小英雄的作文（精選21篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小英雄的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小英雄的作文 1

　　在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機靈神氣。

　　后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進書包里，經常拿出來看。從書中我只知道了：故事發生在抗日戰爭時期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的.八路軍偵察連長鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，終于找到了八路軍，當上了一名小偵察員。

　　他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚，他會脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。

　　他機智勇敢。在鬼不靈的戰斗中，他自告奮勇，以10幾個雞蛋為幌子，成功混進韓家大院，攪亂了敵人的計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。

　　他不怕困難，英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。

　　他知錯就改。戰斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

　　小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動，從他的身上我學到了很多，想到了許多……我們現在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關愛，我們多么幸福啊！所以我們更應該好好學習，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個懂事的好學生。只有現在好好學習，將來才能實現我們的理想，才能像嘎子一樣優秀。

　　他是我心中名副其實的小英雄。

　　小英雄的作文 2

　　晉察冀邊區的北部有一個小村莊，12歲的雨來就是這條村的。雨來的游泳本領很高。

　　有一天，雨來的爸爸說現在每個孩子都要上學，至少要上夜校。于是雨來就去上夜校了，在那里，雨來學到了愛國主義。

　　第二天，李大叔急急忙忙地跑到雨來家新挖的地洞里，并叫雨來快跑。可是雨來剛出到門外，鬼子就到雨來的家了。鬼子在雨來的.家找李大叔，可是沒找到。于是，鬼子就用糖果和金戒指利誘他。雨來每次都說沒看見，于是鬼子決定把雨來槍斃了。

　　大家聽到了槍聲后，都以為雨來死了，都感到很惋惜。突然，河上面露出了一個小腦袋，雨來沒有死，大家都非常高興。

　　小英雄的作文 3

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，雨來就是這村的。雨來經常和小伙伴們在還鄉河里游泳。媽媽怕在河里玩會出危險，就不讓雨來去還鄉河里玩。有一次，媽媽發現雨來又去還鄉河玩，于是連忙去追他，可怎么也追不上。這時水面上露出一個小腦袋，雨來嘴里吐著氣，望著媽媽笑。

　　讀書上夜校

　　爸爸賣蘆葦回來，跟媽媽商量讓雨來去夜校讀書。夜校就在三鉆兒家的豆腐坊里。女老師指著黑板上的字，念道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”大家也齊聲輕輕地念起來：“我們--是--中國人，我們--愛自己的--祖國。”

　　掩護交通員

　　有一天，媽媽去姥姥家告訴舅舅民兵要集合了。雨來在看識字課本，忽然交通員李大叔闖了進來，他趕快把一口缸搬開，突然發現了一個洞，就鉆了進去，讓雨來趕快到別院里去。鬼子闖了進來，雨來撒腿就跑，但最后還是被鬼子抓住了，鬼子趕快把他用繩子綁住，推進屋里。

　　不屈的斗爭

　　鬼子把整個屋子都翻遍了，想找交通員李大叔，可就是沒有找到。鬼子開始詢問雨來。無論鬼子怎么哄騙，怎么恐嚇，怎么毒打，雨來就是不說，最后鬼子氣得要把雨來槍斃。

　　人小志氣大

　　這時，村莊響了幾聲，老人們都含著淚說：“雨來是一個好孩子！死得可惜！”“雨來真是個小英雄！”“英雄不論大小，有志不在年高。”蘆花村雨來的`好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人聽見槍聲都抱頭痛哭，他們都在想雨來。

　　小雨來逃生

　　李大叔在洞里等了好長時間，不見雨來來搬缸。他跑到街上，一問，才知道雨來被鬼子打死在還鄉河里了，連一滴血也沒有見著！突然，雨來的好朋友鐵頭發現了雨來在河里正游著泳呢，原來，雨來趁鬼子不注意，一頭栽倒河里了，鬼子連忙打槍，但雨來已經從水底游到遠方了。

