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感恩的作文

時(shí)間:2023-10-26 07:52:10 學(xué)會感恩 我要投稿

【精】感恩的作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】感恩的作文12篇

  感恩的作文 篇1

  感恩有始無終,那么多人都在感恩。

  看過一篇文章,簡潔生動,絲毫不拖泥帶水的介紹了作者對感恩的理解。

  她說,感恩就是把你做得對的事情的成果贈與一個(gè)與它有聯(lián)系的人。年少的我,儼然已經(jīng)把這句話當(dāng)成了真理,甚至還總結(jié)延伸出了一套自己對感恩的理解。

  幼小時(shí),常常心中裝著事,心里默默地記下誰的好,并暗暗許諾將來自己若發(fā)跡了,必定要好好報(bào)答人家。這樣的結(jié)果往往是感恩變得頻繁,最終對感恩二字不在充滿欣然,反倒十幾分麻木冷靜了,也不急于報(bào)答別人的恩情,甚至將別人的仁義當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng),彷徨時(shí)更是毫無顧忌的利用別人的善良,再用那可別的感恩憐憫自己,如此好寬慰自己心安理得的接受別人的'好,再用那不值一文的感恩來麻痹自己,坦然接受別人的好。

  人人心中都記得要感恩,可真正付諸行動的,又有多少呢?怕也只是了了。

  感恩的作文 篇2

  孩子,學(xué)會感恩吧!感恩那些丟棄過你的人,他們讓你學(xué)會了自立;感恩那些怒罵過你的人,他們讓你學(xué)會了忍耐;感恩那些恨過你的人,他們讓你學(xué)會了知足。

  感恩能讓人升化靈魂,讓人們曉得生命與生活的真理。感恩能使枯萎的花朵,感到一絲絲的呵護(hù);感恩能是心靈失落的人,感到人世還有一些暖和;感恩能使酷熱的沙漠,得到一陣陣雨露的清新。

  感恩在任何人的眼中有不同的觀念:在學(xué)生的眼中感恩是教師犧牲本人的青春,照亮他人的出路;在老百姓眼中的感恩是戰(zhàn)士們不分晝夜守衛(wèi)祖國大江南北的肉體;在乞討者眼中感恩是生疏人給予的關(guān)懷。

  感恩是少先隊(duì)員宣誓的`時(shí)分眼中閃動的淚光;感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨;感恩是在異地碰到老鄉(xiāng)時(shí)的笑容。

  滴水之恩,涌泉相報(bào)—感恩,你做到了嗎?

  感恩的作文 篇3

  在生活中,有許多細(xì)微的小事,那可能就是感恩。

  昨天,爸爸帶我去超市買東西,買了我需要的尺子大套裝和一樣吃的,和一些要用的東西,我很感激,爸爸真的太好了!

  我還要感恩一下我們班里的一個(gè)同學(xué),上次我丟了一個(gè)水杯,上面貼著一個(gè)標(biāo)簽,他不僅沒有占為已有,還把標(biāo)簽貼好,冷水換成熱水,再還給我,他人真不錯(cuò),我一看,原來他今天做值日時(shí)撿到,看著上面貼著一張標(biāo)簽,就立馬跑來找我,并且干了上述的事情。

  還有一次,我不小心在朋友家玩時(shí)把小游戲機(jī)忘拿了,還有一個(gè)紙飛機(jī)和足球,我正急呢,因?yàn)槲冶仨氉鲎鳂I(yè),媽媽說周一再讓他帶到學(xué)校里還我也不遲,可是,要知道學(xué)校里不可以帶這種東西的呀,在我想這些的'時(shí)候,門鈴叮叮叮地響了,原來是我的好朋友看見我忘帶走東西。特地從他家跑來拿給我的呢。(其實(shí)路也不遠(yuǎn),只有一百多米吧),不過,他也很好,所以我也要深深地表達(dá)我對他濃濃感恩。

  感恩常在,也許就在我們的身邊,一件很小的事就可以傳遞濃濃的恩情。

  感恩的作文 篇4

  明天就是母親節(jié)了,我想為母親做一頓飯。讓她節(jié)日歡樂,健康幸福!

