年級寫人的作文

時間：2024-04-30 09:14:58 寫人的作文我要投稿

年級寫人的作文匯總【10篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文匯總【10篇】

年級寫人的作文篇1

　　我的同學名字叫駱翰翔，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打，說他沒骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了！！在男生中他神氣著呢。

　　聽老師的兒子—吳黃賽說，有一次去上體育課的時候，他調皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續滾動著。就在這時候出乎意料的事情發生了，Miss jin出現在了樓梯口，駱翰翔大吃一驚，后悔極了！他已經來不及叫老師走開了，于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫：“啊——。”駱翰翔的悲慘生涯就此開始了！

　　他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育，雙手交叉著放在背后，一聲不吭。

　　還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒聽見似的繼續跟同學玩，結果老師親自來把隊伍整好以后，毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個體育委員的位置最終在開放暑假的'時候給弄丟了。可惡的是老師居然選了個我的死對頭張文文來當選這個體育委員。—悲哀呀！

　　這就是我的同學駱翰翔，他很活潑，也時不時闖禍！

年級寫人的作文篇2

　　我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

　　三年級時，我做書上的.思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。

　　過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。

　　聽奶奶說，小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！

　　爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

　　爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

　　爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學期能拿著好成績回家，我爭取吧。

　　爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。

年級寫人的作文篇3

　　我的爸爸四十多歲，是一個做生意的人，他有幾個生活習慣：每天都要抽煙，抽好幾包；愛開玩笑；每天都要喝茶，正是因為如此，他的牙齒又黃又黑，老爸的店子里還養了一只大烏龜，和我年紀差不多，是在我一歲多一點的時候買的。老爸的茶葉與茶壺十分多，茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等，他還有好幾個紫砂壺，十幾個小茶杯了。老爸的興趣愛好十分廣，有養養小動物、寫寫毛筆、釣釣魚等。

　　老爸也是一個讓我有又愛又恨的人，每一次，他都逼我做許多作業，做完了語文做數學，做完了數學之后又會逼著我背書。有一次，我已經做完了15面數學，可老爸又要我去做語文，我不做，老爸便“惡狠狠”地說：“不做你就得挨板子。”我只好心不甘情不愿的'做了三課語文，但是接下來老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩，我說：“老爸，能不能背4首詩啊。”老爸說：“6首，快背，不然你可要挨板子了。”我只好用了半小時的時間一篇一篇地把詩給背了下來。

　　老爸就是這樣一個讓我又愛又恨的人。

年級寫人的作文篇4

　　我們在內蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。

　　房東爺爺他的個子較高，說話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。

　　房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，說話時喜歡一只眼閉一只眼開，說話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。

　　房東家的哥哥24歲了，個子高高的，胖胖的'，每天上班，不常回家，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。

　　他們一家人說話都愛笑，爺爺說話細聲細氣，而奶奶說話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。

年級寫人的作文篇5

　　這段時間,媽媽的老毛病又范了。“牙痛”痛得他徹夜難眠、翻來覆去，連飯也吃不消，真可憐啊！

　　看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我既同情，又覺得可笑。平時，媽媽兇得像“華南虎”似的，竟然被“牙痛交警”控制住了，真是難以置信啊！

　　今天，媽媽在忍無可忍、百般無奈之下，終于選擇了去醫院拔牙。這辦法真難以想像，偷偷告訴你吧，媽媽是怕拔牙的人，輪到媽媽拔牙了，她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術椅里，經過我的金睛火眼一看，就看穿了媽媽的害怕心。瞧，她那溫順的`模樣是罕見的。她還苦苦地衰求醫生說：“醫生，請您小心點，我怕疼呀！”聽著媽媽這話，我覺得她很膽小：那么大的人，連拔個牙都怕，真是不登大雅啊！我已經拔了6只牙了，也沒有怕。

　　開始拔牙了，只見醫生一手拿鉗子，一手拿著鑷子，叫她張開大嘴巴，先在媽媽的蛀牙里涂了點藥水，再用工具在媽媽牙上這里敲敲，那兒拔拔。一不溜煙就把蛀牙連根拔起，“蛀牙強盜”和“牙痛交警”，一網打盡了，醫生還立刻來了“槍斃”呢！頓時，媽媽的嘴血流成河，成了血盆大嘴呢！媽媽通過短時清潔后，醫生再一次細心地給媽媽檢查一遍。我想：應該是在尋走漏網之魚吧？

　　折磨媽媽的“牙痛交警”，“蛀牙強盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫生的高超醫術！

年級寫人的作文篇6

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的'作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

　　在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

　　閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

年級寫人的作文篇7

　　今天，我就來介紹一下我的媽媽。

　　我媽媽的身材胖胖的，胖的像一個大粗桿子。媽媽的臉很大，大的像一個大大的燒餅。媽媽的頭發很長，像一根繩子一樣。媽媽的頭發散下來的時候像瀑布一樣。

　　媽媽的眉毛又粗又長，看起來很有精神。媽媽的眼睛大大的，像兩個大大的寶石。媽媽發火的時候像眼睛里有一把火一樣。可是媽媽笑的時候眼睛卻瞇成一條縫。媽媽的耳朵很大，像一個大圓圈。媽媽的鼻子像一個三角形。媽媽的嘴巴很大，能一口吃掉一個饅頭。媽媽的下巴很尖，而且媽媽的牙也很白。白的像雪花一樣白媽媽的皮膚也很白，像一面白墻壁。

