年級寫人的作文

時間：2024-01-04 08:51:08 寫人的作文我要投稿

年級寫人的作文10篇【優秀】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文10篇【優秀】

年級寫人的作文篇1

　　我們社區中有一位好鄰居，他雖然年紀已經大了，但他總是喜歡幫助我們，他就是張爺爺。

　　張爺爺的一雙大眼睛旁邊有許多皺紋，笑起來的.時候，皺紋都在眼角邊，他一頭白色的頭發，看上支前六十歲左右了。

　　記得有一次，媽媽送我上學，從地下室里把自行車推出來后，發現車胎沒氣了，好像有一個洞，外面正下著傾盆大雨，一般很少有修車的，媽媽剛要把車推回地下室時，張爺爺正好出來了，他和藹地說：“別推下去了，我來幫你修吧！”說完，張爺爺從家里端出一盆水，坐在小板凳上，便要開始修了。他把內胎從外胎中拿出來，先打上氣，再把內胎放入水中，過了一會兒，水冒出了氣泡，找到了一個小小的漏洞，張爺爺先把木頭把內胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來，貼在那個洞上，用木頭再磨幾下，接著把內胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來，貼在那個洞上，用木頭再磨幾下，接著把內胎放進外胎，最后打上氣，自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗，媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中，但張爺爺微微一笑，說：“不用了，我應該做的，為大家服務嘛！”“快收下吧！別客氣了！”“沒事，又不累！”爭執半天后，媽媽沒辦法，只好收回了，張爺爺卻樂呵呵地回去了。

　　張爺爺樂于助人，這讓我們社區里的人都十分敬佩他。我想：如果社區里每個人都這么好心，那社區一定會更好。

年級寫人的作文篇2

　　他大約六十歲，身材不高，有些發胖，筆直的背就如青松一般挺拔，已經顯出灰白色的頭發顯得有些稀疏，一對碩大的招風耳掛在圓臉兩側，兩眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能會以為他才四十多歲呢！

　　他每天在我家樓下掃掃地、散散步，雖然微薄的工資讓生活有些難以為繼，但他總是樂呵呵的，那張圓臉上總是掛著笑容。

　　那一天，他正在我家樓下慢慢踱著步。忽然，一股刺鼻的味道撲面而來，他猛一抬頭，看到三樓飄出一股濃濃的黑煙，直沖云霄，把十幾層樓全部籠罩在其中。不好！著火了！他撒腿就朝樓道沖去，從墻上摘下一個滅火器，拔下保險鞘，三步并作兩步往樓上跑，沒想到他發胖的身軀是如此矯健，背挺得越發直了。沖到三樓，看到著火那家的主人正呆呆地站在門口，他大叫一聲：“還不快救火！”就一個箭步沖到廚房里，提起滅火器，按下壓把，對準正熊熊燃燒的電磁爐一陣猛噴……

　　消防隊員趕到的時候，他正在房子里忙得團團轉。在大家的'共同努力下，熊熊的烈火終于被撲滅了。當人們想找到這個在第一時間遏制住火勢的英雄時，他那青松般的背影早已隱沒在圍觀的人群中。

　　他，只是一個平凡得不能再平凡的人，但他所做的一切，卻值得我們所有人深深敬佩。

　　他，是我家樓下一個平凡的門衛。

　　平凡的土地蘊藏著寶貴的黃金，平凡的江河滋養著鮮活的生命。飛入夜空，就要與星辰一起照亮夜空；融入土地，就要與綠草一起染綠大地；匯入江河，就要與河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的舉動，使我們的內心更加溫暖，使我們的生活更加和諧。

年級寫人的作文篇3

　　奶奶今年五十八歲了，她身高一米六五，一頭烏黑的頭發，一雙眼睛炯炯有神，如果你不仔細看，根本看不到她額頭的皺紋。認識她的人都說我奶奶長得年輕，看上去最多四十五歲。我奶奶為什么長得這么年輕，請讓我來告訴你：“因為她特別喜歡跳舞，早晚兩次，風雨無阻，就連年輕人都望塵莫及。”

　　以前啊，我奶奶特別喜歡打牌，每當做完家里活兒，她就會和街道老頭老太一起去打牌，傍晚回來直喊腰酸背疼。有時還讓我和哥哥給她捶背。爺爺笑呵呵地說：“老啦，經不起事啦，你還把自己當年輕人啊？”自從三年前里莊鎮創辦了老年舞蹈隊后，我奶奶就像變了一個人。每天早上，奶奶總是第一個起床，她穿好運動服，套上舞鞋，拿上漂亮的扇子和長長的綢帶就出門了，等我們起床時，奶奶已經大汗淋漓地回來啦。這時她會一邊哼著小曲一邊開始做家務；到了晚上，一家人吃完晚飯都上樓各做各的事兒，奶奶又準時去了廣場，真不知道她每天她都會跳些什么？

