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感恩的作文

時(shí)間:2021-04-04 09:45:39 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【精品】感恩的作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感恩的作文十篇

感恩的作文 篇1

  一雙黑卻不很濃密的眉毛,下面的兩只眼睛笑起來總是瞇成月牙狀,鼻頭上點(diǎn)點(diǎn)雀斑,不薄不厚的嘴巴里,仿佛有說不完的話,這樣普普通通的五官,組成了一張平凡的臉,這~~~就是我的母親,十四年來風(fēng)霜在她的眼角刻下了一條條歲月的痕跡,生活把她兩鬢染成了一根根銀絲,這個(gè)平凡而又偉大的母親,在我的生命里給予我關(guān)愛,教會(huì)我成長,讓我懷著感恩的心,去面對(duì)未來的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  感恩我的母親,是她用愛澆灌我的心靈,讓我在一次次感動(dòng)中體會(huì)到母愛的崇高無尚,那是一個(gè)人心惶惶的冬天,甲型HINE流感的肆虐讓每個(gè)人都恐懼著,那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我生病了,媽媽帶著我趕到醫(yī)院,看著我蒼白的臉,堅(jiān)強(qiáng)的母親眼里噙滿淚水,護(hù)士拿來了體溫計(jì),媽媽小心翼翼的為我測量體溫,漫長的五分鐘過去了,媽媽急忙著把體溫計(jì)拿了出來,看了一下說“你這孩子怎么沒測好”原來體溫計(jì)還停留在沒測以前的溫度,“快~快重新測!”終于測好了,原來我的體溫偏低,媽媽急忙找醫(yī)生,醫(yī)生說要住院觀察,媽媽還在反復(fù)的問我女兒沒事兒吧!直到醫(yī)生再三說我沒什么大礙后,媽媽才長長的出了一口氣!

  在住院部里,媽媽細(xì)心的為我蓋好被子,看著她疲憊我臉我說"媽媽你去睡會(huì)兒吧!”媽媽微笑著對(duì)我說“沒事兒!孩子,你睡吧!”當(dāng)我半夜睜開眼睛的時(shí)候,那一瞬間我的心像被針刺了一樣,鼻子酸了一下,眼角熱了一下,淚水涌出來了,媽媽的眼角也潤了,靜靜著看著我,那么安靜,那么慈祥,看著我她那一顆焦急的心靜了下了,看著我她的擔(dān)心得到了緩解,看著我她就充滿力量去抵抗一切去抵抗疲憊,翻過身我淚流滿面!

  那一眼那一刻在我心里生了根發(fā)了芽,長成了參天大樹,在以后的日日夜夜伴隨我走下來,讓我遇到挫折時(shí)有信心去克服,遇到抉擇時(shí)有能力去選擇,在我的人生中想一盞明燈指引我向前走下去:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己·····”耳邊又想起了這首歌,一杯清茶,一張賀卡,一句問候,簡單而又樸實(shí),這是我現(xiàn)在能為您做的,在以后的日子里,我會(huì)用心回報(bào)你,回報(bào)您給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”媽媽謝謝您給了我生命,我想大聲說媽媽我愛你!

感恩的作文 篇2

  大地讓小草生長,小草還大地一片翠綠;桃樹孕育了桃花,桃花報(bào)以桃樹生機(jī)勃勃;人們栽種樹木,樹木為人類抵擋風(fēng)沙。大自然的一切都懂得感恩。那,我們呢?

  我要感謝我的父母。如果沒有他們,就沒有我。是他們整天為了我而奔忙,為了讓我茁壯成長,他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。

  我要感謝我的老師。是他們教會(huì)我知識(shí),教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的紅字,不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望,留下守巢的總是老師。

  我要感謝我的朋友。他能和我一起哭,一起笑,一起發(fā)呆,一起失落。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,他就是我的精神支柱;每當(dāng)我倍感孤獨(dú),他就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如果沒有他,我就會(huì)失去精神的慰藉。

  我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時(shí)那個(gè)公交車上的座位,我摔倒時(shí)那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。

  人沒有他人的幫助是活不下去的。

  人不懂得感恩是不被世界容忍的。

  老師真煩人,老對(duì)我有偏見。同學(xué)真討厭,又嘲笑我。家長真摳門,連點(diǎn)兒小錢都不給。說這話的時(shí)候請(qǐng)想一想老師一直把你扶上正軌;同學(xué)曾給你帶來歡樂;家長給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢。

  感恩的心,感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那,我們呢?

