年級寫人的作文

時間：2023-11-29 09:13:44 寫人的作文我要投稿

(必備)實用的年級寫人的作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(必備)實用的年級寫人的作文9篇

年級寫人的作文篇1

　　我的奶奶今年64歲，身高1米69厘米，她的眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴小小的，耳朵又圓又大。她的手短而有力，腿長長的。她非常喜歡穿毛線衣。

　　我的奶奶非常勤勞。

　　有一次，我和媽媽一起去奶奶家玩，到了奶奶家，可沒有看見奶奶，我就跑過去問爺爺：“爺爺，您有沒有看見奶？”爺爺笑瞇瞇地說：“她在田里割稻子”。我和媽媽連忙向田里跑去，只見奶奶正吃力地割著稻子，我跑上去說：“奶奶，您休息一會兒，讓我幫您”奶奶說：“不用了，奶奶不累。”

　　到了中午，我和媽媽對奶奶說：“您休息一會兒。”奶奶說：“不用了，你們回去吧，就差一點再過一會就好了。”我和媽媽只好回家了。回到家，我想：奶奶真辛苦。

　　我奶奶還非常疼我。

　　有一次，爸爸把我帶到奶奶家，看見奶奶正準備下田拋秧。我對奶奶說：“奶奶，我也要去拋秧。”奶奶說：“今天天熱，你還是在家里看電視吧！”我說：“就讓我去吧。”奶奶只好讓我去了，我想：太好了，可以去拋秧了。來到田里，我就著急地開始拋秧，可是我拋得不好，一會兒拋得太輕，一會兒拋得太用力。奶奶見了，耐心地教導我，不一會，我終于學會拋秧了。到了中午，太陽越來越熱，我的臉都被曬紅了。奶奶心疼地說：“你先回去吧，別中暑了”。我說：“再過一兒和您一塊回去”。可奶奶不同意，這時奶奶看見自己的'鄰居經過，就把我交給了她，讓她把我帶走，我只好回家了，我想：奶奶真疼我。

　　我愛我的奶奶。

年級寫人的作文篇2

　　我有一個小妹妹，叫陳方宜。她可有趣了！每次以QQ上發來妹妹的有趣的視頻時，我都會毫不猶豫地收藏，然后邊看邊忍俊不禁。她現居在上海，每次去看看她都要走好長一段路。

　　這個暑假，我們又去了上海。參觀完自然博物館后，我們去姑姑家坐了一會兒。小妹妹陳方宜正在睡覺，聽見我們開門的聲音，馬上起了床，跌跌撞撞地跑了過來，爸爸和姑姑談笑風聲，就用比我們大十倍的嗓音大笑，把我們嚇了一大跳呢！她還給我們看了她的'拿手好貨：“廣場舞”、“太極拳”。那廣場舞，我們都沒看清，只見她手悠然擺來，悠然擺去，身子轉呀轉，居然轉到沙發上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。

　　過了一會兒，到吃飯的時間了。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個人手眾多氣球上。媽媽要了一個，結果被那個人拉著，填一個關于早教的表。

　　吃東西時，姑姑喂她不肯，非要我來。她還向我展示了血噴大口：一口吃下一塊大餅干。

　　啊，我的妹妹真是可愛呀，我要稱職做個好哥哥！

年級寫人的作文篇3

　　它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……

　　我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……

　　像往常一樣，我走出校門，老遠就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學習還好吧？”我心里嘀咕著：學習，學習就知道關心我的學習，什么時候能多關心關心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風。也跟著咆哮。

　　突然那黑紫色的天空不見了，展現在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的'走著，一句話也沒有說。

　　六月的天真是說變就變，剛才還是風雨交加，現在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了。”我笑了笑說：“那還不是你以前沒有關心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

　　夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……

　　我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……

年級寫人的作文篇4

　　她，高高的個子，留著一頭烏黑亮麗的頭發，不管身上的擔子有多重，那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎著，她就是我的媽媽。在別人眼里，她是一個勤勞能干的人，可我卻認為她患有嚴重的“健忘病”，常常在家鬧出“喜劇”來。

　　那一天，媽媽一大早買完菜回來，便把手上的東西隨手一扔，就準備到廚房里做飯去了。忽然，一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來，打破了清晨的`寧靜。我和爸爸連忙著急地走向客廳，只見媽媽焦躁不安地大聲叫著：“糟糕了，我的鑰匙不見了，要是被壞人偷了就完了呀！”爸爸認為鑰匙丟在家里，我們便馬上翻箱倒柜，展開了地毯式的搜索，經過了兩個多小時的“艱苦奮斗”，始終不見鑰匙的蹤影。我連聲喊累，就一屁股坐在地上，額頭上流下了豆大的汗珠，這時，媽媽開始急了。

