我心中的英雄作文

時間：2023-07-22 15:24:14 寫人的作文我要投稿

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我心中的英雄作文15篇(優選)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的英雄作文15篇(優選)

我心中的英雄作文1

　　還記得，年幼時曾仰望的那個身影，如此高大。宛若一根梁柱，支撐起我的世界。

　　還記得，當初小小的我，走不起鄉下泥濘的山路。你背著我，笑著一步步的走著。汗水參透了你的衣衫，浸濕了我胸口的衣服，一遍又一遍的對不耐煩的我說著就快到了。直至我沉沉的睡去，夢中感覺不到一絲顛簸。

　　還記得，那一次夜里的高燒，你一直守在我的旁邊。我知道，那天你剛下鄉回來，一路沿途的測量，毒辣的陽光，你早已疲憊不堪，透過模糊的雙眼看見掛在墻上的時針，我同樣知道早已過了凌晨一點。我知道你一直在給我滾燙的額頭換著用冷水打濕的毛巾。等到我迷糊的閉了眼，在第二天醒來時卻發現你趴在我的床頭靜靜的睡著。

　　還記得，那一次的出游。在急湍的水上漂流。然而，運氣不好的`我們所乘的木筏翻了，水中有很多的石塊，很尖銳。你緊緊的把我和她護在你的胸口，石塊劃破了你的腿，弄出了了一個很深的口子，嫣紅的血水，侵染了透明的溪水。當時很害怕，死死的抓住你的衣服不放開，你越發的將我緊護在你的懷里。最后，只有我沒有受傷，你和她都進了醫院，縫了許多針，直到現在還能看見你腳上那縫針后的傷痕。

　　還記得，你每一次的出差，都會給我打電話，問我要不要帶什么回來。即使我說了不要，你仍舊會帶一些東西給我。你知道我吃蘋果不喜歡吃皮，所以你都是把蘋果皮削掉了之后給我。你知道我懶，所以會把石榴一顆顆的分開，放在碗里讓我吃。

　　你從不會強逼我去做什么，你總是設身處地的考慮我的感受，我就是如此被你膩寵的長大。

　　你很少對我發脾氣，你只有在我犯了大錯時才怒不可遏，你總是在看似不經意時提醒我，其實我知道你說的每句話都經過深思熟慮。

　　而如今，我已長高到你的耳際，你再也不能輕易的將我背起。而如今，我已經長大到學會照顧自己，你再也不用看守我到深夜。而如今，我已不再是當初事事都需要你操心的我，我已長大。

　　只是，你一直是我的英雄，我最愛的男人。未曾改變。

我心中的英雄作文2

　　“浙江安吉縣兩名人員落水被旋渦所困，消防隊隊長在救人的過程中被卷入旋渦，不幸犧牲，他是我心中的消防英雄！”我被這鏗鏘有力的說辭給感染了，情不自禁地看著接下來的新聞。

　　消防隊隊員一接到這個消息，就迅速穿好衣服，爭先恐后地坐上車，趕往被困人員地點。

　　那天晚上，大雨傾盆，猶如一顆顆子彈射向大地。那里河水十分湍急，落水人員已長時間被困，他抓住河中央的一塊巖石，逐漸體力不支，情況已危在旦夕。流水就好像無數只饑腸轆轆的野獸，想把他給吞噬了。

　　消防隊員們開始嘗試用繩子打到被困人員那里，可是經過一次又一次的嘗試，由于河床太寬，流水太急，仍然一籌莫展。

　　正當氣氛化為冰點時，消防隊隊長打破沉寂，自告奮勇地說：“要不······繩子拴我身上，我涉水過去救他！”隊員猶豫不決，他當機立斷，拿起繩子往身上一套，穿上救生衣，大步走向湍急的河水。他望著這翻滾的河水，好像“捐軀赴國難，視死忽如歸”。

　　他下了水，冒著湍急的河流，時時被水淹沒，又冒出頭來，面目又些吃力，看得旁邊的人們也是提心吊膽。終于飄到被困人員那兒了，他把事先準備好的繩子套在被困人員的身上，給他穿好了救生衣，吩咐隊員把他拉上岸邊。可他還想搜尋有沒有被困人員。于是，他朝著旋渦的方向游去，不顧大雨的`沖刷，不顧河水的湍急，張望四周，發現沒有一人，便讓隊員拉他回去。一個浪頭將他淹沒，他被卷進了旋渦里，便無影無蹤。過了一會兒，卻只拉回來了一根繩子。頓時，所有人潸然淚下，悲痛欲絕。

