我心中的英雄作文(實用6篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我心中的英雄作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的英雄作文 篇1
我心中的英雄樹就是胡楊樹!在新疆維吾爾族民間流傳著一句話:“胡楊三千年,長著千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐。”
胡楊樹又名胡桐,三葉樹,是生長在我國新疆沙漠里。胡楊樹的生命力非常頑強,沙漠中的白天烈日炎炎,驕陽似火,晚上卻又寒風刺骨。沙漠里極端缺水,干旱,不要說人了,就連其他的動植物都很難在沙漠中生存,然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸,為了不讓自己在沙漠中死亡,只有把自己的根莖蔓延到伸達20cm的環境下,從而得此生存。
胡楊樹的作用有很多,它的樹干本質堅硬,是優良的建筑材料;它的枝葉營養豐富,是牛羊愛吃的美味佳肴;就連它流出來的“眼淚”也可以被人們用來食用,洗衣,制肥皂;胡楊樹可以阻擋風沙,綠化環境。胡楊樹默默奉獻,堅忍不拔,頑強的生命力,不畏艱難,從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服,如果你知道胡楊樹這些精神,難道不會佩服它嗎?
如果你不佩服它,也許因為胡楊樹的長相吧!有人說它長的不好看,有人說它慘不忍睹,也有人說胡楊樹的脊梁是彎的,就像是一位弓腰駝背的老人,站立在一望無際的沙漠之中。
但胡楊樹生長在一個無人關照的.沙漠之中,每天粗枝淡飯的它,卻擁有“潛能不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志”。
胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如:老師,他們把自己畢生所學的知識毫無保留的傳遞給我們這代人;建筑工人,在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子,也是為了讓我們擁有更好,更舒適的生活;清潔工人,讓我們的街道更加美麗,整潔,不分白天晝夜地努力工作,早餐我們還沒起的時候,他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人,他們任勞任怨,埋頭苦干,一切為我們人類。
胡楊樹用那頑強的生命力抵擋風沙,為在沙漠中生存的人換來平安,為家鄉增添了色彩,可真是照應了它們那“千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。”
我心中的英雄作文 篇2
什么是英雄?可能一千個人就有一千個答案。他可以是與海浪搏斗的漁夫、他可以是發現自然奧秘的科學家、他也可以是為國捐軀的民族英雄。但是,我心中的英雄卻是那些有著堅定信念、并為之奮斗終身的強者。
英雄往往并無過多的超人力量,他們所擁有的只是一份堅定的.信念和不屈的意志。古希臘著名演說家戴摩西尼有先天性口吃,吐字不清,雖有滿腹的見解,卻表達不出。為了克服這個生理缺陷,演說家天天把石子放在嘴里,跑到海邊,面對大海練習演講,居然改掉了口吃的毛病。為了一心一意練習演講,他把自己關在家里的地下室,一連兩三個月不出來,還橫下心,講自己的頭發剔去一半,以徹底打消出去玩的念頭。經過頑強的努力,戴摩西尼終于成了世界聞名的大演說家。戴摩西尼是英雄,是戰勝自身缺陷的英雄。他從來只有一個信念,那就是努力練習演講。于是,日復一日、年復一年,他堅定不移地邁著或許有些沉重、有些痛苦的步伐,像一只要回歸大海的小海龜,雖然途中困難重重,但從不言棄。
俄國大文豪托爾斯泰曾說過:只要堅定不移地向著目標前進,就一定會達到目的。這個道理看似很簡單,人人都懂,但是真正能做到堅定信念地向目標前進的又有幾個呢?面對艱難挫折,多數人都會選擇逃避、繞道而行。而英雄之所以為英雄,就是因為他們在看似絕望的困厄處境中仍舊存有堅如磐石的信念,胸中仍燃燒著熊熊的奮斗之火而不放棄。
堅定信念便是英雄的處世之道,他們的生命因堅持而不朽、而為永恒。
正因為這樣,戴摩西尼才成了我心中的英雄。
我心中的英雄作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間已是十二年了。我心目中的英雄有許多許多,但在我的記憶中,我心目中的英雄卻是他。
他,是我們小區里一個活動中心的老板,年邁六十,他每天端茶送水、不辭辛苦、兢兢業業地工作,卻毫無怨言、默默無聞。
在活動中心里,有一個由水泥圍成的人工池塘,不過并不大,中間有假山。
這時,一個無知的小男孩正站在池塘邊的水泥上,搖搖晃晃地走著。突然,我所預料的事情發生了——他不慎腳一滑,只聽“撲通”一聲,掉入了池塘里。他拼命地呼救和掙扎,可都無濟于事。突如其來的變故使人們不知所措,只能用焦急而又無奈的`眼神望著他。這時,老板一把甩掉手中的茶杯,健步如飛地跑到池塘,縱身一躍。“嘩啦”一聲,頓時水花四濺,在場的人都十分震驚,心都提到嗓子眼兒上,孩子救上來了,淤泥埋住了老板的半個身體,人們伸出援助之手,將老板拉了上來,從而保住了兩人的生命。
