年級寫人的作文[合集8篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
“記著給爸爸媽媽說再見!”“別忘了向志愿者叔叔阿姨問好!”這親切的聲音每天清晨都會從一位穿著紅馬甲爺爺的嘴里流出,他頭發(fā)花白,總是穿著那條灰褲子和紅馬甲,特別樸素。走起路來精神抖擻,他就是我們的沈爺爺。
每天早晨7點,無論是細雨綿綿的早春,還是風霜交加的深秋,沈爺爺都會準時出現在學校門口,帶領著志愿者家長,維護學校門口的交通秩序,引導同學們順利入校。他總是來得最早,走的最晚,。他每天都會叮囑我們,要有禮貌,尊敬老師,要學會感恩。就這樣,不知道堅持了多少年,有時候我們都覺得他有點啰嗦。直到那個雨天。
那是一個風雨交加的早晨,媽媽車上的雨刮器已經控住不住,外面朦朧一片。車開的很慢,我坐在車上有點擔心,突然隱隱約約看到前面出現了一把傘,雨傘晃來晃去,走近一看,手持雨傘的人正是沈爺爺。打開車門,地上的水積得很深,沈爺爺一把抱過我,將我放在臺階上。他一手撐著傘,一手拉著我,迎著風雨,走向學校。雖然他的手已經冰涼,但我卻感到很溫暖和那份善良。和爺爺再見時,我感激的回頭望著再次走進風雨中的沈爺爺:那件紅馬甲在風雨里顏色格外明艷,那條灰色的褲子已經完全貼在了腿上,那頂帽子已經變成了深紅,那把雨傘時而傾斜,時而擺正,轉眼間,他又接上了另一個同學……
在去年寒假里,操勞過度的沈爺爺永遠的離開了我們。當我們悼念沈爺爺時,在視頻里看到了那熟悉的.身影,那熟悉的紅馬甲,仿佛看到了那個精神抖擻、嗓門特大的沈爺爺還在學校門口。感謝您,沈爺爺,你教會了我們懂禮貌,懂感恩,懂尊師,懂做人!我很慶幸有這樣一位爺爺出現在我的童年里,讓我的成長有了方向和希望,謝謝您,沈爺爺!
年級寫人的作文 篇2
我爺爺今年70歲了,可是根本不像70歲的樣子。他喜歡打太極拳、游泳、讀書,喜歡用DV記錄生活中的點點滴滴,喜歡開車載著我和哥哥到處去游玩……生活過得多姿多彩!
我先說說爺爺的太極拳吧!爺爺的太極拳打得一級棒,他的拳齡跟我爸爸的年齡差不多,他對太極拳簡直就是如癡如醉,拳法已經到了爐火純青的地步。爺爺經常把他自己打太極拳的過程錄下來,制作成一張張DVD,發(fā)給親戚朋友看,和大家一起研究如何打好太極拳。
爺爺具有堅持不懈的精神,不管是寒冬還是酷暑,都堅持每天去韓江游泳。因為天天游泳,所以爺爺的身體很好,幾乎很少生病,年輕得像一個小伙子。
爺爺也很好學。“活到老,學到老”,在爺爺身上淋漓盡致地體現出來。爺爺家里堆的`滿滿的,全部都是他的書,各式各樣,應有盡有。一有空閑,他總是戴著老花鏡,沉醉在書的海洋里。所以,爺爺的知識很淵博,他經常給我講一些道理和一些比較有趣的新聞,我很喜歡和爺爺在一起。最近,爺爺學會了用電腦,他不僅上網看新聞,還會用電腦寫。看著他一板一眼地在鍵盤上敲來打去,有趣極了!我給他申請了QQ號,教他怎樣上QQ,沒過多久,爺爺便會用了,我們爺倆還在網上聊天呢。
爺爺的這些優(yōu)點都值得我學習,我要和爺爺一樣,做一個終生學習、不懈努力、優(yōu)秀的人。
年級寫人的作文 篇3
白駒過隙,三年的時光都流于指間。分別之時,有太多太多的不舍。畢業(yè)之際,我們一起努力。
幾個月之后,我們終要分離,不可能一直相伴。同學們都在談論,畢業(yè)后怎么辦?考不上怎么辦?有的人就會說:“我長大當什么什么偉大的科學家為社會做貢獻,將來當一個不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友才會說出的理想時,就會招到別人的嘲笑,什么理想,真不現實,當科學家?不平凡的人?誰信!當然我也是這樣想的。我只希望自己做一個平凡的人完成自己的學業(yè),走完自己將來要走的路。
