有關(guān)小學(xué)生感恩作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩作文 篇1
大家都知道,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開淮師一附小這個(gè)校園了吧!
六年似水年華,轉(zhuǎn)眼就快到離別的時(shí)候了,以前總說,分開就分開唄!可現(xiàn)在真正到來時(shí)心里卻摻雜著濃濃的不舍,在即將分別之時(shí),我想對(duì)你們說:“謝謝你們,陪我度過了六年的時(shí)光;謝謝你們,讓我有那么多的回憶可以在長大后細(xì)細(xì)回味。”
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級(jí)生病的那次,還記得我當(dāng)時(shí)花粉過敏,弄得不好上學(xué)了,在家里我無所事事,腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于,熬到了病好,在上學(xué)路上我碰到了死黨,她沖過來,抱住我說,“終于好啦,我們?nèi)齻(gè)天天等你呢,上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚,原來我在她們心中那么重要,路上只聽她嘰嘰喳喳,講了好多我不在時(shí),班級(jí)里發(fā)生的趣事,我總是哈哈大笑。
到了班級(jí),就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐,忍不住的想哭,讓我最想不到的'是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來問我身體怎么樣了,雖然只是一句普通的問候,也許你已經(jīng)記不得了,但我銘記心中,這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長了,我并不想在小學(xué)留下遺憾,使我以后回想起來留下大片空白,我想說:“也許,你并不了解我;也許,你和我并不是那么熟;也許我在你的記憶里只是個(gè)背影,但請(qǐng)你記住,在小學(xué)時(shí)光里出現(xiàn)過一個(gè)人,名叫郭昕文。”
小學(xué)生感恩作文 篇2
我的生活里,總是有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我,讓我有個(gè)安全成長環(huán)境,平安健康長大;良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí),有人幫我敷藥,當(dāng)我心情不好時(shí),有人安慰我。這些人是誰呢?答案就是我的師長和同學(xué)們。
每天一大早,值周老師和志愿者哥哥站在校門口,幫忙指揮交通,讓我們安全的通過馬路,尤其寒流來襲時(shí),他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后,教室傳來朗朗的讀書聲,每個(gè)老師都用心的把豐富的'知識(shí)和做人處事的道理傳授給同學(xué),上課時(shí),同學(xué)認(rèn)真聽講、互相勉勵(lì),一起快樂的學(xué)習(xí);
下課后,大家盡情的玩耍,一起踢足球、玩躲貓貓,或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。 有時(shí),我們?cè)趶N房旁邊的游戲區(qū)游戲時(shí),陣陣香味撲鼻而來,原來是食堂的廚師們正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營養(yǎng)午餐特別好吃,因?yàn)槔锩嫣砑恿藦N師的愛心。同學(xué)玩耍時(shí),若不小心受傷了,大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室找護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)擦藥,并安慰他。
我覺得幸福圍繞在我們的身旁,所以我們要知福惜福,并懷感恩心,世界才會(huì)更美好。
小學(xué)生感恩作文 篇3
親愛的爸爸媽媽。
你們好!
在XX年以來的漫長歲月里,在我的生命中,有兩位辛勤的園丁在養(yǎng)育著我這棵花朵,他們就是您們!在天底下,始終有兩把大傘在為我遮蓋夏日的酷暑和暴雨,冬天的冰雪和嚴(yán)寒,兩把大傘就是您們!您們對(duì)我的愛,是像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
十多年前的某一天,是您用幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起,您們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但您們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。
有了您們,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的喜怒哀樂,享受生活的.快樂與幸福,是您們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。我有了快樂,最為之開心的是您們,我有了苦悶,最為之牽掛的也是您們。
在此,感謝您們給予的一點(diǎn)一滴。
此致!
敬禮
小學(xué)生感恩作文 篇4
老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說聲:“您辛苦了,我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師,因?yàn)閺?——6年級(jí),她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護(hù)。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,老師也看出來了,我不是不知道答案,而是膽小。一次,老師在課堂提了一個(gè)問題,我仔細(xì)地想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng),趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的火眼金睛,老師用溫柔慈祥的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我:“別緊張,別害怕,大膽舉起手試一試,答錯(cuò)了,老師不會(huì)批評(píng)你的!”我鼓起了勇氣舉起了手,老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問題,雖然回答的不是很完整,但從那次以后,我不再膽怯了,經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手,老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì),我從中找到了自信,也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的'生活!
有一次上學(xué),我肚子疼痛難忍,老師見我捂著肚子上課時(shí),連忙問我怎么回事,當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí),她很關(guān)心我,上體育課了,她親自跟體育老師說我肚子不舒服,請(qǐng)假,下課還讓我涂風(fēng)油精,叫我多喝熱水,過一段時(shí)間還問我好了沒有,在老師的關(guān)心下,我與往常一樣開心學(xué)習(xí)。
老師,您的愛是偉大的、無私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生感恩作文 篇5
今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。
有人說:“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。有人說:“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的.山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
是老師為我們打開了智慧之門。
祝老師節(jié)日快樂。
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