心靈美作文【集合】
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的心靈美作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈美作文 篇1
在生活中我認識到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”么?心靈美麗的人能得到大家的贊賞,但心靈丑陋的人會被大家排斥。
在一次自習課老師因有事情遲了一點來,于是我們就在做老師給我們布置的作業。一會兒,同學們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學習。就站了起來鄭重其事地說:“你們吵什么呢?快點做老師布置的作業,不許吵鬧。”但同學們把班長的話當成了是耳邊風一樣,又繼續大聲喧嘩了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心里產生了個奇怪的`想法:“看她那呆呆的傻樣,不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周,發現同桌剛買的蕃茄汁放在桌上,我趕緊把番茄汁涂在了手指上,走到班長面前說:“班長,我的手指不小心被小刀給割出血啦!”班長見到此情景心急如焚,手忙腳亂地在找紙巾,可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里。“哎呀!你怎么把我的手指放在嘴里含呀!”我驚訝地說。一會兒,她臉上突然露出了奇怪的表情,對我說:“怎么你的血是酸的呀?”同學們聽見后哈哈大笑,但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對她說:“對…對不起,其…其實這根本不是血,我也沒有被小刀割到,這其實是蕃茄汁,是我故意捉弄你的。”我本以為她會很生氣地痛罵我一頓,但她不僅沒有罵我,而且還微笑地面對我。毫不在意地對我說:“沒關系,同學之間是應該互相幫助的。”之后,我連續地在向她道歉著,但她唯一表示的就是“微笑”。
經過了這件事后,我知道了原來心靈美的一個人是這樣。我從心底里佩服她,贊美她,同時也為自己感到羞愧。
心靈美作文 篇2
在動物世界里,居住著一只美麗的孔雀妙妙。它,尖尖的紅嘴,圓圓的小臉擦上胭脂變得更加俏麗動人了,脖子上掛著一條金光閃閃的項鏈,特別是它那尾巴,讓人看了直陶醉。每天妙妙早上都得在梳裝臺上花個半天功夫才出來,就像天上的仙女般美麗,可是它的.心腸卻很壞,對人刻薄,鄰居們都十分討厭它。相反就住在妙妙家不遠的一懂房子里住著一位丑陋的小貓膠膠。它雖然丑陋,但是家很整潔,穿著衣戴都很普通,最重要的是它與鄰居非常和睦,干活勤勞,又樂于助人,大家都很喜歡與它作鄰居。
一年一度的選美大賽到了,主持大象博士亮亮宣布比賽開始。妙妙這天打扮格外艷人,它自認為沒有人能比得上自己,于是昂著頭,挺著胸,自豪地走上臺去。果然,妙妙這么一站,大家都不敢又上去了。大約過半小時,正當亮亮準備宣告比賽結果時,膠膠被雞大嫂推了上來。亮亮問:“你是來應聘的嗎?”膠膠紅著臉輕聲說:“呵,就憑你,也敢跟我爭,下輩子去吧。”妙妙輕蔑地說。亮亮又說:“不管是什么人,只要來比者可以,比賽開始。”
“第一項,相貌美。”亮亮宣布。
“我是天下最美的,選我吧。”妙妙朝著臺下喊。而膠膠卻若無其聲只是站在那兒。“妙妙。妙妙。妙妙”臺下傳來一陣雷鳴般地叫聲,臺下頓時成了一個紅旗翻滾的大海。
“好,第一項妙妙勝。”亮亮說:“第二項,洗碗。”
第一項被妙妙取勝了,叫膠膠的心亂了,第二項再不取勝的話就要輸了,幸好第二項是洗碗,洗碗是膠膠的強項,想到這膠膠緊張的神情立刻放松了。再看妙妙,它還是胸有成竹,它想:雖然洗碗不是我的強項,輸了,也沒關系,還有第三項呢。
“第三項,群眾投票。”亮亮宣布。只見猴弟弟、雞大嫂、狗妹妹、熊叔叔……一個個都走上觀臺。妙妙暗笑了一下,自言自語:“這回我贏定了。”因為這些人都是亮亮的鄰居。可是萬萬沒想到的是,它們一個個都把票投給了膠膠。膠膠感動地流下淚,對它們每一個都深情地說:“謝謝。”妙妙氣得火冒三丈,把臉憋得紅……
“第三項,膠膠勝!”
膠膠高興地跳了起來,激動的說不出話來。而妙妙卻被這話傷得竟罷在了那它說:“這不是真的,我這么每怎么比不過把個死貓呢?”亮亮走了過來,語重心長的對妙妙說:“妙妙你很美麗、可愛,人見人愛,可你的內心世界是的怎么的呢?你對鄰居是那樣刻薄。而膠膠雖然外表丑陋,內心卻很善良、友好,所以鄰居很喜歡它。知道嗎,心靈美是無價的,勝過珍珠。”
是呀,如果每個人的心靈都像膠膠那樣美好,也改變了,變得好了,連起不就是一條無價項鏈嗎?
