小英雄作文

時間：2024-01-19 12:29:31 寫人的作文我要投稿

【集合】小英雄作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小英雄作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【集合】小英雄作文

小英雄作文篇1

　　以前，我總是在電視上看到“超級小英雄”的節目。

　　看到選手們激烈的競爭，看到那一道道，令人匪夷所思的題目，還有風趣幽默的主持人汪涵。我常常想到：“要是有一天，我也到錄制節目的地方，那該多好！”可我萬萬沒有想到，在20xx年2月11日星期四下午，我們排著隊進入了瀟湘電影院現場，說起那天，可真是激動人心啊。那天，我們排著隊進入了超級小英雄的.現場。在進入現場的前一刻，我們走入了一幢破舊的房子，我頓時在腦海里出現了疑問：“這是超級小英雄現場嗎？”但是，當我走進了一道木門后，眼前的一切改變了我的想法。只見里面五彩繽紛的燈光閃耀，與外面實在是天壤之別。我們坐在了座位上，只見臺前的電腦桌上坐著幾位穿著西服的選手。隨著一聲音樂的聲響，把超級小英雄節目帶入了高潮。只見節目主持人汪涵走上臺說：“歡迎收看超級小英雄節目�，F在，我們開始第一輪的南仔奶粉，汪涵點將”。汪涵點將過后，一位答得最快的男同學滿懷笑容地走上臺。他做完自我介紹后，便開始了緊張的答題。先開始，男同學答得十分輕松，一路過關斬將，還與汪涵開了幾個玩笑，把現場氣氛調節得非常輕松。

　　但隨著時間的推移，隨著難度的加深，到了大學階段最后一題時，那位男同學便“卡殼”了，現場氣氛也變得沉重，緊張起來。從男同學臉上看出，他是十分緊張的，只見他時而皺眉頭，時而捏緊拳頭，時而低下頭。經過了一番深思熟慮，他還是答錯了。只見他從椅子上走下臺，對大家說：“雖然這次我沒有達到最高水平，但是，我覺得我站到了這臺上，我就是一位小英雄了！”聽到他這一番講話，四周響起了激烈的掌聲……時間過得很快，我們還沒有細細回味，超級小英雄就錄制完畢了，汪涵向我們和電視機前的觀眾告別——但是，我從這天起，我就有了一個理想總有一天，我要踏上愉快的腳步步來到超級小英雄會場，進行精彩的答題，獲取更多知識，當一回真正的英雄！

小英雄作文篇2

　　今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。

　　這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的.小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鉆入了地道。當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作斗爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。

　　我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什么事情都要堅強有毅力。

小英雄作文篇3

　　這幾天我讀了一本關于抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。

　　這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。

　　文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。

　　一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們為村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的'信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。

　　最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。

小英雄作文篇4

　　上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。

　　小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的`拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。

　　小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。

　　這就是我喜歡這篇課文的原因。

小英雄作文篇5

　　前幾天，我讀了一本書，書名叫《共產黨好》，書里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。

　　抗日戰爭時期，在河北省淶源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和干部，正在此放牛的'王二小不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區，每一個人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區的文藝戰士還創造了后來傳唱全國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中，永遠是我們小朋友學習的好榜樣。

小英雄作文篇6

　　晉察冀邊區的北部還鄉河邊有個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村里。

　　雨來和小伙伴們經常到河里游泳，練出了一身很高的游泳技術。這年秋天，雨來又上夜校念書，學到了很多知識，懂得了一些革命道理。

　　有一天，雨來吃過早飯，聽見外面很吵，它剛要出門看個究竟，卻撞上了前來躲避敵人的交通員李大叔。雨來剛把李大叔藏進米缸下的.洞里，鬼子就闖了進來。一開始，鬼子哄騙雨來，想讓他說出李大叔的藏身處，雨來就是不理睬。接著鬼子毒打雨來，雨來還是沒有說出李大叔在哪里。最后，鬼子氣得把雨來拉到河邊去，用死來威脅雨來。雨來卻趁鬼子不防備，一頭扎到了河里，逃走了。

小英雄作文篇7

　　不管在家還是在學校，我都有一個響當當的名字——小英雄。說起這個名字，那一定要說說我的成長故事啦！請聽我慢慢細說……

　　那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準備送我上學去了�？傻搅藰窍虏虐l現電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學校了。

　　于是我們來到公交車站。等了一會兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨立能力，他讓我自己一個人坐車去上學。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔心會不會被壞人騙走，擔心會不會坐過站，擔心這個，擔心那個。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環境，一點也不敢開小差�！扒胺降秸荆嘣芬粎^。”這時公交車自動響起了提示語。下一站就是我們學校了。我迫不及待地走到了車門口，時刻做好下車的準備。車子終于到了學校。隨著車門的`打開，我跳下了車，就像只快樂的小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進了校門……

　　放學后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。

小英雄作文篇8

　　小朋友，你們知道我心目中的小英雄是誰嗎？

　　他呀，是個放牛娃。九月十六日那天，他正在山里面放牛，忽然聽到一陣雜亂的腳步聲，他非常好奇，于是，他就想上前看看，一看大事不好，成千上萬的.日本鬼子一個個端著槍鬼鬼祟祟的向村里走來。原來，鬼子們迷了路，鬼子看到了他，手舞足蹈的把他抓住叫他給帶路，他就裝著害怕的樣子悄悄的把鬼子帶進了包圍圈。鬼子直到上了當，就殘忍的把他給殺害了。這時解放軍叔叔也發現了日本鬼子，并一舉把他們消滅掉了。故事被傳遍了整個村莊，人們為了紀念他就自編了一首歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　現在你們知道我心目中的小英雄是誰了吧？對了，就是王二小，他永遠活在我們的心中！