英雄的作文實(shí)用[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　生活在欣欣向榮的今天，你是否還記得，那些中國(guó)曾經(jīng)的慘痛，那原本寧?kù)o的家園忽然有一天被聲聲的慘叫劃破，從此蔚藍(lán)的天際被染上了紅墨，天地間似乎只剩下一片血紅，那么刺眼，那么揪心……

　　無(wú)論是八國(guó)聯(lián)軍肆意的掠奪，還是南京殘忍的屠殺，浮現(xiàn)在我眼前的依然是一片刺眼的紅紗，耳邊似乎還縈繞著聲聲揪心的慘叫。我們的國(guó)家如同一葉浮萍，在風(fēng)雨中搖擺著，似乎下一秒將被風(fēng)浪吞沒(méi)。然是誰(shuí)為那風(fēng)雨中飄搖的浮萍撐起了一片天地？是那中華民族不屈的'靈魂，是一個(gè)個(gè)中華兒女用弱小的身軀撐起了一片天地，用滿腔的熱血阻擋了風(fēng)雨。

　　有人說(shuō)，木棉花是由無(wú)數(shù)英雄的鮮血浸染而成的，而木棉樹(shù)則是英雄們的化身，那樣的傲骨錚錚，那樣的頂天立地，故而木棉花也叫英雄花，木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)。花開(kāi)，無(wú)需葉的陪襯，就那樣靜靜地迎著朝陽(yáng)，相互簇?fù)碇�綻放獨(dú)特的美麗。陽(yáng)光下那火紅的身影，倔強(qiáng)地仰著臉，無(wú)聲的訴說(shuō)著它的永不屈服。

　　一個(gè)人走在校園的小道上，抬頭仰望那挺拔的身軀，點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)花隙錯(cuò)落斑駁地墜落一地，火紅的花身在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。俯身拾起一朵不知何時(shí)遺落的花瓣，湊到跟前輕輕一嗅，沒(méi)有預(yù)想中撲鼻的香，卻有著一種難以言喻的清雅，勾人心弦，奪人心魄。耳邊忽然回響起一陣旋律，卻又似來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際“雨蒙蒙，霧蒙蒙，盼望花開(kāi)卻花落，等候等候我在等候，莫讓我癡癡地空等候……”

　　木棉花開(kāi)，春天已近……

英雄的作文 篇2

　　他們，勇敢善戰(zhàn)，為了中華人民共和國(guó)的成立做出來(lái)了不可磨滅的貢獻(xiàn)；他們，英勇不屈，絕不將一絲中國(guó)重要的情報(bào)偷偷地傳遞給日本；他們，光明正義，用自己的生命換取了新中國(guó)的成立；他們，悲壯無(wú)比，以自己的壯烈犧牲來(lái)維護(hù)了人世間的和平“他們”，到底是什么偉大的人物呢？就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的抗日英雄們。

　　自從我看過(guò)了《地道戰(zhàn)》這部紅色經(jīng)典，真得是使我感動(dòng)萬(wàn)分，深有感觸。并且，心里有一種令人久久不能平靜的感覺(jué)，既對(duì)日鬼子的.殘暴感到無(wú)比地憎恨，又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機(jī)智感到無(wú)比的驕傲，無(wú)比的的自豪。

　　1942——1944年之間，日本鬼子在中國(guó)國(guó)土上進(jìn)行掃蕩。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，利用地道一次次地?fù)魯×巳毡竟碜?“殺光，燒光，搶光”的三光策略，中華人民并沒(méi)有退縮，反而愈站愈勇。他們利用智慧，勇氣和力量，建立了蜿蜒起伏，機(jī)關(guān)重重的地下長(zhǎng)城，令日寇們個(gè)個(gè)摸不著頭腦，將貪心的日本鬼子們打得聞風(fēng)喪膽，落花流水。

　　中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強(qiáng)大貪婪的日本鬼子，不僅是他們有職明的“土方法——地道戰(zhàn)。還有更加強(qiáng)大的后背備軍——老百姓。他們勝利，靠的是中國(guó)正義的力量，靠的是他們機(jī)智的頭腦，靠的是人民們堅(jiān)定的支持。

