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感恩老師作文

時間:2023-10-31 10:37:36 學會感恩 我要投稿

感恩老師作文【匯總15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師作文【匯總15篇】

感恩老師作文1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是我一年級時的老師:姚慧芳

  記得我剛剛上小學的時候,我對學校的一切感到陌生,并且這間是住宿制學校,而我正好是住宿的,剛剛來學校的時候還覺得挺新鮮的,爸爸和媽媽還哄著我說晚上來看我,可到了晚上,爸爸和媽媽卻遲遲不見來。也許是因為這個原因,我也跟著旁邊的同學嚎啕大哭起來。就在我越哭越大聲的時候,您就來了。您坐在我的身邊,用無比溫柔的聲音問道:“詩琪,怎么哭啦?是不是想家啦,現在是小學生了,再哭鼻子可不好哦!”聽著老師如慈母般的話,我忽然又想起了媽媽,淚水又像斷了線的珠子似的,掉個不停,“詩琪,是不是很想念爸爸媽媽呀?”您又問道。我一邊點著頭回答,一邊不停的.哭。您看見我回答了,便微笑著安慰我,說:“傻孩子,這有什么好哭的,等爸爸媽媽有空了,他們自然會來看你的,更何況星期五又可以回家了呀,你看,在這里多好呀,有那么多的同學和老師陪著你,你可以把他們都當做是你的親人,傻孩子,快擦干眼淚,不要哭了,再哭可就不漂亮了哦!”說完,老師便從她的包里拿出一包紙巾,取出一張來,輕輕的幫我把眼淚給擦了,然后就拿起我的水杯,跑去開水缸邊,給我等了一杯水,回來時看見我不哭了,十分高興,把水杯遞給了我,說:“詩琪真棒,不哭了,來,趕緊把這杯開水給喝了,剛才你哭了那么久,一定很渴了,所以你應該要多喝點水才行,現在9點多了,你喝完水后早點睡,知道嗎?”我點了點頭,老師就走了。

  雖然,您教我的時間并不長,只有一年多,但就在這一年多的時間,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

感恩老師作文2

  敬愛的曾老師您好!感恩是每一個人都應該學會的,也是每一個人都應該做的。感恩父母,感恩教師,感恩每一個幫助過你的人。我就感恩您曾老師。您對我們很好,當我們遇到什么難題時,您會耐心地給我們講解直到我們明白為止。有一次,我考試時不認真,考差了,只考了八十多分,我平常都在九十多分以上啊!你把我叫到辦公室,問我為什么考這么差,我支支吾吾地答道:“我沒有認真做”。

  您聽了便拿了一張和原來一樣試卷說:“再做一遍。”一邊說一邊給我拿了一支筆。這次我十分認真,做完后就反復檢查直到考試絕束。我那給您后您就號了起來,這一次考了九十九分,算是我語文的最高記錄了,只扣了0。5分的作文分和0。5分的錯字分。您號完卷子后遞給我,語重心長的.對我說:“胡虹旭啊!以后不論做什么事都要用心啊!不能馬虎,一心不能二用啊!”您對我說的這句話我一直記得,也因為這句話我現在做什么事都很認真。“不能馬虎,一心不能二用”這句話長期以來都被定位座右銘。

感恩老師作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的'身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年。您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

  老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節,那是你們的節日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了,我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學,他在開學的時候就一直學習興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認識的同學都很討厭他。這個時侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學,沒想到好心沒好報,那位同學還辱罵老師,一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助,反而更加地關心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生,引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的,那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

  老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

  在最后,我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節日快樂!

感恩老師作文4

  時間就像一條小溪,流逝的非常快。轉眼間就過去了五年,這五年來,陪伴我們的除了身邊的同學、家長,還有日夜操勞的老師們。

  張老師謝謝您,您的.課堂就像一場游戲,我們就是游戲里的小勇士,通過通過一關關的關卡。因為課堂的有趣,所以我的數學也不算太壞。

  宋老師,您知道嗎?今天你沒來給我們上課,所以我們就特別關心你,一下課就去問張老師:“張老師,宋老師今天為什么沒來啊?”“張老師,宋老師家今天有什么事情嗎?”“宋老師今天是不是生病了啊?”這一句一句的問題中透露著同學們對您的關心。

  今天整理相冊的時候,突然發現了我們班一年級的大合照,照片中的宋老師和張老師看起來特別美,特別年輕。如今轉過頭來,發現你們已經沒有了當年的容貌,現在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。

  每到開學的時候,我們總是提心吊膽的,不是因為別的,而是害怕你們被調這。每到遇見自己班的同學,總會被問:“你覺得今年會換老師嗎?”我回答:“一定不會!”“是啊!畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了,感情那么深,誰愿意換老師啊?要是換老師了,我就學孫悟空大鬧“天宮”去!”老師你看,同學們是多么的喜歡您!