　　我一直想去看看奶奶的舞究竟跳得怎么樣。一天晚上，奶奶答應了我的請求，拉著我的手一起來到籃球廣場。嘿！這里的老年人可真不少！歡快的舞曲一響起，老人們便隨著音樂翩翩起舞，跳得可真好！再看奶奶，她也扭著身子加入了跳舞的'人群中去了，有模有樣地跳了起來。她一邊跳著，一邊笑著，舞步那么輕盈，舞姿那么優美，整個人更是年輕了許多！我站在奶奶旁邊也跟著學了起來，只聽一個老奶奶說：“這兩天跳跳舞，我的血壓低了很多，比吃藥還好。”另一個胖老太說：“跳舞還能減肥呢！我跳了一個月減了兩三斤肉了！”“每天跳跳，筋骨都輕松了，一天不跳還覺得渾身不舒服呢！”幾個老太邊跳邊聊，傳來了她們的陣陣笑聲。我心想：原來跳舞還有這么多好處呢！怪不得奶奶連牌也不打了。

　　看來，現在人們的生活水平提高了，健康意識也增強了。自從奶奶愛上了跳舞，她再不說腰酸背疼了。聽說她們的舞蹈隊參加丹陽市大眾舞蹈比賽還得了一等獎呢！上次街道一家大型超市開業典禮，奶奶她們還被邀請去現場表演助興呢！我為有這樣一個時尚健康的奶奶而驕傲自豪！但愿奶奶能夠健康長壽，好好享受美好的小康生活！

年級寫人的作文篇4

　　新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

　　上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這么一件事……新報紙發下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

　　下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。

　　為了調動班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天周末，有時候要找題。班長的`媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

　　我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

　　我真敬佩的我老師。

年級寫人的作文篇5

　　我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的'嘴巴。他做出的事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。

　　有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家。”“干了半天，到底要干什么？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。

　　到了家里，表弟笑瞇瞇的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”

　　這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。

年級寫人的作文篇6

　　告訴你們一個秘密哦，媽媽是我們家最啰嗦的人，同時也是最疼愛我的人。

　　我雖然是一個女孩子，但我從小就像一個女漢子，生活不拘小節，不像別的女孩子那樣溫柔乖巧。因此，媽媽給我起了一個外號——野丫頭。這我倒不計較，但媽媽的啰嗦卻叫人心煩。就說洗衣服吧，剛穿了兩三天的外套，出去玩一會兒的功夫就不見了。原來媽媽已經把它丟在大大的澡盆里面搓洗了。天呀，我心愛的貼貼紙還在口袋里面呢，唉！可媽媽一邊揉一邊嘮叨：這么大的姑娘了就是不懂得斯文，衣服臟兮兮的也懶得洗。看你長大了怎么得了啊......有時候，我剛洗好的衣服都會被媽媽挑剔，說我領子，袖邊不干凈，又給我重新洗一遍。我心里真恨媽媽的啰嗦。

　　偶爾，爸爸給我一些零花錢。我還沒花，媽媽就喋喋不休地對我開始啰嗦了，什么不能亂花零花錢呀，什么小孩子不能攀比吃穿呀，什么賺個錢不容易啊......分分鐘對我進行思想教育，我真恨媽媽的小氣。

　　我也很奇怪，這樣啰嗦的媽媽，如此小氣的媽媽，怎么給學生上課？可聽媽媽的學生們說，我媽媽可好啦！有時他們不吃早飯來學校，是媽媽出錢買的早點：每次出差總忘不掉給他們買一些有益的書，有時還是媽媽掏的腰包呢。如果他們寫作業粗心，不認真。那媽媽的手將會在講臺上舞“迪斯科”，可以足足舞上一節課。他們見我媽媽都服服帖帖，規規矩矩的`。

　　聽了這些話，我全明白了，我也服氣了。

　　如此想來，我在數學競賽中奪得桂冠，在作文比賽中名列前茅，在學年評比中蟬聯三好學生......這些全都是啰嗦的媽媽言傳身教的結果呀！

　　媽媽，我怨您的啰嗦，也愛您的啰嗦。

年級寫人的作文篇7

　　我的妹妹，臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下有一個高高的'鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉呈瓜子形，頭發經常掙扎著“馬尾巴”。

