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【集合】寫心靈美的人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫心靈美的人作文，歡迎大家分享。
寫心靈美的人作文1
有人可能會問什么是美？有人說，美麗是你清新的面孔。也有人說，美麗是患難中一個心心相印的眼神，是饑渴中清涼爽口的一杯茶水，是母親的一次撫摸，是朋友的一個擁抱……。
而我認為，美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的`品質。自從看了一部電視“美麗無罪”之后，就更疑惑了，美到底是什么？最后我發現了原來“人不在于美與丑，而在于心的善與惡”正如“心靈美，才是真的美”。
還記得，幾年前我看到了驚人的一幕，一位老奶奶和一位姑娘在吵架。那一次，我和媽媽下城去了，媽媽去換衣服，讓我在下面等她，然后就看到一位老奶奶在掃垃圾，一切都那么祥和，我并不在意�？墒�，突然在那邊有吵鬧聲，我過去看了看，是一位老奶奶和一個年輕的姑娘在吵架，老奶奶用嘶啞的聲音溫和地對姑娘說:姑娘不要隨地吐痰，姑娘聽到了便指著老奶奶說:我就隨地吐痰里呢能把我怎么樣，老奶奶挺直身子說姑娘我以清潔工的名義叫你不要隨地吐痰，我還以為火山要爆發了。我屏住呼吸準被迎接災難，就在火山快爆發時出來一位男子把姑娘拉走，然后老奶奶蹲下身子把痰跡擦干凈。然后離開了。在那一刻，我看著老奶奶的背影，才發現老奶奶長得并不高。心靈美，才是真的美。
寫心靈美的人作文2
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱，你會發現，這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把，這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時，這還是美;升國旗時，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經歷了許多事情，但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點錢吧!”這時，一個約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個比天還大的數目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……
但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了，我被這個小女孩助人為樂的行為感動了。我希望有更多的`人想這個心靈美的小女孩學習，幫助身邊有困難的人。
寫心靈美的人作文3
過去我總是認為長的漂亮就是美，可是看過《開學第一課》后我不在這么認為了，美是要發自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內心的才是有意義的。
美，在我身邊。每天清晨，當我們迎著第一縷風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當我們經過公園，看到老人與貓狗共歡，我們感受到和諧之美；當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的`臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。
美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；有著自然之美。當我們身處于如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美。
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會發現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
