了,可以在教室里上幽默的語文課了。可是誰知,我剛進教室,就被“壞壞張”的表情震住了,“壞壞張”的臉上不但沒了笑容,還陰森森的,就感到大事不妙,趕快回到座位上,小聲對同桌說:“完了完了!你看“壞壞張”臉色這么難看,我們等會肯定要被干掉了。”我同桌點點頭。果然,“壞壞張”一開口就罵了我們一頓,接著說:“把語文書從第一課到第十六課抄一遍!蔽覀兟犃撕螅紘槾袅,但又不能反抗,只能拿出語文書來抄,剛要抄,只聽見“壞壞張”那邪惡的臉上露出了燦爛的笑容,說:“哈哈!上當(dāng)了吧!每人快拿好兩把椅子去操場開會!蔽覀冞@才放下心來。

  雖然,“壞壞張”總喜歡和我們開玩笑,但也有“好”的一面,上課時,只要有一個人搞小動作或注意力不集中,就會把兩眼瞪的大大的,非常嚴(yán)肅。在生活上,卻無微不至的關(guān)心我們,常常提醒我們冷熱要注意。

  這就是我們班的四十號。

感恩老師作文5

  在家中,有母親無微不至的關(guān)心和愛。

  在學(xué)校里,老師就像母親,時時刻刻地關(guān)愛著每一個同學(xué)。老師,我們這群頑皮的孩子經(jīng)常惹您生氣,但您和我們諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們?yōu)槭裁词虑槎鞓窌r,您也是那么開心;當(dāng)我們有些驕傲自大時,您就對我們循循善誘,讓我們懂得要謙虛;當(dāng)我們傷心時,您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次,我在學(xué)校里肚子疼,先開始還算可以,到了第一節(jié)課時,就疼得特別厲害,我便跟上課老師說了,您知道了,迫不及待地跑過來,把我?guī)У睫k公室里,拿了個杯子,倒了熱水給我喝,讓我趴在桌上休息一會兒,我喝了口水,我被水燙著了,您就急忙接過杯子,幫我吹吹涼。

  可水還是很燙,您連忙又拿了個杯子,跑進廁所,幫我將水弄涼。不一會兒,您回來了,連忙讓我喝,我望著您,您已經(jīng)是滿頭大汗了,臉上一副焦急的樣子,我看著您,淚水濕潤了眼眶。接著,您又心急如焚地問我:“肚子還疼不疼了?要不要打個電話給你媽媽?”我不想再讓您操心,便搖了搖頭?墒,所有的疼痛都寫在了我的.臉上,您看得一清二楚,您趕緊撥通了我媽媽的電話,對我說:“你媽媽馬上來了。”不一會兒,媽媽來了,讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的心終于平穩(wěn)了下來。

  老師,您像一支蠟燭,默默無聞地奉獻著;您像一棵大樹,保護著我們微弱的小草;您像一場春雨,把我們干涸的嘴唇滋潤……

感恩老師作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺上、書桌旁,撇下點點心血……

  辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的`教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:

  老師,感謝你們!

感恩老師作文7

  “叮鈴鈴…”正在操場玩的同學(xué)一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,聽說那位新數(shù)學(xué)老師可嚴(yán)厲了!”“啊?我希望她不兇!薄皣u,她過來啦!”一位同學(xué)喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好!鳖D時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴(yán)厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴!崩蠋煹难劬艽螅屛腋杏X她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應(yīng)該很嚴(yán)重很可怕的呀。

  你看,在大家都在認(rèn)真的上課的時候,一位同學(xué)一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的'提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗。現(xiàn)在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴(yán)厲不是兇!而是對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。

  這,就是我的數(shù)學(xué)老師。

感恩老師作文8

  每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

  是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!

  大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。

  讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的'批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

  感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

  我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感恩老師作文9

  “看書干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看書!”

  聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

  我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學(xué)生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。

  五年了,是您教我們認(rèn)識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認(rèn)識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認(rèn)識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認(rèn)識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

  人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……

  記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病。現(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的`思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  老師,您辛苦了!