　　看完了這一部電影，真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上，我了解到為人奉獻(xiàn)的精神是有多么的重要；從新中國(guó)老百姓的身上，我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量之大。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作的精神。

英雄的作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，或是舍身留丹青的文天祥，亦或是救人于危難之中的某個(gè)警察叔叔，而我心中的那個(gè)英雄雖沒(méi)有做過(guò)一件驚天地的事情，我只知道他給了我一個(gè)不算大的依靠。那個(gè)英雄就是他——我的父親。

　　我的父親沒(méi)有高大的身軀，沒(méi)有太過(guò)寬闊的肩膀，只有那雙不算寬大的溫暖手掌。小時(shí)候，父親在我眼中無(wú)所不能，沒(méi)有他完不成的事，他就像西游記里的孫悟空那樣神奇，七十二般變化；那時(shí)候我認(rèn)為，只要有父親，一切都是美好！

　　上了小學(xué)，開(kāi)始變得調(diào)皮，或是依舊對(duì)父親心存敬畏，不敢太過(guò)調(diào)皮，那是的父親依舊是萬(wàn)能的，沒(méi)有他做不了的題，還記得父親曾得意的告訴過(guò)我他是高中生，只因那時(shí)生病才不得不結(jié)束學(xué)業(yè)，那是在我眼中父親依舊是個(gè)充滿傳奇色彩的人。那是，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的父親才是最可怕的，他會(huì)一改往日的慈眉笑顏而變得嚴(yán)厲，我也只得乖巧得像一只綿羊。

　　在長(zhǎng)大一點(diǎn)的`我來(lái)到了初中，發(fā)現(xiàn)這里和小學(xué)大不一樣。我也開(kāi)始變了，變得乖張，在學(xué)校了可謂是風(fēng)云人物，因?yàn)楦赣H說(shuō)：他也是這樣過(guò)來(lái)的，所需每太管我，而我卻幾次揮拳相向，那是在我心里，父親變得不那么神奇，還嗤笑他的懦弱，幾次父親也只是嘆息一聲吐出煙霧：誰(shuí)不都是這樣過(guò)來(lái)的呢？

　　現(xiàn)在的我，以快比父親高出半個(gè)頭，到了能和他們促膝長(zhǎng)談心事的年紀(jì)，不是提到往年做過(guò)的是也只有笑了一笑，心中道：誰(shuí)的青春不叛逆？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心中依然覺(jué)得父親是一個(gè)傳奇?zhèn)ゴ蟮娜宋铮�我的心事瞞不過(guò)父親，卻也沒(méi)我I必要瞞住他。

　　父親的肩膀雖不寬闊，但能讓我們安然入睡，成長(zhǎng)的道路上，應(yīng)為有了父親的陪伴我們才呢個(gè)勇往直前，而我們就是那一群站在父親肩膀看著美麗世界的人。所以我要想我心中的那不老英雄——致敬！

英雄的作文 篇4

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的歲月，迎著朝陽(yáng)，踏著晨曦上學(xué)，伴著夕陽(yáng)，掠過(guò)炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是，在這閑暇時(shí)期，我開(kāi)始勾勒我心中的英雄……

　　你愛(ài)國(guó)愛(ài)民，空有一身抱負(fù)，卻恨無(wú)伯樂(lè)來(lái)相識(shí)，于是在艱難時(shí)刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來(lái)表現(xiàn)自己的迷茫，你勸諫六國(guó)攻打秦國(guó)，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無(wú)知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨(dú)醒”，而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛(ài)國(guó)，讓世人為之敬仰。

　　屈原——你是我心中的英雄

　　一聲“王侯將相寧有種乎”，沖破上空，一個(gè)偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時(shí)，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的`偉大抱負(fù)，你敢于沖破封建尊卑觀念，敢于同腐朽的秦朝國(guó)家為敵，敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時(shí)，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個(gè)動(dòng)蕩、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，從此，開(kāi)辟了我國(guó)農(nóng)民起義的先河。