　　小英雄的作文 4

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡這條河，他的`游泳本領很高。

　　秋天的時候，雨來上了夜校讀書，老師教他們：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來家。雨來掩護李大叔進了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來，可是雨來就是不說，鬼子見雨來不說，就妞雨來的耳朵，打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。最后，鬼子都打累了，見雨來還是無動于衷，就氣急敗壞地說：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉親們聽到槍聲，都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來，突然，水面上露出一個小腦袋，“啊！雨來！雨來！”大家叫道。

　　大家知道雨來沒有死，都高興極了！

　　小英雄的作文 5

　　抗日戰爭已經過去了七十多個年頭，歷史已經將這個世界百般淘洗，很多人很多事都已經塵土起來了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中。抗日戰爭經歷了八年之久，在那整整八年的風雨歷程中，涌現出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時代的抗爭。在這一批兒童勇士中，有一個人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來！

　　在晉察冀抗日根據地——蘆花村，走出了一位機智勇敢、并善于于敵人斗爭的小英雄，他便是雨來。來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負著守衛祖國的重任。雨來用他的生命捍衛家鄉蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。智護通訊員、死里逃生、引敵入雷區、站崗放哨、送書信、智救戰士、巧離敵區、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰爭作出了巨大的貢獻！看，雨來就是這樣一個人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。

　　閱讀了此書，我更真切地感受到了那個戰爭年代里人的生活狀態和精神風貌。那是一個沒有人能給生命以安全承諾的時代，敵人的刀槍隨時可能襲來，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對這樣嚴酷的環境，生活在根據地的鄉民并沒有因此而膽戰心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態度來迎接苦難，直面威脅，用他們的堅強與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對家鄉對祖國的熱愛，對尊嚴的維護，對生命的.堅守！

　　中國的抗日戰爭已經永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關于戰爭的歷史記憶永遠不會也不能與歷史一并塵封起來。今天，我們大多數人都沒有經歷過那場驚心動魄的戰爭，但是我們現在的和平生活卻是在那個戰場中不屈的英雄用他們的鮮血換來的！我們每個人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！

　　在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽光中，從不必為自己的生命而擔憂。因此，我們更應該珍惜這來之不易的和平，真心體會先輩們那偉大的革命獻身精神和英雄愛國主義精神。

　　小英雄的作文 6

　　五月十二日。汶川發生了重大地震，造成許多房屋倒塌，泥土流失，使許多人都無家可歸。

　　在這危難之急中，哪個人的心里不難過，不著急呢？大家個個都伸出援助之手。四面八方的英雄戰士立刻趕來現場抗震救災。他們不怕吃苦，不怕犧牲的自我精神值得我們敬佩。在現場，老百姓的英雄事跡也不少，其中就有不少小英雄的故事。

　　有個名叫林浩小英雄，他今年九歲，是一位三年級的'小學生。他個子不高，黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，從他的眼神中就能看出他是一個穩重、能干的男子漢。地震的一剎那，林浩用聰明的智慧順利逃出。當他再回頭看看學校教室時，眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫，嗆得人已喘不過氣來，只聽見四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了，此時，他沒有多想，立刻就拼命地往廢墟中跑去，接二連三的用他幼小的身體背出好幾個同學，把他們交給校長和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了，太危險，可他根本不聽，還說“我是班長，身邊如果沒有同學，當這個班長還有什么意義？”林浩顧不上聽別人喊說、休息，又往廢墟中奔去……這時余震發生了，林浩還沒顧上跑開，已被大石板壓在底下。在廢墟下，他也不害怕，反而安慰和鼓勵身邊的同學要堅強，要活下去！

　　在生活中，我們還有同學挑食、亂花錢，遇上一點小困難就不去克服，請別人替他解決，自己一點腦筋都不動。我們呼吁大家要向林浩同學學習、要向在抗震救災中的許許多多的英雄學習。

　　小英雄的作文 7

　　晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，村里的雨來仰浮本領高，還躲過媽媽的一頓打哪。

　　媽媽爸爸讓雨來上夜校，雨來在雨來在學校接受愛國主義教育。一次，雨來為掩護交通員李大叔被鬼子抓住了，敵人對雨來進行盤問，還用誘惑和哄騙的手段對付雨來，還威脅他。雨來不但不上當，還不服氣，鬼子氣的'要殺雨來。