　　突然，一陣寒光掃向了我，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，眼神像要射出火花一般，臉晴轉陰，像布滿的烏云，火龍般的閃電在云層穿梭著，仿佛有一場暴風雨來臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來了，“鑰匙在哪，快把它拿出來，不要再那么貪玩了！”面對媽媽狠狠的“審問”，我不知如何是好，畢竟鑰匙不是我拿了，想到這里，心中的怒火一個勁地往上涌，這時我的心像一顆定時炸彈似的，好像隨時會火山爆發。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了，還非把“罪名”安到我頭上來，我越想越不解氣，便頭也不回地沖進房間，重重地關上門。后來，經過爸爸偵探般頭腦的思索，終于發現鑰匙放在了電磁爐上，媽媽看了，恍然大悟，她笑了笑說：“真是老糊涂了，健忘病又犯了，害得我錯怪了咱家的小寶貝了。”這時，我們都不由地笑了。

　　唉，媽媽的健忘病又犯了，我希望媽媽能早點改掉健忘的毛病，不要讓我伴著大呼小叫地成長了。這就是我的媽媽，我愛我健忘的媽媽！

　　六年級:xx

年級寫人的作文篇5

　　我今年已經十一歲了，十一年里，媽媽為我付出了很多，家里的日子也越過越好，這和媽媽的勤儉分不開。

　　媽媽是個特別勤儉的人，連一件新衣服都不舍得買，沒天從早到晚忙個不停，忙完工作忙家務，就沒有見她閑著過。我的媽媽在喬集郵政所上班，每天要從張集趕到喬集，一輛小電動車騎了幾年了，現在已經破舊不堪了，爸爸經常說：“要不就再買一輛吧！”但是媽媽搖搖頭說：“你真不會過，這車子還能騎啊，又不跑太遠，再說你看看這家里一年到頭得多少錢花啊，還是省點吧……”爸爸就不做聲了。

　　我每年都有新衣服，但是媽媽卻很少買，又一次在街上爸爸給媽媽選了一件衣服，媽媽穿上也非常漂亮，但是媽媽一聽價格就把衣服放下了，走回家的路上，媽媽說：“錢不能花在這上面，還是遷就著穿吧！”

　　這個星期天我跟著媽媽去她上班的地方玩，媽媽騎車，我坐在后面，走到一半我就凍得受不了了，我對媽媽說：“媽媽，我很冷！”媽媽說：“你抱緊我在后面就不冷了。”我聽了很難受，媽媽每天都要來來回回地在風雨里奔波，她該多冷啊！

　　這就是我的`媽媽，一個特別勤儉的人，我一定好好學習，將來給媽媽買新電車，新衣服！

年級寫人的作文篇6

　　在生活中，我的小表弟就是我的老師。可他才七歲，為何就成了我的老師？

　　表弟會助人為樂。那天我和他出來玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來，趕快把同學扶了起來，便輕輕地幫他拍了拍腿上的`灰塵，安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦后了。

　　我也不知道表弟用了什么法子，讓那個小孩從陰天轉到了晴天，不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。

　　表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩，見到了我的家人，便張開了有禮貌的小嘴，一個一個的問好：“叔叔好，聽說你家有個小妹妹，讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶，他都會上前問好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？

　　我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。

　　那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來分我吃，平常他自己都有點舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬個不可能。這樣看來，表弟確實可以當我的老師。

　　表弟的品德超過了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學習。

年級寫人的作文篇7

　　朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日里的一縷陽光，驅散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠探索不完。

　　我就有這么一個朋友，她叫張澤芹。標準的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個人，給我留下了不可磨滅的'印象。

　　她對待任何事都十分樂觀，從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學們都以為她一定會十分難過，可是張澤芹卻大手一揮：“沒關系，這次考差了并不代表我以后也會考得很差，下次努力唄。”

　　她不僅十分樂觀，還十分樂于助人。

　　記得有一次我的一本作業本找不到了，我急得滿頭大汗，找了好久才在書包的一個角落里找到，這時已經是下午五點半了，外面又下著傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉。”

　　就在我走到樓梯口時，一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來是張澤芹！“快過來啊，我帶了傘，我們一起回家吧！”“嗯！”

　　走到半路時，我猛然間看見張澤芹的半個身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著說：“沒關系，我不怕。”說話間，到我家了，她笑著跟我道別后就走了。

　　看著她漸行漸遠的背影，我心里有一股莫名的沖動：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！

年級寫人的作文篇8

　　林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經常一起上學，他有著一張大大的臉，有一個好高的個子，他留著的是短發。看起來非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發出一臭臭的味道，我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經常到他的家里去做客，我們也經常在一起寫作業，不過都是他在教我。他是我們班的班長，也是我們班的學習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了，所以我經常和他一起寫作業。林林是一個細心的`人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久，而且林林也沒我強壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發達頭腦簡單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業，這樣我的學習成績就會得到提高了，而且我還能經常在籃球場上打敗林林。