感恩的作文大全[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文1

　　人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，每當(dāng)遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛的和諧美好關(guān)系。

　　我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護(hù)下，我們幸福、快樂、健康地成長(zhǎng)。父母的愛是最無私，最偉大的'，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，不要辜負(fù)他們殷切的期望，這才是對(duì)他們最好的安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識(shí)武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓?bào)嗎？

　　感恩大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的一切資源，無不是來自大自然慷慨的饋贈(zèng)。沒有大自然，人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然，整個(gè)世界將會(huì)象真空一樣凄冷陰暗。可是，人類卻在不斷地破壞著大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災(zāi)害頻頻暴發(fā)。如果人類還不有所收斂，大自然遲早會(huì)施以報(bào)復(fù)。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著一顆感恩的心，去呵護(hù)大自然吧。

　　俗語說：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好善良的心，等待機(jī)會(huì)去回報(bào)吧。

感恩的作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過窗簾，伴著暖暖的陽光，一聲熟悉的聲音再次傳來，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的'身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　中午的太陽熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛吃的紅燒肉和炸雞塊。”您大聲的說道。“等你爸爸來了再吃飯。”看著蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽寫生字詞，改正卷子里的錯(cuò)題。快上學(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫……每次看著這些批改的痕跡，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　記得一次語文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒想到您并沒有生氣，而是耐心地給我分析問題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住。“我不吵你是因?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。”每次聽到您的諄諄教誨，我想說：“感謝您，媽媽！”

　　媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！

感恩的作文3

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难�與汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。只有感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，只有感恩才會(huì)有真摯的友情。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“更何況父母，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但他在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上給老師送上一份深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，這樣一來只會(huì)讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　記得上學(xué)期的時(shí)候，我校也展開了種下一顆感恩樹的活動(dòng)。我們?nèi)�校師生都站到操�?chǎng)上聽常老師的`講話，常老師的話深深地打動(dòng)了我，她的話讓我感到了父母的辛苦，她的話讓我知道老師為我們花了多少心血，她的話讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。

感恩的作文4

　　我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他們給了我生命以及無限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感恩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育話語總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門而出，根本不顧父母的感受，當(dāng)最近學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)并背誦《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔門而出時(shí)，并不曾顧及當(dāng)時(shí)父母的感受，沒有看到父母心碎的.樣子。感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人子女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松�中的太陽，太陽帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機(jī)，父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌?/p>

　　當(dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當(dāng)你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破一切挫折走向成功。我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄儯�不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心還沒有盡到。不要在父母已經(jīng)永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊、嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等，回報(bào)父母，不能等，孝順父母，不能等。我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì)用我最真實(shí)、最實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

感恩的作文5

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首歌唱出了我們中華兒女的心情，蘊(yùn)涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會(huì)變得五彩繽紛。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

　　從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對(duì)我的愛。我從小在奶奶家長(zhǎng)大，父母每周都騎車走很遠(yuǎn)的路來看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說：感謝父母給了我生命！走入學(xué)校的大門，開始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓�只得�?1分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒有批評(píng)我，也沒有安慰我，只是對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次好好考就行了。”但是說這句話時(shí)的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！當(dāng)我放學(xué)回來，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。

　　父母現(xiàn)在所做的.一切不都是為了我嗎？我真想說：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)——————”是啊，父母對(duì)我來說是最大的恩人，要是沒有他們，所以我要說：感謝父母！有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一份好的工作，讓父母安享晚年。

感恩的作文6

　　摩爾莊園是一個(gè)非常快樂美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì)了我感恩。

　　在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛的小鼴鼠，我購買了一只可愛的小拉姆，在養(yǎng)育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì)到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛的小拉姆，可以體會(huì)到為人父母的樂趣了。

　　想著想著，我就覺得非常地開心，但開心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì)家，我還會(huì)細(xì)心地去淘淘樂街為小拉姆買一點(diǎn)吃的，放到小拉姆的背包里，看到它的`心情不好，我會(huì)拿出魔力彈簧給它玩。

　　就這樣時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小拉姆成了高級(jí)拉姆，而我卻在小拉姆的成長(zhǎng)過程中品嘗到了為人父母那份應(yīng)有的責(zé)任，體會(huì)到了父母的無私、偉大。我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　是摩爾莊園教會(huì)了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗(yàn)到了為人父母的那份責(zé)任，我也感謝摩爾莊園。

感恩的作文7

　　魚兒自由自在的游玩，離不開水的擁護(hù)；鳥兒展翅高飛的翱翔，離不開藍(lán)天的懷抱；所有兒女的成長(zhǎng)，都離不開親人的關(guān)愛……

　　學(xué)會(huì)感恩，讓我們感受到親人的溫暖；學(xué)會(huì)感恩，讓我們感到世界充滿愛；學(xué)會(huì)感恩，讓我們更加有信心去拼搏、奮斗。