　　媽媽特不喜歡運動，因為媽媽吃完飯把碗送到廚房后，就坐在沙發上玩手機。一直坐到睡覺的`時候。

　　媽媽還特別喜歡吃菜，有一次吃飯，媽媽只吃一個饅頭，但是吃了好多菜。媽媽怎么吃了這么多菜啊？難道今天的菜那么好吃嗎？后來我發現，每次吃飯的時候，媽媽都會吃這么多菜。

　　媽媽的脾氣很好，有一次我把媽媽最喜歡的手表不小心弄壞了。我想：媽媽一定會打我的。媽媽看到手表壞了，親切的說：“誰把我手表弄壞了？”我說：“是我，”媽媽微笑著說：“以后小心一點就可以啦。”我說：“我以后會小心的。”媽媽傷心的拿起被我弄壞的手表，把它放在包里，就去廚房了。

　　這就是我的媽媽。

年級寫人的作文篇8

　　我的小弟弟今年五歲了，是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時，我總愛逗著他玩，他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉，像個小隨從似的。

　　記得有一次，姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫，要和我玩魔方。我們玩得正起勁時，忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子，鼻梁還一聳一聳的，故意翻著眼皮，好像是在品嘗味道似的`。“哎呀，好香啊！”說著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子。看著他那副搞笑的樣子，我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛，就踮著腳問：“阿姨是什么啊？好香啊！”媽媽逗號他說：“這是大人吃的，小孩子不能吃。”弟弟趕忙拉著我的衣服問：“哥哥，你能吃嗎？”“我呀，是可以吃的，只是你不能吃。”他翹著小嘴巴回了房里。

　　我的弟弟真可愛！　　

年級寫人的作文篇9

　　春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是深藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！

　　她的外號是“小醫生”，粉嘟嘟的臉，一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子，別有一番風味！雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發是烏亮濃厚，像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。

　　要是有誰病了，她就用她那柔軟的手，幫它大致的看一下，比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數不是很多，但我永遠都不會忘記那件事…

　　那一次體育課，我們進行鉆圓圈比賽。由于我心急，那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制，腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來，“小醫生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓，我說：“你顧自己去玩吧，摔傷的`又不是你，何必只顧著我呢？”“小醫生”說：“不行啊，你膝蓋已經局部擦傷了，細菌老大都要來你膝蓋里來做客了！”我聽聽也是，就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

　　到了5（2）班，我坐在“小醫生”的位置上，好像要開始緊張的手術。教室里非常安靜，空氣仿佛凝固住了。“哎喲怎么這么痛？”我叫了起來。“小醫生”看了看說：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小醫生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說：“真謝謝你了！”“別這么說，自己都是一個集體嗎！”“小醫生”樂滋滋的說。我心里默默地想：多好的一位同學啊，體貼入微，盡心盡力地為我療傷。過了半晌，我的傷終于好了，腿腳也不痛了！

　　對了，說到這里你們還不知道這個“小醫生”是誰？她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦！

年級寫人的作文篇10

　　“把我的橡皮拿給我！”

　　“喂，還我鋼筆！我要寫作業！”

　　“給我回來！”一聽到這些話，我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道，他是個惹人嫌的“討厭鬼”。

　　他的眼睛散發著詭異的光芒，他的皮膚跟非洲人的顏色差不多，偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外，你們還不知道吧，他有著一肚子壞點子！如果老師安排你跟他坐，要不到三十秒，你就會感到厭煩，立馬想申請換同桌。他發作業時的那副嘴臉，簡直可以用兩個字來形容——欠揍！而且自從班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的`“三八線”，耀眼閃亮。

　　語文課剛一下課，班級里像炸開了鍋，我和其他四個班委就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交。偏偏在這時，那個“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意，把我要調查的單子奪走，氣得我漲紅了臉，一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災樂禍的樣子，沒一會我就追上了他。哼，就你這個小短腿，還跟本人比跑步，還太嫩了吧。把調查單拿回來后，我把他打得滿地找牙。聲明一下，這可是他心服口服交出來的，并不是我強行搶回來的。你看，我就說他是個惹人嫌的“討厭鬼”吧，這只是我討厭他的其中一點——沒事找事。

　　更氣人的是上數學課，他的鋼筆正好沒水了，于是他打算把墨水擠出來，結果不偏不倚，全噴到了我的手背上、書本上。這回我實在忍無可忍了，咬著牙低聲道：“你下課給我等著！”下課鈴響了，他對我嬉皮笑臉：“你打我呀！來呀，來呀！”于是我應聲一腳踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起兩本書就往他身上砸去。哼，老虎不發威，你還真把我當病貓啊！打完了，他連連求饒：“你就不能打輕點嗎？”“你不說話沒人把你當啞巴！”我對他吼道。廢話這么多的人，還不讓人煩嗎？

　　這就是我的同桌，你們說，他是不是個惹人嫌的“討厭鬼”？

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