　　河沿上響起槍聲，村里的人認為雨來死了，就說他：“有志不在年高“。在河沿上，我們的小英雄雨來在鬼子開槍之前早就跳入河里游走了。

　　小英雄的作文 8

　　一天，雨來一個人在家，在炕上念有“我們是中國人，我們愛自己的祖國的.識字課本。忽然，交通員李大叔進來了，雨來把哩大叔藏在缸下的地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的下落，雨來沒說，鬼子把雨來一`陣毒打，雨來也沒說，鬼子氣得把雨來拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。

　　小英雄的作文 9

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護著后方機關，掩護著幾千老鄉。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍天。

　　王二小英勇機智的.表現永遠激勵著我們成長，是我們永遠學習的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

　　小英雄的作文 10

　　“汪——汪——汪！”只聽見一陣大叫，一只兇猛的大狗向我撲來，我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍，還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久，它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了，一直喘著粗氣。那只狗追了上來，怎么辦，這樣慘了！我被嚇得面色發紫。這時那狗正向我撲來，就在這千鈞一發之際，我表弟沖了過來，擋在我面前。

　　“走開！你這該死的'狗！”他大聲罵道。

　　就在那一刻，我感動得哭了，因為我知道他也怕狗，但他為了保護我卻挺胸而出。

　　只見他全身發抖，眼角滾落了幾顆豆大的淚珠，臉嚇得發青，嘴咬得緊緊的。

　　狗又“汪——汪——汪”地叫起來，比剛才叫得更響了。

　　表弟抖得更厲害了，臉更青了，淚珠更大了。

　　表弟太勇敢了，為了保護我，與狗相斗，我太敬佩他了。

　　可是狗叫得更響了。這一次，表弟沒有發抖，沒有哭，沒有臉色發青，只是大罵道：“快滾開，你這死狗！再不走開，我就踹你了！”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了，一轉眼就跑走了。狗走后，表弟滿眼淚水，臉上還掛著幾顆淚珠。

　　這就是我心中的小英雄——表弟！

　　小英雄的作文 11

　　今天和昨天一樣下暴雨，而我卻在快樂的“工作”，相知到怎么回事嗎？我來告訴你吧！

　　下午，我去小店買東西，正看到她們在那里快樂地嬉戲，我加快了腳步趕過去。原來因為從昨天到今天下了兩天的暴雨，積水滿進他家里，所以他家就變成“養魚池”了！而水足足漫過腳，而他們正在哪里“游泳”呢！我一腳踩下去，水馬上滿進鞋里，由于雨越下越大，很快屋里的水漫過小腿了。我想出了一個歪點子：拿盆子等工具救水！說到做到，我說到做到，隨手拿了一個盆子，使勁勺水然后往外面騰。在一旁干著急的周晨慧的`媽媽也學著我的樣子隨手拿了個臉盆，跟我一起往外潑。覺得這樣子太慢了，于是我又拿了一個水桶，把水都往里面灌，然后一起倒這樣既省了力氣又省時間！

　　今天我當了一回“救水小英雄”！

　　小英雄的作文 12

　　抗震少年英雄在這次大地震中，不僅涌現出了很多官兵英雄，還涌現出一大批少年小英雄。這些小英雄，最大的18歲，最小的才8歲。讀了他們的英雄事跡后，我深受感動。其中最令我敬佩的是15歲的小英雄趙彬。趙彬是四川省綿陽市安縣茶坪初級中學初三年級學生。地震發生時，趙彬一邊叫同學快跑，一邊迅速跑向操場。

　　猛烈的晃動剛過，他便奔向已成為廢墟的男生宿舍，與其他同學一起，將受傷的同學彭云從瓦礫中救出。接著，他又從呼救聲中判斷出位置，沖向八年級1班的男生宿舍，盡力搬走磚石碎塊，營救廢墟下面的同學。老師們趕來后，幾次強行命令，趙彬等同學才離開了廢墟。