感恩老師作文5

  人的一生,要感謝的人太多太多了,而我要感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地關懷,另外,我還要感謝老師們對我辛勤的培養。

  從我們到了上學的年齡走進校園起,老師就和我們有了緊密的聯系。我們永遠忘不了走進校門的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的'聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師教我們如何做人,怎樣處事。當我們早學習上驕傲時,他們在叮嚀:同學們,別忘了要繼續努力呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:別灰心,成功是從這里開始的。是您—光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因為有了您,我們才會從一個什么都不懂的無知兒童成長為現在的陽光少年。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節日—教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來;您的平凡在于無私奉獻,無怨無悔。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  老師給我們的太多太多了,我無法用我貧乏的語言來表達,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩老師作文6

  今天,我心情澎湃,因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。

  他,高大魁梧,憨厚質樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

  可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭癥,換腎手術費需要十幾萬元。對于每月只有一千元收入,上有兩位白發蒼蒼的老人,下需錢財求學的兩個孩子的老師來說,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事后,準備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔這一切,也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

  從此,我的目光總是注視著老師:在學生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業業,一如既往;放學后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運貨,炎熱的太陽把他的`皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執著、那麼堅毅。

  多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對老師說:“老師,您太累了,我們為您心疼!老師,您太辛苦了,我們愿替您分擔!老師,您太偉大了,我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”

  謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!

感恩老師作文7

  如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

  記得有一次上課的時候突然肚子有些痛,這個時候語文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫務室,慢慢的把我放下,經過醫生的觀察,醫生說是我吃錯了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對我的關愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平時的調皮搗蛋,我后悔不已。

  還有一次,我有一道家庭作業不會,第二天來到學校,數學老師把我叫到了數學辦公室,這個時候我心里想:老師會不會打我呀。我來到了數學辦公室的門口,敲了兩下門,老師大聲的'對我說:“過來,武加曼。”我過去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數學題,是不是不會做啊?”我說:“是的。”經過老師的細細講解,我終于懂了,我再一次體會到了老師對我的關愛。

  心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現在,去收獲未來。

感恩老師作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常用這句詩來形容老師。可見老師為學生奉獻了多少愛和精力。傳授知識,教導我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛玉奇衛老師。

  我們的這個衛老師特別有才,常常會讓我們有驚喜,大家都感覺他無所不能。他高高的個子,頭發有點長,身體偏胖,長得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業,常常為了我們的學習放棄休息的時間,我很感激他為我們所做的一切。

  讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒有不分青紅皂白的`批評我,而是第一時間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺老師不僅是我的老師還是我的親人。

  都說老師人類靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會了我知識,還讓我在他的潛移默化中學會了如何做人,做一個正直善良、樂于助人的人。我會努力學習,用成績來回報父母、回報老師、回報社會。

感恩老師作文9

  我已經向六年級了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。

  從一年級到五年級,她給我們上的每一次課都非常的負責任,他會提出不同的'問題,讓其他沒有答題的同學說,這樣是為了提高我們。

  鄭老師不光只會教語文,還會教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個同學吵架了,剛好被鄭老師看見,她讓我們把所有的經過都說出來。鄭老師聽了笑呵呵的對我們說:;你們就是因為這一點小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以后你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。

  鄭老師還挺會體諒我們的,有些同學的體質不是很好,每一次打掃衛生的時候都讓他們少做一點,我看見了心里很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過來對我說:;你難道不知道他們的體質不好嗎?我們做人要學會體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。

  鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最后一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠是我們的一顆明珠。

感恩老師作文10

  我記得我們4年級的她姓顧,個子高高,頭發長長,像柳樹的枝條一樣,給人一種綠色的感覺。

  我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤著祖國的花朵,我們怎能忘得了您?

  顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的每一堂課都那么的充滿生機,使我們覺得不是在學校的里,而是在操場上,在游樂園里一樣的輕松。

  老師您雖然嚴厲,但我們卻經常可以看到您那慈祥的笑容,您的笑容像的'一樣明媚,給了我和們很大的勇氣。

  老師我也有,記得那是的時候,您叫我們下來把教學樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會草,采一會四葉草又在底下玩了一會就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動造成的),我以為很快就會好的,想熬過去,結果疼了很長時間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動作,批評了我,說我不,那時我可了。

  老師您像,犧牲了卻點亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學生教的更加出色。

感恩老師作文11

  有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的`愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。

  是老師,在我們缺乏信心時,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。

  早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

  在第26個教師節里,我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意!

