年級寫人的作文

時間：2024-05-04 08:50:12 寫人的作文我要投稿

[推薦]年級寫人的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[推薦]年級寫人的作文10篇

年級寫人的作文篇1

　　歐老師是一位陪伴了我們三年的語文老師，可是現在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？

　　我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴著我，一直到我畢業。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！

　　歐老師平時講課幽默風趣，時常逗得我們班同學哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個眼鏡，她的眼睛可是會說話的！

　　在上課時，只要有同學上課走神或有小動作，都能被歐老師發現。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會說話的'眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學發現后，會覺得很慚愧，于是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。

　　歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔心，沒關系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”

　　歐老師，你仍然是我最好的教師！

年級寫人的作文篇2

　　我的姥爺膚色黝黑，好像天上的太陽就盯住他一個人曬似的。姥姥說：“姥爺就像塊黑炭，扔到炭窩里分也分不清。”用我的話說：“姥爺可不能吃黑巧克力，不留神就把自己的手指頭啃了。”

　　姥爺還有一張愛嘮叨和貪吃的嘴巴。媽媽說：“貪吃的人一定是個會吃的人。”我姥爺就會吃。有一年寒假，媽媽讓姥爺照顧我，姥爺把我當成一只“小豬”，整天想法子“喂啊喂”，我的`肚子都被他喂鼓了。他還有個毛病，一邊干活一邊嘮叨：“王溢曈，你去接電話！”“王溢曈，鍋蓋是不是被你藏了？”“王溢曈，這個怎么弄？”“王溢曈……”天哪，我寒假作業也寫不成，都快崩潰了……

　　雖然很煩，姥爺不在的時候，我又挺想他的。

　　然而，天有不測風云，姥爺病了！媽媽說，姥爺得了嚴重的胃病，胃都被醫生全切除了。我很納悶，姥爺一直身體挺好，怎么就得了這么嚴重的病呢？想了好長時間，我覺得姥爺得病有兩個原因：一是不按時吃飯，出去跑生意，常常饑一頓飽一頓，碰上好的，狼吞虎咽；忙的時候，就隨便胡吃一點。二是愛喝酒，姥爺一見酒就像饞貓見到魚一樣，眼睛都放出光亮來。

　　姥爺，等您把您的毛病改了，您的病就好了。因為我還真享受姥爺在鍋臺旁忙乎著、叫喚著、嘮叨著的一幕幕情景。

年級寫人的作文篇3

　　我的好朋友名叫王一曉，她呀中等身材，皮膚白白的，經常扎著馬尾辮，她穿著那身漂亮的衣裳，就像一位可愛的小公主。

　　王一曉是個非常樂于助人的小女生。在一個陽光明媚的上午，我們到公園去玩，玩得正開心，忽然，聽到一陣哭聲，我和王一曉立即跑了過去。原來是一個小女生被石頭絆倒了，王一曉剛要去扶，我卻攔住了她，搖著頭，擺擺手說：“我們快去玩吧，管她呢！別浪費時間。”

　　只見她眉頭緊皺，生氣地對我說：“要是你摔成這樣沒有人管你，你心里是什么滋味？”

　　聽了王一曉的話，我感到非常慚愧，走上前去，把小女孩扶了起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩開心的走了，我也感覺好開心。王一曉真是一位助人為樂的好女孩。

　　記得還有一次，我忘記拿畫筆，而無法畫圖，王一曉看見了，就把畫筆借給了我，可是老師看見她沒有畫筆，就批評她一頓，我看見了以后，就更加慚愧了。

　　放學后，我來到王一曉的`家，我低下頭，對她說：“對不起，王一曉，我不應該那么的自私，你還在生我的氣嗎？”

　　王一曉說：“沒有，我并沒有生你的氣，而且這些事都已經過去了，不用計較。”

　　從此以后，我改掉了自私的毛病，謝謝我這位樂于助人的好伙伴，是她教會了我幫助別人。

年級寫人的作文篇4

　　今天的天氣真是變化無常！

　　剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。

　　母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環的.天使，她說：“母愛真偉大，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。

