寫人作文：夸夸我自己

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫人作文：夸夸我自己，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人作文：夸夸我自己1

　　我的名字叫謝相宇，在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。

　　爸爸經常夸我最聰明。有一次，爸爸一本正經的問我：“一個戴面具的人說：‘我是諸葛亮。’下面我來考考你，剛才那個人說的第一個字是什么？”我馬上回答：“我。”“第二個字呢？”爸爸又問。“是。”“第三個字呢？”我剛想回答，馬上想到了問題，于是大聲說：“你才是豬呢。”說完，我和爸爸都開心大笑起來。

　　同學們都說我是一個陽光少年。因為我愛運動，喜歡和同學一起玩，每天都非常快樂。有時候，同學之間鬧了矛盾，我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ群的管理員呢，誰要是在網上說話不文明，我可是會毫不留情地批評他們。

　　在老師的眼中，我是一個愛學習的'好學生。我上課認真聽講，愛動腦筋。有很多次，老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案，還常得到老師的表揚。可有時候，每當我拿不準答案是不是正確的時候，往往就不敢舉手發言。爸爸告訴我，回答錯了沒有關系。當老師告訴你正確的答案時，你反而會記的更深刻。從此以后，我就更加積極地發言了。

　　我還有很多優點，如果你們和我做朋友，就會慢慢發現。

寫人作文：夸夸我自己2

　　大家好！首先自我介紹一下。

　　我叫楊家琪，十歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。

　　我從四歲就開始學才藝了：四歲學的是舞蹈。五歲學的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學，所以我也想去那學。六歲學的是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎！八歲學的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學的是素描，我說過……今年呢，我想學吉他……我也學過作文、英語……

　　我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲……我學習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。

　　我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的.給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓，要做的更好！”

　　這就是我……

　　唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊！”“啊！慘了……”

　　我……

寫人作文：夸夸我自己3

　　我呀，有點活潑，有點可愛，是爸爸媽媽的驕傲！我的優點多多，最引以為榮的還要數我會彈琴。

　　上大班時，我就開始學鋼琴了。當其他小朋友在樓下嬉戲玩鬧時，我就已經坐在鋼琴前“叮叮咚咚”地練習演奏了。上一年級時，我已經會彈許多曲子了，每次一坐到琴凳上，都會興奮得手指發癢。現在，我已經考過六級，準備沖刺8級了。每次家里來了客人，爸爸一定會“命令”我彈一首最近才學的曲子，然后和客人悠閑地喝起茶。當客人們向我伸出大拇指，連連說：“彈得真棒，彈得真棒”時，我別提多開心了！

　　二年級考級結束一個月以后，成績出來了。朱老師笑瞇瞇地對我說：“嚴路遙，你得了優秀，真棒啊！”我聽了之后一蹦三尺高。爸爸說：“看，經過一學期的苦練，成功了吧！得讓媽媽好好獎勵你！”

　　不過，彈鋼琴也是有難處的。冬天，長時間接觸琴鍵，我的`小手常常凍得通紅通紅，有時都像小饅頭一樣又紅又腫。夏天，長時間坐在琴椅上，椅子都被汗水浸濕了。有時，碰到一首高難度的樂曲，八九遍都彈不流利，爸爸會氣得臉色發紅，我也會很不耐煩……但是，我沒有做“膽小鬼”，堅持了下來。現在，每當我學會一首曲子，熟練地演奏時，我都很自豪——我為自己能堅持下來，克服困難而自豪。