老板上來后,不顧惜身體,將孩子送到了醫院。孩子的家長來了,感動地熱淚盈眶,準備掏錢感謝老板,但老板堅決地拒絕了好意,向家走去。望著他遠去的身影,我久久不能忘懷……
這就是我心目中的英雄,他那舍己為人、無私奉獻的精神已深深銘記在我的心里。
我心中的英雄作文 篇4
提到英雄,大家總會思考什么樣的人才算是英雄?也許你會說那些不怕困難,英勇過人,有偉大事跡的人才算是英雄。而在我心中,英雄,不一定要經歷刀槍血雨;不一定要與水火拼搏;也不一定在困難面前做出生死的抉擇;只要他以赤城的心對待每個人,只要他懂得默默奉獻不求回報,他就是英雄。
在我小時候,我心中就有一位英雄,她可以做出好吃可口的飯菜,洗出干凈飄香的衣服。當我晚上做噩夢醒來時,只要看到她在我身旁,心中的恐懼就會灰飛煙滅;當我心情不好時,只要看到她臉上那帶著安慰的微笑,我的心情就像雨后的彩虹,她就是我幼小心靈的英雄——媽媽。
當我上小學時,我童年的心中又多了一位英雄。因為她什么都懂,什么都會,她教我知識,告訴我做人的道理。那時的我就如一張透明的白紙,而她卻在這張白紙上為我描繪出絢麗多彩的圖畫。她就是我心中的英雄,我的啟蒙老師——王淑梅。
當我逐漸長大,步入初中,那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16歲的少年邵帥,他為了救母捐獻了自己的骨髓;15歲的姑娘路玉婷,她為了救母每天不停地奔波掙錢;6歲的.小姑娘黃鳳,十年如一日地照顧癱瘓的爸爸和年邁的奶奶,從不畏艱難困苦……在他們的身上我看到了新一代青少年的風采,而他們的身影將永遠印刻在我的心田。我以他們為豪,以他們為榜樣。
隨著我們年齡的不斷增長,我們對英雄有著不同的見解。但在我心中,不變的是:英雄永遠能給我們樹立榜樣,能給我們前進的力量。
我心中的英雄作文 篇5
暑假里的一天,媽媽帶我去學校借書。 一走進學校大門,我就聽見從操場傳來的廣播聲:“192xxx,193號xxx……”我滿懷好奇地跑向操場。
原來正在舉辦運動會!他們有的在做準備動作,有的已經站在了起跑線上,有的還在教練的指導下訓練呢!咦,這些運動員的.動作怎么有點怪怪的,我仔細一看,他們原來是殘疾人啊!
過了一會兒,比賽開始了。第一個項目是100米。“啪”隨著一聲槍響,運動員沖了出去。咦,跑道上怎么只有一位運動員?還有其他運動員呢?這是一位失去雙臂的運動員,雖然沒有競爭對手,但他沒有絲毫的懈怠,還是不顧一切地往前沖,我被他那種拼搏精神深深感動了。這位運動員剛跑到終點,另一組又開始了。這一組水平相當接近。突然,一個運動員跑到一半時,摔倒了。我們都為他捏了一把汗,志愿者、醫生跑了過去。但他搖搖手拒絕了,他掙扎著站了起來,一瘸一拐地朝終點跑去。雖然他沒有取得勝利,但是運動場上響起了熱烈的掌聲。
這時,我情不自禁地唱起了一首歌:“燦爛星空, 誰是真的英雄 ,平凡的人們給我最多感動------”在我心中,他們就是真正的英雄!
我心中的英雄作文 篇6
英雄,就在我們的身邊:為國捐軀者是英雄,見義勇為者是英雄,默默奉獻者也是英雄……但在我的心中,老師,便是英雄。
就拿上學期發生的事來說。那是一個普通的早晨,在沒有上課前,大家就一直討論著老師最近生病的問題。我也是聽說:老師最近脖子老是疼,三天兩頭往醫院跑,天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了,把同學們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進來,同學們都變得異常的乖,安靜極了,咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散。看,這還是我們美麗的'老師嗎?頭發不像以往那樣整齊了,眉頭僵硬地舒展著,兩眼邊都是黑眼圈——看來這幾天給病折騰得沒睡好,臉上雖然還帶著天使般的微笑,卻明顯、憔悴了幾分。
“同學們,今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊,似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了,越說越小聲。她的語言也因身體的變故,變成了像電子琴中的顫音一般,且每個音符都是如此,微微顫抖。這天氣并不熱,而老師的額頭上卻布滿了細密的汗珠,晶瑩、透明,一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著,一邊還要給我們講課文,她的脖子很快就被捏紅了。
看,這還是我們那年輕的老師嗎?漸漸地,老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛,黯然失色了;漸漸地,老師那雙曾經高揚著的、搖擺著的纖細的手,無力地垂下了。老師用手扶著講臺桌,似乎又犯病了,支持不住了。她堅持講到下課,然后奔向醫院。
同學們都被這一幕感動了,都在心里銘記著。在這樣的情況下,她本可以請假回家休息,但她仍然堅守崗位,多么值得令人敬佩啊!
有人說,老師是蠟燭,在為我們的奉獻中燃燒自己。也許,老師更像英雄,而我們,則是他們寬廣的胸膛的庇護下的幸福之人。
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