我心中的英雄作文錦集[8篇]
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我心中的英雄作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文 篇1
為實現國泰民安的生活,我們的先輩們進行了漫長而不懈的追求,積累了內涵豐富的中華民族的優秀品質和文化。而那些中華經典著作更是如春雨般潛移默化,幫助我們在成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀。
在浩瀚如海的文學寶庫中,那一個個栩栩如生的藝術形象,更讓我為之震撼。我敬佩諸葛亮的足智多謀,喜歡魯智深的豪放不屈,向往孫悟空般的神通廣大,感傷林黛玉的潔身自好但這些形象中真正讓我為之動容的莫屬那位亂世奸雄——曹操。
在那個金戈鐵馬的年代,在那個戰火紛飛的時期,在那個三足鼎立的時代。在我看來,真正的英雄,應該是那有著勃勃雄心的曹操。他與劉備煮酒論英雄,以試探劉備的志向;在著名的官渡之戰中,他率軍以少勝多,以弱勝強,打敗袁紹;為穩定人心,招攬人才,他不惜金銀財寶,賞寶馬,費盡一切心思,來使關羽為自己所用。可惜的`是,萬事萬物并不十全十美。就像曹操這樣的人也會吃敗仗。他在三江口遭到周瑜的重創,有接連中計,先是誤殺水軍都尉,后又輕信龐統的連環計和黃蓋的苦肉計,最終敗走華容道。而這個英雄最致命的缺點,便是生性多疑,這一大缺點不僅僅導致他的失敗,還最終終結了他一生。
這個具有獨特個性的人物形象,在我看來,他是偉大的,是正義的,他還用他慷慨悲壯、豪裝勁直的詩歌,抒發了對殘酷戰爭的感傷,對人生短促的悲嘆和對一統天下的渴望。在當今這個時代,曹操的生性多疑可以古為今用,讓我們大膽的質疑,思考問題做到全面,才能成為當今的強者,這也是我們青少年成長過程中所必要的磨練。
讓我們一起去誦讀經典,感悟成長,去中華文學著作中尋找自己心中的英雄吧!
我心中的英雄作文 篇2
我在文字的海洋里徜徉,細細品味著《男生賈里》中風趣幽默的語言,這本書中的主人公——聰明頑皮的賈里,已經牢牢地抓住了我的心,他是我心中的小英雄。
賈里很要強,他對父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿,千方百計地想超越妹妹,贏得父母的關注。在這個過程中鬧出了不少笑話,可是他并沒有放棄,仍是不斷地進行自我完善。
賈里還很關愛妹妹,雖然會和妹妹“爭風吃醋”,但為了讓在藝術團的妹妹能做好規定的動作,他也費了不少腦細胞。當妹妹受人欺負時,他會挺身而出,為妹妹打抱不平。
賈里還非常仗義,他有一群各具特色的.伙伴們,他們都是鐵哥們,和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。
賈里的骨子里充滿了對英雄的向往。在春游遇見小偷時,他可以奮不顧身地沖上去,死命抓住小偷,雖然最后成功了,但他自己卻掛了彩。而且,賈里始終認為自己有偉人細胞,將來一定要干一番大事,所以,他開始了自己的偉人計劃,做一系列追逐潮流的事情,可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時候,一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名,也讓他明白了自己失敗的原因。
在賈里的身上,我看到了他那顆對生活充滿熱情、對未來充滿信心的赤誠之心。雖然在許多生活中,他也做過惡作劇,但其實他追求的是高尚的人格,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅強。
我認為,賈里并不是一個平平常常的人物,他聰明機智,樂觀向上,總認為自己前世是一個偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學打抱不平……他活潑而又淘氣的個性還有助人為樂的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚,甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。
賈里是我心中的小英雄,我要向他學習,用善良的內心和濃濃的真情給周圍的人帶來快樂,用智慧的頭腦和勇敢的行動把美好播撒到人們心中。
我心中的英雄作文 篇3
今天我學習了《小英雄雨來》的故事,被我心目中的小英雄雨來的愛國精神所深深的打動。
雨來是一個生長在晉察冀邊區北部還鄉河邊的蘆花村人,他從小就是個機靈鬼,特別愛好游泳,聰明可愛頑皮的小英雄。有一天雨來在外面玩水渾身被曬的黝黑發亮,媽媽怕他玩水有危險,在知道他玩水后,叫他過來,到炕上拿起笤帚。雨來知道要挨打,居然跑到
還鄉河邊扎進河里,望著媽媽笑。