感恩的作文 篇3

  “感恩”,顧名思義,就是感謝別人的恩情,人的一生一直都在享受別人的恩惠,如父母的愛,老師的教誨等,我們都應(yīng)該回報(bào)他們。

  早上起來,吃著父母精心做的早餐,穿著父母洗干凈的衣服,心中不由地洋溢起幸福的感覺,上課時(shí),聽著老師娓娓動(dòng)聽的講課,下課時(shí),和同學(xué)親密無間的打鬧,無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。

  許多人都感嘆世界有多么不公,工作有多么辛苦,但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比,是多么幸福,擁有健康的體魄的你對(duì)病人或殘疾人來說,你又是多么幸運(yùn)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去熱愛生命,感恩父母,感恩社會(huì)。

  感恩的范圍很廣泛,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作足以讓我們感恩別人。

  記得有一次,我忽然感到反胃,吐了一地,可是全班同學(xué)并沒有掩鼻而出,大家拿毛巾的拿毛巾,打水的打水,掃地的掃地,開窗戶的開窗戶,看著大家忙碌的背影,我的淚一下子就涌了上來,心中不由地泛起一陣感動(dòng),當(dāng)時(shí),我覺得自己很幸福,而這種幸福,則無處不在。

  “滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!”面對(duì)別人的幫助,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)別人,不僅要銘刻在心,更重要的是要付之行動(dòng)。

  當(dāng)然,感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝,只要我們從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)祖國,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就足夠了!

  學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是一個(gè)享受愛的過程,讓我們感恩父母,感恩社會(huì),為世界愛的.版圖增添一份光彩!

感恩的作文 篇4

  母親,您那長滿老繭的雙手上有我快樂的童年;您那斑白的雙鬢里有我成長的足跡。一年又一年,您為了我嘔心瀝血!您仿佛是一顆大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。

  那是一個(gè)寒冷的雨天……

  窗外的雨嘩啦啦地下著。雨滴打在窗戶上,濺起了一片片凌亂的水花。我覺得那雨滴不是打在窗戶上,而是打在我的心里。老師的課講完了,我一看表,還有五分鐘放學(xué),便托著下巴,開始胡思亂想

  不知道為什么,每逢下雨天,我的心情就十分糟糕。不為別的,就為其它同學(xué)有人送雨傘,而我沒有,雖然每次下雨前我都有準(zhǔn)備,包括今天,但是我還是想撐著媽媽送的傘回家。

  記得在三年級(jí)時(shí),有一次,快要放學(xué)了,突然下起了傾盆大雨,許多家長都趕來了,我以為媽媽也在人群中,我用期待的目光掃便了熙熙攘攘的人群,直到人群都散了,也沒有看到媽媽的身影,我冒著大雨跑回了家。到了家我質(zhì)問媽媽:“您為什么不給我送傘?”“寶貝,對(duì)不起,媽媽太忙,沒有時(shí)間,你要自己想辦法!眿寢尡傅恼f。打那以后,每天我都看天氣預(yù)報(bào)。同時(shí),在我心底卻也埋下了“恨”的種子。

  放學(xué)鈴聲響了。我麻木地站了起來,雖然我知道沒有人給我送傘,但是還是向人群中望了望,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽!我大聲的喊到:“媽媽,我在這兒!

  這是我第一次在帶傘的情況下和媽媽公用一把傘,感覺是多么的幸福!我問媽媽:“您今天怎么有時(shí)間了呢?”媽媽答非所問:“怕你難過,怕你自卑!薄澳悄郧霸趺床粊斫游夷兀瑡寢?”媽媽撫摸著我的頭說:“小時(shí)候你不懂得自卑,我想借此培養(yǎng)你的自理能力,現(xiàn)在你長大了,需要關(guān)愛了,媽媽不能夠缺席了!蔽衣犃藡寢尩脑,感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我明白了媽媽的愛就像一把傘呵護(hù)著我;明白了媽媽的用心良苦;更明白了無論是陰天還是晴天,我的頭頂都有一把媽媽撐開的大傘,她將一直陪伴著我,走過人生的旅途。

感恩的作文 篇5

  今天是感恩節(jié),坐在書桌前,面對(duì)窗外的一片蕭瑟,我想寫下一篇溫暖的。我想:感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日,讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng),讓每一次感動(dòng)都變成感恩,猶如人生路上的四季,伴我成長。

  感恩父母,你們的愛,猶如溫暖的春。

  “豈無寸草心,珍重三春暉”。清代詩人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中,借小草報(bào)春暉,烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心,烏雛有反哺之情,何況是人呢?