　　我的妹妹可淘氣了!有一次，我正在寫作業，突然，我把“96”寫成了“69”，我連忙找橡皮擦，我打開文具盒，只看見鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦卻不在。

　　我趕忙去找媽媽，我對媽媽說：“媽媽，你看見我的橡皮擦沒有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上廁所的時候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就進她的房間去了。”媽媽說完，我把手握成拳頭，鼻子直出粗氣，心想：又是那個淘氣包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔細聽了一下，妹妹在說：“哈!哈!哈!姐姐，你這次糟了。”我輕聲地說：“我就知道你會整我。”我一打開門，妹妹見了我生氣的樣子，順手拿起一個枕頭，向我扔來，我一躲，就沒有被“擊中”。妹妹沒什么扔的了，只好舉起雙手向我投降。頓時，我高興地說：“哈!哈!沒招了吧，快把橡皮擦還給我。”妹妹聽后，連忙從口袋里掏出橡皮擦，說：“給，這是你的臭橡皮擦!”

　　我喜歡我的淘氣包妹妹，雖然她是淘氣包，但她平時多數時間還是那么的可愛。

年級寫人的作文篇8

　　她畢生獻身于幫助海倫凱勒脫離枷鎖,追尋心性的獨立、自由、返樸歸真，海倫凱勒豈可執著不放，眷戀依賴老師。

　　——摘自海倫凱勒自傳《假如給我三天光明》

　　有一種愛，不是母愛，卻如同母愛，有一種情，不是親情，卻勝似親情。這種真愛的流露，真情的溝通，便來自于師生之間。

　　或許我們與老師之間不需要太多的言語，學生一點一滴的進步便可以讓老師感到欣慰；而老師的一個微笑，一句鼓勵，也可以化做動力的源泉，鼓勵我們走向成功。

　　人們常把教師比做辛勤的園丁，犧牲自己照亮別人的蠟燭，我卻覺得老師的身上融合了許多花的特點，她們有著蓮花的出淤泥而不染，梅花的堅強不屈，百合的純潔美麗，滿天星的樸實無華。老師們不僅自己及力追求盡善盡美，并以自身的優點來教育我們，教我們知識，教我們做人。同時，老師們像家長一樣照顧我們，幫助我們面對人生必將經歷的風雨、坎坷。

　　我想我永遠無法忘懷小學中教導我三年的語文王老師，因為我感謝她為我們六（5）班所付出的心血，更感謝她對我嘔心瀝血的教導，盡管我已經畢業，馬上也即將步入中學，但我想我永遠都是王老師的學生，永遠都會謹記老師的'教誨。

　　王老師開始接任我們班的班主任是在三年級上學期，當她第一次踏進教室的時候，我想我僅僅是抱著對一般老師的尊敬對這位看似嚴厲的新老師，而沒有想到，這位老師盡改變了我，讓我用信心去取代之前的不自信。

　　王老師很高，比較瘦，考慮問題的時候目光總是很投入,似乎已經沉迷于其中，然后又似乎夢醒一般得到答案。王老師屬于樂觀主義者，這一點在今后的學習生活中，也引導著我學會用積極向上的精神去對待挫折。

　　我承認我常常會傷感自卑，因為我的朋友們都是那么優秀，那么出類拔萃，站在她們身邊我永遠只是個配角，加上不斷地自暴自棄，我感覺自己越來越卑微、渺小，就像眼睛里的一滴淚水，沒有人去理會，只有自己知道有多么痛。即使如此，我還要裝做很快樂。但王老師任教后，有了她第一次對我的表揚，我似乎有了信心，不斷努力，我終于嘗到了成功的喜悅，當王老師在我回答過問題后露出微笑時，那便是對我最大的嘉獎，我發現自己非常喜歡這樣的感覺，喜歡王老師的微笑，簡簡單單的微笑使一個自卑的孩子學會努力，學會通過自己來爭取榮譽。時而王老師也會對我表揚幾句，也許這對一個受慣了表揚的孩子來說并不算什么，但對我而言，卻有著非凡的意義。

　　后來，王老師居然讓我擔當了語文課代表的職務。那一天，我去老師辦公室抱本子，王老師叫住了我，然后微笑著對我說：“我想讓你當語文課代表，要好好干，繼續努力。”我吃了一驚，連忙點點頭，這對我來說，是個很大的驚喜，也讓我堅定了自己奮斗的目標。

