感恩的作文600字

時間：2023-04-14 14:31:02 學會感恩我要投稿

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【必備】感恩的作文600字集錦6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩的作文600字6篇，歡迎大家分享。

【必備】感恩的作文600字集錦6篇

感恩的作文600字篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊回旋時，那優美的旋律和樸素而真誠的歌詞，總是讓我覺得，有太多的人應該接受我的感恩。

　　在我身邊，有許多人撫育過我，培養過我，幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的.老師，我的同學，也有各行各業我不認識的人們。爸爸媽媽從小撫養我，為我安排好了一切，讓我健康快樂地成長；老師們教給我各種各樣知識，啟迪了我的智慧；同學們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業的人們，每時每刻都在為我提供學習和生活上的便利：有了營業員阿姨，我能方便地購買到學習和生活用品；有了醫生，我不用害怕生病；有了保安叔叔，我在學校學習更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。

　　這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足……明白自己時時刻刻都在接受著他們的撫育、培養和幫助，我從內心深處覺得自己應該感恩。

　　我想，我只有通過認真努力的學習，長大成為有用的人才，為社會做出貢獻，才能回報所有培養和幫助過我的人。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學習和成長，時刻提醒著我——感恩同學，感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩這大千世界！

感恩的作文600字篇2

　　在成長路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵著我們，告誡著我們，與我們一同前進，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠的感謝！

　　誰言寸草心，報得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創造了我，給予我認識這個世界的機會。他們為了我能更好地生活、學習，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛，雖然渺小，卻細微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。

　　父母的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡；父母的愛是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領我走進知識的殿堂，教導我道德品行。他們為了祖國的未來，將自己的一生奉獻于人才之上，開啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。

　　老師是春雨，無聲地滋養著我們；老師是清風，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹，慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學們和朋友們。七年來，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們在我困難的時候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。

　　我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。

　　朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；朋友是風，驅趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫作人生。

　　最后，我要感謝那些瞧不起我的`人，因為他們使我有了奮斗的力量；感謝批評我的人，因為他們使我找到了錯誤的原因；感謝欺負我的人，因為他們使我明白了我要更強。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！

感恩的作文600字篇3

　　春天的晨曦，清風柔柔扶著你，像在母親懷里抱著的嬰兒，陽光溫順地暖著你，暖了你的臉，暖了你的心。

　　當女兒早晨出門，像往常一樣地向您說聲再見，您一定覺得女兒忘了今天這個重要的節日，您淡淡無奈，搖頭一笑，心想：“女兒還小呢，哪懂得那么多！”女兒我，已經不小啦！我輕輕地關上門，樓梯上走下去，走過去，走到我們家信箱前，從懷里小心翼翼地掏出一封精美的信封，信封上的圖片是我自己畫的，一只大手，牽著小手……笑笑，熱熱的體溫，在心里封存，徘徊、流動——等待取出他的人……

　　當您走出門，走下去，走過去，走到我們家信箱前，您是否朦朧感到心窩里的一股熱流？不要納罕。當您打開信箱的一瞬……綠芽吐抽在枝上了；小花在綠葉上綻放了；蜜蜂，也勤了。一切疑惑不解在您腦海中，是否像水露在烈日下瞬間蒸發了一般？您，淡淡一笑，心想：“女兒長大了！”

　　那是女兒至樸至純的表達：“媽，您辛苦了。節日快樂！”寥寥幾字，不需要華麗的詞藻和過多的語句，卻包含了多少含意啊！信薄情意厚，話短感恩長。一封信紙，深深印在您的心里，縈繞著贊美的歌。回眸當時的您，那不是湖水微笑的樣子嗎？慈祥，平靜，溫馨，柔柔的.暖意……

