嘮叨的爺爺作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的嘮叨的爺爺作文，希望能夠幫助到大家。

嘮叨的爺爺作文1

　　別看我的爺爺很節(jié)約，告訴你們一個(gè)小秘密，我的爺爺是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。

　　在我練習(xí)鋼琴的時(shí)候，我練習(xí)的非常熟練的'時(shí)候，爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)我。要是彈的不熟練，那就要了我的命嘍！爺爺會(huì)說(shuō)：”好好彈，別壓手腕，身子坐直，兩腳并攏。“光聽(tīng)這話，我的耳朵都磨出繭子了。

　　在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我的身子有一點(diǎn)歪，爺爺就會(huì)說(shuō)：”身子坐正，頭抬高，一尺一寸一拳頭“這句話都聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了。

　　我的爺爺太愛(ài)嘮叨了。有這樣一個(gè)爺爺，真是一種幸運(yùn)。

嘮叨的爺爺作文2

　　我的爺爺在家中是善于主持公道，又愛(ài)學(xué)習(xí)的一位。爺爺還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。但是正是爺爺?shù)?嘮叨讓我在學(xué)習(xí)上受到了益處。

　　記得那一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我考了77分，我滿以為回家后會(huì)被以爺爺為首的家長(zhǎng)們臭罵一頓。事實(shí)正好相反，爺爺首先和顏悅色的說(shuō)：“孩子，不要覺(jué)得自己笨，記住，有一次，絕對(duì)不會(huì)有下一次。咱可不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊！”爺爺?shù)脑捁奈枇宋遥�讓我有了自信�?/p>

　　爺爺在日常生活中習(xí)慣嘮叨，有一次中午的時(shí)候，我不睡覺(jué)跟小伙伴們玩，可惜游戲剛剛開(kāi)始，爺爺就嘮叨著叫我睡覺(jué)，我想再玩一會(huì)兒，他說(shuō)什么也不肯。邊說(shuō)著邊把我揪進(jìn)屋里。我流著眼淚上了床。我想：爺爺對(duì)我太兇了吧，以前從未對(duì)我這樣過(guò)。但是爺爺?shù)膰Z叨還真不錯(cuò)，我中午睡一覺(jué)，下午頭腦特清醒。

嘮叨的爺爺作文3

　　我的爺爺實(shí)在是太愛(ài)嘮叨了！

　　今天晚上作業(yè)實(shí)在是太多了，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)快九點(diǎn)了。我正在收拾書(shū)包，這是爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，寫(xiě)作業(yè)這么慢，就不能快點(diǎn)嗎···”媽媽聽(tīng)到爺爺?shù)脑捄髲姆块g里走出來(lái)，說(shuō)：“爸，別說(shuō)了，昱含今天晚上寫(xiě)了一篇作文，還有一篇日記，要是換做別人，現(xiàn)在都不一定能寫(xiě)完。”媽媽肯定的說(shuō)。聽(tīng)了這話爺爺才停下來(lái)。

　　還有一次，爺爺給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我不就錯(cuò)了一道橫式計(jì)算題嗎，那可壞了，爺爺說(shuō)：“這道題錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣，那樣···”，最后發(fā)下了數(shù)學(xué)基訓(xùn)，我一看，大吃一驚：爺爺說(shuō)我做錯(cuò)的那道題對(duì)了，又被爺爺給改錯(cuò)了，我后悔莫及。

　　我的'爺爺實(shí)在是太愛(ài)嘮叨了。

嘮叨的爺爺作文4

　　我的爺爺今年已經(jīng)六十二歲了，沒(méi)事總喜歡端著報(bào)紙看。

　　爺爺還有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

　　有一次，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包就打開(kāi)了電視。爺爺看見(jiàn)了，便開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“小孩子，不知道學(xué)習(xí)，就知道看電視！你才上五年級(jí)，以后要上初中、上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！你這樣不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考大學(xué)？你爸爸跟你一樣大的時(shí)候從來(lái)不看電視，進(jìn)家就寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候作業(yè)寫(xiě)完了才吃飯。你也學(xué)學(xué)你爸！快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)看看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，做什么不好，非要看電視。先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后有的是時(shí)間看電視！”

　　你看，爺爺就是這么愛(ài)嘮叨，我這電視機(jī)還沒(méi)打開(kāi)呢，他就說(shuō)了這么多。不過(guò)，我還是極不情愿的去寫(xiě)作業(yè)了，如果不聽(tīng)爺爺?shù)脑挘�那才不是好孩子呢！爺爺�(shù)腵話肯定有道理，正所謂“忠言逆耳”，我還是挺喜歡爺爺?shù)摹皣Z叨”。

嘮叨的爺爺作文5

　　新的一年有新的嘮叨，我的爺爺今年63歲。放寒假了我一回到家爺爺就說(shuō)考得怎么樣，我說(shuō)還可以。可是我一回來(lái)就沖向電腦，可是爺爺就是說(shuō)：“先把你的`作業(yè)寫(xiě)完了再玩電腦也不遲啊”！

　　我說(shuō)：每天寫(xiě)10頁(yè)我15天就能寫(xiě)完了，再說(shuō)我把今天的作業(yè)寫(xiě)完了也不讓我玩玩電腦。老師常說(shuō)要“勞逸結(jié)合”我就不能玩下電腦嗎？爺爺說(shuō)：“你在小學(xué)的時(shí)候總是不把暑假、寒假作業(yè)寫(xiě)完，你現(xiàn)在說(shuō)15天就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完你叫我怎么相信你啊？”

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