　　陳勝——你是我心中的英雄

　　你生在盛唐，年輕時(shí)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負(fù)，你渴望祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛，渴望為國(guó)效力，然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時(shí)，你曾感慨”國(guó)破山河在，城春草木深”。走在破碎的國(guó)土上，看著苦難的農(nóng)民和社會(huì)的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛(ài)國(guó)，因此被后人尊稱為“詩(shī)史”。

　　杜甫——你是我心中的英雄

　　當(dāng)歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的凋謝，當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí)，不妨讓我們走進(jìn)歷史，走向那些曾經(jīng)的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂(lè)，從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來(lái)。

英雄的作文 篇5

　　三國(guó)，一個(gè)諸侯并起的時(shí)代；一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代；一個(gè)人才輩出的時(shí)代……驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽、趙云，足智多謀的諸葛亮，都是我心目中的英雄。

　　我心目中的英雄——張飛，字翼德。之前因?yàn)橐粋�(gè)督郵耍他的大哥劉備，還到處欺壓百姓，為此大打出手。張飛雖然性情暴躁，是個(gè)粗人，但是粗中有細(xì)，幫劉備智取了瓦口隘，智取巴郡；戰(zhàn)功無(wú)數(shù)而且為人直爽、豪邁。

　　我心目中的英雄——關(guān)羽，字云長(zhǎng)，他驍勇善戰(zhàn)，獨(dú)自一個(gè)人五關(guān)斬六將。面對(duì)幾萬(wàn)大軍，取人首級(jí)如探囊取物似的。之前他到許都，曹操見(jiàn)他驍勇善戰(zhàn)并且是個(gè)義士，試圖用金錢、官職“收買”云長(zhǎng)，可云長(zhǎng)不貪圖官職與金錢。因?yàn)殛P(guān)羽和他大哥劉備走散了，他就去尋找失散的`大哥，關(guān)羽臨走之時(shí)，曹操見(jiàn)云長(zhǎng)既善戰(zhàn)，有那么忠義，就曰：“云長(zhǎng)真乃天下只英雄也！”

　　我心目中的英雄——諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。諸葛亮足智多謀，劉備欣賞孔明的才華，就“三請(qǐng)諸葛亮（三顧茅廬）”，能讓劉備這個(gè)梟雄三請(qǐng)的人，才智可想而知吧！孔明盡自己的才智輔佐劉備，立下赫赫戰(zhàn)功，如著名的空城計(jì)、草船借箭的始作俑者就是諸葛孔明。

　　我心目中的英雄——趙云，字子龍。趙子龍一身膽氣，原本是公孫瓚的一民大將，后來(lái)公孫瓚被戰(zhàn)敗，他就去投奔劉備，他為了劉備寧死不屈，獨(dú)自殺退一批批敵人，在軍中有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。

　　這些就是我心目中的三國(guó)英雄，在以后的成長(zhǎng)道路上，我要像張飛一樣直爽，像諸葛亮一樣足智多謀，像趙云一樣有膽量，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神；像關(guān)羽一樣仁義……

英雄的作文 篇6

　　天還沒(méi)有完全亮，街頭上就已經(jīng)傳來(lái)了“沙沙沙……”的掃地聲，他們就是城市的英雄——環(huán)衛(wèi)工人。

　　上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多環(huán)衛(wèi)工人在掃地，他們穿著橘色的衣服，上面有黃色的熒光條，使他們?cè)谕砩蠏叩氐臅r(shí)候不被車撞到。他們有時(shí)在汽車等紅綠燈的時(shí)候去掃馬路上的玻璃渣子，有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)，撿起馬路中央的礦泉水瓶，還有時(shí)要在夏天狂風(fēng)暴雨之中堅(jiān)守自己的崗位。