　　怎么樣，你覺得我棒嗎？如果你覺得我很棒，就來夸夸我吧！

寫人作文：夸夸我自己4

　　蜜蜂能為人們采集蜂蜜;老牛能為農民耕耘;青蛙能為禾苗捕捉害蟲……每個事物都有自己的優點，我也不例外，下面我就來說說我的優點吧：

　　我是家里的“小鬧鐘”，能夠準時叫醒爸爸。

　　爸爸特別貪睡，上班總是遲到。為了防止爸爸被老板扣工資，我決定當爸爸的“小鬧鐘”。

　　“叮零零，叮零零……”我模仿著鬧鐘的叫聲朝爸爸的臥室跑去。可是爸爸只是睜開眼看了我一下，翻了一個身，蓋上被子繼續呼呼大睡。我用手使勁拉爸爸，我想把爸爸拉起來，可是我手一松，爸爸又倒下去睡著了。看來不使必殺絕技是不行了，我活動了一下手腳，然后學著老虎的樣子，來一個虎撲，一下撲到爸爸的身上，這下爸爸終于醒了，快快地起床了。今天，我成功地把爸爸叫醒了，爸爸不會遲到，也不會被扣工資了。

　　我還是家里的.調解機，每當爸爸媽媽吵起架來，我這個調解間作用可就大了。

　　“你的碗怎么又沒洗?”媽媽在廚房里怒吼著，我趕緊出來調解。“爸爸只是一不小心才忘記洗自己的碗的，您就原諒他吧!”我開始調解了……

　　“你怎么又喝冰的東西?”爸爸沖著媽媽大叫。“媽媽是拿杯子的，您就原諒她吧!”我開始調解了……

　　每次，只要我一出場，爸爸媽媽之間的戰火總會熄滅。我可是一名出色的調解員。

　　除了這，我還有很多其他的優點你有了什么優點，快和我一起告訴大家吧!

寫人作文：夸夸我自己5

　　周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨辟溪徑，夸夸我自己。

　　我叫澤，今年8歲，讀小學三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學高出一個頭。

　　由于好動貪玩，患有抽動癥，我學習有些困難。為此，受到了來自學校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當個乖孩子，也想成為品學兼優的好學生。你們在幫助、指責我的時候，也換一種方式，夸夸我的優點吧！

　　第一，我吃飯特別乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。

　　第二，我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的`強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。

　　第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人；每次離開，我都會主動跟人說再見。

　　第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾；在學校，我愛勞動，愛幫助同學。

　　盡管我有許許多多的缺點和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發現一個我的優點。這樣，我就能在快樂中一天天進步，自信地成長。

寫人作文：夸夸我自己6

　　俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”雖然我不是王婆，但是我今天也要夸一夸自己。

　　我是一個討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅，一雙眼睛不大，笑起來就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會道。我很愛笑，一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著，一位老奶奶夸我說：“誰家的小女孩兒這么可愛！”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，多難為情呀！

　　在家我很討父母喜歡。學校放暑假了，我把二等獎的獎狀往爸爸媽媽的.面前一亮：“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過獎狀一看，說：“又得獎了！好樣的！”爸爸不像往常一樣嚴肅了：“好！好！再接再厲。”媽媽臉上笑開了花，沖進廚房，拿起菜刀，說：“兒子，你等著啊，媽媽給你做好吃的。”我快樂地回答：“媽，我給你打下手啊。”

　　在學校里，我也很討同學們喜歡。因為我鐵面無私。“好組長，求你了，不要告訴老師我拿吃的來，我們倆一起分享。”我毫不動搖地說：“不行，老師三申五令，不要帶零食來吃，你違反了紀律，必須受到懲罰。”同學們都夸我是“包青天。”

　　鄰居喜歡我，是因為我有禮貌；老師喜歡我，是因為我人工作負責；陌生人喜歡我，是因為我樂于幫助別人……親愛的朋友，你喜歡這樣的我嗎？

寫人作文：夸夸我自己7

　　去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關于游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。

　　游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上系了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。

　　下了水，我發現這里水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水里活動活動，適應一下水溫。”于是我們便開始活動了起來。

　　活動完后，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水里。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。

　　下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的`示范。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這么厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。

　　回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。

　　就這樣，我堅持到最后一節課。你們聽完我的故事，是不是很想夸我呢！

寫人作文：夸夸我自己8

　　我叫何越，特別喜歡吃，如果你走進我們班，那個坐在最前面，又矮又胖的男孩就是我。節假日在家，家人好吃好喝伺候著，我的身材總會變得更加“福相”。每當這時，媽媽總說我是一個球。我的頭發可是最讓我引以為豪的了，每天早上起床，我那頑皮的頭發都會自動給我換個有趣的發型：有船頭型、雞窩型等等，各種各樣的形狀變化，那些創新的.發型讓我省了不少理發的費用。