  在這個(gè)特殊的日子里,我要親自下廚為母親做頓可口的飯菜。媽媽喜歡吃炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋,我想起母親為我做飯的情景,我就先把土豆洗干凈,再削皮,再把土豆切成絲。然后把煤氣打開,之后把火打開,把油再倒進(jìn)去一炒,土豆絲就做好了。該做西紅柿炒雞蛋,先把西紅柿切好,再把雞蛋和西紅柿一炒,一頓香噴噴的`午飯就做好了。

  正好母親也回來了,媽媽在開門的時(shí)候,我想給母親一個(gè)驚喜,于是就藏了起來,媽媽聞到了香味,看到了桌上的飯菜,感到很疑惑,不明白是我做的。然后我突然出來了,母親嚇了一跳,這才明白飯菜是我做的。我從母親眼神里感到自豪。母親邊吃邊夸我:“今日是我有生以來吃得最香的一頓飯!蔽倚睦锩靼,我做飯的水平并不高。吃完了飯,我對媽媽說:”媽媽祝您節(jié)日歡樂!“我隱約看見了媽媽眼里的淚花。

  我們長這么大都是母親每一天在細(xì)心的照顧我們,我今日為她做這么一點(diǎn)小事她竟這么滿足。我決心,每年的母親節(jié)都要讓媽媽過得開心,回報(bào)母親對我的愛。

  感恩的作文 篇5

  也許,一些人在為你默默地奉獻(xiàn),而你,卻沒有感恩過他們,認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。其實(shí),一顆感恩的心會讓我們的人生灑滿陽光。

  我感恩我的媽媽,她總是為我付出著。早上我還沒睡醒,媽媽就在廚房為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。我有作業(yè)不會做時(shí),媽媽總是耐心地為我講解,而且不管多忙多累,媽媽都認(rèn)真地幫我檢查作業(yè)。

  我感恩我的爸爸,他為我們這個(gè)家日夜奔波著,無怨無悔。盡管這樣,他每天仍抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我嬉笑玩耍,我倆的歡笑聲一直飄出了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  我感恩我的'老師。她辛勤地給我們傳授知識,教育我們怎樣做人,讓我們明白一些道理。老師就像一根紅燭,默默地奉獻(xiàn)著。

  寫到這兒,我不禁想起了一首歌——《感恩的心》:

  感恩的心感謝有你,

  伴我一生讓我有勇氣作我自己。

  感恩的心感謝命運(yùn),

  花開花落我一樣會珍惜。

  感恩的作文 篇6

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花兒感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感恩藍(lán)天因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔;我感恩我的父母,因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我,給了我家庭的溫馨。

  記得有一次半夜里,我躺在床上瑟瑟發(fā)抖很不舒服,我輕聲地叫著媽媽。媽媽輕輕地走過來文:“孩子,你怎么了?”我有氣無力地說:“媽媽我的頭很不舒服!眿寢層檬置嗣业哪X門,大聲叫起來:“啊,孩子,你發(fā)燒了!”媽媽馬上麻利地幫我穿上衣服,抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院我一看媽媽滿頭大汗,我心想:媽媽肯定是一路抱我累壞的',我感動地說:“媽媽您也坐一會兒吧!”媽媽溫柔地說:“等醫(yī)生把你的病看好了,媽媽再休息!本瓦@樣在媽媽的細(xì)心照顧下,我的身體又健康了,媽媽卻累壞了。