　　于是，他們便開始了全方位的搜索，撕心裂肺地吶喊著隊長的名字，終于在第二天找到了他的遺體。此刻我贊嘆到：“這位隊長真是‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’呀！”

　　看到這兒，我的眼眶似乎蕩漾著淚水，對他肅然起敬，他就是我心中的消防英雄！

我心中的英雄作文3

　　從小，有兩個字讓我難忘，這兩個字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得方方正正，這兩個字就是——中國。

　　她地大物博，風景秀美，孕育了瑰麗的傳統文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

　　英雄們，你們為了國家的國計民生，有“明知故犯者，雖遠必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業，舍身炸碉堡的董存瑞;保護新中國來之不易的成果，用胸膛堵槍眼的黃繼光……

　　是他們，引領著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!

　　可如今，物質文明極大豐富的'中國，精神文明卻沒有得到相應的提高。長久的和平已讓很多人淡忘了曾經的苦難，淡忘了英雄們的付出……

　　清明節，國人有掃墓的傳統，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國傳統的風俗習慣和優秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時間的推移，自發瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰來祭掃烈士墓誰來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。

　　一個沒有英雄的民族是注定沒有希望的，一個有英雄而不知愛惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。

　　在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒有的墓碑下，埋藏著成千上萬曾經鮮活的生命，他們為了民族解放，國家興盛獻出了寶貴的生命。當我們向逝去的親人敬獻花圈，表達哀思的同時，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻身的烈士們!他們，值得我們永遠紀念。

　　銘記過去，傳承歷史，是一個民族成熟的標志。追憶革命先烈并不僅僅是對某個人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強不息的力量。

　　忘記他們，就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個夢想，我期望中華長歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀念，為了當前的國際環境，為了中華民族的輝煌。

我心中的英雄作文4

　　每個人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。

　　記得一個夏天，陽光照進了教室。老師說：“同學們，你們要好好學習，給自己、給家長、給老師一個滿意的答案。”老師的聲音很動聽，每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好，他說：“師生共同進步，師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來，覺得老師太棒了。

　　當我們遇到災難時，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當我們生病的時候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們去醫院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時候，老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現在慢慢長大了才逐漸領悟到老師的不容易。每一次放學的時候，老師總是面帶微笑著對我們說：“你們回去吧！”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。

　　時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的`一切，換您歲月長留。老師我能為您做些什么，微不足道的關心請收下吧。在每一個節日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會有好報！畢業的時候，您一定要緊緊地擁抱我們啊！

　　親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

　　老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。

　　如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

我心中的英雄作文5

　　易安居士，你可曾記得少女時“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的天真無邪，那時的你還是一位內心懵懂的孩子。還有著“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的孩子氣。然而，人終要長大，當你嫁入趙家，夫妻之情又令你珍惜，丈夫趙明誠有時因工作出遠門，而你，身為女兒之身，不得邁出家門，但你還是將對丈夫的思念寄予在詩詞之中：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”可這樣的甜蜜沒有伴你一生，也許是因為你根本不適合這樣一生的.緣故。丈夫去世，國破家亡，而你，卻要在心受重創，肩負著丈夫遺愿逃亡的使命，這樣的重任，被你一個柔弱女子全部扛在肩上，正如你詩中的豪邁之情：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”在亂世之中，你卻能夠憑借巾幗之身逃亡出來，可見你的意志又是多么堅定啊。

　　“尋尋覓覓”而你卻只是喚起一段因金錢而起的愛情，他只是對你身邊的財物有著貪婪之心，于是你用他考舉作弊將他告進牢房。在古時，妻子告丈夫，無論如何，都是要坐兩年監獄的，作為一名女子擁有這樣的勇氣與決斷，不得令我欽佩。出獄后，你又帶著文物離開，慢慢老去，這時的你已滿臉憔悴。