　　在受到王老師器重的日子里，我不斷地品嘗成功，三年便也飛似的逃走。轉眼我已是畢業班的學生，學習的任務越來越緊，在這個關鍵的時刻我感覺到異常的疲倦，每天郁郁寡歡，打不起精神。我深知這樣會影響畢業會考，卻無能為力，盡管自己多么想改正，始終都沒有能改掉。王老師一次又一次地找我談，告訴我要克服，打起精神來，每次談話過后，都有強烈的想改的欲望，可疲乏也像海浪一樣一波又一波向我襲來。那一天，王老師再次把我叫到了走廊上，親切地對我說：“你現在怎么總是萎靡不振，我也和你談了很多次了，不然這樣吧，讓你媽媽來一趟，我們三個好好談一談，行不行？”我點點頭，拼命抑制住將要留下的眼淚，我明白，王老師是在使努力挽救我，她不想看著我一再滑坡，末了，王老師笑著說：“我可不是告狀啊，只是我們要找到問題，去改正，對不對？”晚上，在教室里，談話開始進行，王老師也不斷地微笑，她想讓我輕松一點，這讓我想起三年來，王老師對我的每一個笑容，她總是這樣，輕輕地笑，每一個微笑都讓我覺得我是可以的，所以我就不怕了，勇敢地去面對一切，而這次的微笑讓我內疚、慚愧，因為王老師在我的身上花了很多的心思，她始終在鼓勵我，不讓我去自卑，一旦有了退步的跡象，王老師便努力地把我拉回來。對每個同學她都會報以微笑，但在對我的微笑里，我分明感覺到了更深的感情，深深地觸動了心弦。

　　那個剛好的弧度，帶著濃濃的書香氣息和善良淳樸的微笑，在一般人看來是天使的笑容同樣也屬于我的老師，我永遠會將王老師銘記在心，永遠記住那個笑容，我會帶著這個微笑在今后人生的道路上度過每個春秋，勇敢地抬起頭，面對一切。

年級寫人的作文篇9

　　天下的母親沒有一個不疼愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。我的媽媽是一名教師，他勻稱的身材，高個子，一頭卷發披在肩上，瓜子臉上有雙精明的大眼睛。她性格有點古怪，有時候很大方，有時候卻很小氣。

　　記得有一天，我吵媽媽去書城買書，媽媽二話不說，爽快地答應了。我興高采烈地來到書城，這里簡直是書的海洋。我精心挑選了一套《游遍中國》，那精美的圖案和豐富的內容，使我愛不釋手。我一看價格，哇！九十六元，我心想：媽媽平時連五毛錢零用錢都不給我，何況九十六元，真是異想天開。但我仍不死心，低聲問媽媽：“媽媽，能給我買這套書嗎？”出乎意料之外，媽媽竟微笑著說：“當然可以！只要可以增長知識，對你的學習有幫助，就給你買！”我和媽媽快步周到手銀臺，只見媽媽爽快地從錢包里掏出一張一百元現鈔。呀，想不到我的媽媽真大方。

　　付完錢，我和媽媽下到二樓的電腦城，我看見一張《忍者神龜3》的游戲碟。啊！我太喜歡了！價錢也很便宜，才五元！我暗自高興：媽媽連九十多的書都給我買，哪在乎這五元？我立刻拿著這張碟，滿懷希望地說：“我要買這張碟！”媽媽把臉一沉，嚴厲地說：“不行！玩游戲會耽誤學業的。”瞧，我的'媽媽有時就這么小氣。

　　在媽媽的大方與小氣之間，我似乎明白了什么——那就是媽媽對我的愛。

年級寫人的作文篇10

　　我的語文老師是吳老師，她的頭發卷卷的，嘴巴小小的，說起話來頭頭是道，她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會說話，上課時總是會提醒不認真聽講的同學。

　　“丁零零——”上課鈴響了，同學們立刻跑回自己的座位。吳老師來了，她滿臉笑容。原本很漂亮的'她，這一笑更漂亮了！吳老師正在講課，突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了，用她那一雙大大的眼睛盯著發出聲音的那個同學，似乎在說：“認真一點兒，專心聽課！”那位同學“聽”見了，臉一下子紅了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同學說話了。

　　我喜歡吳老師，也喜歡吳老師這種提醒同學的方法，因為這樣不僅不會耽誤上課時間，也能很好地提醒那些聽課不認真的同學。

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