  我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我愛我的父母,原天下的孩子們都愛自己的父母。

  感恩的作文 篇7

  感恩是我們國家的傳統(tǒng)文化,比如對親戚、老師和朋友的仁慈。老朋友知道,欣賞和回報(bào)善良。

  烏鴉反饋的優(yōu)雅。年輕時(shí),小烏鴉躺在它的巢里。它的媽媽飛到遠(yuǎn)處尋找食物,嘴里銜著食物飛回巢中喂養(yǎng)她的孩子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子們逐漸長大。在她母親晚年的時(shí)候,她的孩子們感激她的母親,飛到很遠(yuǎn)的地方去喂養(yǎng)和支持她的母親,給她溫暖和清新的空氣。我煞費(fèi)苦心,不怕抱怨。我每天都這么做。他母親感到放心了。烏鴉是感恩的人,但我應(yīng)該如此。

  我的'父母努力撫養(yǎng)我,并教會我生活常識和人類理性。給我洗衣服和做飯,給我上學(xué)和學(xué)習(xí),給我一切,給我最好的條件,吃,喝,玩。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。當(dāng)我長大了,我應(yīng)該感謝我的父母。我應(yīng)該尊重和孝順,盡我所能。他們經(jīng)常倒茶,捶胸頓足,和他們聊天,讓他們開心。支持他們過去幸福的生活。

  老師教我讀書寫字,努力學(xué)習(xí),自力更生,做好事,服從父母,成為一個(gè)偉人,為人民工作,感激老師。努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,有正確的姿勢,上課認(rèn)真聽講。

  感激所有人,從小事做起,回報(bào)他們。這是一種傳統(tǒng)美德,必須代代相傳。

  感恩的作文 篇8

  幸福,多么美妙的詞啊!是的,她就在我身邊,我總能感受她的溫暖——炎熱的夏日,喝上一口冰鎮(zhèn)飲料;寒冷的冬日,躲進(jìn)溫暖的被窩;心灰意冷時(shí),一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),這都是幸福!幸福?幸福!因?yàn)樾腋,我才要感恩?/p>

  我感恩天地,是你們,用寬厚的'手掌托起世間萬物;是你們,給予我們生存的空間;是你們,奉上無限廣闊的海洋;是你們,奉獻(xiàn)出豐富的資源……天地呀,請讓我為你們戴上感恩的花環(huán)!

  我感恩父母,是你們賦于我生命,將我撫養(yǎng)成人,送我去校園,讓我學(xué)習(xí)更多知識,體驗(yàn)更多樂趣。我對你們的感情是與生俱來的,我對你們的依賴是渾然天成的,我們的心始終是在一起的!父母啊,請?jiān)试S我向你們獻(xiàn)上深深一吻!

  我感恩老師,小樹苗欲長成參天大樹,怎能離開園丁的辛勤勞動?老師,您就是燈塔,為我指引書海上的道路;您就是雨露,滋潤我久旱的心田;您就是舵手,帶著我們向希望前行……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這就是老師您令人敬佩的精神品質(zhì)!老師哪,請細(xì)細(xì)聆聽我對您的贊歌!

  幸福是一種享受,感恩是一種美德,正如吾友曰:“感恩出自幸福,因?yàn)樾腋K愿卸!?/p>

  感恩的作文 篇9

  如果我是水滴,我會感激滔滔不絕的大海,因?yàn)樗蛔屛腋珊;如果我是花朵,我會感激綠油油的小草,因?yàn)樗屛腋悠G麗;如果我是那只能在天空中自由自在的小鳥,我會感激天空,因?yàn)橛辛颂炜,我才能任意飛翔。

  如果你問我,我會感激誰?我會說:“我感激大自然!你想一想,如果沒有了大自然,我們就不可以登高望遠(yuǎn)。沒有多姿多彩的大自然,就沒有沙灘了,珠海就不是靠海的美麗城市了。沒有了大自然,我們就一定沒有了樹木,沒有樹木一旦離開了飲用水,后果更加不堪設(shè)想……因?yàn)橛辛舜笞匀,才會有今天的你我他的幸福生活,所以我要感謝日日夜夜陪伴我們的.大自然。