寫心靈美的人作文4
今天真是光輝的一天，原來森林學校101班要開始選美啦！小兔特別高興，它是個愛美的小姑娘，每天都要打扮得漂漂亮亮來上學，它美滋滋地想：呵呵，這次“美麗杯”的得主肯定是我！
斑馬老師給每個同學發了一片小樹葉，小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認認真真、一筆一劃的寫上自己的名字，小心翼翼捧著樹葉紙交了上去�？墒�，當斑馬老師把每個同學得的票數寫在黑板上時，小兔呆住了——它只有1票！而班上最胖的小豬卻以12票當選！它有些不屑：哼！一定是小豬私下都和同學們串通好了，所以事情才會這樣！
小兔去找斑馬老師講理：“老師，明明我才是班上最漂亮的，憑什么小豬會當選？”斑馬老師卻笑了笑，讓它自己觀察。
“嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚，它的文具盒被淘氣的小猴扔進了泥堆里，臟得不成樣，粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干，有的地方粘著泥巴，有的地方還夾著雜草。同學們都在玩耍，沒有注意小松鼠。小豬走過去，一邊安慰著小松鼠，一邊把文具盒里的`筆拿出，又拿去廁所洗洗，它把上面的泥塊蹭掉，一點也不害怕臟。緊接著，又打上肥皂，全神貫注的刷著，不一會兒，一個全新的文具盒出現在了眼前，把文具盒晾好，才回到了座位上，小兔看見了這一幕幕，它明白了斑馬老師笑的用意，它也明白了小豬為什么會當選。
小兔心里騰升出一種敬畏之情，它羞愧地低下了頭。
果果的話：心靈美才是最美的境界，只有做一個誠實、善良、樂于助人的人，才會贏得大家的喜愛！
寫心靈美的人作文5
羅丹有句名言：“美是到處都有的……”是的，但一個人的心靈美遠比外貌美重要得多，正如咱班的.林詩涵。
林詩涵在同學們心目中是以“慈善大使”或“攔路人”出現的。因為，每一次一旦有人被人追，詩涵那笨重的身體總會出現在他面前。我記得，有一次我突發奇想，想讓同學當寵物，也就是讓她聽我的命令，我的目標是極優秀的“書涵哥哥”。當我花費了九牛二虎之力捉到書涵時，書涵大叫一聲：“詩涵，救我!”詩涵及時趕來，用力掰開我的手指，但我仍不放棄。她只好對我哀求道：“佳珉，你放了書涵，我給你當寵物，好不好?”我看詩涵那副誠懇的模樣，便答應了。以后的日子里，詩涵便無怨無悔地當起了我的“寵物”。
當然這樣的例子不勝例舉，比如詩涵看見別人沒有帶科測驗紙，有時會將一整本科測驗紙都“借”光了。而我們借她一張卡紙，我們都覺得不用還了，她卻在下一節課還了一張卡紙。再比如我叫她幫我查份資料，她都會很守時地給我……
赫本的美麗秘決是：你若想讓嘴唇美，請多說些贊美的話，若你要讓眼睛美，請多多發現美，若你要身材美，請把食物分給窮人一份。這份秘決很適合你，林詩涵，愿你的美麗心靈長存。
寫心靈美的人作文6
在我的兒童時代，似乎沒經歷過什么印象深刻的人和事，但那個人，那件事，卻像烙印一樣，深深地烙在了我的心坎上，怎么抹都抹不掉。
那天，我和同學們正在看老師剛發下的試卷，看錯在哪里，我的同桌李紅當然也不例外。忽然，她探過頭來看了看我的試卷，然后就走上了講臺。我聽到她在小聲的對老師說著什么，用手指不時地指指試卷，老師聽后，用紅筆在他的卷子上不知改了什么，就對她微笑了一下。然后，她就高興地下來了，還把她的小辮子向后揚了揚呢!待她下來，我小聲地問：“怎么，是老師把你的卷子給批改錯了嗎?”
“嗯，是啊，是老師給我批錯了，不過，是老師把我錯的`題批成對的了�！彼卮鸬�。
我驚訝地說：“那你現在分數多少?”
“我原來78分，現在70分。”
“那你可真傻，你要不告訴老師，老師也就不知道了，現在害的你整整低了8分!”我帶著譏諷的神情說。
沒想到，她卻一臉肅然地：“怎么能那樣呢，我要的是一個真實的成績，而不是虛假的�！�
瞧，她這句話說得多好啊!她那顆真誠的心是誰也無法替代的。她就是這樣的真誠，而她所做的事，卻是我一生都難以忘懷的。難道她的做法，不值得我們學習嗎?