　　親人永遠(yuǎn)都是我們的支撐，在我們最得意的時(shí)候，他們因?yàn)槲覀兊目鞓范�感到快樂，在我們失落的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，安慰我，讓我不再退縮，有信心去迎接未來道路上的挑戰(zhàn)，在我迷茫時(shí)，他們?yōu)槲抑敢�正確的方向，讓我們未來、明天不再灰暗。

　　他們的付出特別是父母給予我們的，使我們的人生更加幸福，可是，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@種溫暖的親情，我們是否想過要學(xué)會(huì)感恩呢？

　　青春年少的我們，有著無數(shù)的激情與活力，可是在豐富青春生活之余，讓我們騰出更多的時(shí)間，與我們的長(zhǎng)輩一起欣賞生活的'美好，經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！他們需要的也是我們的關(guān)愛，而不是一些物質(zhì)上的豐富，尊敬我們的長(zhǎng)輩，與他們促膝談心，讓他們感到滿足，也許是我們感恩的有效的方式。

　　都說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想“三春暉”中包含的太少太少，只有我們?cè)诿繒r(shí)每刻都能夠想到我們的父母，知道他們的辛苦勞作，都是為了我們的將來，懷著感恩的心去讓他們知道，我們是愛他們的，而不是當(dāng)父母要求我們好好學(xué)習(xí)時(shí)，總是以粗魯、厭惡的態(tài)度一次又一次地傷害他們。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，”讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧！

　　擁有感恩的心，就如同茫茫沙漠之中小小的綠洲，讓沙漠不再單調(diào)；擁有感恩的心，就如同浩瀚大海之上的初升的旭日，讓大海變得更加迷人，擁有感恩的心，就如同廣闊的草原上奔馳的駿馬，讓我們?cè)倨床�有著更多的激情�?/p>

　　學(xué)會(huì)感恩吧，用心去愛我們的長(zhǎng)輩吧，它將讓我們的世界因此而絢麗多彩！

感恩的作文8

　　在我的心中，“父母”之愛永遠(yuǎn)是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動(dòng)力之源。他們憑著微薄之力艱難地支撐著我們一家的整個(gè)世界，他們用愛溫暖了周圍的每一個(gè)人。

　　在我很小的時(shí)候，我就沒有了家。后來我才知道是因?yàn)榧依锏呐�孩子太多，我的父母便狠心地拋棄了我，我至今仍不明白他們�(cè)趺瓷岬脪仐壛宋遥��?dāng)時(shí)我還沒有滿月啊。我不明白，我真的`很不明白。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚，一對(duì)好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個(gè)虛弱的小生命，她便就是我，我便有了一個(gè)溫暖的家。

　　他們家經(jīng)濟(jì)十分困難，有兩個(gè)女兒，一個(gè)男孩，加上我他們家共有六口人。他們每天都過著半冷半飽的生活，但他們活得很開心，因?yàn)樵谒麄兊男闹凶≈�一個(gè)天使甚至比天使還要天使的天使，因?yàn)樘焓故羌儩嵉摹⑹强鞓返摹⑹切腋５模�所以他們也是�?/p>

　　當(dāng)我到了上學(xué)的年齡時(shí)，他們沒有偏心，也讓我去讀書，我知道后很高興，可高興中卻似乎帶著一種不妨心，他們要供我讀書，可錢呢？于是我決定跟他們說：“我不想讀書”。可他們卻生氣地說：“不行，你必須要和其他孩子一樣，要學(xué)會(huì)認(rèn)字，要做讓別人瞧得起的人，我們不會(huì)讓別人小看你，所以你要記住一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來，讓別人刮目相看！”我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來報(bào)答他二老對(duì)我的恩情。

　　養(yǎng)父、養(yǎng)母是你們讓我感受到人間父愛和母愛的溫暖，是你們給了我最溫馨的家，是你們讓我感受到世界的愛，是你們讓我認(rèn)識(shí)這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著我活著的火種，你們對(duì)我的關(guān)心比天上的星星還要多，你們對(duì)我的愛比天高，比海深。

　　我本是一個(gè)沒有感情的人，是你們給了我感情，是你們讓我學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)愛每一個(gè)人。再絢麗的語言也表達(dá)不出我對(duì)你們的愛，再精彩的圖畫也代表不出你們對(duì)我的恩情，我只想再說一句：爸爸媽媽，謝謝你們！

