感恩中考滿分作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩中考滿分作文1

　　青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來的，是青春的成熟。

　　可是，這短短的.一閃，要交給誰來做主呢?自己。

　　青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛的營(yíng)養(yǎng)。

　　青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

　　在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當(dāng)然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因?yàn)椋瑳]經(jīng)過風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻放的。

　　在確定理想，努力朝著它邁進(jìn)。

感恩中考滿分作文2

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。 題記

　　綠葉對(duì)樹根的情意

　　我家院前綠樹成行。每到春天，它們競(jìng)綠葉對(duì)樹根的情意相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意。

　　沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大再擴(kuò)大。可樹葉何嘗又沒有報(bào)答樹根？它說： 我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答！

　　無論怎樣，綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪 叮咚，叮咚，咚 泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我心對(duì)生活的.熱愛

　　生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑 然而我對(duì)生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心

感恩中考滿分作文3

　　人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

　　隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的.很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。

　　仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血?怎么還沒止住?”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

　　在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。

　　到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見了您的人影。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

感恩中考滿分作文4

　　“感恩的心，感謝有你！”每當(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)想起我的母親，因?yàn)樗�才是我最值得感謝的人。

　　母親，人間第一親；母愛，人間第一愛。是母親把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，她在我心中是最偉大的，就像春天里的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，就像冬日里的暖陽(yáng)溫暖著我！她任勞任怨，悉心的呵護(hù)我，把我送到這么好的學(xué)校上學(xué)，我想我如果不好好讀書怎能回報(bào)她呢？母親對(duì)我寄予了希望，我不想辜負(fù)于她。

　　視頻中的高思恩從小跟著奶奶一起生活，奶奶給她的愛讓她難以忘懷，她雖然沒有雙親，但有愛她陪伴她的奶奶。她孝順，小時(shí)候奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)她，長(zhǎng)大后她傾全力為奶奶治病，這難道不是一種感恩嗎？我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)她這種孝順呢？如果不，那不成了沒良心嗎？

　　是啊！我們要懷著一顆感恩的心去迎接每一個(gè)關(guān)愛你的人。我吃飯的.時(shí)候經(jīng)常挑三揀四，盡管有時(shí)候媽媽會(huì)說不吃拉倒，但她卻是變著法子做我喜歡的食物，之前的我不能懂得媽媽的愛，現(xiàn)在明白了媽媽愛的表達(dá)方式，所以現(xiàn)在覺得媽媽做的飯菜無比美味，因?yàn)槲矣眯某粤耍�才能嘗出媽媽愛的味道。

　　無論父母還是朋友，只要幫助了你，你就要道一聲謝謝，那一聲謝謝是一種溫暖的回應(yīng)，是認(rèn)可，是感恩。雙手劃爛，雙腳磨破，也不能忘記每個(gè)人的恩情。祖國(guó)和媽媽一樣，就算你到了天涯海角也不能忘記你開始的地方——祖國(guó)！

　　每當(dāng)風(fēng)雨來后，我只能躲到您的懷里，母親，您這些年的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記。

　　Mr。龔曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題：為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己、為父母、為祖國(guó)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)你們！

感恩中考滿分作文5

　　同學(xué)們，也許你們對(duì)匹諾曹這個(gè)名字不陌生。對(duì)，匹諾曹就是那一個(gè)說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的男孩，他是一個(gè)家喻戶曉的故事人物。《木偶奇遇記》這本書講述了匹諾曹在經(jīng)過了種種挫折之后，從一個(gè)頑皮不聽話的木偶變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也許有人會(huì)想：這完全是靠匹諾曹自己的努力換來的。我卻不這么認(rèn)為。這一切應(yīng)該要?dú)w功于匹諾曹的爸爸杰佩托，是他一次又一次的原諒了匹諾曹，一次又一次地為了匹諾曹的愿望而甘愿挨凍，這是多么偉大呀!匹諾曹應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，用自己的成績(jī)來報(bào)答爸爸。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。鮮花在微風(fēng)中綻放笑臉，散發(fā)出一股股沁人的馨香，那是鮮花對(duì)大地的'感恩。因?yàn)楦卸魅说纳�活才�?huì)美好，因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)如此美麗。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。滴水之恩，應(yīng)以涌泉相報(bào)，何況父母對(duì)我們的恩情不止一滴水。

　　從我們哇哇落地，到現(xiàn)在的長(zhǎng)大成人，父母付出了多少艱辛，流了多少汗水，但是他們從沒有說過一聲累。父母為了我們能夠生活得更好，染白了雙鬢，累彎了腰。可我們有時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事，居然跟父母斗嘴。現(xiàn)在想起來，真是慚愧!

　　我們要用實(shí)際行動(dòng)來證明，現(xiàn)在的孩子不是家里的小皇帝和小公主，他們也會(huì)感恩父母。

　　學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)覺得心情是那么舒暢，世界是如此可愛。從現(xiàn)在開始，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩吧!

感恩中考滿分作文6

　　人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)了感恩。

　　記得那時(shí)，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時(shí)沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”

　　上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時(shí)，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時(shí)，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動(dòng)不已。

　　那個(gè)時(shí)候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時(shí)給與我安慰，我便開始對(duì)每一個(gè)幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的`人，便努力幫助他們，讓他們也體會(huì)人間的溫暖。現(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。

　　學(xué)會(huì)感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動(dòng)。

感恩中考滿分作文7

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的.生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄�這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

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