　　我對自己要求很嚴格，雖然已是四年級，知識越學越多了，可我給自己定的考試目標是：每門學科每次測試都要得“超優”超優就是“95分”以上。有一次，在語文測試中，由于我沒有讀清短文的題目意思，直接被扣六分。一見到試卷上的分數，我當場哭了起來。鼻涕眼淚都不爭氣地結伴而來，同學們看了也都哭笑不得。而這時，老師卻對著大家表揚了我，說我樂于上進，進取心強。

　　我的特長也不少，琴棋書畫樣樣精通，這都是我從小苦練的結果。別人在玩的時候我在練琴;別人在娛樂的時候我在畫畫。但這些事我做得都毫無怨言。因為我知道：只有刻苦才能品嘗到“甜”，“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　我喜歡閱讀，我有一書柜的著名文學作品，它們都是我的好朋友，它們在我的成長過程中也是一群最必不可少的伙伴，它們讓我的知識變得更加豐富，讓我的視野變得更加開闊。我難過的時候會來到書柜前，挑選我最愛看的《沈石溪–動物大會》，沒幾分鐘，我的心情便會陰轉多云。

　　瞧，這就是我，一個獨一無二的我，我愛我自己。

寫人作文：夸夸我自己9

　　如果夸自己，別人會認為你驕傲自大，但今天我還真得夸夸，別客氣，來聽聽吧。

　　我這個人哪，學習成績非常突出，尤其是英語，每次考試都是名列前茅，那真是全班數一數二的。原因嘛，是我很早就上了外語班，發音準確不說，課文讀得更是滾瓜爛熟，可說倒背如流哇！

　　我平時呢，不愛湊熱鬧，每天都沉浸在書的海洋之中。有幾次表妹到我家來，讓我陪她玩，在她的再三請求之下，我才戀戀不舍地放下書陪她一會兒，趁她不注意的時候又跑回去讀書了。有時，為了躲開干擾，我干脆去鄰居家看書了。

　　想想，我還有什么優點呢？對了，在班級里我最喜歡朗讀課文了。每次得到機會后，我都能把文章讀得聲情并茂抑揚頓挫的，娓娓動聽的朗讀，常常博得同學們的好評，不信，你來聽聽吧。

　　我還有一個優點，那就是漂亮。無論走到哪里，人們都說我是個小美女。你看，彎彎的眉毛下是一雙黑葡萄樣的大眼睛，還總笑成彎月狀，高高的`鼻梁下是一張小巧的嘴巴，是挺漂亮的，哈？

　　其實，我還有許許多多的優點呢，就不向你們說了，不好意思啦！

寫人作文：夸夸我自己10

　　要說我，真是家里的淘氣包，對什么東西都好奇，而且，我還天不怕，地不怕，有時候還把樹葉放在嘴里嚼，只有一樣東西能管住我，那就是——書。

　　我很愛看書。只要有一點空閑時間，我就會看個沒完，甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多，尤其是那些世界名著，更是愛不釋手。每當我走過書店，看見家里沒有的名著，我就拉著媽媽，讓她給我買。如果她不給我買，我就心情很不好。如果她給我買，我就高高興興地拿著書，和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家，我的`第一件事就是看書。看到好笑的地方時，還哈哈大笑，讀到書里主人公傷心難過時，我也會跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一個叫“加西莫多”的人，雖然他長得很難看，但是，他的心卻很純潔、善良……所以，這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認真，一個字都不落，就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如，我剛看完《杜立德醫生》，就跑到媽媽那兒，給她講。可是她卻問：“什么叫《杜立德醫生》？”我趕緊向她解釋。

　　我還有許多事要夸一夸自己，不過，就不跟大家細說了。

　　你喜歡這樣的我嗎？

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