　　爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們。

感恩的作文9

　　當(dāng)你對(duì)東方想得太多而對(duì)西方想得太少，抱怨那里的世界不太好，抱怨上帝對(duì)你太好時(shí)，你有沒有想過老人常說的話:“一個(gè)人應(yīng)該知道如何珍惜好運(yùn)氣，而不是如何生活在好運(yùn)氣中。”有些人三餐不繼，但他們?nèi)匀慌�力工作，而另一些人吃飽了，吃飽了，整天無所事事，相信他們不用工作也能過上好日子。這是感恩和不感恩的最大區(qū)別。

　　每個(gè)人都有一塊土地，無論土地是貧瘠還是肥沃，他們都需要自己去耕種。就像農(nóng)民一樣，他們努力工作，讓我們有食物吃。詩人說:“除草的時(shí)候是中午，汗水和泥土都在淌，但是當(dāng)你吃中餐的時(shí)候，每一粒都很硬。”如果這些農(nóng)民不去農(nóng)場(chǎng)，我們將沒有食物吃，所以我們應(yīng)該感謝農(nóng)民，農(nóng)民需要自然生態(tài)和有一個(gè)良好的領(lǐng)域，所以農(nóng)民可以種植食物給我們享受。農(nóng)民把他們種植的蔬菜和水果賣給工廠，工廠再把加工過的產(chǎn)品賣給商店。商店把食物儲(chǔ)存在商店里，直到我們買下為止。然后，父母在去商店買農(nóng)民的食物之前收到他們的工資。最后，農(nóng)民仍然可以購買新種子，并在賺錢后繼續(xù)為我們種植莊稼。這個(gè)循環(huán)可以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，讓每個(gè)人都有工作。

　　在感謝了這么多人之后，最需要感謝的人是我的'父母，因?yàn)樗麄兊奶岚螐男〉酱笳疹櫫宋遥�使我的頭和四肢變得強(qiáng)壯、健康和健康。我也要感謝那些教過我的老師，他們讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，給了我參加各種比賽的機(jī)會(huì)。一位歌手曾經(jīng)唱過:“心存感激，謝謝你擁有你……”這首歌傷了我的心。你也有同樣的感覺嗎？如果你有一個(gè)，你必須永遠(yuǎn)仁慈，感謝你周圍的人和事。

　　這個(gè)世界上沒有完美的東西。只有心懷感激，我們才能走向更美好的未來和更光明的世界。因此，我們必須是一個(gè)懂得珍惜好運(yùn)氣的人，然后用自己的力量去幫助別人，成為一個(gè)能夠感恩的人。

感恩的作文10

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給與我們靈巧的雙手，男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。 感恩生命，感謝她給與我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，竹絲管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。感恩生命，感謝她給與我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝葉繁茂，花開花落；看，名山大川，俊險(xiǎn)陡峭，奇木異草，繽紛多彩；看，時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眼還原物體本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

　　我們欣賞華美，我們也洞悉惡丑。感恩生命，感謝她給與我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們做真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本質(zhì)的情意。感恩生命，感謝她給與我們聰明的大腦。思考疑難問題、生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，甜蜜的.鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。……存有一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有一次的生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)用有的精彩。

感恩的作文11

　　“六一”即將來臨，同學(xué)們開始忙碌籌備慶祝活動(dòng)。忙碌的身影里，常常見到那個(gè)疲憊而又熟悉的背影——班主任老師！我的耳邊仿佛又響起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”我的內(nèi)心十分激動(dòng)。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，在我快樂成長(zhǎng)的路上有你們的無私奉獻(xiàn)。

　　感謝爸媽的厚愛。親愛的爸爸、媽媽，是你們給了我世界上最寶貴的東西，那就是生命。你們望女成鳳，給了我很多期望的目光，把一切都給了我。在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上不斷地支持鼓勵(lì)。你們對(duì)我的要求很嚴(yán)格，時(shí)常教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做事情要有始有終，不怕困難，不得半途而廢。你們從小就教我孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，把好的作風(fēng)傳授給我，讓我受益一生。我在你們厚重的疼愛中，一路經(jīng)受考驗(yàn)，健康成長(zhǎng)。

　　感謝老師的關(guān)愛。敬愛的.老師，是你們教我學(xué)拼音、識(shí)漢字、寫作文，把我這個(gè)不懂事的小女孩引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。白天，在學(xué)校里，你們不厭其煩的教我讀書，教我做人的道理。晚上，你們還認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，十分辛苦。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你們幫我分析失敗的原因，讓我不要灰心，重新鼓起自信的風(fēng)帆。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你們向我祝賀，希望我再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我在你們關(guān)愛的目光中，一路努力奮斗，茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝同學(xué)的友愛。每天，我們都在同一教室里努力學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)的甘露。每天，我們都在同一操場(chǎng)上玩耍、奔跑，鍛煉身體。每天，我們都在齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光。我要感謝你們，謝謝你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候給了我?guī)椭�；在我遇到困難時(shí)，和我并肩作戰(zhàn)；在我因驕傲而得意忘形時(shí)提醒我。我在你們純潔的友愛中，一路歡聲笑語，幸福成長(zhǎng)。

