我的英雄作文

時間：2024-11-03 15:55:01 寫人的作文我要投稿

我心中的英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文400字推薦度：
我心中的英雄袁隆平作文推薦度：
我心目中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄優秀作文推薦度：
相關推薦

我的英雄作文7篇【精選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的英雄作文7篇，歡迎大家分享。

我的英雄作文7篇【精選】

我的英雄作文篇1

　　我叔叔，作為一個退伍軍人一個農民，他勤勞儉樸，他公道正直，無私奉獻，從退伍到現在這十多年如一日的用實際行動獲得了村，鎮里人的信任和擁護；做為一個男人，他孝老愛親，在外打工，很多人都熟悉他，是一個無名的英雄；作為一個退伍軍人和共青團員，他樂于承擔社會責任，在自己并不富裕的情況下多次為災區捐款并資助數名貧困學生。每到一處他做的第一件事就是無償獻血，在每一處工作{打工}他都是以一個軍人的素質來要求自己，處處做好事，受傷沒有人知道，到現在他都是默默無聞的，他救人，搶險救災，只要他知道，他都是第一個到，以前要采訪他，他都是跑躲起來！難道這種精神就！！！！！20xx年03月，鎮雄縣人民政府表彰他，他都不去的，都是他們縣的一個，做了工作他才去！他們縣獎勵他的一萬元錢獎金，他沒有自己用掉，而是拿去幫助那些需要幫組的人，他不記名的把錢捐到了地震災區！他不想其他人那樣，做什么都要！！！！！！！我們要的不就是這種精神嗎？

　　一個樸實善良的年青人，一個公道正直無私熱心的一名退伍軍人，十多年如一日，在他的家鄉和在外打工都是無私奉獻，助人為樂，從不留名。現在這社會有多少人做得到啊！他受傷沒有人知道，他做了好事不留名這樣的“活雷鋒”，難道！！！

　　他不是那種做了一件事就想出名的人，他從參軍到退伍一直到縣在，不做得他做了多少好事，救個多少人，抓過多少犯罪分子，他們那里是全國的平困縣，誰報道這種精神啊，都是近幾年來網絡的發展，才有今天的發表啊！他是一個平凡的農民，他在平凡中擁有著精彩的人生。

　　“他是個好人，是個實在人，是個熱心人……”每個認識何欽華的人，都知道他是個自強不息，甘于奉獻，樂于助人，肯于吃虧，！

　　何欽華，男，31歲，團員，云南省昭通市鎮雄縣雨河鎮雨河辦事處平安路129號村民。

　　1996年12月，不滿18歲的何欽華懷著幼時就想當一名軍人的夢想，踏上了他夢寐以求的軍旅之路，光榮地成為了一名武警戰士。何欽華知道，要在部隊這大家庭中，實現自己的人生價值。從穿上軍裝的那一刻起，就時刻準備著要獻出青春和生命，做一名優秀的武警戰士。一直以來，何欽華都用一顆火熱的心，一腔熱情和樸素的情懷，踐行著武警戰士的神圣職責。在一次次緊要關頭，他都置個人安危于不顧，毫不猶豫地沖在最前面，用自己的行動，弘揚光大了見義勇為行為，發揚了軍人的本色，受到了社會各界的好評。

　　20xx年，何欽華離開家鄉，到廣東深圳打工。8月的一天，他因生病到當地的一個門診所打吊針。當何欽華的鹽水輸了一半的時候，就聽到門診外有一個女的聲音在呼叫：“搶劫了，搶劫了”。出于本能反應，何欽華一把把打吊針的`針頭拔掉，就往外沖出去。就看見兩個男的從他面前跑過，后有一個女的邊追邊叫：搶劫啦！何欽華一看那女的滿臉是血，便返身朝那兩個男的追去。作為一名退伍軍人，在部隊練就了一身本領，這兩個男的那里跑得過他啊。何欽華追了一公里左右，就將一個男的一腳踹倒在地。另一個男的見事不妙，就從身上拔出一把水果刀，像惡狼似的向他撲來。在搏斗的過程中，這個男的一刀殺在了何欽華的腹部。他雖然疼痛難忍，可什么都不顧，就一心想將這兩個男的制服。就這樣憑著自己的毅力和頑強，以及對犯罪分子的憤恨，將這兩個搶劫犯****在地。隨后，平山鎮派出所的警察趕到了現場，何欽華將兩名罪犯交給了警察。由于流血過多，何欽華暈了過去。事后，他被工業園區野寶公司評為先進保安員，給我記了一個大功。當時，何欽華任野寶公司警衛大隊的大隊長。

