寫姥姥的作文3篇[精]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫姥姥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫姥姥的作文1

　　我的姥姥個子不高，干活時戴著一副老花鏡，花白的頭發顯得有些蒼老。

　　一走進姥姥家，在姥姥家堂屋顯赫的位置掛著“五好家庭”和“三八紅旗手”。

　　有一次，我和舅舅家的姐姐在街上玩了好久還沒回家，姥姥很著急，便到街上去找我們。過了一會兒，姥姥終于找到我們了。姥姥把我們領回家，在路上，我想：姥姥這次可能要吵我們。回家以后，姥姥并不像我想象中那樣兇，而是耐心地給我們講道理。

　　姥姥是個熱心腸，每當姥姥家的街坊鄰居無論是給小孩做棉襖棉褲、嫁姑娘做棉被，還是料理喪事，都去找姥姥幫忙。姥姥總是二話不說，抬腿就走，并且分文不收。媽媽經常勸姥姥年紀大了，不要再去了。姥姥每次都說：“人家找到了，怎能不去？”

　　每到冬天閑暇時節，都是這個請那個叫的。因為姥姥走到哪兒就把歡樂帶到哪兒，都稱姥姥是個全歡人。

　　我的.姥姥是一位慈祥、和藹可親而又平易近人的老人。

寫姥姥的作文2

　　人們說：人上了年紀就愛嘮叨。這句話說的一點也沒錯。我姥姥就常常嘮叨我。

　　我姥姥有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴。我姥姥那嘴巴真是神嘴巴，只要她說話，沒人敢打斷她。當然，姥姥的嘴巴還是嘮叨人用的。記得有一次，我和妹妹在房間玩電腦，兩人的聲音可大了，玩的可瘋了。姥姥就來到房間教育我：“孩子，你都快有上初中了，還和妹妹玩的那么瘋，成什么樣子。一點也沒有初中生的樣子，妹妹以后可是要以你榜樣，你現在就這樣，以后妹妹也有模學樣。那你這做姐姐還帶什么作用？”聽了姥姥的話，我心了想了一會，覺得姥姥說的'對。我也覺得姥姥的嘮叨并不是毫無意義的。我虛心的對姥姥說：“姥姥，我知道錯了，我要起帶頭作用。這樣妹妹以我為榜樣，才不會學壞。我一定會改正的。”妹妹聽了，也說：“恩，姐姐說的沒錯。我以后一定聽姐姐的話。”姥姥欣慰地點了點頭，笑了。我不知道姥姥笑什么，但我想應該是為我的舉動而笑的吧！

　　姥姥的嘮叨在我眼里，不在是嘮叨了，而是對我的關心，呵護，關愛！

寫姥姥的作文3

　　每個人都有一個童年，這個童年可能是美好的，快樂的或許是拘束的，悲哀的。我就有一個難忘的童年。

　　我像一棵小樹苗，再大樹的懷抱下茁壯生長。

　　記得有一次，我和姥姥在房檐下看蜘蛛結網，網像一個八邊形的雪花。我每天都去看，都沒什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了，我問姥姥：“為什么蜘蛛網會變樣？”姥姥說：“今天可能要下雨！因為蜘蛛網一旦受潮了，蜘蛛就不好在那個網上呆了，所以才換網。”

　　還有一次，在姥姥家后院喂雞，雞沒有把食兒吃完就走了。過了一會，從天空飛來一群小麻雀是來偷食吃的。它門先是在天空中來回飛上幾圈，像是在偵察地上是否有雞食。過了一會兒，他們落在房檐上，東瞧瞧西望望，看院中是否有人，然后就落到地上偷食吃。吃的時候他們總是不放心，生怕有人傷害它們……

　　吃完了，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理全身上下的羽毛，然后在上面跳來跳去，好像吃的.很滿意呢！

　　我現在也忘不了姥姥家的后院，也忘不了小雞，小鴨，小麻雀，和水里的小生物……

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