　　窗外正飄著優(yōu)美的旋律，無言的愛正流溢在深藍(lán)的天空中。是啊！大海，因?yàn)槎鄺l小溪的注入而寬闊；藍(lán)天，因?yàn)樵S多白云的加入而美麗；我的人生，因?yàn)橛心銈儛鄣呐惆槎�更加精彩�?/p>

感恩的作文12

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”我也有一位偉大的母親。她是我人生路上第一位老師，她給了我生命，教我學(xué)習(xí)，教我生活……她的愛似大山般高大，似大海樣深沉。我盡一生之力也報(bào)答不了母親的恩情。最近就有一事，我非常的感謝她。學(xué)校舉行“棋類大家樂”活動(dòng)，班上同學(xué)選我去參加五子棋的比賽。“天啊！我從未下過五子棋，拿什么去比賽？”我急得像熱鍋上的.螞蟻，帶著哭腔對(duì)媽媽說。“勿畏難，勿輕略。”媽媽鎮(zhèn)定地安慰我，然后去了一幅棋，不厭其煩地教起了我。“五子棋，只要你看準(zhǔn)米字，橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。

　　當(dāng)別人一列下到三顆時(shí)，你就要在一邊開始圍堵，不然對(duì)方搶先下夠四顆，你就來不及了。要想辦法讓自己的棋子占主動(dòng)、有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規(guī)律，和媽媽下了起來。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒，該怎樣布局。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。經(jīng)過兩天的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，雖無取勝的信心，但也能應(yīng)付一二了。最后我以輕松的心態(tài)艱難的取得比賽的勝利，獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀得意洋洋的向媽媽顯擺的時(shí)候，媽媽自然高興，但還是語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤”通過這次活動(dòng)，以后自己不光要學(xué)好書本內(nèi)容，同時(shí)還要豐富各方面的知識(shí)，這樣遇到困難才不會(huì)哭鼻子，才能勇敢面對(duì)，大膽克服。

　　很慶幸遇到這次困難，讓我更深刻的理解了媽媽的用心良苦。她在我受挫時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢面對(duì)困難。我一天天的長(zhǎng)大，將時(shí)刻銘記“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉。”在以后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)來感恩母親對(duì)我的愛。

感恩的作文13

　　有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當(dāng)別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì)感恩，把這種情帶到每一處角落。

　　我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨(dú)的坐在公交站臺(tái)旁。唉！今天出去玩，回來竟把車費(fèi)弄丟了，家離這兒又遠(yuǎn)。我身邊經(jīng)過了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無助。又一輛車開走了，馬路上的灰塵又被揚(yáng)飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，我見干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。

　　“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的`男孩子正站在我身后。“唉，別提了。”我無精打采的回答道，“今天出去玩，竟把車費(fèi)弄丟了，家離這又遠(yuǎn)，你說我怎么辦？”說罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去。“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，那男孩把我拉到站臺(tái)上，塞給我一元錢，“給，你拿著坐車吧，我還有錢！”“這怎么能行呢，我……”話沒說完，一輛公交車開了過來。“快上車吧，這是今晚的末班車了。”男孩把我推上了車。我木然地說了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著晚風(fēng)的撫摸。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺(tái)上的那個(gè)男孩！什么？他，他不是說還有錢嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛！

　　車漸漸超過了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風(fēng)景，真美！

　　從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì)的方方面面。

感恩的作文14

　　有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

　　親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對(duì)人的愛與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量；在我們遇到病魔的入侵時(shí)，它給我們安慰……總的來說，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。

　　親情是所有幼小的生命的依靠。比如說人，在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》。這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴。

　　親情的'歷史無邊無際，如同那遼闊的太平洋。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門下輔助他；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。

　　是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因?yàn)樗�懂得親情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì)被曹操害死，他懂得感恩，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　　又是什么力量讓漢景帝忍痛割愛了呢？是親情。因?yàn)樗�懂得沒有黎民百姓就沒他這個(gè)皇帝，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。

　　作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩摹①M(fèi)神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹�識(shí)傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國(guó)做事，做祖國(guó)未來的接班人；感謝祖國(guó)，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂的兒童樂園。

　　要我們感恩的人實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛的祖國(guó)就等于感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！

感恩的作文15

　　我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。

　　二年級(jí)剛開始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來越喜歡寫作了。

　　老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的.“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。

　　因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。

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