年級寫人的作文必備[8篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
今天,爸爸媽媽要去福清辦事情,因為需要一天的時間,所以爸爸打電話讓奶奶來漁溪陪我,我聽了十分地興奮,好久沒見到奶奶了,我非常想念她。 早上9點左右,門鈴突然響起了動聽的音樂,“準是奶奶來了”,我一邊想一邊跑去開門,一打開門就看見奶奶慈祥的笑容。我連忙把拖鞋給奶奶換上,并且接過奶奶手里的東西,高興地迎接奶奶的到來。 奶奶先在家里休息了一會兒,然后她笑瞇瞇地對我說:“我們到超市去買點東西吧。”我聽了一蹦三尺高,連忙換上衣服和奶奶出門。我挽著奶奶的'手臂走在街上,臨近春節,到處都張燈結彩,一派節日喜慶的氣氛。不一會兒,我們就來到了佳源超市,這里人來人往,可真熱鬧啊!超市里的菜很多,有像胖娃娃似的冬瓜,有潔白的豆腐、嫩嫩的青菜、活蹦亂跳的魚蝦,還有鮮紅的豬肉等。我和奶奶一邊看一邊商量著今天要買什么東西,最后奶奶買了海礪、花蛤、肉、青菜等,還幫我挑了我最喜歡吃的海蜇皮。 吃完午飯后,我和奶奶坐在沙發上玩游戲,這個游戲可是我新創造的購物游戲。我模仿超市的售貨員,奶奶是購物的顧客,我把家里的一些東西擺在桌面上當作商品,奶奶挑選中意的物品,詢問價格并和我討價還價,如果雙方覺得價格合適奶奶就要付款。每當奶奶購買一件商品并付款時我都得迅速計算價格,找零錢給她,看著奶奶面前的錢越來越少,一副愁眉苦臉的樣子我心里暗暗好笑。 我們越玩越投入,不知不覺到了下午,爸爸媽媽回來了,奶奶也要回老家,我戀戀不舍地和她告別。我期待著早日回老家過春節,這樣我又可以和奶奶在一起了。
年級寫人的作文 篇2
嗨,哥哥!你知不知道,,我真的很討厭你呢!
嗨,哥哥!你還記得嗎?你經常和我搶電視看,每當你搶到遙控器時,就會
做個“v”的手勢,我只好放下我那心愛的動畫去干別的'事情。不只是搶電視看,你還在吃飯時搶我的位置,你真是一個“壞”哥哥!
嗨,哥哥!你還記得嗎?在我7歲那年,有天不小心,摔在泥土堆里,腳上擦破了一大片的皮,我疼得哇哇大哭,你用棉簽把紅紅的藥水小心地擦在我的傷口,不一會兒就不疼了,可是腿還是直不起來,你有這么一瓶止痛藥,真是我的寶貝呢!
哥哥,我不會忘記你愛吃紅燒肉,你愛看動作片,你愛……你看,哥哥,這些我都記得。
嗨,哥哥!你知不知道,妹妹其實很愛你,現在,你要高考了,妹妹祝福你:一切順利!
年級寫人的作文 篇3
我有一個好朋友,他的名字叫馬子鑒。
他長著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發,一個小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細雙長,腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時特別愛笑。
他有點性急,也很幽默,很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦,只要有一絲玩電腦的機會他都不會放過,但是他家的電腦有密碼,他總是想方設法破密碼,可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的運動算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個在大操場舉行長跑比賽,發令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過了彭登云,取得了勝利。但是他的'耐久力沒有我強,每一次短跑總是我勝利。今后我要學習馬子鑒的耐久力,相信他也會學習我的爆發力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
年級寫人的作文 篇4
我是一位正在讀六年級的女生,今年是我接觸小學的第最后一個學期,我早已沒有什么不習慣了,就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單,因為不到一小時我已經朋友成堆了,也不是我人緣好啦,可能是我的性格比較好接觸吧!開學一個星期了,我對每個同學都有所了解了,我們班的班長是個長得黑黑的男生,他不太愛和別人開玩笑!副班長是個胖胖的“大”女生。我們那個呆呆的`英語課代表呢?哦!在那呢,我看到了!她總是愛一個人孤孤單單的。
兩個學期過去后,女漢子的稱號就出來了!原因是我們隔壁班有個男生很討人厭,然而他又總是來我們班搗亂,就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦,我馬上爆發了,過去罵了他一頓后,生氣的坐回座位,他大概覺得很沒面子吧,被我罵完后就回他們班了。上課后,那些男生就在討論說:“哎,你看那個xx琴真大膽,xx鵬都敢惹,不愧是女漢子!”另一個同學說:“是啊是啊!”我女漢子的稱號就這么來了。萌妹子的稱號是過了四年級后才有的。那時大概是中段考吧,考完試的時候我唱起了兒歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子!!!我萌妹子的稱號就是這么來的,至于女神么!這是要放假那幾天得到的稱號,期末考來了,大家都很緊張所以自暴自棄,覺得自己沒希望,我去安慰他們,我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號就是這么來的!
