[精選]年級寫人的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　我來到了命運之殿，炎風對赤月說：“還記得我們的三個約定嗎……”“第一，打仗一定要贏！第二，遇到高手立馬要逃！第三……一定要活下來！”赤月忍著眼淚堅強地說。望著炎風和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……

　　hello說：“杏子，我們?nèi)タ纯囱罪L吧！”我點了點頭，瞬間閃進了“太陽之殿”。“杏子，你怎么來了？”炎風嘴角流著血，狼狽不堪。“你……你沒事吧！？”hello睜大眼睛問道。炎風說：“小心！這里的夢魔很厲害！”果然，夢魔在我面前，邪惡地笑著：“哦，又是一個！”我發(fā)揮光能射線，把夢魔打中了。我們齊聲歡呼。“杏子，還沒結(jié)束呢！”炎風警示我說。夢魔變成了兩個，把我們打得麻木不仁。“可惡！”炎風咬著牙說，“對不起，赤月，我打仗不能贏了，我遵守不到約定了……”“什么啊！兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”我擋在炎風面前。“杏子！”hello找來一個炎炎果，我塞進炎風嘴里，炎風吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好樣的！”炎風頓時進化成了戰(zhàn)無炎！夢魔停下攻擊，欣慰地說：“炎風，恭喜你得到了上古守護者的名次！”炎風滿懷信心地走進終極之殿，對我說：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”

　　來到“月亮之殿”，只見赤月在原地打圈，一見我，面露喜色：“杏子，你終于來了，我已經(jīng)把月魔給打敗了，你走進月亮圈，我就是上古守護者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一個身影撲過來，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我靈機一動，發(fā)現(xiàn)了假赤月的特征：頭上的那撮毛是青綠色的，脖子上的珠是紫色的，炎風給赤月的寶物竟是藍色的！我一下子找出了真赤月，月魔變成了冰拳霜司和金剛庫巴，把我們逃出去的道路封住了。赤月留下了眼淚：“炎風……見到高手我沒逃走，我沒有遵守好約定……”我又搬出了口頭禪：“兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”“對呀，”赤月又站了起來，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皺起眉頭。“我在想辦法，你幫我爭取時間！”我點了點頭，靈活地帶著赤月躲著月魔的攻擊。“有了！”我放下赤月，看他有什么辦法。“天狗食月！”頓時空中出現(xiàn)了一個皎潔的`月亮，赤月一閃，月亮就不見了，月魔也隨而消失了。“月魔之所以力量強大，是因為天上的月亮的引發(fā)。”瞬間，赤月變成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向終極之殿。

　　“阿風！”“阿月！”他們倆激動地抱在一起：“你遵守約定了！”他們倆轉(zhuǎn)過來：“杏子，你與我們同行，你也必須遵守約定！”我們仨的手緊緊地握在一起……

年級寫人的作文 篇2

　　我的媽媽今年只有49歲，可頭發(fā)全白了。有的人就很奇怪，這是為什么呢？我告訴大家吧！這是因為我的媽媽為我家操了很多心，所以頭發(fā)才花白了。媽媽炯炯有神的眼睛下長著一個高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。這張嘴雖然小，但很會表情達意。

　　我們一家人在一起聊天的時候，媽媽總是給我們講一些高興的事情，只要爸爸說話的聲音過大，媽媽就會說：“說話要心平氣和的說”，只要誰說錯了一句話，媽媽就會給你講一通大道理。

　　我的媽媽喜歡穿白色的衣服，還喜歡穿布鞋，她不喜歡穿高跟鞋，你們知道這是為什么嗎？告訴你們吧！是因為媽媽覺得穿高跟鞋腳會很痛，穿平底鞋就很舒服了，這是媽媽一生清貧的寫照。

　　我的媽媽很關(guān)心我。有一次，我放學回家的時候，結(jié)果媽媽不在家，我急得哭了起來。媽媽問她們在那里干活的人幾點了，他們告訴了媽媽，媽媽聽了連忙帶上工具，匆匆忙忙的跑回了家，我看到媽媽回到家，不知有多高興，媽媽連忙洗洗手，拿了一個雞蛋，炒了一碗香噴噴的.雞蛋飯給我吃，我吃了這碗雞蛋飯，心里別提有多高興啊！至今回想起來都還讓我回味無窮。

　　我的媽媽對我這么好，媽媽為我付出了太多太多，我能生活在這樣好的家庭里，我感到非常的幸福。媽媽您是世界上最好的媽媽，我一定會努力學習，等我長大成人了一定會讓您過上最好的日子。

年級寫人的作文 篇3

　　我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。

　　我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我?guī)退�買東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的.是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。

　　老師啊！上天啊！在新的學期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學習對方的優(yōu)點，一起開始新的旅程！

年級寫人的作文 篇4

　　我有一個慈祥又可愛的'奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。優(yōu)點：燒飯好吃、勤勞。缺點：愛嘮叨。

　　奶奶可疼我了！我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚，每天都換著我喜歡的菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶說：“給你喝吧！我不喜歡喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜歡喝。今天我喝了幾口湯，假裝肚子疼，我把湯給奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原來奶奶也喜歡喝湯呀！

　　奶奶我愛你！

年級寫人的作文 篇5

　　我的媽媽是中等個子，留著短發(fā)，方方的臉，看起來很有個性。我很喜歡我的媽媽。

　　媽媽自從生下我以后，為了照顧我就沒有出去工作。她非常勤勞，每天把家里收拾得干干凈凈，給我營造一個舒適的環(huán)境。在飲食上，她怕我營養(yǎng)跟不上，每天想著法子給我做我喜歡吃的。有一次，我想吃龍蝦，媽媽就到菜場給我買了。等下午放學媽媽接我的時候，我看到媽媽的一個手指用創(chuàng)可貼包著，就問：“媽媽，你的手怎么了啊？”媽媽笑著說：“沒事，不小心被龍蝦的夾子夾著了。”原來媽媽是為了給我做龍蝦而被夾傷了，我心里很難受。

　　在學習上，媽媽對我要求非常嚴格，經(jīng)常對我說：“上課45分鐘一定不能開小差，下課可以開心地玩。”記得上次語文一、二單元測驗，我考得不好，拿到試卷后心里很害怕，怕媽媽罵我、打我。但是沒想到，她只是把錯誤的地方給我講了一遍，說：“下次不要再出現(xiàn)這樣的錯誤，不是你不會，是你沒仔細，以后會的`要保證不錯。”我記住了媽媽的話。

　　這就是我的媽媽，一個既在生活上關(guān)心我，又在學習上嚴格要求我的媽媽。我想說：“媽媽，你是最偉大的媽媽！”就像孟郊《游子吟》里寫的：“誰言寸草心，報得三春暉”！

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