　　中午放學(xué)了，太陽(yáng)毒辣的照在我的臉上，真想去買根冰棍，解解暑呀，可是這是環(huán)衛(wèi)工人在干什么呢？他們?cè)诨馃岬年?yáng)光下掃地，掃著我們隨手扔掉的冰棍包裝紙，包裝紙好掃，可是扁平的.冰棍棍子不好掃，環(huán)衛(wèi)工人們只好用手去撿被太陽(yáng)曬得很燙的冰棍棍子。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位婦女帶著孩子買完?yáng)|西回家的時(shí)候東西掉了，可是他們自己卻不知道，一位老環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，抓起掉的東西，邊追邊喊：“等一等你們的東西掉了。”剛開(kāi)始兩個(gè)人還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為有騙子，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的有東西掉了，急忙轉(zhuǎn)身，老環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“快看看里面有沒(méi)有什么東西丟了。”發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)丟了之后，對(duì)了環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)了聲謝謝就走了。

　　我十分敬佩這些早出晚歸而又不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樗�是默默的為城市有一個(gè)美好的家園、讓城市更干凈的城市英雄，環(huán)衛(wèi)工人，向他們致敬。

英雄的作文 篇7

　　雷鋒——一個(gè)熟悉的名字。雖說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。

　　從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：為人民服務(wù)。我聽(tīng)過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)故事中，有個(gè)故事依然記憶猶新。

　　雷鋒在一次外出時(shí)到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候，一出檢票口，看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問(wèn)情況，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”像這樣的好事，雷鋒做的`不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！

　　在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實(shí)際行動(dòng)增加了生命的寬度。雖然他早已離開(kāi)我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。

　　作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承與弘揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂(lè)。

英雄的作文 篇8

　　你一定有一個(gè)最敬佩的英雄吧！我最敬佩的英雄是Yolanda，她不只是我身邊的英雄，還是我的媽媽。

　　我出生以前，Yolanda是一個(gè)大學(xué)里的系主任。她很熱愛(ài)她的學(xué)生和她的教育工作，不過(guò)這份工作卻十分忙碌。在我出生后，她竟然放棄了那個(gè)崗位，因?yàn)樗�想多花時(shí)間陪我，不想錯(cuò)失我成長(zhǎng)的每一個(gè)精彩瞬間。我當(dāng)時(shí)還小，不懂事，長(zhǎng)大后才知道媽媽犧牲了對(duì)她多么重要的崗位。她花時(shí)間一遍遍地教我認(rèn)字、讀書，一次次地陪我捉迷藏、搭積木，這就是她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　Yolanda是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，她愛(ài)我，她也愛(ài)她的工作，還愛(ài)她的學(xué)生。有一天晚上，Yolanda像往常一樣給我蓋好被子，熄燈后離開(kāi)我的房間。我不知道睡了多久，夜里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)Yolanda還在客廳里視頻給學(xué)生指導(dǎo)論文。她耐心地傾聽(tīng)，細(xì)致地指出論文的不足之處。我抬頭看了看墻上滴答作響的鐘表，驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是半夜一點(diǎn)多了。可是Yolanda輕聲細(xì)語(yǔ)地解答學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，絲毫聽(tīng)不出她有任何的.不耐煩和疲倦。第二天我問(wèn)她，為什么那么晚還在給學(xué)生指導(dǎo)論文。她說(shuō)大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生白天在單位實(shí)習(xí)，只有在晚上或者周末寫論文。趁著他們有時(shí)間給他們指導(dǎo)論文，這樣不影響他們論文的寫作進(jìn)度和質(zhì)量。我深深地為Yolanda替學(xué)生著想、寧愿放棄自己休息時(shí)間的行為而打動(dòng)。

　　Yolanda不但教學(xué)生，自己也在不斷學(xué)習(xí)提高。她利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)一門古老的語(yǔ)言——希伯來(lái)語(yǔ)。她還聽(tīng)作文實(shí)訓(xùn)課101，和我一起寫作文呢！Yolanda說(shuō)，和我一起聽(tīng)寫作課、寫作文，才能更好地了解我的學(xué)習(xí)過(guò)程和理解我的學(xué)習(xí)感受。她說(shuō)做媽媽也是她一生要學(xué)習(xí)的功課，要和我共同成長(zhǎng)。當(dāng)我在寫這篇作文時(shí)，她正坐在我旁邊寫她身邊的英雄呢！我回頭看了看她，那認(rèn)真的樣子就是我心中的英雄啊！

　　Yolanda無(wú)私有愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、施多于受，她是我心中最敬佩的英雄。

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