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小英雄作文

時間:2023-09-12 09:49:40 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文4篇(經典)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小英雄作文4篇(經典)

小英雄作文 篇1

  “ 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰爭 時期,一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲,而我現在也 12 歲了,年齡差不多的我和他,卻有著完全不一樣的童年生活!

  12 歲的我,還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中!我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口,在家是爸爸、媽媽的`小寶貝,想要什么就有什么,每天上學都有人接送,這是多么幸福的啊!

  而王二小很小就成了孤兒,他為了不連累鄉親們到地主家當上了放牛娃,一年到頭過著豬狗不如的生活,每天不停地干活,干不好還吃不上飯。那天,二小正在放牛,突然發現日本鬼子從山前偷偷入村,全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼,他帶著鬼子在山里轉來轉去,把他們帶入了八路軍的埋伏圈,當敵人知道上了當后,用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉親們爭取了轉移的時間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

  秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚,每一個老鄉都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。 為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學 ”。

  今年的我和王二小年齡差不多, 12 歲,今后的學習生活中,我要以小英雄為榜樣,做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校,聽老師的話,好好學習天天向上 ; 在家里,聽爸爸媽媽的話,愛勞動愛生活。與同學好好相處,團結合作,爭取早日和我的小英雄一樣!

小英雄作文 篇2

  七年級一班代偉

  晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河邊有個村莊叫蘆花村,12歲的雨來就是個這個村的。

  雨來愛在河里游玩,他在小朋友中間游泳本領是最高的,如藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮他都會。

  秋天到了,爸爸從集上回來,與媽媽商量讓雨來去上夜校,在夜校里,老師認真的教他們:我們是中國人,我們愛自己的祖國。

  有一天晚上,門突然響了一下,爸爸進來了,他一身武裝打扮,他說了幾句話就走了,說是到區上去,區上在哪兒,誰也不知道。第二天,雨來正在炕上念書,忽然聽見街上有人跑的聲音,還沒等他問什么,只聽李大叔說:“快,我藏進洞之后,你要把缸移圃原地方,并且不要對任何人說。”雨來正要離開,鬼子已經跑到他的跟前,一把抓住了他的腳。

  任憑敵從用盡各種辦法,雨來始終沒有說出李大叔的下落。鬼子氣煩了,伸開鷹一樣的爪子,扭著耳朵,向兩邊拉,雨來疼得直咧嘴。而后又把他臉上的肉擰成一塊,又向他的.胸脯上打了一拳,雨來向后退去后腦勺正碰在柜合上,但立刻又被抓了過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,血從鼻子里流出來,濺在課本上的兩行寧上:我們是中國人,我們愛自己的祖國。

  而后,蘆花村里的人們聽到了幾聲槍聲,人們含著淚說,雨來是個好孩子,死的可惜。李大叔過了好一會兒才從洞里出來,當他聽到雨來被敵從槍斃時,眼淚就要流下來,急忙向河沿跑去,可是河沿上邊一滴血也沒看見。忽然人們從嘩嘩流去河水中發現了一個小腦袋,正是雨來。原來槍響以前,雨來就趁敵人不備,一頭扎到河里去了。

小英雄作文 篇3

  住在普察嚛北部的蘆花村的雨來,從小在村邊的還鄉河里游泳,鍛煉出非常高的'游泳本領。

  秋天,爸爸媽媽讓雨來上夜校念書,雨來在學校受到愛國主義的教育。

  一天,鬼子又“掃蕩”了。爸爸媽媽都不在家里。

  鬼子掏出糖塊給雨來,還拿出金戒指給他,叫他說出李大叔藏在哪里,雨來說:“什么都沒看見!”沿河上響起了一鄭槍聲,鄉親們都以為雨來被鬼子打死了,都流下眼淚。等鬼子走了,大家就順著河岸往下尋找,突然,看見雨來從水里出來了,大家高興極了!

小英雄作文 篇4

  “56個星座56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華愛我中華。”這首歌是使我們各民族更加團結。生活也有許多好人好事,那就讓我們去看一看吧。

  這件事就發生在我們的學校,今年期末剛考完試,五年級有幾個同學去徒步道玩,他們玩的正高興的時候,看到有人落水了,當時什么都沒想就去救人了,把人救上來一看原來還是一個年級的同學呢。

  這兩個救人的.同學他們倆一個叫王思涵,另一個叫楊楠楠,這兩個救人的小英雄還是我的同學呢,我很自豪。

  被救的同學叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個同學,如果不是救的及時,說不定這個世界上就沒有穆榮菲了,這對一個家庭來說是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的心。

  是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學校的小英雄。教師批語:故事真實,語言樸實,寫出了同學,伙伴遇到危險時互幫互助的優秀品質。

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