感恩老師作文10

  我們的語文老師——徐皓祥,他是一位精悍幽默,善解人意的老師!

  徐老師經(jīng)常在教育報刊上發(fā)表一些文章。而且他經(jīng)常幫助我們班同學(xué)指導(dǎo)、修改作文,使我們班很多同學(xué)都有幸在學(xué)生報上發(fā)表作文。讓大家都很羨慕!而且徐老師的字也很漂亮,他很喜歡寫字,剛勁有力。徐老師經(jīng)常說見字如人,所以徐老師對我們的書寫要求非常嚴(yán)格。

  我們都很喜歡上徐老師的課。他上課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,表情豐富自然,他的.課具有磁鐵一樣的吸引力,總能把枯燥無味的課堂變成一場精彩幽默的故事會。老師總能把他的風(fēng)趣幽默,充分的運用到課堂上,使同學(xué)們認(rèn)真聽講,總能圍繞著老師的思路去轉(zhuǎn),積極回答問題。但也總有幾個膽子很小的同學(xué),上課總也不敢舉手回答問題。偶爾被老師叫起來回答問題也總是結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音像的小的像蚊子一樣嗡嗡叫,總?cè)堑耐瑢W(xué)們哈哈大笑。但是老師從來不笑,總是用溫柔鼓勵的目光看著同學(xué),使同學(xué)鼓起勇氣流暢平穩(wěn)的回答了老師的問題。

  在生活上,老師也是無微不至的照顧著我們。有一天半上午我感覺很不舒服,我病怏怏地趴在桌前,我的同桌看出來了就去告訴老師,當(dāng)老師風(fēng)風(fēng)火火跑來的時候,一些同學(xué)都笑我容易生病。老師很嚴(yán)肅的批評同學(xué),你們在笑什么?同學(xué)生病了,你們不但不照顧她還嘲笑同學(xué)。以后不準(zhǔn)再這樣!老師打電話給我爸爸媽媽,可是打了好幾遍都沒有打通,緊急之下,老師騎著車帶我去醫(yī)院看病,拿藥,掛號。然后老師又幫我打上熱水,看著我吃完藥,接著又騎車把我送回家。這件事讓我很難忘,而且感動不已。

  親愛的老師,我想對您說謝謝!您對我們付出的辛苦和愛,是您讓我們懂得了寬容,懂得了愛,謝謝您老師,您辛苦了!

感恩老師作文11

  那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著我們!我們班的三個也老師也有點抬不起頭,可我們誰都沒有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學(xué)們的.嘴巴里迸發(fā)出來,老師沒有聽見。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說了老師當(dāng)時的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動,不知為什么我覺得總是很對不起老師,有點想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內(nèi)疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應(yīng)該也都體會到了,于是我們下去練習(xí)的時候沒有一個人說話,也沒有一個人亂動,可能大家都和我抱著一樣的想法!

  從幼兒園開始,老師教我們說:“我,你,他。”直到現(xiàn)在五年級的老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設(shè)法的帶著我們一起活動,小張老師帶著我們辦籃球賽,運動會等等!老師為我們奉獻了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒有一個人注意到老師,大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I的那么那么多,反倒有可能在背后說老師壞話!將來我們成年了長大了,是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學(xué)?大家可能工作的工作,聚會的聚會,老師必定比同學(xué)后記得!可是老師并沒有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來教我們!

  老師就在我們默默奉獻著……

感恩老師作文12

  老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時,是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。

  還清楚地記得:開學(xué)時,您邁著穩(wěn)健的步伐進入了班級。當(dāng)時的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個小包,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的大字:萬幫里。“這就是我的名字!蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時的我對您充滿了好奇。

  在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當(dāng)時針指在六到七之間,分針指到十的時候,你會發(fā)下十分鐘練習(xí),讓我們做。然后您再收上來,認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會的題目問您時,您總會放下手中的工作,細(xì)心地為我們講解。

  雖然您是我的.老師,但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課,您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上,您那矯健的身姿,超強的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩是玩。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。

  萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)明燈,指引我們在知識的海洋中前進。

感恩老師作文13

  鮮花感恩園丁,因為園丁澆灌它成長;魚兒感恩小河,因為小河讓它遨游;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;大樹感恩大地,因為大地讓它成長;我感恩我的賈老師,因為她為我開啟了智慧的大門,指引了我人生的方向。

  您可曾記得,剛上小學(xué)的第一個課間,我急著去廁所,因為對學(xué)校的一切太陌生,根本不知道廁所在哪兒,同學(xué)們又不熟悉,我坐在座位上十分著急,不知道該怎么辦,這時,您走到我跟前,輕聲問我:“去廁所嗎?”我輕輕點了點頭,然后,您對其他同學(xué)說:“還有去廁所的嗎?跟老師走!蹦(xì)心的關(guān)懷滋潤著我的心田,讓我感受到了家的溫暖。

  您可曾記得,因為膽小,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,有了自信,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  您可曾記得,二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀,我心里十分難受,晚上,是您打來電話向我和我的父母道歉,說明了原因,本來是有我的獎狀的,是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的`名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后,您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我,給我信心,從此,我更加努力地去學(xué)習(xí),明白了付出就會有收獲的道理。

  老師,您細(xì)心的關(guān)愛,耐心的教導(dǎo),滋潤著我成長;您的一個眼神和一句問候,給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!

感恩老師作文14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長,雄鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔,高山感謝大地,因為大地讓它高聳,挺拔。我感恩許多人,其中之一就是老師。

  如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我繽紛的光彩。如果我是魚兒,那您就是水中的藻,給予我充足的空氣。如果我是清掃,那您就是春雨,給予我生長的動力。

  老師教會了我1.2.3,教會了我A.B.C,教會了我加減乘除。當(dāng)我遇到難題可以向他求助。當(dāng)我娛樂煩惱可以向他傾訴。當(dāng)我學(xué)習(xí)進步,可以和他一起分享我的快樂。甚至在我自甘墮落時,他也會悉心開導(dǎo)我。

  記得有一次期中考試,我的成績很不理想。老師便把我叫到他的辦公室,我非常緊張。還以為他會破口大罵,我嚇得一直不敢抬頭。直到耳邊響起溫柔舒緩的聲音,我才慢慢抬起了頭。他皺起眉頭一臉擔(dān)心的表情緊緊地盯著我。耐心的詢問我的情況,不停的關(guān)心我,開導(dǎo)我。猛然見我發(fā)現(xiàn)老師頭上那一根根棘的白發(fā)。我不禁泛起一陣心酸。

  老師們整天默默無聞的`工作,教我們知識,認(rèn)真的批改我們的作業(yè),經(jīng)常工作到半夜。班級的榮譽時常使他努力奮斗,調(diào)皮的學(xué)生讓他無時無刻不操心。這不是親人勝似親人的感情,我們豈能忘卻就讓我們在這個教師節(jié)向敬愛的老師們表達出我們真摯的感謝。老師,謝謝您!

感恩老師作文15

  世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個字,大家覺得并不陌生,甚至包括我。但或許,有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)、明星高級,要么甚至還覺得不值一提。那么你們就錯了,完完全全地錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)等都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經(jīng)過老師的'辛勤教導(dǎo)才有的嗎?當(dāng)我們步入校園時,是他們用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛勞地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?

  從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學(xué)到更難的內(nèi)容。同學(xué)們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢地往高處走去,而他們卻不計任何代價,依然為我們?nèi)蝿谌卧。同學(xué)們,當(dāng)你們遇到難題想不通的時候,是誰來解開了你心中的謎題?是老師!當(dāng)你在學(xué)校做錯事的時候,是誰嚴(yán)厲地批評了你,讓你不再犯同樣的錯誤?還是老師!

  當(dāng)你在人生的道路上迷失方向的時候,是誰引導(dǎo)你走向成功?依然是老師!是他們用智慧的鑰匙,打開了學(xué)習(xí)的大門,把我們領(lǐng)進了知識的殿堂。同學(xué)們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園。科鋵,這些都是用來形容老師的偉大精神的。

  老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導(dǎo),因為,我愛您!

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