感恩老師作文12

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝似我們的'親人!無庸質疑,老師真好!

  時光匆匆流逝,又是一年教師節,老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"感恩您,老師。"每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說:"感恩您,老師。"每當我們淘氣貪玩或不寫作業時,您不會罵我們,只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。

感恩老師作文13

  是誰,在深夜為我們批改作業?是誰,在我們迷茫時為我們指引出一條正確的道路?是誰,因為我們又增添了幾根白發?是誰,在為我們默默付出?她,就是老師。

  但她來到我們班時,我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時,我們還在議論王老師為什么要走,她就來到了我們的班級。她,就是杜老師。杜老師幽默風趣,而且常常惹得我們哈哈大笑。

  記得杜老師第一次給我們上課時,我們誰也不愿意,但當她開始講課時,我們就漸漸喜歡上她了。每當遇到課文中好玩的地方,杜老師總會添上一句,讓我們哄堂大笑。有一次,老師讓我們輪流背古詩。到我時,我一緊張,忘了。老師向我走過來了,我心想:完了,老師肯定要批評我了。但是老師卻沒有批評我,而是給我鼓勵,讓我那顆懸著的心放了下來,流利地背完了古詩。她是一位和善的`老師。當我們有些事情做錯了,杜老師也不會批評我們,而是讓我們及時改正。

  親愛的老師,感謝您,感謝您像明亮的北極星,在黑夜暗中指引我們前進的方向;感謝您,您如同我們的母親,在我們最需要的時候給我們鼓勵。

感恩老師作文14

  我感謝我父母的睿智選擇,把我送到了曹縣第二初級中學就讀,讓我認識了幽默風趣的楊老師和對我們關愛有加的班主任劉老師。

  來到這個學校,讓我遇到了一位既有知識又特別幽默的一位老師——楊老師。他是我們的語文老師,我在上小學的時候就特別喜歡語文學科,在中學也是如此。在小學我喜歡年輕語文老師那悠揚動聽的朗誦,常常把我帶進那美妙的音樂當中;中學的楊老師呢,他那幽默風趣的語言令我陶醉,讓我在輕松愉快的課堂氛圍中學到了知識,在學習朱自清的《春》時,他說:“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壯的青年,咋不把春比作我這樣的小老頭?”引得我們哄堂大笑,更引起了我們對春的主題的思考,你說我們怎能會很不喜歡這樣的課堂呢?他講的每一個知識點都會提醒我們記在筆記本上,他常常強調說:好腦袋不如爛筆頭。雖然楊老師不再年輕了,但他講課的激情依舊,繪聲繪色,常常讓我們沉醉其中。他把重點的內容寫在黑板上,楊老師寫的每個字都工整美觀,他這是在為我們做示范,希望我們認真練字,這樣幽默又教給我們許多知識和做人的道理的老師,我們怎能不愛他呢?怎能不愛語文課呢?

  我還要感謝我的班主任——劉老師,劉老師他長得年輕帥氣又溫和,這幾天他每天都和我們在一起,剛開始軍訓的時候,我們都在火熱的大太陽下站軍姿,我們班主任劉老師也時刻陪伴著我們。在我們中午休息的時候,本來可以去辦公室休息的他,卻看著我們都休息了,安靜了下來,才趴在講桌上趴一會兒。每天到放學的.時候,他總是最后一個走,第二天早上還第一個來到教室,他總是默默地為我們作出表率,把愛傳遞給我們。有一次,我們組打掃衛生,我們不知道怎么使用掃帚,他便手把手地教給我們,我們有時坐姿不正,他就不厭其煩地給予我們提醒。在他的精心教導、引導下,我們漸漸熟悉了初中的行為規范等,也漸漸適應了初中生活,這都得感謝我們的班主任劉老師的辛苦付出,默默陪伴。

  這兩位老師是我進入初中以來,給我留下印象最深刻的老師,是他們用知識和愛意為我開啟了初中的學習旅程,我要感恩他們的引領,我相信:有著像他們這樣老師的引領,在初中的三年學習生涯中,我們定會快樂學習,實現我們美好的夢。

感恩老師作文15

  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我幾天。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能夠不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣,可是你樹立的'是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創造了這么好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應該珍惜現在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報。”等等,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

  我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能夠生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習,才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。

  學校里的所有老師,就好像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

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