  我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》,看了一遍又一遍,越來越變得像里面的“唐僧”,隨時(shí)在我耳邊念叨:“不要去買飲料喝,個(gè)子長不高……午飯要記得多吃點(diǎn),要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家,不要跑到小賣部東看西看……”但是,她會(huì)在我上學(xué)前,默默把榨好的果汁放在我書包里;會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。

  我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》,我家書架上有整套的小說。我覺得他也變得像福爾摩斯一樣,富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī),借著查閱資料的理由玩游戲時(shí),我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前!啊……啊,說起來都很可怕!但是,自從跟游戲絕緣之后,我“被迫”愛上了閱讀,以前想都不敢想的古典名著,現(xiàn)在也看得津津有味。

  感謝師恩,你們的愛,猶如火熱的夏。

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生,要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。

  我的語文老師是一位深受學(xué)生喜愛的老師!他的課堂充滿激情,課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn),就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是,他的課堂也很“可怕”!我們必須全神貫注,一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛,哪怕是坐在最后一排的角落里,他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞:“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神,我看出了他內(nèi)心想要站上來回答問題的渴望”。然后,這位“無辜”的同學(xué)就被請(qǐng)上了講臺(tái),在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí),再也不敢上課“開小差”了。

  我還要感恩生命中的遇見,無論給我的是秋的收獲,還是冬的嚴(yán)寒。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。求學(xué)的路上,會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折,給我成熟;感恩磨礪,給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切,讓我成為一個(gè)完整的人。

  在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)溫暖的日子,我想說:感恩親情,給我摯愛;感恩老師,引我前行;感恩命運(yùn),給我成長。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽、冷月清秋、寒冬無雪,邂逅成長的四季,讓我心懷感恩!

感恩的作文 篇6

  感恩的心,感謝有你。感恩的心,感謝命運(yùn)。

  每天早晨關(guān)心過它的由來,我都能看見床頭有一個(gè)杯子,里面裝著奶白奶白的豆?jié){,一口喝下去,感覺整個(gè)心里都暖洋洋的,而我卻從來沒有關(guān)心過它的由來

  月姑娘下,班太陽公公上班了,東方出現(xiàn)了一點(diǎn)兒光芒,我躺在既暖和又舒適的床上,沒有一絲絲睡意,忽然我聽見窗外面?zhèn)鱽砹艘魂囕p輕的腳步聲,我心想:〝這是誰呀?不會(huì)是我家進(jìn)小偷了吧?〞

  我偷偷把門打開,成一條細(xì)縫,從中間向外望,原來是媽媽。我心想:〝這才凌晨5:00,他起這么早干嘛?〞

  只見他從柜子里分別拿出破壁機(jī)、黃豆、首先挑出上面是壞的黃豆,隨后他往破壁機(jī)里倒水、黃豆和糖,破壁機(jī)發(fā)出滋滋滋滋的聲音,不一會(huì)兒一杯熱騰騰的豆?jié){就大工完成了,他又躺在床上睡著了,原來每天早上媽媽都為我做一杯既美味又健康的豆?jié){,我一定要好好感謝一下媽媽。

  前幾天媽媽去商場逛街看中一件衣服,一直都沒有買,因?yàn)閮r(jià)格太貴了,所以我今天用我積累多年的零花錢將這件衣服買了,我送給媽媽的那一刻,媽媽哭了。我發(fā)現(xiàn)他的頭上多了幾根白發(fā),眼腳上的皺紋也多了。

  只有大家都學(xué)會(huì)了感恩,這個(gè)世界才會(huì)更加溫馨。

感恩的作文 篇7

  感恩的心,感謝有你—”這是我們大家再熟悉不過的歌曲了,可是你有沒有想過這里面真正的含義呢?

  一個(gè)人不僅要有誠信,也要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母,感恩老師,感恩朋友,他們并不屬于你,他們?yōu)槟阕龅哪切┦虏⒉皇抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)。那么,你,?duì)他們說聲謝謝了嗎?

  別人幫助你的時(shí)候,你要心存感激。但別人不幫助你的時(shí)候,你不能心存怨恨,他并不是必須要幫助你。

  你感恩過你的父母嗎?你心中有這種情感嗎?我曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:一些人去某市某小學(xué)調(diào)查“你感恩自己的父母嗎?”結(jié)果超過百分之五十的小學(xué)生竟這樣回答:“他們照顧我是應(yīng)該的,做父母的不就是要照顧我們嘛!”我看了以后非常震驚,也很心寒,難道他們心中就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?他們一點(diǎn)兒也不為自己說的話感到羞愧嗎?他們的家長聽了該多么傷心呀!