　　記得20xx年盛夏的一個下午，何欽華從廣東回到了家鄉——鎮雄，在縣交警大隊上班。那天中午下班后，他去我二姐家吃飯。他的二姐家，住在鎮雄縣城新街菜市場。剛吃完飯，何欽華準備去上班時，就發現他二姐家對面的一間房內冒濃煙，他跑過去一看：原來是因電線短路起火了。什么都沒想，就一腳踹開門沖了進去。因主人不在家，何欽華一個人忙著撲火。火越燒越猛，沖天的火舌不時的舔著近處的幾座民房，情況萬分危急。他邊撲火邊大聲叫報警，過了好大一會兒，火勢漸漸低了下來，消防人員也到了現場。何欽華看火勢已滅，群眾的財產保住了，但何欽華已是筋疲力盡了，等消防人員進入現場后他就悄悄的離開了。

　　20xx年10月一天，何欽華從縣城去木卓鄉。到木卓時，也是下午3：00時左右，他在街上走著，就看見老百姓往一個方向跑去，邊跑邊說：有小孩落水了。何欽華也跟著去，一看有好多人圍著。一打聽，是一個學生落水了。他不顧什么，沖過人群就往塘子里跳去。他在水底摸了三次沒有見人，我的體力也漸漸不支了，何欽華就把頭伸出水面吸了一口氣，又一次進入水底。真是老天爺都幫我！我終于看見了這名落水學生了。他游了過去，拖著那人就向水邊游去。游出水面后，圍觀的群眾都驚叫了起來。看著這名學生眼睛睜得大大的，肚子鼓鼓的，都說這學生死了。何欽華一聽，不甘心，好不容易把他救出來，怎么說死就死了呢？何欽華本也全身無力，可為了盡力把他救活，他又開始緊急急救。用了近40多分鐘的臨時搶救，這名學生突然動了一下。當時有幾百人圍觀，沒有一個人過來幫忙。我就求在場的人，幫忙把這學生送往鄉衛生院。一直到這學生被醫院搶救過來，等他的家長到了，他才悄悄離去。小孩的父母為了答謝我，在何欽華的家鄉雨河，找了3個多月，才找到何欽華，最后就抱小孩給何欽華做干兒子。后，后得知：“這學生是木卓鄉人，在木卓初中二年級讀書，叫：張信余，16歲，家庭非常困難”。了解到他的家庭困境后，何欽華就把接到了雨河，住在何欽華家，送到雨河中學97班讀書，一直撫到了初中畢業。

　　以下是來自我叔叔的憶錄【日記】：

　　20xx年5月的一天，我在家里正在做事，突然就聽見有人叫救火了。我聽見呼叫聲就跑了出來，一問說是本村周叢武家的房子燃起來了。我聽后就往周家的方向跑去。周家離我家有半公里的路程，我邊跑邊看，那火勢真猛。我跑到現場后，就開始組織人們救火，搶救財物和糧食。幾個小時后，火情終于得到了控制，部分財物和糧食雖然得救，可周家的草房被燒毀了。當地政府知道情況后，就撥了款，我們又幫周家把房子蓋好后才離開。

　　20xx年11月4日下午，我在家正在吃飯，突然我的侄女（雨河中學學生）跑進家里來，慌忙慌張的說：“幺爸，你去救救我們中學的學生吧！”，我就問：“怎么了？”她說：“有學生落在金星洞里了”。當我聽到“金星洞”這三個字時，馬上把手里的碗筷放下，就轉身就向“金星洞”跑去。當我跑到金星洞的時候，已經有教師和警察在現場了。我問清楚學生出事的地點后，就向出事的洞跑去。只見洞口相當寬闊，沿邊穿過一個懸洞，再一個接一個地慢慢爬出一個狹長的4號小洞口后，前面又突然寬敞起來，有幾個相距不遠的深洞。抓著巖壁徑直下坡前行，可到狹窄的3號洞口，不遠處就是一個深洞。中間有一個拐角稱為2號洞，底部就是1號洞，深達五六十米，內有陰河潛伏。