　　母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。

年級寫人的作文篇5

　　我有一個小弟弟叫于澤康。弟弟今年三歲，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，很有神；櫻桃似的小嘴既貪吃，又能說會道，真是個人見人愛的小精靈。

　　弟弟很貪吃。前些天是姥姥的生日，我們全家到飯店吃飯。飯菜豐盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見狀立即說：“今天是姥姥的生日，應該讓姥姥先吃第一口。”只見弟弟先是撅起小嘴，然后雙手拉著姥姥央求說：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點吃吧！”姥姥微笑著說：“不急，不急。”這時弟弟更著急了，目不轉睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了。”一句話逗得在場的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個湯圓，塞進嘴里。媽媽嗔怪地說：“小饞貓，慢點吃，別噎著。”弟弟好像沒聽見似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。弟弟真是一個小饞貓！

　　弟弟還很淘氣。他喜歡看動畫片《熊出沒》，他在屋里看一天也不煩，而且一點空閑的時間也沒有，這臺不演了換那臺，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預報，剛換了頻道，弟弟就搶過遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預報，我要看《熊出沒》。”姥姥說：“我看完天氣預報就給你換過去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的，連連說：‘‘不好，不好，我才不關心明天下不下雨，我只關心我的小熊。”說完，弟弟又搶過遙控器，找到《熊出沒》，津津有味地看了起來。姥姥無奈地搖搖頭說：“這淘氣的'孩子，真拿他沒辦法。”

　　弟弟也很可愛。每當我放學回到家，弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個懂事的孩子呢！

　　我喜歡這個貪吃淘氣又懂事的小弟弟。

年級寫人的作文篇6

　　你們知道我最喜歡的人是誰嗎？

　　我最喜歡的人是我的老師——陳老師，陳老師每天和我們一起學習和生活。

　　陳老師，中等個子，40歲上下的年紀。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，有著一張能說會道的嘴巴。陳老師披著一頭烏黑的頭發，笑起來也特別好看。

　　老師平常很溫柔，下課的時候經常和同學們暢所欲言，說起話來溫言細語。可是，上課的時候，老師就變得很嚴厲了。往往因為同學們在上課的時候說了和課堂無關的話，老師就會狠狠的批評他們。但是我心里知道，老師這是對我們好，如果老師不管我們的話，我們就取得不了優異的成績。

　　有一次，因為我上課時沒有注意聽講，老師講的新課程我就沒有聽明白。到了老師提問我的時候，我站起來后，滿臉漲的通紅，說起話來吞吞吐吐。老師看到我這種表情，慢慢向我走來。這時，我的心就像一只小兔子一樣，七上八下的亂跳。心想：我這回完蛋了，老師這回肯定要狠狠的批評我了。當老師走到我的跟前，輕聲向我詢問原因。我這時慢慢抬起頭來，看見老師的眼神是那么的溫柔，我慢慢放下心來，說：“老師，你在講課時我沒有認真聽講，所以我沒有聽明白。”老師說：“那你坐下吧，一會兒下課后找我。”下課后，我懷著忐忑不安的`心情找到了老師。結果，老師并沒有批評我，反而詳細的為我講解了一遍。由于我心情過于緊張，沒有聽懂，估計老師也看出來了。于是，老師又為我耐心的講解了一遍，這回我終于明白了。這時，我終于鼓起勇氣，說了一句：對不起，老師，我沒有認真聽講。老師聽了后，微笑的點了點頭。

　　這就是我們的老師，一個既溫柔又嚴厲的老師。我愛我的老師。

年級寫人的作文篇7

　　坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。

　　她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的`眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續努力，到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話后，我心中充滿了斗志！是她，在關鍵的時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以后的學習中，我們一起競爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學習上的好伙伴。

　　但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業的時候，因為自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點摩擦大家都高興。

　　我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學期，也很少吵架，經常一起學習、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。