　　一日，老友帶著一小巧可愛的女孩來看你，你可知道，自己已是黃昏之際，便想把畢生之技傳授給她，可小女孩的拒絕，卻使你心中被猛扎一下，在古代，女子無才便是德，這是一種社會悲劇。但被刺傷心靈的你卻因此感嘆“到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得！”也正是這句感慨，決定了你在中國文學史上的重要地位；也正是因為這句訴訟，才讓我們對你的一生感動，憐憫及敬佩；也正是因為這句愁情才使我們跨越時代感受到那時代的悲劇。

　　易安，我心中的英雄，你用一生向我們展示了女子的偉大，雖然不像花木蘭那樣威武霸氣，也不像武則天那樣威凌天下，但你用畢生精力，向我們展現了一個多情善感，憂國憂民的李清照，正是因為你這樣的情懷，才使我驚嘆不已，敬佩不盡。

　　易安，你是我心中永遠的英雄！

我心中的英雄作文6

　　歷經歲月的長河，歷史的風云，多少千古風流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。

　　眼，不能看到時間的風景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽到鳥兒清脆的鳴叫，但他不必聽到喧鬧的世界。即使身處在無聲無光的世界里，他也能扼住命運的咽喉，向命運的不公發起挑戰。

　　我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。

　　他就是我心中的英雄，一個用心靈來書寫樂章的偉大的人，一個用樂章來激勵人類的堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠地激勵著我向前進。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔起一切力量，那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重的一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的`是心靈上的震撼與思索。

　　他的樂曲如同巨大的浪花，激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓，迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟。《命運交響曲》的那一劍，深深地打動了我：當命運的魔爪向我伸來時，我感到如暴風雨一樣的音符直射我的胸膛;在雨勢漸停的時候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過天晴的時候，我的心又如平靜的水面，偶爾會有一兩顆石子在水面上跳舞。

　　在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會用心靈之火將他融化;在父母的責備中，委屈如同尖針，但我會用堅固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座的山，邁過一道道的坎，堅毅不屈地走向勝利。

我心中的英雄作文7

　　在那一天，外公是我心中的英雄。

　　萬里無云，天氣晴朗。這是一個平常的星期天，我和外公準備去買菜。當我們下到樓下時，忽然看到一對夫婦抱著一個很小的孩子沖向他們家的車。他們很著急，懷里的孩子哇哇大哭著。他們進了車，一打火才發現車子的電瓶沒電了，他們心急如焚，我和外公走了過去。那對夫婦看見我們走過來，急忙跑了過來說：“好心人幫幫我們吧，我的孩子發高燒要馬上去醫院啊。”外公聽了，頓時著急了起來，他忙說：“沒事，不用著急，我會幫你們的。”他那熱情堅定的目光，使我覺得異常偉大。

　　外公說完，立馬把我們自己家的車開了過去，準備把電瓶里電轉移一些過去。太陽火辣地照在大地上，外公很快就汗流浹背了。弄了幾分鐘，外公去試了試，依舊沒能成功打著火。外公不免著急起來，他這時說：“算了，快上車，我送你們去醫院。”那對夫婦連忙道謝上了車。

　　外公回來后，我問他那對夫婦怎么樣？他一臉的輕松，仿佛去買菜回來一樣，開玩笑似地說：“有我在，能有什么事？”“那對夫婦還想給我錢呢，但我沒要。”他又說，我疑惑地問他：“你為什么不要，如果他們打車去，要好幾十塊吧，那是你應得的啊。”他平靜地回答我：“哪能要啊，只是幫別人一個忙就要錢是不行的'，再說人家給小孩看病還要錢呢，這樣來說，我更不能要了。”聽完外公的回答，我覺得外公在我心里完全配得上“英雄”這個詞！

　　是啊，就如貝多芬所說：“在全人類之中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”外公就是這樣的英雄，他在別人遇到困難時幫助別人，他仁慈、善良，雖然相比于其他做出驚天動地大事的英雄，他做的只是些微不足道的事，但這絲毫不影響外公在我心中的英雄地位。

　　外公就是我心中的英雄！

我心中的英雄作文8

　　襤褸破舊的衣衫，戴著鐐銬傷痕累累的雙腳和雙手，亂如枯草的頭發，卻依然堅毅如常的目光，一遍又一遍吟誦著：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這就是我心中的英雄——于謙，那時的他，已經被奸人陷害入獄，卻依舊剛正不阿，寧死不從。