第二次月考的成績下來了,考的'不是很好,自己冒著巨大的勇氣跟老爸說了成績,自己考差了,老爸頓時就嚴肅了起來接下來就是烏云密布,晴天霹靂。我在心里暗想:“這下我死定了。”我害怕的閉上了眼睛,等待著訓斥。真如我所料到的,一會,耳邊傳來了訓斥的話語:“考差了?考差了怎么辦?你的成績一次又一次的下滑,一天又一天的下降,你好好學了沒有,就知道玩,才考這一點,沒一門及格的。”聽到這話,心里像是打翻了五味瓶,想要辯解,卻又說不出聲,自己默默的站在那里挨著批評,眼眶慢慢溢出了淚水,努力的控制著,卻還是止不住的流。耳邊的訓斥聲依舊清晰:“你今年初三了,你不能這個時候掉鏈子,現在不是我們逼你學,而是是這個社會逼得你不得不學親戚都夸你用功,都注視著你的中考,你就應該有壓迫感,緊張感你還不用功嗎?”其實這些我都知道,親戚都在注視著自己,考不好丟自己面子,更丟家長面子,自己感覺壓力山大。小小的人兒背著大大的書包,我覺得自己背負的不僅僅是學習上的壓力,更是父母的榮譽。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇,我只想走一個平凡的人。
我只想做一個平凡的人,有著自己的理想,有著自己的選擇,擁有這個年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風飄揚。我為我平凡的青春而驕傲。
年級寫人的作文 篇4
我是一個普通的男孩子,也是一個不普通的男孩子,非常地與眾不同。我是世界上獨一無二的,不信你們找找看,有沒有跟我一模一樣的?
“小胖墩”。我叫馬顥恒,今年7歲了。高高的個子,白白的皮膚,胖乎乎的臉上長著黑豆一樣的眼睛,炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有著1.36米的身高,100斤的體重。嘿嘿,是不是有點嚇人?其實吧,我沒有你想象的`那么胖,我只是長得比較壯實。聽媽媽說,我從生下來就是一個胖小子,胃口還特別好,所以嘛,一直都比同齡人高一些,重一些。
“小書迷”。我從小就愛看書,從認知卡片、經典繪本故事書、幼兒畫報到拼音版的世界名著、科普類的圖畫書,我樣樣喜歡,一看到書就愛不釋手,就連數學課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家里有時候看得入迷,連飯都不吃,作業(yè)也忘了寫。上廁所拉臭臭的時候我都帶三本“皮卡西口袋書”連著看呢。媽媽說我是如癡如醉呀!
“小演員”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時候說姥姥對我好,爺爺帶我的時候光說爺爺的好。在幼兒園里對每個老師都是說著同樣一句話“還是*老師對我最好啦。”因為我喜歡表達,敢于說話,跟誰都能聊得來,大家都很喜歡我,還說我就是個小演員。有一次啊,我還真上電視了呢!我在學校過五關斬六將,順利通過面試,最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員!這是我最難忘的一次經歷!
怎么樣?你們記住我了嗎?在媽媽眼里,我不是一個聽話的孩子,在老師眼里,我不是一個聽話的學生,就是這么與眾不同。我就是我,就做我自己!