  如果你問我,我會感激誰?我會說:“我感激老師,在老師細(xì)心的澆灌下,我們茁壯成長。沒有了老師,我們就學(xué)不到更多各種各樣的知識和道理。老師就像你春節(jié)時(shí)拿著的燈籠;老師也像你夏天的空調(diào);老師又像你秋天的小外套;老師更像你冬天的暖陽。

  我要感謝、感激的人太多了,每時(shí)每刻為我擔(dān)心的父母、一道又一道深奧的題目、一年四季的風(fēng)、每天我們呼吸的氧氣、總是關(guān)愛同學(xué)的小班長們……

  看現(xiàn)在還早,我想向全部值得感恩的人和物說:“感謝有您!”

  感恩的作文 篇10

  今天下午,我畫了世界上最珍貴的一棵樹,名叫“感恩樹”,感恩樹上掛了五顆愛心。愛心里面都是寫的感謝的話。

  感謝爸爸、媽媽給了我生命并養(yǎng)育了我。爸爸、媽媽都在外面工作,媽媽常常打電話回來,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我寫著寫著,不由得輕輕哼起了一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶……”

  我還要感謝奶奶,媽媽不在家,奶奶照顧我的生活。奶奶天天為我做出香噴噴的飯菜,給我洗出干干凈凈的衣服,還送我去上學(xué)。奶奶真好!我還要感謝爺爺,爺爺每天教我做作業(yè)。在爺爺奶奶的關(guān)心下,我健康快樂地成長著。

  我還要感謝農(nóng)民伯伯,我吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  這棵感恩樹已經(jīng)長在了我的心里,常懷感恩的心,我會積極報(bào)答父母、爺爺、奶奶。擁有感恩的心,我會變得更善良。

  感恩的作文 篇11

  陽春三月,萬物復(fù)蘇。一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。在3月12日這一天,我們司馬小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)不僅是要響應(yīng)國家植樹綠化家園的號召,而且還要種下屬于我們的友誼樹、感恩樹。所以,這一天對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說,是刻骨銘心的。

  3月12日下午,我們畢業(yè)班的同學(xué)來到美麗的`司馬公園,共同種下屬于我們的小樹。走在路上,小鳥唱著歡快的歌,好像是為我們這個(gè)活動喝彩是的,我心情激動無比。這次活動中,我們年級的學(xué)風(fēng)代表字“思”和曹校長的一番講話給予了我深深的啟迪。曹校長說的沒錯(cuò),小學(xué)階段這六年來的情誼是最珍貴的,母校是最值得銘記的。我將永遠(yuǎn)珍藏它。

  十年后,我們也許會再次相逢。當(dāng)我們再次見面時(shí),我相信,這棵小樹已茁壯成長了。這棵小樹寄托了我們對母校的款款真情,寄托了我們的希望,我們的夢想。我愛您!母校。

  感恩的作文 篇12

  感恩是一種受過人家的恩惠對那個(gè)人要存有報(bào)恩的'心。每個(gè)人肯定受過一個(gè)人的恩惠,而那個(gè)人是母親。如果我們沒有母親的話我們的生活會不堪設(shè)想。

  我小時(shí)候,跟著媽媽去百貨公司。那時(shí),我一個(gè)人走到書店看書,當(dāng)我回頭叫我媽媽時(shí),我和媽媽走散了。當(dāng)時(shí),我慌得哭起來了,就在這時(shí)有一位大哥哥和大姐姐走來我面前問我發(fā)生什么事了,我就說我跟媽媽走散了。大哥哥叫我別慌,他帶我到百貨公司的廣播室,廣播員問了我的名字后,就廣播出來了我的名字。

  過了不久,我媽媽到廣播室來接我,媽媽對哪位大哥哥和大姐姐道謝。我媽媽就叮囑我以后要對他們保持感恩的心和不可以獨(dú)自亂走。到這時(shí)回憶起來我還是保持著那感恩的心,希望有朝一日可以遇見他們,親自道謝。

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