他雖然頑皮但是雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。12歲的小英雄雨來才到三鉆兒家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,卻能認真,刻苦學習。
在面對危境時,小英雄雨來在小鬼子的嚴刑拷打下,誓死保衛區上的交通員李大叔,無論是小鬼子要用刺刀劈向他的.頭顱還是打罵,哪怕最后拉到河邊槍斃,他都深懷民族大義,視死如歸也不出賣交通員李大叔,他心目中知道我們是中國人,我們愛自己的祖國。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時,雨來趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
看看雨來認真刻苦學習,面對鬼子大智大勇,深懷民族大義,熱愛祖國,我對小英雄雨來真是佩服的五體投地,再看看自己平時學習總是那么不認真,在家也是經常調皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對社會有用的人,平時認真學習,爭做“三好”學生,以后為國家獻出自己的一份力量。
我心中的英雄作文 篇4
“天地英雄氣,千秋尚凜然。”無數英雄先烈使我們民族的脊梁,但是,我們身邊也有一群默默守衛著我們的人……
那天晚上,夜幕中零零星星散落了些光。我從睡夢中醒來,揉了揉眼睛,坐起身來,晃晃悠悠地來到窗邊,如醉酒一般。
最先映入眼簾的是一抹模糊的藍色,我竭力想看得清楚些,便睜大眼睛,哦,原來是一個提著手電筒的保安。只見他東奔西走,用光照遍每個角落,直到消失在我的視野之中,留下的背影是那么堅定而挺立。
我離開窗邊,躺倒床上,回想剛剛的情景,在我腦海中一遍遍播放,如一個個慢鏡頭在我眼前呈現。短短的幾秒,卻好像是幾個世紀。一頂黑色的帽子,帽前鑲嵌著一個五角星,啊,那是五星紅旗中的一枚,代表著身為中國人的自豪,而對于他們來說,也是一種榮譽與責任。身上的制服,蔚藍的,那是天空的顏色,廣闊無邊;是海洋的顏色,高深莫測。一步一個腳印,在這熟悉而又陌生的土地上,一遍遍徘徊,卻又感到迷茫……
夜,如此深了,各家各戶的燈夜早已滅了,路燈雖不愿休息,卻也按捺不住寂寞。而那些身著藍色制服的英雄們卻仍在這樣一個時辰里,穿梭于高樓之間,保衛著我們的安全。光,黯淡的',似乎不想驚醒夢中人,卻又飽含著溫暖,將夢魘驅逐。
第二天早晨,神了個懶腰,不經意間瞟向窗外,綠蔭下,一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟幾個人談笑風生,這,是他們的另一面嗎?平易近人,和藹可親,昨夜那束光帶來的疲憊眼下似乎已是灰飛煙滅。仍是那抹蔚藍,幾分皺紋的臉上卻洋溢著笑容,鶴發童顏……
英雄,一定是“南北驅馳報主情,江花邊草笑平生”的戰士們嗎?“生當作人杰,死亦為鬼雄”,一定要做這樣的豪杰嗎?不,其實我們的身邊就有許多令人敬佩的英雄,那就是我們心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇5
回眸無覓江山如畫,殘陽漸墜,顧若無顏江東,乃竟俊美年華。還問子心可知,大江東逝不盡,吾卻難忘子英姿爽颯,猶念當日金戈鐵馬。項羽,我心中的英雄。
神勇獨霸歷多戰
會稽起兵,一路決斷殺伐;神威四震,且聽霸王叱咤。起兵八年,身七十余戰,奇功顯赫,名冠群雄。仍記巨鹿城下,將卒兩萬,讓熱血揮灑;破釜沉船,使暴秦敗垮;傲氣四射,誠若君臨天下。悲情失路那日,你英姿勃發,率二十八騎沖決重圍,重現以往神勇光華。一心固決死,嗔目怒叱便驚敵疾退;僅單槍匹馬,竟使雙將數百士長命屈霸。豪情凌云,無可比擬,笑傲古今風流人物,無以爭功伐。項羽,你是如此獨一無二,驍勇過人,擁將帥神威,雄起在我心中。
自古英雄本多情
靈眸含情,煙眉微蹙,粉黛略施,丹唇輕啟,倩影婀娜,風姿綽約。戰亂之中匆匆一眼,傾慕之情便久久蕩漾不散,于是,你用一個霸王的偉岸,給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下,沒有金帳碧羅紗,只有盈盈紅燭光,更伴柔情煮酒,兩心相悅。那夜四面楚歌不斷,你悲歌慷慨,聽美人呢喃。她說最大的'幸福,是不被你遺忘,你許諾,帶著滿心誠摯,你會陪她到地老天荒。英雄俠骨多情,你的千吻墜落,我亦為你癡狂。
王者末路惜終歿
馳主馬江,拒渡逃亡,輾轉已是窮途末路,環看江渚左右,孤雁流沙,驚鴻殘霞,此情此景,悲滄撩人,凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸,承載著江東父老的殷切期盼,而此時,你已是滿心愧疚,仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定,手持短劍,再望浪滔雄壯的大江,寄托最后一縷哀思,悲壯自刎,縱然身肢遭蹂踐,但清冷朗月,于翻滾的江面,升騰起一個霸王不容蔑視的尊嚴。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海,連同你的霸氣,你的夢想,你的精魂,永遠活在我心中。