寫心靈美的人作文7
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：“大爺，我不小心撞了您，對不起�，F在，您是要回家嗎?我送您�！�
“好的，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的.臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒?老大爺，小心點，別摔著�！�
老大爺沒有動，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說： “說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊!在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導�！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
寫心靈美的人作文8
我漫步在春雨中，偶然看見一個在路邊賣藝的老人，他的眼睛流露出悲傷與痛苦，他已沒用雙腳，向路人表演著，但沒有一個人擁有施舍的心。我模仿著她的'動作，把僅有的一元錢放在了老人的碗中，便匆匆離去了……
她，就是“紅豆阿姨”。
那是二年級的事情了，但在我腦海中卻如此清晰。那一天，放學后我去同學家玩，阿姨再買水時，我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人，我笑著對同學說；“看，他為什么把錢白白給別人？”“她家應該很有錢吧�！钡哪樕祥L滿了紅豆一樣的豆豆，我和同學叫她“紅豆阿姨”。
幾天過去了，我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨！我沒有和她說話，只是沖她笑一笑。慢慢的，我和紅豆阿姨越來越熟，而且，紅豆阿姨還有一個“招牌動作”———打開錢包，拿出錢，彎下腰，把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人，把錢扔在乞丐碗中，還只施舍一角錢或五角錢，紅豆阿姨一般放10元�？尚瞧谝院�，紅豆阿姨不見了！后來才知道，阿姨搬走了，他什么也沒留下，但卻給我留下了一顆善良的心。
兩年過去了，我還記得那個動作。世上有三種美，一是：外表美，心靈不美。二是：外表不美，但心靈美。三是：心靈美，外表也美。
在我心中，紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。
寫心靈美的人作文9
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱，你會發現，這是美；當你看見別人摔跤時走過去扶一把，這也是美；當你看見一位殘疾人努力地自食其力時，這還是美；升國旗時，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……
從六歲開始記事到九歲，我經歷了許多事情，但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發花白，很亂很亂；在說：“可憐可憐我吧！給點錢吧！”這時，一個約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的'手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個比天還大的數目。
五塊錢，可以買棒棒糖；可以買小娃娃；可以買冰激凌；還可以........但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了，我被這個小女孩助人為樂的行為感動了。
我希望有更多的人想這個心靈美的小女孩學習，幫助身邊有困難的人。
寫心靈美的人作文10
今天早上，風和日麗，晴空萬里，我和爺爺出去散步。
我們走著走著，不知不覺中走到了小河邊，這時，我看見了一位叔叔，他身著天藍色襯衣，穿著一條藍色牛仔褲，手里拿著一個籠子，里面裝著一只鴿子，這只鴿子黃黃的，可愛極了!那位叔叔走向河邊，小心翼翼地打開籠子，鴿子慢慢地爬出籠子，展翅飛向藍藍的天空。我對爺爺說：“這位叔叔真善良，他把鴿子送回大自然!可是爺爺，那位叔叔的鴿子是從哪里來的?難道那位叔叔是捕捉鴿子的?然后把鴿子吃掉，還有一只鴿子吃不下了，就把它放了?”爺爺說道：“孩子，別猜了，你去問一下那位叔叔�！薄班�!”我忙走到叔叔面前，問道：“叔叔，這鴿子哪來的?你怎么把它放了?”“這只鴿子呀，是我今天去菜場買菜，看見有人在賣鴿子，我想這些鴿子太可憐了，我出于憐憫之心，買了一只鴿子，并且叫老板娘不要把鴿子殺了，然后就去放生鴿子。小姑娘，叔叔決定以后每天都去買鴿子放生!”我說：“叔叔，你放了鴿子，別人也會去捉的呀。”叔叔說：“盡管別人會去捉，但是我也盡了自己的能力，我會很開心的!”我心想：叔叔說得對，要愛護小動物!
以后，每天早上散步，走到小河邊時，總會看到那位叔叔的身影，他是來放生的!我總會感嘆道：“這是多么美麗的.心靈!”世上最美的就是心靈了。那位叔叔的心靈就像白云一樣純潔，河水一樣清澈。
寫心靈美的人作文11
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，到處是一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。嘩——嘩——嘩，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著掃帚，慢慢地向前移著。是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。
我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經風霜的臉。此時，他正在專注地掃著雪，是那樣的精心，是那樣的認真。他先把血掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然后再腳步蹣跚倒進垃圾堆去。
突然，他注意到不遠的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙干枯，像灰樹皮一樣的手把雪一點一點摳出來，直到通了為止，這時他的臉上露出了舒心的.笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經習以為常了。又接著向前掃去，高大的身影很快消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。
雪，潔白無暇，而那白發蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
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