畢業(yè)感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的畢業(yè)感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)感恩作文1
在我剛?cè)雽W(xué)時，一直覺得畢業(yè)離我還很久，沒想到現(xiàn)在已進(jìn)入倒數(shù)階段了。在我二年級時，是個天真無邪什么都不懂只知道玩的小孩，根本沒想過畢業(yè)，我三、四年級時，開始對小學(xué)生活感到乏味，想趕快畢業(yè)到體驗新的環(huán)境，五年級時，我發(fā)現(xiàn)離畢業(yè)越來越近了，才開始懂得珍惜身邊的所有人，現(xiàn)在的我總是在想畢業(yè)可不可以延后，讓我在學(xué)校的有更多的時間，可以跟我身旁的所有人在相處的更久，可惜這一切都來不及了，因為離畢業(yè)已經(jīng)越來越近了。
在這看似漫長其實很短暫的六年里，我要感謝很多人，首先我要感謝的人是秀霞老師，在我一、二級時，教會了我很多知識也教導(dǎo)了我很多做人處事的基本禮儀，我還要謝謝學(xué)校的愛心媽媽們，這六年來都很照顧我們，不管在什么時候愛心媽媽們都一直在關(guān)心著我們，我還要謝謝我的同學(xué)們，在這六年來我們經(jīng)歷了許多事，不管是快樂的不管是悲傷的，我們一起度過，即使是再大的困難，我們也都一一的化解，這些歷程都是我們一起經(jīng)歷過的。
感謝這么多人，我最感謝兩位老師，我要感謝的第一位老師是惠老師，在我剛升上六年級時，我一直以為惠老師是很兇的，可是開學(xué)第一天，老師就很溫柔的自我介紹，對我們也很好，還幫我們辦了見面會，讓我們感動萬分，從此，惠老師在我心目中的地位也是無人能取代的，升上六年級后，老師也認(rèn)為我有明顯的改變，因為老師我也變乖了許多，老師謝謝您為我們所做的一切，您對我們所付出的我們大家都滿懷感激，我想跟老師說聲謝謝您，有了老師您對我們無微不至的照顧和費盡心思的教導(dǎo)，才塑造出我們這群懂事也懂得照顧自己的小大人，老師您辛苦了！
最后我要謝謝陳俊光老師，從我剛進(jìn)入棒球隊時，我還只是個什么都不懂連球都丟不太好的新手，可是在陳老師一天又一天的細(xì)心教導(dǎo)下，我們漸漸的知道打擊的技巧以及棒球種種的知識，如今，我們已經(jīng)成長茁壯是六年級的學(xué)長了，有了陳老師的教導(dǎo)，我們才能出去比賽為校爭光奪得許多獎項，有了陳老師的教導(dǎo)，我們才能一個個的變成了解棒球知道棒球知識的棒球選手，有了陳老師的教導(dǎo)，才有現(xiàn)在懂的遵守紀(jì)律的我們，很謝謝陳老師給我們加入棒球隊，也很謝謝陳老師給我們出去比賽的機會，謝謝你陳老師，也謝謝這六年來陪伴在我身旁的所有人，有了你們的陪伴才有現(xiàn)在懂事的我，謝謝你們。
畢業(yè)感恩作文2
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數(shù)學(xué)的方老師。
方老師身材高高的，五官端端正正的，而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學(xué)，挺聰明。
方老師風(fēng)趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮；也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升，把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了
方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們，還很關(guān)心咱們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺得只是頭有點痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師并沒有發(fā)火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對我說；這本書不能用吹風(fēng)機吹干，只能用塑料袋包住，在放進(jìn)冰箱里冰幾個小時就行了，還有這個季節(jié)很容易著涼，應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。
雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教咱們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊！敬愛的'老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師！
畢業(yè)感恩作文3
最難忘的一次活動————畢業(yè)感恩營
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天，學(xué)校組織我們六年級三個班一起去畢業(yè)感恩營參加活動，在那里，我們認(rèn)識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。
吃完飯后，老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻，來到墻下，教官給我們說要爬3米6的畢業(yè)墻，還說必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻，又給我們講了爬墻時的要求，接著，教官讓我們開始商量“戰(zhàn)策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當(dāng)“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著，王老師在下面托著，托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀(jì)錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上后，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因為咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！下面請當(dāng)人梯的同學(xué)來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對著我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著哭了，哭得泣不成聲。
接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙著當(dāng)盲人，里面的兩隊當(dāng)啞巴，教官給我們說游戲規(guī)則是一個啞巴拉著一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著，看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物，沒有一個人犯規(guī)，到最后，這個活動圓滿結(jié)束。
啊！多么精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
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