年級寫人的作文 篇5
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢!慢慢地就刻造出了一個可愛的形象,她就是我才1歲半的妹妹。一看到妹妹,就覺得她很可愛,她的愛好就是唱歌、跳舞,你瞧,音樂一放,她就開始跳了起來,她那一扭一扭,站不穩(wěn)的模樣,讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了,我便把音樂關了,妹妹就立刻不跳了,一溜煙似的'就跑了。
咦,妹妹去哪兒?大家都在思索著,只有我走來走去,找了好久,終于在房間的一個角落發(fā)現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里,可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲,妹妹跑在東,我只好也跟著她往東走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了,我已經筋疲力盡,可妹妹還正躲在那個角落里呢!不知道什么時候,妹妹走到我的身旁,她一手扯著褲子,嘴里還說著:“拉尿了!拉尿了!”看著她那滑稽的模樣,我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后,我連忙打開音樂,妹妹就像運動員聽到槍聲一樣,開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來,她雖然不是專業(yè)的舞蹈演員,但是也很投入。
看著妹妹這么投入,我忍不住又笑了。這就是我的妹妹,我可愛的妹妹,一個天真可愛的妹妹
年級寫人的作文 篇6
“快來吃飯啊!再不吃,飯都涼了!你打電腦就打飽了啊?”聽聽,老媽又在向工作狂老爸發(fā)號施令了。“妻”命難違,老爸只好依依不舍地離開電腦,慢騰騰地出來端起了飯碗。
瞧,我的老爸就是這樣一個人,一工作起來就啥都忘記了。每天,只要有空閑時間,老爸就挺著啤酒肚,瞪起兩只眼,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前,打開那個連我都看煩了的文件,然后聚精會神地盯著電腦,嘴里還嘟嘟囔囔的:“32號鍋爐……通風口有……”唉,又是那些無聊透頂的詞語。這些還不算什么,那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上,老媽早已做好了早飯,用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的`逼迫下極不情愿地下了床,而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。
突然,一聲急促的電話鈴響了起來:“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了床,飛躍到電話旁,和那邊的嘰嘰咕咕說了一陣,放下電話,立馬朝電腦猛撲過去,迅速開機,點擊那個百看不厭的文件,又飛快地敲擊著鍵盤,打出一串串文字,使我眼花繚亂。
中午時,老媽和我吃了飯,美美地睡了一個午覺。起床時,我真想道一聲”我暈“!只見老爸又坐在了電腦前,眼睛睜得猶如兩個銅鈴,鼻尖上已冒出一絲細汗,大肚子一起一伏,胖乎乎的手指頭時而敲擊著鍵盤,時而握住鼠標揮舞著,屏幕上已寫滿了文字,不說兩千,起碼也有一千五六吧……我的媽啊!真是“廢寢忘食”啊!
瞧吧,這不,工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是,這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質,使我打心眼里敬佩他。
年級寫人的作文 篇7
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么。快速下床洗漱了,就去吃早飯了。
中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我?guī)妹猛嬉幌挛纾@可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看著門發(fā)呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。
過了一會我精神創(chuàng)傷恢復了,就去洗碗。
我洗了一會,妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因為有細菌,吃了會生病。我答。為什么有細菌?妹妹問,因為時間久了,我答。為什么時間久了會有細菌?因為細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業(yè)名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!
我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的.前仰后翻。
由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。
不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!
年級寫人的作文 篇8
我最喜歡的人物是誰呢?那個人就是從小跟我一起長大的“哥哥”,我們雖然有時候會吵架,但是過沒多久,我們又像平常一樣相親相愛了。
我的哥哥比爸爸高,如果他的頭發(fā)再長一點的話,從遠處看,還真的有點像女生呢!哥哥的興趣是一件非常重要的事情,每天都需要用,這件事情就是──煮飯。放假時,哥哥都親自下廚,我一直想跟她學煮飯,但都沒有空,最近我終于學會煮蛋了,好開心喔!有時候我們在一起玩電腦時,會討論游戲里的東西,也會說說彼此在學校發(fā)生的一些趣事,可是有時我們會吵架,大家都不說話,那感覺,好尷尬。
在小時候,媽媽為了照顧哥哥,便把他帶到菜市場一起作生意,如果哥哥吵鬧的話,媽媽就會罵他,所以跟我比起來,哥哥比我還要能吃苦耐勞。還記得小的時候,哥哥帶我從萊爾富的騎樓,在每一戶人家的電鈴按一下,回想起那個時候,真的覺得我們都好調皮,現在,我們不再是一、二年級的小朋友了,我們都在對方的身上學習到各自有的優(yōu)點,我從哥哥的`身上學到了“忍耐與包容”,對我來說,哥哥就是我最好的模范生。
現在我的哥哥就讀夜校,我們上學的時間不一樣,很少有時間、有機會見到他,所以現在只要能夠看到他,就覺得很高興,因為太久沒見面了。我覺得,有哥哥的人,真的很幸福。
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