　　我到了洞口就往洞里爬去，不知道爬了多長時間。等我看到這些學生時，我驚呆了：不是說是一個學生嗎，怎么是七個呢！我實在是不敢多想，就從第一個平臺跳了下去，和其他的六個學生站在一起。當我聽到學生在叫我的時候，我的心真的疼啊！我先安慰了這六個學生，就開始想辦法救掉下深洞最低的那個學生。我想了好多種營救辦法，可都不行，因為我當時不知道，這洞到底有多深！

　　我當時最擔心的是這名女學生的生命安危，我深知自己的責任是什么，我二話沒說就把保險繩拴在自己的身上。把它固定好后，我就把在部隊學的技能拿了出來，就往洞底慢慢的往下滑。不知道用了多少時間，我下到了一個半平方米不到的一個小平臺，我才想到我看不了洞底啊，怎么辦呢？就在我無助的一瞬間，我突然想到了我身上不是有電筒嗎？只有把手電筒丟到洞底，才有光來做參照物。不知道過了多久，我終于看到了兩眼無助的那位女學生。我下到了洞底，來到了那位女學生的身邊，這位女學生叫小卉。看見了小卉那種無助的眼神，為了讓她有一個好的心態來配合我的營救，我就對她說：“小卉，你放心，不管怎么樣，我都會把你救出去的，不要怕。”透過燈光，我依稀看見小卉的右手斷裂，啼哭不止。我安慰和穩定對方情緒后，根據現場實際情況，想了幾套盡可能避免對方二次傷害的營救方案，最終選定了更為穩妥有效的救人方案。我事先告知配合救人的方法，然后在這6名被困學生的牽拉作用下，先讓小卉左手抓繩、兩腳蹬巖，我再在下面用左手抓挽繩子來固定身子，右手托舉、推動著小卉往上慢慢移動……兩小時后，才把小卉從1號洞帶到3號洞。隨后，我又返回到4號洞口，借助繩子，將這7名學生轉移到4號洞口。最終在雨河派出所與政府工作人員的幫助下，我和這7名學生完全脫離幽深的洞口。此時，已是當晚9時了，雖然十分疲憊，但七名學生安全了，我覺得十分舒暢。

　　后記：20xx年02月，何欽華幫雨河白小軍跑車。一天晚上，何欽華開車去昆明。在會澤境內的高速路上的一個加油站旁，何欽華老遠就看見一輛面包車在空中翻了一圈多，何欽華的第一反應就是出車禍了。何欽華有意識的打開應急燈放慢車速，到了那輛面包車跟前，何欽華就把車向左停了下來。下車一看，真把我嚇了一跳，這車基本上是報廢了。想著的是有沒有人傷亡，冒著危險向出事的車跑去后，就開始救人。何欽華把人全救出來后，真可怕啊？總共五個人：三個大人，兩個小孩，有一個小孩還是嬰兒。何欽華把所有的傷者拖到路邊，一個個檢查了傷情后，沒有人死亡，就馬上拿出手機報警。后，安慰了一下傷員，聽到警報聲后才轉身上了車，慢慢地向昆明方向駛去。到了昆明，也是半夜5點左右，接到了會澤警察的電話：說傷員已經平安了，何欽華的心才落了地。

　　像這樣的見義勇為事還有很多很多，十幾年來，何欽華見義勇為、助人為樂，也習以為常了。何欽華覺得，只有這樣做，心理才踏實，生活才充實，才無愧于人生。因為，何欽華是一名武警戰士，雖也退役，但我知道：退伍不能褪色。他要用武警戰士的嚴格要求，來規范和指導自己，才無愧于曾經是一名真正的武警戰士。

　　他經常想：人生在世，誰還沒有個難處。遇難幫難，既為別人化解了痛苦和不幸，也使自己心情舒暢。十幾年來，發生在何欽華身上的類似的故事太多了他從沒有張揚過他覺得都是些平凡的小事，沒有什么可值得炫耀的。作為一個社會公民，尤其是一名退伍軍人，這樣做是應該的，也是有責任這樣做的。也許往往就是一個平常的人，他就是一個無私的英雄，所以，我們要學習他那種無私的精神，讓他成為我們的榜樣，從小爭做一個小英雄。

　　一直到現在我叔叔都堅持為當地的社會治安無賞的默默付出著，為當地的和諧平安作出了貢獻，我叔叔為了當地的教育有個好的教育次序，一直堅持為了學生的安全而面對社會挑戰！我叔叔在我的心目中才是真正的英雄？孫然沒有別人的那么炒作，但我叔叔真正的是。