　　離開廢墟后，趙彬又帶領其他同學將受傷的人抬到附近的.醫療點。第二天凌晨，他冒著余震危險，與其它同學一起轉運學校廚房的礦泉水和食物。趙彬這種在災難面前堅強勇敢、舍身救人的精神讓我深受感動，他是我學習的榜樣。也許我們不會有像他們一樣的經歷，但我們可以在日常學習和生活中發揚這種互幫互助的精神，一點一滴培養自己樂于助人的好習慣、好作風，努力做一個高尚的人。

　　小英雄的作文 13

　　大家好，我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經學了這一課的內容，不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護鄉親們的安全，他這種機智勇敢、舍己為人的精神，值得我們大家敬佩而感動。其中最讓我感動而悲憤的句子是：敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊。我們13歲的王二小，英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進了八路軍埋伏的包圍圈！日本鬼子知道他們受了一個小孩子的騙，很生氣。就把王二小摔死在了大青石的'旁邊，這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息！

　　他帶給我收獲是：有危險的時候，不要先想自己，要想想別人的安全！

　　通過這個故事，我明白了一個道理：當我們遇到危險的時候，不要害怕，要動腦筋，想辦法，來解決問題！

　　親愛的王二小。我們會永遠的惦記你的！

　　小英雄的作文 14

　　輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起2008年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川

　　大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的.抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發現我錯了。大地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩帶領同學們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學，經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

　　他用他的行動告訴我，再大的困難只要鎮定，勇敢的面對就會迎刃而解。

　　我心中的英雄——九歲小學生林浩。

　　小英雄的作文 15

　　吃過晚飯，媽媽想上陽臺看一看。她剛走到臥室，突然腳下一滑，整個人就撲倒在床上。媽媽一看，臥室里到處都是水。媽媽急忙大喊：“糟了，糟了，臥室里都是水啊！”正在吃飯的我，急忙換上拖鞋，一個箭步沖到陽臺，一看，陽臺上的水有半尺深。水龍頭的水正使勁地嘩嘩地流著。原來，媽媽忘了關水龍頭。

　　我急忙叫來爸爸和對門的小英阿姨。爸爸和小英阿姨抬床墊，清理床下的水。我拿著掃把掃水，把水向下水道掃去。我光著腳站在冰冷的水里，感覺腳趾頭好像凍掉了一樣。慢慢地陽臺上的.水越來越少，我就用抹布擦起陽臺上的水。

　　終于，我們把水清理干凈了。我渾身上下熱乎乎的，手心就像著了火一樣。我真想對媽媽說，“你真是成事不足，敗事有余。”媽媽更不好意思了，爸爸和小英阿姨站在一邊哈哈大笑起來。

　　小英雄的作文 16

　　一年一度的籃球比賽開始了！四處響起了各邊啦啦隊的音樂聲和整整齊齊的口令聲。隊員們早就做好了上場的準備。

　　“嘀——”，伴隨著刺耳的哨聲，比賽開始了。萬庭瑞同學是班上的調皮鬼，有一次，因為自己寫完試卷太無聊了，趁著老師不注意竟然把上廁所同學的試卷上擠上了自己的鼻屎！

　　眼看著董熠鋮同學馬上有一個兩分得球，只見他右手拍著球，又輕松地繞過一個人，就在這時，董熠鋮卻不小心把腳給崴了。

　　大家紛紛議論。

　　“呀，主力都沒了，這可怎么打下去呀！”

　　“太好了，對面主力受傷了，這把贏定了！”

　　“哦耶，我最討厭的人的腳崴了，哈哈哈，活該！”

　　......

