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心靈美作文

時(shí)間:2022-09-23 23:28:20 心靈美的作文 我要投稿

精選心靈美作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的心靈美作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選心靈美作文錦集5篇

心靈美作文 篇1

  美,往深處挖掘,不僅是景、是物,還可以是人,是事,是心靈,是行為。當(dāng)你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是美;當(dāng)你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把,這也是美;當(dāng)你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí),這還是美;升國(guó)旗時(shí),人們肅穆地凝視國(guó)旗,這更是一種美……從六歲開(kāi)始記事到九歲,我經(jīng)歷了許多事情,但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事,才真正體會(huì)到了心靈美。那天,我和爸爸乘著車,欣賞著路邊的'景色,心情好極了。

  突然,車子停了,我一看,原來(lái)堵車了。哎,真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事,忽然我看見(jiàn)一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白,很亂很亂;在說(shuō):“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢吧!”這時(shí),一個(gè)約莫五。六歲的小女孩,拉著媽媽的手,向老奶奶走去,慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢,在我們眼里是微不足道的,可在小女孩,在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢,可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……

  但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了,我被這個(gè)小女孩助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí),幫助身邊有困難的人。

心靈美作文 篇2

  愛(ài)美之心,人皆有之。現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,醫(yī)學(xué)可以通過(guò)整容把原本長(zhǎng)得丑的人得非常漂亮。可心靈丑陋,誰(shuí)也沒(méi)辦法為他做改變。只有靠自己平時(shí)注意修養(yǎng),培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。

  前不久,我從報(bào)上看見(jiàn)一篇文章,寫(xiě)一個(gè)“摩登”女郎開(kāi)了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過(guò)的,廢舊的包裝瓶的蓋子,杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒(méi)人注意時(shí),迅速撿回來(lái),洗了洗,然后放進(jìn)新杯子的中間,好個(gè)回收再用。這位美女的心可真黑,不顧顧客的身體健康,掙黑心錢。這種外表美,心靈不美的人是人人都討厭的。

  我的外表雖不怎么美,但還說(shuō)得過(guò)去。我總是對(duì)自己說(shuō):“你不但要學(xué)習(xí)好,而且要努力做個(gè)心靈美的好少年。”我在班里是個(gè)班干部,又是學(xué)校的糾察隊(duì)員。這是老師和同學(xué)對(duì)我信任與支持,我不能辜負(fù)大家的期望。于是我平時(shí)格外講究文明禮貌。見(jiàn)了大人,總是恭敬地叫聲“叔叔,阿姨,你好!”我上了公交車看見(jiàn)老人、比我小的弟弟妹妹,或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里,我見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),有事能互相謙讓,更不隨意打人罵人。我是糾察隊(duì)員,負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車場(chǎng),看見(jiàn)有同學(xué)鏢車、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡,總是上前好言好語(yǔ)勸阻。在班里,我得知同學(xué)有困難,總是會(huì)熱心去幫助他。有一次,考試時(shí),一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮擦,我拿著剛要擦,可旁邊的同學(xué)找我借,我立即遞給他先用。過(guò)后,我卻忘記擦去剛才的錯(cuò)誤答案,白白扣了分。但我沒(méi)有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的`零用錢買一些學(xué)習(xí)用品,放在班級(jí)的“便利箱”里,幫助同學(xué)解決沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末,我還評(píng)為班上的“五小標(biāo)兵”,名字還登在學(xué)校的《小記者》報(bào)上。

  今后,我要嚴(yán)格要求自己,要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人,把困難留給自己,多為大家做好事,做一名名副其實(shí)的心靈美的好少年。

心靈美作文 篇3

  我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書(shū)的,由家里貧窮,能供她讀書(shū)已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

  張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的`家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開(kāi)得特別難聽(tīng),讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽(tīng)了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無(wú)心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。

  委屈,我不覺(jué)得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

  我的項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來(lái),項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見(jiàn)了?不見(jiàn),那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說(shuō),咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開(kāi)始打起來(lái)了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來(lái)了。”說(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,別打了”。“班長(zhǎng),這個(gè)人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。

  楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

  在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。

心靈美作文 篇4

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到了世界上最美麗的心靈。

  那一天,媽媽讓我去買饅頭,饅頭店旁有一位賣西瓜的老爺爺。由于饅頭還沒(méi)有蒸好,我閑著沒(méi)事干,便在滑板上觀察那位賣瓜的老人。他穿的衣服破破爛爛,身上到處是灰塵,臉上的皺紋顯現(xiàn)了他飽經(jīng)風(fēng)霜。再看看那西瓜,紅紅的瓜瓤,薄薄的青皮,我禁不住流了口水。

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)老外,像是要買西瓜。于是老人切開(kāi)一個(gè)水靈靈的西瓜,讓老外嘗嘗,老外吃了一口就說(shuō):“OK!OK!”于是便挑了一個(gè)帶走,放下了一沓美元。旁邊的人都羨慕的說(shuō):“看,那老頭要發(fā)洋財(cái)了。”可老人的舉動(dòng)讓那些羨慕的人都驚呆了。幾個(gè)老外正要走開(kāi),卻被老人叫住了。老人從那沓美元了抽了一張,把找的錢和多的.錢都還給了老外。老外感動(dòng)地說(shuō):“中國(guó)人isgood!”

  也許有人認(rèn)為老人很愚蠢,可我認(rèn)為老人很高尚。雖然他很窮,可他是一個(gè)精神上的富翁。他所有的財(cái)富就是他擁有的那顆美麗的心靈。

心靈美作文 篇5

  在生活中,有許多外表不美但心靈美的人。也許是我們的同學(xué),也許是我們的親人,也許是我們擦肩而過(guò)的陌生人........

  去年七月二十三日中國(guó).溫州發(fā)生了一件特大交通事故,兩輛動(dòng)組追尾。。其中一輛動(dòng)車組司機(jī)急中生智,拉了一下剎車桿,就在這時(shí)一個(gè)東西穿透了他的胸膛,這位年輕的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就英勇殉職了。或許他外表不美,但他的心靈是那般的美。就是他拉那一下剎車桿,保住了更多旅客的生命。,在動(dòng)車上的三個(gè)安全系統(tǒng)全沒(méi)有起到作用。如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉那一下剎車桿。現(xiàn)在簡(jiǎn)直后果不敢想像。這樣的人不值得我們學(xué)習(xí)么?

  有一個(gè)一家三口去旅游,遭到了追尾。當(dāng)?shù)氐氖忻衤動(dòng)嵹s來(lái),自動(dòng)組成急救小組。將這一家三口全部救了出來(lái),還救出了許多人。當(dāng)記者采訪時(shí)。市民們說(shuō)出了一個(gè)極普通的.話,令我終身難忘。他說(shuō),少死一個(gè)人就多成全一個(gè)家啊!是啊!少死一個(gè)人就多成全一個(gè)家啊!這是心靈美。

  兩歲半的小伊伊,是那么的可愛(ài),也許是上天眷顧她,可憐她,使她幸免于難。但我想,他最應(yīng)該感謝的人是救她的消防員叔叔。雖然生命探測(cè)儀沒(méi)有探出生命跡象,但是消防員叔叔一直堅(jiān)持,不放棄。當(dāng)時(shí)一個(gè)特警叔叔發(fā)現(xiàn)了伊伊的小手在動(dòng),特警叔叔不惜一切代價(jià)來(lái)救她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了伊伊的腿被掉下的重物壓住時(shí),一個(gè)特警叔叔用手伸進(jìn)去墊高了空間。因?yàn)樾∫烈帘緛?lái)腿已經(jīng)被壓住了,怕對(duì)她造成二次傷害,所以沒(méi)有用大型機(jī)器營(yíng)救 全靠手挖。這些人心靈多么美啊!

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,:有一天丑穿上了美的衣服,在大街上行走,人們都認(rèn)出了他是丑,丑來(lái)到了一個(gè)大樹(shù)下,問(wèn)一個(gè)老爺爺,說(shuō):您知道我是丑還是美?老人說(shuō):你是丑.因?yàn)槲沂敲赖母赣H,時(shí)間老人。

  同學(xué)們,生活中平凡的人往往是最高尚的人..........

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