我就是他們心中的女漢子,噢,不,是萌妹子,也不對,是女神,也不對。
我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。
年級寫人的作文 篇5
淅淅瀝瀝地下著,我不時地望著天空,想:“爸爸怎么沒來接我呢?”
雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來。我想,一定爸爸來了。我轉過身,剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說:“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說:“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說:“雨下得那么大,可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。老師聽見了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說:“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會,老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會來了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”
老師牽著我的手,把我握得實實的……
老師把我送到家門口,“好了,老師就送你到門口了,你進去吧!”我說:“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。
到了早上,雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來到了學校。才知道,老師因為感冒了,不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“老師怎么會沒來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說,還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”
老師,是我們的園丁,總是在無時無刻地培育我們、關心我們。老師,為了我們能夠好好學習,她的皺紋多了,她的白頭發也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的.根白頭發是為我而長的。
瘦高的個子,長長的頭發,一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關心和愛護,在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。
王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖,但她沒有放棄我們,而是想方設法教會我們很多東西。臨近期末考試時,她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學則用羨慕的眼神望著我們。每節課,她都細心地投入到學習當中,讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業。雖然每天都有語文課,但同學們都會對每一節語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護學生的媽媽。
年級寫人的作文 篇6
我有一位很好的朋友,他很老實,很憨厚,有時還有點“幽默感”,別看他外表平靜,經常沉默寡言,但是,你能夠走進他的內心深入的去了解他,你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了,現在說說他的外表吧,他是一個平平常常的一個高個兒男生,長得不怎么特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因為,他的鼻子中間,有一個很小的`“痘痘”,因為正好長在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語,不理會我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級,升到了小學“煉獄”一樣的六年級,大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣,彼此疏遠了,有一天,我多了一個好“玩伴”,那是一個陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場上,自從到了六年級,操場不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個人影走進了我的視線,仔細一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發現他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什么,原來,他正在把一個口香糖放進可樂里,我在心里狂笑,因為,可樂跟口香糖在一起,會“爆炸”的,我也做過,小時候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,并且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時,我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍,他就是我的好玩伴——衛自成。
年級寫人的作文 篇7
她是一位超級“書蟲”,說她是“書蟲”一點兒都不夸張,下課就看書,課外讀物,尤其喜歡看小說,都快走火入魔了。有一次上課還在看書,就連老師走到她面前都沒有察覺,直到后排的同學戳了她一下才知道上課了,我們全班同學都笑出了聲。
她有時候記性不太好,經常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業了”之類的.,但是書中的故事,主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比賽時我們互相鼓勵,互相加油,即使我們倆成為對手也會給對方最大的鼓勵,但是在比賽中也絕不會手下留情。
這就是我的伙伴,最美的好伙伴!
年級寫人的作文 篇8
爸爸是一個脾氣不好的人,但是也好說話,他是一個好爸爸,我愛我的爸爸。
雖然我成績不好,我爸經常講我,我知道是為我好,有時還經常找我談心,我爸爸很嚴厲,但是對我的要求很低,進步就好,嚴中帶柔,和我講許許多多,我明白了許多,7年級的我沒有學好,我向我爸爸保證8年級要好好學習,成為他的.驕傲,我爸爸做電焊工很辛苦,我不想讓他的汗水白流,不管怎樣也要爭口氣。
7年級畢業期末考試門門掛紅燈,爸爸去開的家長會,回來后發了火,沒有動手,把我叫過去說了說。跟我說“你以后想不想學了?”我說“想”“那你就好好”學!”還說“你學習為了誰,為了自己,不可能為父母,有出息,是你自己有出息,你現在都是為了以后能有好的生活和工作,”老爸說完后讓我自己想想,每天晚上忘不掉老爸說的這句話,每天反省自己,是不是要學好,之后我終于下定決心,8年級學好,證明自己,證明給爸爸看。
可以說 老爸是我一生中最重要的老師,我懂了很多,自己該做什么!不該做什么!現在學習不是為了別人,而是自己!
我因為有這樣的老爸我驕傲!因為他不比別的叔叔們差!是全世界最好的孩子導師,照亮我前進的道路!
我愛我爸爸!
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