年級寫人的作文

時間：2023-10-16 07:37:28 寫人的作文我要投稿

（通用）年級寫人的作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的年級寫人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（通用）年級寫人的作文

年級寫人的作文篇1

　　在生活中，我的小表弟就是我的老師。可他才七歲，為何就成了我的老師？

　　表弟會助人為樂。那天我和他出來玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來，趕快把同學扶了起來，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦后了。

　　我也不知道表弟用了什么法子，讓那個小孩從陰天轉到了晴天，不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。

　　表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩，見到了我的家人，便張開了有禮貌的小嘴，一個一個的問好：“叔叔好，聽說你家有個小妹妹，讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶，他都會上前問好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？

　　我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。

　　那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來分我吃，平常他自己都有點舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的'，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬個不可能。這樣看來，表弟確實可以當我的老師。

　　表弟的品德超過了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學習。

年級寫人的作文篇2

　　我有一個非常愛我的好媽媽，即使在她生病的時候也是先想到我再考慮她自己。

　　記得二年級上學期的'一天，我放學回到家發現媽媽感冒了，她全身滾燙昏昏欲睡，臉色也非常差。我看到了很心疼，可是同時也犯了愁：語文聽寫我需要媽媽幫忙呢！爸爸又在東莞上班不能回來，我的學習重要可媽媽的身體更重要呀！怎么辦呢？正在我猶豫的時候，就聽到媽媽問我：“仔仔是不是還沒家聽啊？”我輕輕的說： “是，可是你生病了呀！”媽媽卻說：“沒關系，我能堅持，作業一定要完成的。”媽媽用虛弱的聲音讀著生詞，我是又感動又擔心。聽寫完后我實在看不下去了，于是打電話給爸爸，爸爸聽了也不能馬上趕回來就叫了一位叔叔來送媽媽去醫院。可是媽媽又擔心我一個人在家會害怕還是不肯去看病，我想想后說：“媽媽，您可以把我送去其他小朋友家，您就不用擔心了。”最后媽媽終于同意去醫院看病了。

　　這就是愛我的好媽媽！我要努力學習，做個懂事、孝順的好孩子，少讓媽媽為我操心。