年級寫人的作文篇8

　　我的媽媽長的很漂亮，160厘米的個子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長裙，一雙紫色高跟鞋，美麗極了！每當媽媽穿著這身衣服和我走在大街上的時候，總會惹來很多人羨慕的眼光，每當這時，我看著別人心里總是自豪的說："哼，這是我媽媽！"我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾一邊著我衣服要穿的合適，這個時候我也總是朝著媽媽打個，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學校，是我和媽媽最快樂的時候，我坐在媽媽的電動車的后備架上，摟著媽媽喊加油，我和媽媽就這樣風里來雨里去，日復一日，年復一年無條件的享受著媽媽這無私的愛。在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然，當時我正在寫作業，可是總覺得身子冷的發抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說："哎呀快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"

　　這個時候我發現媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我家叫出租車，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫院，這個時候我覺的頭發昏，腿發軟，實在走不了，我媽媽就背著我的.跑，等去打吊瓶的時候我才發現媽媽跟護士阿姨說話時，已經上氣不接下氣了，這時我又發現媽媽頭上的汗在不停的流，那時盡管打針很痛，我還是忍住沒哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說："！"媽媽對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間，我的學習大檢查就開始了。

　　先是語文大檢查，我被命令把一周的作業搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結果，很奇怪的是每一次盡管我已經很細心了，媽媽卻總是在我的作業里找毛病，不是字不認真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫五遍就是了。接下來的就是數學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數學卷子讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對了就行，但是不做是不行的。

　　總之她在我的學習上對我要求非常嚴，的媽媽，因為我知道我的媽媽是最最最好的。

年級寫人的作文篇9

　　剪著短發，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

　　她能說會道很討人喜歡。每次來我家，她一進門就用驚訝的語氣說：“呀！你家真干凈！”我領她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語氣說：“哇！你的'娃娃真漂亮啊！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來了，只見她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

　　她還愛逞能。暑假里她剛學會了騎自行車，晚上看見有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對大家說：“看我多能！”只見她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時候不僅沒有減速，反而得意地抬起一只腳來，但她沒有留神車下的水，結果從自行車上摔了下來。我跑過去一看，只見她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個小非洲人。她媽媽生氣地說：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說：“誰知道那兒有水呀！”

　　這就是我的好朋友曲志玲，一個能說會道、愛逞能的可愛小女孩。

年級寫人的作文篇10

　　他有一雙大大的眼睛，他，有一個愛搞笑的嘴，他，又很愛動，他，有時很好有時很壞，你問：“我說的他是誰呀？”待我稍后說明。

　　我來給你舉一個事例吧：就說他時好時不好吧，他好時就有了這個事例：那一天我正在煮飯突然覺得手一疼，我也沒在意，結果，他看見我手上流血了就大喊：“呀！你流血了。”“嗯？我哪流血了。”“你手上。”“哦，我說怎么那么疼呢呵呵，謝謝你了。”我準備動身去拿醫藥箱，結果他，竟然搶先一步，用那一種我說不出來的一種語氣對我說：“尊貴的張先生您受傷了，我來幫您，不用勞煩您的大駕。”“呵呵呵。”當時我都笑出聲了，差點笑岔氣，我說：“不用勞煩我的大駕？，你能包扎好么？”“當然能。”他用肯定的語言我說：“好吧，看你的`行動。”只見他笨手笨腳的給我包扎著，一會包扎完了，他鞠了一個躬：“您，滿意吧不？”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說了一句：“還行吧。”

　　對我而言上面這件事是對我好的，下面就是對我壞的時候了，某天下午，爸爸見我們正在寫作業。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們去外邊玩。在路上，看見正在壞笑的弟弟，讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多留個心眼，不能上他的當。可我就是心軟，禁不住他的“攻勢”，還是答應了。

　　他說：“我先當大灰狼”。接著，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子。可我呢，該我當大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，打了我一下，我氣得咬牙切齒的向他奔去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。

　　怎么樣我這個弟弟你能接受得了么。忘對你說了他叫張現聰。

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