　　何欽華用真情踐行了中華民族傳統美德，用執著詮釋了他的無悔人生。

我的英雄作文篇2

　　我心目中的英雄，不是革命領袖，也不是奧運冠軍，而是一個平平凡凡的人——我的舅舅。

　　我的舅舅是一個標準的山東大漢，高大魁梧、挺拔健壯，豁達開朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽，做事干脆利落，他像一顆大樹，伸開臂膀給家人遮風擋雨，他像一艘大船，迎風破浪載著家人前行。

　　舅舅是孝順的。為了能讓姥姥生活舒適，他在自己住的小區里為姥姥買了一套大房子，又讓我們家一起搬過去。每天早上，舅舅都要陪姥姥在小區里鍛煉，然后一起吃早餐。舅舅說：姥姥年齡大了，只有每天看見兒女、孫子，才能沒有牽掛，安度晚年。

　　舅舅是寬厚的'。爸爸常年在外地工作，我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對我疼愛有加，從小到大，吃的、用的，表哥有的，我都有一份。媽媽單位遠，有一次上課的時候，我突然發燒，老師打電話給媽媽，媽媽馬上向舅舅求助。舅舅二話沒說就趕去學校。等媽媽趕到醫院，我已經在打點滴。而舅舅已經搶在媽媽前面付清了診費。

　　舅舅是正直的。舅舅是商人，卻不是奸商。有一次，我和媽媽去舅舅店里玩。有個客戶打電話說回家發現貨物少了兩件，舅舅馬上說下次補給他。舅媽很不高興，錢貨兩清，出門概不負責。怎么人家說少，就隨便補呢？兩件貨就是幾百塊錢，這一天不就白干了嗎？舅舅卻說，如果真少了，補給人家就是應該的；如果是客戶故意訛詐，我們賠了錢，下次他還好意思再坑人嗎？吃虧常在，我們規規矩矩做人，本本份份做生意，我們不坑人，人家也不會總坑我們的！

　　這就是我的舅舅，平凡樸實，寬厚正直，他是我心目中的平凡英雄！

我的英雄作文篇3

　　英雄人物，多么神圣的一句話，前革命先輩和他們的精神感動了我。你有沒有注意到我們周圍也有一些人和事讓我們感動。雖然他們沒有為人民獻出生命，但我深深感受到他們對人民和社會的愛！

　　那是一個下雪的夜晚，寒風刺骨，人們冷得發抖。突然，一個身影出現在我面前。哦，這不是我的鄰居王爺爺！他的手凍得發紫，一直在發抖。我看著他們，問:“爺爺，這么冷，你在干什么？”“哦，是王撒。我看了看垃圾桶，發現有這么多垃圾沒有扔進去，也沒有人清理。如果沒人打掃，會不會太臟了？”王爺爺笑了，眼角出現了皺紋，露出了黃牙。這幾句話讓人們意識到老人的心是如此的善良和簡單，甚至讓我的心萌發了由衷的敬意。

　　我們班的`沈先生，我心中有許多英雄。上學期結束時，他總是對我們微笑。可是誰知道，夜深人靜的時候，只有星星和月亮陪著他，沈先生是不是真的盡了最大的努力來批試卷。中午，學生們汗流浹背，忘記了時間。誰想到沈先生在做什么，他在批準什么作業？她仔細地告訴學生們每個問題，批準了三班的家庭作業，并批準了我們的家庭作業。這真的是因為錯誤和失誤。復習之后，你可以再復習一遍。讓她如此努力的是，他熱愛這份工作，熱愛我們學生！

　　他們是我心中的英雄。雖然他們沒有他們的革命前輩那么耀眼，但他們的金子般的心真的讓我欽佩和感動！

我的英雄作文篇4

　　春節前夕，悄然而至的疫情像悍匪般闖入了武漢，這座美麗的城市瞬間慌亂了起來，就在這無比危急的時刻，一群勇敢的戰士挺身而出。他們披上安全而笨重的“戰服”，勇敢地前往“戰場”，與“敵人”做斗爭。他們有一個共同的名字“逆風英雄”。

