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五年級心懷感恩作文

時間:2022-11-10 12:45:56 學會感恩 我要投稿
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五年級心懷感恩作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級心懷感恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級心懷感恩作文

五年級心懷感恩作文1

  是誰像我們的第二父母一樣,教導我們關懷我們,教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩……

  還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個老師九個兇”――怕是上學期我們太調皮了,學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

  第一節語文課,進來的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺,叫道:“上課!”聲音溫聲細語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道:“如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個大笨蛋。”

  刁老師經常在課后和我們談心,問我們的學校與生活情況,跟我們談做人的`道理,教我們要學會感恩――學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

  有一次,單元測試,老師給我們作了單元小結,并要求我們回去復習。我自以為語文基礎不錯,所以沒做復習。第二天,卷子發下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時間里,我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

  中午回到宿舍,同學們在對答案,我聽在耳里急在心里,因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道……

  卷子發下來了,我用手捂住那紅紅的分數,臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

  放學后,刁老師把我叫到辦公室,她并沒有批評我――可能她已經看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子,最后,她語重心長的說:“我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們在成功時就不容易驕傲,失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩,受著社會的恩,受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導著,誘導著……

  是的,我們要學會感恩――謝謝您,我敬愛的刁老師,雖然您教我們的時間不長,但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

五年級心懷感恩作文2

  有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種。種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態來面對它。

  感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。

  感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代,我們常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種。種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩固。

  感恩于我們所處的自然社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進的火花。體味生活的.多姿多彩,讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光芒。

  感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實的生活吧!

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