心靈美作文 篇3
愛美之心,人人皆有。許多人重視的只是外表的美,其實心靈美才是真正的美。
何謂心靈美?簡單的說,就是人的道德水平高。
外表的美是很容易凋謝的,只有內在的美才是持久的。科爾頓說過“美麗的身材可以吸引傾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美麗的靈魂。”
一個外表很美的人,當你發現他的靈魂十分齷齪的時候,那人給人的美感就漸漸消失了。相反的,一個外表丑陋的人,如果一旦發現他具有崇高的心靈,并且行為又很高尚可敬的話,我們就會漸漸忘記他的'丑陋,甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的,其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結合起來吧!只有這樣,美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美,能使人心靈凈化,生活彩化。
美,無時無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們,讓我們在為創造美的同時,也盡情的享受美吧!
心靈美作文 篇4
春天的百花,是美;夏天夜晚的星星,是美;秋天的落葉,是美;冬天的雪花,是美……但是,最美的還是那“心田之花”。
星期六上午,我邁著輕快的步子,哼著歡快的歌曲兒,漫步在去步行街的路上。
走著走著,我的肚子突然打起了鼓,唱起了“空城計”。我東瞧瞧,西看看。忽然,我的目光鎖定了一家餅干鋪,我似離弦的箭般飛奔向那兒。
進入餅干鋪,里面琳瑯滿目,令我眼花繚亂。
正當我猶豫選哪種餅干時,一位老人倒在了地上。行人們看見了,紛紛圍了過去。嘈雜的聲音傳入我的耳朵,瞬間吸引了我的'注意力。
我邁出一只腳,正準備過去,卻又打起了退堂鼓。我的肚子現在這么餓,還是別去湊這個熱鬧了。可是,那邊究竟發生了什么,我也確實很想知道啊。強大的好奇心最終還是驅使我去湊了這個熱鬧。
我竄進人群中,定睛一看。啊,一位老人正倒在地上,無助的眼神望著我們,嘴一張一合,說著:“救……救……救我,我,我的病,又……又發了。”老人呻吟著,可是這些人都怕攤上事兒,不肯伸出援手。只有幾位打了“120”急救電話。
我正想伸出手扶老人起來去醫院,這時,一個相貌丑陋的女子從人群中走進來:“我是醫生,讓我來看看他。”
所有人都退了一步,讓這位醫生來救治。
只見她把了把脈,然后捏住老人的鼻子,將嘴扳開,俯下身子,向老人的嘴里猛吹了一口氣。
這時,急救車來了,一個個醫生將擔架抬出來,那名女子和醫生一塊兒將老人抬上擔架,坐上急救車,走了。
行人們也紛紛散了。回想剛才那一幕,真是讓我觸目驚心。
俗話說“人不可貌相”,也許,有很多人認為那名女子很丑。但是,我卻認為她是美麗的……
其實,心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇5
用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時,發現自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的.天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我??然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
臉嚴肅地對我說。
給了組長。“今天中午的作文作業,你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板著這是發生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學時,老師布置了一項作文作業,我按時在下午上課前交
誰知,到了最后一節體育課,遭殃的事情卻發生了,老師點名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補寫。我一聽,感到非常的委屈,心想:“為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文。
平時,我是最愛上體育課的了,可現在同學們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里?
等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。
就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業啊!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!”
老師一聽,便轉過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”
我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴格是好事”,可我卻又想大哭一場。
心靈美作文 篇6
小貓花花是個愛美的小姑娘,她總是森林里穿的最美的,而它長得那就更引人注目了:毛茸茸的大耳朵、嫩嫩的小鼻子、長長的胡須,最可愛的是她那雙大
眼睛,如同露珠一樣圓潤;它全身還披了一件金黃的外衣。
每天小貓花花總是把自己打扮的漂漂亮亮的.,還給自己穿上最豪華的外衣。但是它總是瞧不起別的朋友。前天它去參加熊媽媽的舞會,看見了烏龜弟弟。就到他面前炫耀:“喵——龜小弟,你怎么還是那副老模樣?”烏龜弟弟沒有理他,小貓花花很氣憤:“丑八怪,你看看我長得比你好看多了。”烏龜弟弟傷心地哭
了起來,花花很得意。
有一天森林里來了個土豪——-兔小姐,她穿得比小貓花花好看的多。小貓花花很嫉妒,它就纏著媽媽帶她去買名牌衣服,衣服到貨了,小貓花花興致勃勃,穿上它去見兔小姐。到了兔小姐家,它一推開門,只見里面坐著烏龜弟弟、熊媽媽、猴妹妹……咦?它們都在干什么呢?原來在講故事呀!但是小貓花花也想去湊個熱鬧,卻沒人理睬它。它淚如雨下,心想:為什么沒人理我?難道我穿得不美嗎?這是兔小姐優雅的走來,對它說:“花花你知道嗎?你長得特別美,穿的也美麗動人,但是你不能瞧不起別人,還會讓別人反感你;所以你要知道,心靈美才是最美麗的!”小貓花花聽了,擦去眼淚,與朋友們一起互相開心的玩,再
也不嘲笑別人了,從此花花變得更美麗了。
這個故事告訴我們,心靈美才最美。
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