　　這些“逆風英雄”們意氣風發地上了“戰場”。他們穿著厚重的防護服，但當他們脫下防護服時，我們看到的卻是一張張深深勒痕的臉，那痕跡就像是汽車開過泥濘的小道后留下的輪胎印那般深；看到一雙雙疲憊不堪的眼，一個個挺拔的鼻梁上已經磨出了血泡，可這張慘不忍睹的.臉卻寫滿了興奮與自豪。我想，他們一定是因疫情好轉而興奮，因自己參加了光榮的“剿匪運動”而自豪。

　　這一張張堅強樂觀的臉，如同霧霾中的陽光，足以驅散患者心中的愁苦，足以深深地打動著我。當他們初主動申請上一線時，他們說過，不計報酬，不畏生死。前線工作雖然很累，也很苦，但每當有一位病人治愈出院，他們就會感受到無比的榮幸與自豪。他們始終堅信醫生和護士是兩個美妙的職業。他們的美我忘不了。

　　我忘不了，他們不顧生命危險來到前線，熱情地去幫助每一位病人；我忘不了，他們為了節省時間，穿著紙尿褲，一“戰”就是一天；我忘不了，他們為了節省防護服，默默忍受著口渴的難耐

　　醫生和護士，他們也是平凡人，但在關鍵時刻，他們挺身而出，挽救了一個個在死亡線上掙扎的病人，溫暖了一個個在疫情中受傷的心靈，他們成了“逆風英雄”。在我眼里，他們的臉龐是最美麗的。

　　“逆風英雄”們，前線的戰士們，這場災難終會過去。愿每個人都能安然渡過難關！

我的英雄作文篇5

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是《三國演義》的開頭詩。提到《三國演義》大家腦海里一定會浮現出自己喜歡的有血有肉的英雄。我也不例外，我最喜歡的三國英雄便是神機妙算的諸葛亮。

　　三國時代，烽火連天不休，魏、蜀、吳三國飽含深仇大恨，經常發起戰爭。

　　諸葛亮初出茅廬，協助劉備一統楚國大業。

　　周瑜嫉妒諸葛亮的`才華，讓諸葛亮制造十萬弓箭，諸葛亮下了軍令狀，答應三日之內制造好十萬弓箭。

　　于是，諸葛亮就準備了許多稻草人和木船。第三日凌晨，諸葛亮便用這些東西去“借箭”。那天大霧茫茫，曹操以為河上的是蜀軍，便讓戰士們拉弓射箭。

　　就這樣，諸葛亮“不費吹灰之力”就“借”到了十萬弓箭。可當曹操發現這是個騙局是，卻為時已晚，想追也追不上了。

　　諸葛亮鞠躬盡瘁，為蜀國大業立下了汗馬功勞。當和平和幸福來到時卻已歸天……這真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”啊！

　　《三國演義》塑造了一個又一個有血有肉，血氣方剛的真英雄。讓我們用心去讀，體會在那個烽火連天的三國時代的英雄氣概吧！

我的英雄作文篇6

　　回溯歷史長河，浩瀚的中國歷史歷歷在目，一個個可歌可泣的故事重新顯現。微風陣陣，浪花朵朵，我仿佛聽到了無數英雄在歷史的岸邊正發出慷慨的激昂。我慶幸自己能夠在歷史的長河中與他們邂逅，這是我的福氣，然而在冥冥中他們卻給了我的鼓勵和激情。我看到了楚大夫行吟澤畔，九死不悔；魏武帝揮鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，采菊飲酒；李清照人比黃花瘦，幽夢鎖愁……

　　汨羅江畔的屈原

　　汨羅江畔，一位長發蓬亂的人向我們走來，在那雙清澈的眼睛里我們看到了他對楚國的忠誠與熱愛，但一臉的憂思已讓我們無法看到楚國的希望。怎知道這樣一位愛國詩人今天就要抱石沉江！嘆息，嘆息！

　　“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，正是因為這樣，你選擇了沉江，帶著你那滿腔的愛國熱情向天長嘯。歷史沒有錯，人也沒有錯，人離去，英魂卻留世，我們看到了，我們感覺到了你不朽的靈魂——不屈。你用自己的實際行動證明了一切，在你沉入江底的那一刻也就注定了一個英雄的`誕生，你是偉大的，偉大得我們只能拜在你的腳下瞻仰。為了國家能夠做出如此犧牲，自古以來能有幾人？然而，我們的英雄屈原做到了。

