(優)年級寫人的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文3篇,歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
我的小妹妹很白,生下來7斤2兩,54公分。現在13斤,66公分,很胖吧!你們覺得她多大?現在剛百天。
她很聰明!有喜怒哀樂,當然喜和樂多一點,她很省事,只要不餓就不哭,疼也不怎么哭,就哼一下,上次在她睡著的時候給她剪指甲,不小心剪掉一塊肉,我們這樣都疼,她就哼一下就過去了。
她很淘氣!如果你把她包起來她會把包的'踢掉,如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會就被她踢開了。
她很乖!好像能聽懂話似的,她在踢被子,我裝生氣說:“你再踢,把你腳拴住!”她就“休息”一會。
她很愛水!只要進了水里立馬不哭了,要出來了就不愿意出水。
你們沒想到吧!這么小就這么有本事!
年級寫人的作文 篇2
我的語文老師姓梁,也是我的班主任,她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡梁老師,因為她在上課時對我們要求非常的`嚴格,但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛,帶著一副眼鏡,一看就很有學問,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,她經常扎著一個馬尾辨,可漂亮了!
梁老師講課的時候,眼睛不斷地掃視我們,使一些愛動的同學不敢搞小動作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣,使我們聽的津津有味。同學們都喜歡上語文課,期末考試我們班是全年級第一。
梁老師對我們很好,就像媽媽一樣愛護關心我們。一年級開學不久,為了讓同學們養成良好的閱讀習慣,她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家,一共有387本哎,都是同學們愛看的好書。
我非常非常喜歡她,我要好好學習爭取好的成績,長大后報答梁老師!
年級寫人的作文 篇3
我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。
每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的.炸槐花餅了,好懷念呀!
姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”
我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。
雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她一直活在我心里!
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