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小英雄作文

時間:2023-10-07 16:20:07 寫人的作文 我要投稿

實用的小英雄作文共4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小英雄作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小英雄作文共4篇

小英雄作文 篇1

  晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,12歲的雨來和他的.伙伴很喜歡在這里耍水,而且他的游泳本領特別高。

  秋天,雨來去上夜校,老師叫他們:“我是中國人,電話車險,我們愛自己的祖國。”

  有一天,雨來在看書,交通員李大叔又來雨來家落腳,并且對他說:“我在這里的市,你對誰也不許說。”雨來聽了,趕緊把書藏好,就到堂屋里了。可是雨來剛到堂屋就被鬼子抓住了。

  鬼子看雨來是個孩子,就拿糖來引誘他,要他說出李大叔在哪里。小雨來知道鬼子想捉住李大叔,他便說:“我一直在堂屋里看書,哪兒也沒有去,也沒有看見有人進來。”鬼子見軟的不行,便來硬的。鬼子把雨來的臉揪得一塊青,一塊紫,雨來的血滴到那行“我是中國人,我們愛自己的祖國。”的字里。雨來還是倔強地說:“沒看見。”鬼子便把雨來槍斃了。

  村里的人以為雨來死了,就“嗚嗚”地哭了。后來李大叔看到河沿上連一滴血都沒有,就去找雨來,果然找到了雨來。

小英雄作文 篇2

  晉察冀邊區北部的蘆花村里,有一個名叫雨來的小朋友。他很喜歡游泳,游泳的技術非常好。

  秋天里,爸爸同媽媽商量之后,就讓雨來去上夜校,免得將來鬧個睜眼瞎。雨來去夜校,上的第一課就是:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  因為有情報說鬼子要來掃蕩,雨來的爸爸就和其他的民兵到區上集合去了。第二天,媽媽也去了東莊姥姥家辦事去了。家里就剩下雨來看家。媽媽沒出去多久,李大叔就急急忙忙地跑了進來,對于來說:“鬼子來了!”隨后,李大叔便搬開了墻角的一口缸,自己跳了進去。雨來費了九牛二虎之力,才把缸搬了回去。鬼子進了屋,雨來被捉住了。雨來掙扎著,懷里的課本掉了出來。鬼子軍官沒有仔細問課本是怎么來的,他只問雨來:“有沒有看見一個人跑進來?”雨來回答:“沒有。”鬼子軍官又用糖果和金戒指誘騙雨來說,但是雨來還是沒有說。鬼子軍官生氣了,便伸出兩只大手,扭著雨來的兩只耳朵向兩邊拉。又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊的。鬼子又狠狠地向他胸脯上打了一拳,他兩眼直冒金花,鼻子流著血,一滴一滴的.血滴在地上的課本的那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”鬼子打累了,雨來還是咬著牙說:“沒看見!”鬼子軍官氣得嗷嗷叫:“拉出去,拉出去!槍斃,槍斃!”

  河沿上的槍聲響了,人們都以為雨來被鬼子打死了,他們后來才知道,雨來趁鬼子不備一頭扎進河里。鬼子慌忙打槍的時候,雨來早就從水底游到遠處脫險了!

小英雄作文 篇3

  還記得小時候,每個夏天的夜晚,我和爺爺在桂花樹底下,爺爺就經常給我講抗日戰爭的故事。

  那時候,我記憶最深的.是抗日小英雄王二小,爺爺對我說:“1942年10月的一天,王二小還在田野里放牛,忽然看見幾個日本兵走過來。”爺爺喝了口茶繼續說道:“王二小看見了他們并沒有害怕,也沒有四處躲藏,而是繼續放他的牛。那些日本兵看到了他,其中一個便走上前來問路,王二小對他們說:‘你們跟我來吧,我帶著你們找路。’但是,王二小并沒有真的給他們帶路,而是把他們引進了埋伏圈。接著,當地人發現上當時,惱羞成怒,把他給殺了。但是,他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲。”

  之后我就一直在想,一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較,王二小13歲就為自己的村民犧牲了,我們依然生活在這個世上,可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里,卻依然不知足,我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習,雖然不能像王二小那樣為國捐軀,但我們至少也為國家做了貢獻······

小英雄作文 篇4

  今天,我在瀏覽時看見有網上征文的消息,點擊一看才知道是要讀書以后寫感想的,我發現其中有《小英雄雨來》這篇文章,正好我家里有著本書,我就迫不及待地翻看起來,以前也曾讀過這個故事,可是這次我讀完以后還是深受感動,不禁留下了眼淚。

  這個故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔,與敵人周旋,被敵人拖到河里進行了槍決,最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險的,連鄉親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了,沒想到他耍了花招,騙過了敵人。大家伙高興極了,我也跟著叫:“勝利了,勝利了!”

  故事中最讓我感動的地方是:扁鼻子軍官拿出一塊糖,給雨來,雨來不吃,他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃,雨來還是不理睬,扁鼻子軍官見軟的.不行,就來硬的。他拽住雨來就是一通打,把雨來打得鼻青臉腫,還直嚷嚷要槍決。雨來面對這一切,都咬牙挺住了,鮮血滴在他懷里的識字課本上,幾個大字映入他的眼簾:我們——是——中國人。

  是啊,我們是中國人 。文中反復出現了三次,第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文,第二次聽到大家齊聲念課文,而最后一次最感動人,那就是在雨來被打德半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂時還清楚地看到了著這行字:我們—是—中國人,我們—愛—自己的—祖國,多么激動人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來,成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。

  我們今天能夠看到雨來這個故事,還要感謝一個人,那就是他的作者———管樺爺爺,雖然管爺爺已經不在人世了,但是他塑造的雨來形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉。因為我們是中國人,我們要大聲對著全世界喊:我們愛自己的祖國!“我們在新年到來之際,以小英雄為榜樣,努力學習知識和本領,做一個對祖國有用的人。

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