　　正當大家發愁時，萬庭瑞同學丟掉自己的食物，穿上一身帥氣的籃球服，臉上眉頭皺起，彷佛要把籃球框打的破爛不堪，眼里冒出熊熊烈火。

　　萬庭瑞同學接過球，像閃電一樣直接在遠處投籃，一次性加了五分！看不出來“調皮鬼”竟然這么厲害！

　　對方發球時，他竟猛地一撲，又接到一個球，立馬上籃，又是一個球進了，四面瞬間想起了熱烈的掌聲，對手被嚇得五體投地，仿佛要棄權了似的'。

　　比賽結束了，比分是21—0，萬庭瑞帶領的隊伍取得輝煌的勝利！只見萬庭瑞被同學們扔的仿佛可以跟太陽肩并肩。

　　萬庭瑞同學不但改變了他在同學們心中的看法，還讓湖南省的教練們看中了他，成為了湖南省籃球隊的副隊長！

　　這位從“調皮鬼”變成“小英雄”的人就是萬庭瑞。

　　小英雄的作文 17

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學學生林浩用自己弱肩背兩個同學。

　　在一間映秀鎮小學的副校長張春東說：“在發生地震時，最多10秒，教學樓全跨了。”而張校長怎么也想不到，地震過后，和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學生林浩。

　　在發生地震時，林浩是被走廊壓下來的，有兩個同學壓在了他的身上。后來，林浩就使勁地爬出來。爬出來以后，又把那兩個同學拉出來。可是，那兩個同學都已經昏迷過去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長，校長就把孩子給了他的`媽媽，他媽媽就把他背走了。這時，張校長問林浩：“你背得動嗎？”“背得動。”林浩堅定地回答。把這個男生背出來之后，小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉回去把那個女生抱出來，給了校長。就在林浩又要去救同學時，突然，塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來，張校長把林浩救出來，問他傷沒？

　　幸存下來的孩子被家長一個個接走，小林浩卻聯系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了。現在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復往日的開朗。

　　通過這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學。要不是他，這個世界上就會失去了兩個美好的家庭！

　　小英雄的作文 18

　　“新時代英雄”就是在我們這個時代的英雄。我認為英雄應該要具備有三種優秀品質：首先應該要熱愛祖國，關心自己的親人和朋友。其次，應該具有不怕困難，英勇向前的精神。第三，應該是為了祖國和人民的利益而不惜失去自己的東西，甚至獻出自己的生命。我認為只有做到這三點才可以稱得上是英雄。

　　2008年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮發生了8級大地震，遠遠的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。

　　正在與此同時，某小學某班的9歲小班長———林浩，一個才9歲大，二年級。個子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅強的小英雄！當他們正在認真的聽老師講課時。

　　無情的地震發生了，小英雄林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，突然他們那幼小的身軀都被壓在了廢墟底下時。身為班長的他在廢墟下組織同學唱歌來鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學。經過兩個小時的掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于努力地從廢墟里爬了出來時。他聽見他的同學在廢墟里面無助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩知道班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他一次又一次爬進廢墟去找他的同學，把他的同學救出來了但他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強地從廢墟里爬出來，他的同學說里面還有一個同學在里面，然而，林浩又義無反顧地爬了進去，接著同學就被救了出來。他再也沒有體力去救更多同學了，不過，一個九歲的小男孩，能救出那么多的同學，他已經是最棒的了！在救援過程中，小林浩的頭部和上身受傷了。小林浩到醫院做了身體檢查：他只有一些外傷。但是他在事后用稚嫩的聲音說：“我怕，但我是班長！以后，我要當工程師，要造震不垮的.房子！

　　一個不足10歲的孩子竟有如此大的理想。這是一句多么激勵人心的話語。

　　他很堅強，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣；他的行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆！他是地震中最可愛的人、也是眾多小英雄中最可愛之一。我太佩服他了！小小年紀，可以從廢墟里救出那么多小孩，假如是我，我肯定沒有他那樣堅強的!