  朋友們,做一個(gè)人,一個(gè)好人,首先要學(xué)會(huì)感恩。讓我們心懷感恩,用感恩的心來看待每一個(gè)事吧!

感恩的作文 篇8

  假如我會(huì)變,我想變成康乃馨。因?yàn)槲蚁胍赣H節(jié)那天,有位小朋友把我買下來,送給她的媽媽。

  母親節(jié)那天,有一位梳著麻花辮,穿著花裙子的小姑娘拿著三元錢來到花市,想買一朵康乃馨。她走到那個(gè)攤點(diǎn)看看, 又到這個(gè)攤點(diǎn)看了看 。突然,目光停在了一朵康乃馨上,只見花瓣半紅半粉,葉子綠油油的。,那就是她想送給她媽媽的花兒——變成花之后的我。小姑娘指著這朵花問:“這朵花幾元?”老板回答道:“這朵花5元”小姑娘猶豫了一下,說:“可以不可以便宜點(diǎn)?我只有3元……。”老板聽了,想了想說:“好吧!毙」媚锇3元錢交給了老板,然后他拿到了那多芬芳、美麗的花。她把我?guī)Щ亓思遥野l(fā)現(xiàn)小姑娘的家里很陳舊,她媽媽正躺在床上,看樣子病了很久了。她把康乃馨送給媽媽,媽媽一陣驚喜,眼里涌出感動(dòng)、幸福的眼淚。媽媽問:“這錢是從哪來的?”她回答:“是我撿易拉罐得來的!

  原來這小女孩用自己辛勤勞動(dòng)掙來的錢,為媽媽送上了一份母親節(jié)禮物呀!

  假如我會(huì)變,我就要變成康乃馨,這樣小朋友就可以用錢買了我,再送給他們的媽媽了。

感恩的作文 篇9

  每天早晨,媽媽總是在我要出門時(shí)說:“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng):“知道了。”有時(shí)干脆,悶聲不響。

  遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文,我真是無法招架,往往是搜腸刮肚,從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西,為了交上作業(yè),最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語道:為文造情,沒有真情實(shí)感。當(dāng)然沒有真情實(shí)感,因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

  每次得到別人的幫助,我經(jīng)常不說“謝謝”,有時(shí)說句“謝謝”緊接著還會(huì)說“不用謝”,把對(duì)方弄得哭笑不得。

  上個(gè)星期,班主任給我們上班會(huì)課,主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了,而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后,老師讓我們在周末做一張賀卡給媽媽,因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。

  星期六,我做完了所有作業(yè),準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說了聲:“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng),忽然想到那堂班會(huì)課,便輕輕地回應(yīng)了聲:“知道了。”在去書店的公交車上,我腦子里盤著這樣的一些鏡頭:母親上班時(shí)用車子馱我去上學(xué),下班回來,趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無阻,這般勞累,卻無半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的,采光最好的房間是屬于我的,最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我,就好像舒伯特的《搖籃曲》:世上一切最好的祝愿,一切幸福,全都屬于你。想著想著,鼻子酸酸的。晚上,我在紙上寫了六個(gè)字:媽媽節(jié)日快樂。正要畫些畫,媽媽來了,我趕緊把紙藏了起來。

  第二天,也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽,還倔強(qiáng)地說:“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑,說:“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂,我發(fā)覺到了。

  一句小小的祝福,竟能讓一個(gè)人快樂一天,那么許多句小小的祝福,是不是可以讓一個(gè)人感到長久的快樂?這就好比:一滴水,很快就會(huì)干了,但許多小水滴匯聚在一起,成了一片大海,就沒有干的可能了。想必愛就是這樣變成大海的吧。

感恩的作文 篇10

  我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個(gè)默默無聞的老師。

  老師這個(gè)詞語,不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊。“小紅!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn),我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號(hào)碼。原來, 媽媽的車沒電了,只好走著過來,所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。

  還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時(shí),老師關(guān)心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對(duì)!”老師說:“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了,大聲說:“黑米豆?jié){和饃夾菜。”老師說: “沒問題!”后來,要把錢還給老師,可是老師說什么也不肯收下這些錢。

  老師,這個(gè)詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

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