　　在旺盛的大樹，也有它的主根；在滔滔的江水，也有它的源頭。大樹知道回報，用最繁茂的樹葉呈現出一片朝氣；江水懂得感恩，洶涌地向大海進發！而我呢，是一朵小小的紅花，您是輔佐的綠葉，您為我撐起一片藍天，我用芬芳，灌溉您的心田。小小一封尺素，不知流傳了多收年代，從古至今，每一個可愛的瞬間，一個嘴角翹起，化作一個恒星鑲綴天際；每一張燦爛的笑臉，融作一束光，照亮黑暗的角落，多少暖流，至今仍在流淌！我，只不過是萬分之一。

　　尺素，夢寐了多少母親！

　　尺素，傳遞了多少真情！

　　在尺素上，讓我輕輕系上一個夢，裝進新的漂流瓶，向著大海拋去……承載著的夢，漂——漂——，飄進母親的心海里……

感恩的作文600字篇4

　　談到感恩，有人說要感恩父母，有人說要感恩朋友，還有人說感恩祖國……但我卻想起了一句話——“生活是一塊巨大的寶藏。”我們每個人都應該感恩這變化無常卻又充盈希望的五彩生活。

　　感恩生活，由于生活教給你的將是一生的財富。猶記《紅樓夢》中的一副對聯：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我想古人的智慧在此便得到了體現。而相信大家同樣聽說過“大學生不會剝雞蛋”的事件。這也就是未經歷生活也不懂感恩生活的體現。與其相對比，王寶強的成功之路就大為不同。當年的王寶強還只是一個未見過世面的14歲農村小伙，夢想著北漂。在一股信念的支撐下，他只帶了五百元就只身一人前往了北京。初到的幾年，他在社會底層摸爬打滾，什么臟活、苦活都干過，同時也積累了社會經驗。于是，在《人在囧途》上映后，你會突然發現，當初的農村小伙已蛻變成一個實力演員了。生活改變了他，也創造了他。

　　感恩生活，由于生活是對人生價值的催化。生活中總是蘊含著苦難。苦難給人創痛，給人留下傷疤，但同樣使人更透徹地看待自己的生命。假如海倫·凱勒不是失明者，想必寫不出《假如給我三天光明》；假如史鐵生沒有雙腿盡廢，想必看不到母親對自己最深沉的愛，也寫不出《我與地壇》；假如霍金沒有患盧伽雷癥，誰知道他能否獲得仰望星空的獨特感悟，繼續拓寬宇宙論的范疇。苦難使人奮進，生活催人成長。

　　感恩生活，由于生活給人以無限希望。在這個社會，你值得為自己的夢想付出一切，為人類事業而不斷奮斗，而不用像在西歐中古時代被虛妄的神權壓迫至死。IT產業的興起、航天事業的奮飛、基因工程的`發展等等，這些巨大的事業背后凝聚著無數工作者的夢想，有的人實現了，有的人還在路上。無妨，有路，也就有了希望。

　　感恩生活，由于生活是你成長路上的良師，是你生命價值的載體，是你實現不可能的希望。感恩生活，就是融入生活、敬畏生活、改變并創造一個屬于自己的生活。感恩生活吧，你必將收獲一個不一樣的自己。

感恩的作文600字篇5

　　空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣，而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的`道路上才出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!

　　有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容，細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細雨，愛如柔風。

　　在我的眼里，世上的一切都是變幻莫測的，但是老師讓我明白其中真正蘊含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會到來。

　　老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結果的淘氣包們在寒夜里飲您的溫暖;一朵花，讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹，引領我們走向成功的殿堂;一盞燈，照亮前方的道路。

　　老師，甘做梯子，用智慧為我們插上翅膀，領悟人生的真理，將在我們送到文學的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛老師，我只說這句最單純，最簡單的話來表達我的心聲，因為感恩不需要任何修飾。

感恩的作文600字篇6

　　有一個人，她不是魔術師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！

　　老師是傳播知識的使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。

　　老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。

　　老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。

　　是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

　　是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。

　　是老師，在我們缺乏信心時，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

　　是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。

　　早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學后，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的`汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

　　老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。

　　老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節日快樂！”這也是一種感恩。

　　在第26個教師節里，我祝全國各地的教師們節日快樂、萬事如意！

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