　　剛毅豪邁的曹操

　　一世奸雄，叱咤三國。嘆滄海一粟，感老驥伏櫪，揮鞭東指，千里壯志，不厭山高水深，祈盼天下歸心。

　　烈士暮年，殺場點兵。好一個人中龍。曹操活得精彩，一聲長嘯，驚起蛟龍掠過淺灘到浩瀚海洋上擊水三千，一聲高歌引得大鵬越過深淵在廣袤天宇扶搖直上。驚嘆，驚嘆！一生不悔的選擇，剛毅的性格，勝過劉備勢比孫權。這才是真性格，真丈夫！你豪情萬丈，用自己火熱的激情奏響了一首首優美的樂章。那千古絕句：“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”如今還回蕩在我的耳畔。我羨慕你的英姿颯爽，叱咤風云，橫槊賦詩！你不愧為一代豪杰，值得尊敬。

　　歸隱田園的陶淵明

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，這也許就是陶淵明歸隱的理由；“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這也許就是陶淵明的世外桃源；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，這也許就是陶淵明的田園生活。簡單，平淡卻自然。

　　沒有波瀾，盡得悠然，五斗之米何能摧眉折腰！采菊東籬，結廬人間仙境，無車喧馬擾，心境悠然。這就是陶潛，悠然自得。人的一生是要幾經起伏的，要經歷很多才能看清某些事物的本質。然而，陶淵明卻能夠很早就做出選擇。他放棄了榮華富貴，追求一種心靈的坦蕩，徜徉于幽雅的境地，不能不說是一種超然。

　　多愁善感的李清照

　　物是人非，未語淚先流。雙溪艨舟，然重千鈞，昨夜黃花獨消瘦，誤入藕花深處，未知來時去路。

　　她的美沒有峭壁的高度，但卻讓我們仰望；她的愁沒有千鈞的重量，但卻刺戳我們。一個美麗的女子，一朵灼傷心靈的愁花。沒想到你的酒量竟如此驚人，也許只有你能夠懂得酒的真諦，以致驚起一灘鷗鷺。人世間多愁的種子，不知你播撒了多少，我只能從那些茫茫的詩句中搜尋。你活得坦然，瀟灑自然，想喝就喝，想愁就愁，可是現實生活中又有幾人能夠如此，的時候人們都是在偽裝自己，活得很累。

　　每個人的靈魂都是一個世界，每個人的世界都附著著靈魂。詩人的靈魂，卻融入詩句，好似丁香般，香徹詩行。他們是我心中的英雄，我追求他們，我崇拜他們，他們是我心中的一盞明燈，指引著我向未來前行。盡管前方的路還很凄迷，可是我卻會乘風破浪，勇往直前。

我的英雄作文篇7

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩，諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神，知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成就一個千古傳頌的人物。

　　的確，在中國古代許多杰出的'歷史人物中，諸葛亮是最為聲名煊赫的。他是一個超越了他生活的時代，歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個突破了階級界限，從帝王將相到市井平民，從文人雅士到白丁俗漢，眾口界碑，婦孺皆知，受到普遍稱贊、歌頌的人物；他是一個超越了地域限制，不僅在中國，而且在世界范圍內廣為傳頌的人物。

　　之所以這樣，是因為整個三國的歷史是與諸葛亮息息相關的，三國之局系因漢末之亂而來。

　　東漢末年，群雄并起，諸侯割據。孫堅、孫策占據江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據，一統天下。而曹操的這個企圖，卻被諸葛亮給瓦解了，曹操兵敗，無力統一，江東仍然保有其割據版圖，諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。

　　最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中，尚未出仕前已擬就。諸葛亮精熟時勢，洞燭機先，其智不可測，而且這個大戰略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中，創造一種形勢來。也就是說，是現實條件最差的劉備，諸葛亮一方主導了整個格局的發展。這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及

　　更何況那種“澹泊明志，寧靜致遠”的修養所給予后人的不只是斷理之精、料事之明，更呈現了一種人格典型，予人無限之向往與敬慕。

　　綜觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所說“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史格局，是諸葛亮自己構畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對劉備的責任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。

　　諸葛亮“死則死矣”，然而，他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格，無不成為后人學習的榜樣。他對國家、對事業“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，寧靜致遠”等身處世格言，又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能，有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……

【我的英雄作文】相關文章：

我的英雄作文05-07

我的英雄作文05-06

我的英雄作文11-12