萬語千言,難以抒盡我對你的崇敬與深愛,但愿歷史絢爛的霞光永遠照亮遙想江東的霸王,我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇6
那是一個夏日,陽光靜靜地灑在教室黑板上,黑板前的老師瞪著眼,看著那群在臺下沉默不語的學生,學生之間站著一個人,身材瘦弱,但卻像個英雄。
自打三四年級開始,有一些學生憑借老師給予的權利與信任,或是所謂的“兄弟關系”,開始辦“黑色通行證”。這種事情,班級里自然會有人看不下去,但卻在絕對的權利面前,一個個軟的像柿子,沒一個敢吱聲。
一次,兩個有權有勢的學生,因為一些爭執而打了架,事情鬧大了,驚動了老師。老師開班會,神情嚴肅,讓學生勇敢的檢舉揭發。這些事,班級里很多人是知道的,但生怕這臟水,沾了自己的身,惹了不必要的麻煩,到時候,活受罪的還是自己。班級里死一樣寂靜,我以著一個旁觀者的身份,心里正想呢:看來,邪又要勝正了,哎。班級里其他人的眼中,要么閃著屈服的怒火,要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒有一個人可以主持正義嗎?難道,就這樣屈服一輩子嗎?那幾個犯事的人都得意地快笑出來了,有幾個甚至都沒控制住,發出了哼哼的聲音。就在這時!一只手舉起來了,也就是在這時,好似千千萬雙眼睛,都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀,他救一班人于水深火熱之中,擦起了希望的火光,必將燎原。那只手高高地舉著,我通過光的反射,清晰的看見那手心上的汗珠,他到底是經過了多大的心理斗爭呀,他的眼睛透著堅定,骨子里流淌著熱血,氣息中帶有一絲剛正。他激動向老師說出了實情,老師反問我們,真的是這樣嗎?沒有人吱聲,那個之前舉手的人,看著我們,眼神中分明多了幾絲懇求。“是,老師。”一個微弱的.聲音響起了,“是。”又一個聲音響起了,聲音漸漸多了起來,最后越來越多,大家一起喊,之前舉手的人笑了,而相反,那幾個犯了事的人,早就嚇的臉色蒼白,想必他們應該好好想一想,如何在老師的板子下,尋得一個求饒的理由。
如今,我已小學畢業,每當我想起那個人,總是不由自主的感動,他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇7
《三國演義》是我國四大名著之一,作為中國人更應該細細的品讀。三國中的每一個人物都是那么的讓人刻骨銘心。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的.對比。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
我心中的英雄作文 篇8
有這樣的一個群體,永遠都在喊著:大家小心,往后撤。自己卻不停地往前沖,他們是世界上最帥的逆行者——消防官兵。
20xx年8月12日晚上,那是一個讓人刻骨銘心的夜晚。位于天津市濱海新區塘沽開發區,天津保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬的危險品倉庫發生爆炸,最先達到現場的,是天津公安局消防支隊。消防官兵們快,準,狠,而且非常團結,用自己的生命與間歇爆炸做著一次次搏斗。在人民最需要他們的時候,他們立馬出現為人民排憂解難。
不到三天,爆炸事故已造成50多人遇難,而消防官兵的`損失最為嚴重。其中,有一位戰士結婚僅十三天,卻永遠地離開了我們。犧牲的消防官兵中年紀最小的袁海,還未滿18周歲,正應該是享受生命精彩的年齡,為了保護受難的人民,毫不猶豫沖向了最危險的地段。
那個夜晚的一聲巨響,打破了城市對黎明的向往。消防官兵們不顧個人安危,堅持在事故現場排查重大隱患,他們是天津這座城市的保護神。即便知道有危險,他們也奮不顧身地往前沖,他們的犧牲讓我心痛,他們的勇敢更讓我由衷佩服。
每個人心目中都有一個讓自己佩服的英雄,也許他很有名,也許他很有錢,也許他讓你感動,但我覺得消防官兵的無畏無懼更讓我敬佩。“明知山有虎,偏向虎山行。”這就是我眼里的消防官兵,我心中的英雄。
消防官兵的無畏和機智,消防官兵的聰明和干煉,喚回了大氣的清爽,贏得了每一個生命的自然和燦爛。贊美你,親愛的消防官兵,你們是我心中永遠的英雄!
【我心中的英雄作文】相關文章:
我心中的英雄作文03-04
我心中的英雄作文07-04
我心中的英雄作文09-24
我心中的英雄的作文11-14
我心中的英雄作文[經典]12-05
[經典]我心中的英雄作文07-21
我心中的英雄作文【經典】09-06
我心中的英雄_作文08-30
(經典)我心中的英雄作文10-04
【經典】我心中的英雄作文11-03