　　我們在電視上能看見他頭上的右邊，有一大塊沒有頭發，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅強，我從來沒有在電視上看見他哭過，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。

　　我敬佩他。之所以他在奧運會開幕式上與姚明攜手同入會場，這是因為，他是一位可愛又可敬的小英雄，讓千千萬萬的人們永遠銘記災難發生的那一刻——一個瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉！

　　我心中的新時代小英雄林浩！

　　小英雄的作文 19

　　一年一度的籃球賽終于開始了！加油聲如洪水一般像我們涌來。“加油加油！加加油！”

　　皮皮同學是我們班上的調皮鬼，突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準備的一根超級棒棒糖，還是美國進口彩虹口味。只見他以迅雷不及掩耳之勢打開了包裝紙一口就把它給吃了下去。“我的糖啊！算了不跟你這小不點計較。”

　　只見張可心同學帶著球躲開了一個個同學，她一下子跳起來正準備把球投進去。眼看著張可心同學馬上就有一個兩分得球。不經意間卻被一個球手搶走了球，還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中，讓人覺得更難過的事發生了。這時的張可心同學蹲在場上用雙手撫摸著崴到的傷口處，瞇著眼，帶著一副很痛苦的神情。

　　“呀！”張可心受傷了。這一班還有機會贏嗎？

　　“這下子輸定了。”

　　“應該還有希望吧！”

　　正當大家發愁時，皮皮同學自告奮勇地說：“我學過五年籃球，那就由我來代替我們班的張可心同學贏得勝利吧！”

　　此時我心里想：“調皮鬼什么時候學的籃球啊？不是在吹牛的吧。不過他還是很勇敢的，希望他能帶領我們班的.球手們取得勝利吧！”

　　最后，終于迎來了最最激動人心的時刻——“打平”。就看調皮鬼皮皮能否再拿下一分，成功扭轉局勢了。場上的皮皮仿佛聽到了我們的心聲，趕著最后的五秒把球穩穩的投了進去。“皮皮一隊勝利，以一分的優勢。”場上場下頓時都沸騰了。

　　從那以后，調皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄！

　　小英雄的作文 20

　　汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學在劫難逃.剛從午睡中醒來的學生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個小身影閃現在已成廢墟的教學樓的樓道上，他就是禹里小學六年級一班學生——熊弼呈。

　　熊弼呈是個留守兒童，父母長期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養大。他平時成績中上，比較貪玩。但地震發生當天，熊弼呈是最后一個沖出教室的。當他來到樓梯口時，樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機智地抓住伸進樓梯的一棵樹枝，縱身一躍，抱住樹干，滑到樹下，回到操場。

　　他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽到一名家長呼喊著孩子，這名家長的孩子是他認識的一名同學，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進已塌下的教室，才發現沒人，當回到樓梯轉彎處時，看見老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個行列中。沒多久，便把這位受了傷的同學救了出來。

　　接著，他再次地跑回了救援現場，尋找著受傷的人。他發現一名女同學的右腿被磚墻壓住，不能動彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領巾扎住女同學不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。

　　我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關時刻，不顧個人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻出一點愛，乘以十三億，就會變成很大的力量；再大、再多的`困難，除以十三億，就會變得無比地渺小。我相信，有全國人民的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人民一定可以度過難關，重建美好家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！

　　小英雄的作文 21

　　今天，我學了《歌唱二小放牛郎》這首詩歌，心里很感動，回來又看了關于他的故事，對他非常敬佩。王二小是窮人家的孩子，在舊社會吃盡了苦頭。他吃不飽，穿不暖，每天還要干很多活兒。他痛恨可惡的日本鬼子和地主惡霸，小小年紀就當上了我們八路軍的交通員。一天，日本鬼子去村子里大掃蕩，他們抓住了正在山里放牛的王二小，并且讓他帶路。王二小機智地把日本鬼子引進了八路軍的包圍圈。當四周響起陣陣密集的槍聲時，鬼子知道上當了，惱怒的敵人用刺刀挑起二小，把他摔死在了大石頭上。最后，鬼子被全部消滅了，村民的'財產和生命安全保住了，但是王二小卻犧牲了，那時，他才十三歲。

　　我很佩服王二小，因為他很勇敢很機智，他不怕日本鬼子，把他們帶進了八路軍的包圍圈。雖然他犧牲了，但我們不會忘記他。我要以這些小英雄為榜樣，珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大為祖國作貢獻。

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