　　還在少年時代的于謙，就立下了志向，想要成為像文天祥那樣有著滿腔愛國熱血的人。于是他在讀書時期便發憤圖強，功夫不負有心人，終于在剛剛成年之際就考取了功名，春風得意馬蹄疾，鮮衣怒馬少年時，他更是在二十二歲之際，就成功問鼎兵部尚書一職，成為大明朝開國以來最年輕的尚書郎。但若僅僅是這些輝煌的成績，還不足以表明他的難能可貴。在于謙成為兵部尚書的幾年后，朝堂的風氣越來越差，群臣們萬馬齊喑，結黨營私，慘淡的愁云籠罩著這個龐大的帝國。更過分的是，土木堡之變中，當朝皇帝竟然被捉去做了俘虜，就在這時，瓦剌主力軍攻入京城，于謙身為此時為數不多的清醒之人，毅然站出來主持大局，少年英才的他，早已在官場中褪去了稚氣，用他卓越的軍事才能和領導才能，帶領京城中所剩不多的軍隊取得了戰役的勝利。這就是歷史上著名的'“北京保衛戰”，也是歷史上為數不多的以少勝多的戰役之一，岌岌可危，風雨飄搖的大明朝終于活過來了，在于謙的帶領下，群龍無首的百官們開始重振旗鼓，將這個飽經滄桑的王朝匡扶起來。

　　于謙經此一役，成為了平步青云，炙手可熱的人物，但他不被名利蒙蔽雙眼，依然堅持做朝堂上的一股清流。也因此，觸碰到了朝堂上諸多利益集團的利益，許多人本就對他的升遷嫉妒眼紅，一些佞臣，就借此機會將他陷害入獄，但最終，即使嚴刑拷打，他也寧死不肯認下欲加之罪。

　　于謙就這樣蒙冤被害，但他的氣節，依舊縈繞在我的心頭，成為我心中永遠的英雄。我也始終銘記那句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

我心中的英雄作文9

　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。大人們說，英雄是人間正氣與英魂的濃縮。

　　我說，在汶川地震中，無數默默無聞的軍民，您們是中國的脊梁，我們的民族魂，是我心中的英雄！我敬佩您們，贊美您們！2008年5月12日14時28分，一個撕肝裂肺的日子，一個永遠銘刻在心的日子。這一刻，美麗的汶川成了人間地獄：地裂山崩，滿目瘡痍，昔日美好的家園，霎那間支離破碎。天堂和地獄，其實就只有一步之遙。活著和死亡，其實就只有一步之遙。災難鑄就英雄，災難方顯英雄本色。大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的抗震小英雄林浩吧，他是四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發現我錯了。

　　大地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩發揮了帶頭的作用，帶領同學們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的女同學，經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的'班上還有很多同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了，臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發還沒有長出來顯得有些光禿。在記者采訪小林浩問他為什么要就那兩個同學時，他說：“我是班長，同學都死了要我這個班長干什么？”我感動了他才9歲就有舍己為人的精神。

　　如果我們都像小林浩一樣我們的國家會更昌盛，更強大。隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。其實，英雄就是一面大旗。

我心中的英雄作文10

　　東漢末年，天下大亂，各路豪杰涌起，諸侯爭霸，都令人感到無比的震撼，而在各路諸侯爭霸之中更是出了一個了不得的人物——孟德曹操。

　　曹操的事跡不用多講：殺許攸、害楊修，讓人看到了他的冷酷和鐵血；敗赤壁、險華容，讓我們又看到了他的落魄；但官渡之戰，也讓人們見識到了以弱勝強的經典；殺呂布、納張遼，也足以突出孟德的愛賢喜才和深謀遠慮。可以這么說，曹操這個贊惡各半的人物，是奸雄也是英雄。

　　曹操本姓夏侯，與夏侯惇、夏侯淵倆兄弟為同族，但因曹操祖上有功，而獲賜姓曹。曹操一生金戈鐵馬，當時許多有名的`戰爭事件都是由他一手打造而成的，不僅如此，他還為以后建立魏國打下良好的基礎與實力，目的是為了以后的一統天下，可最后卻令司馬家族占了便宜，令人扼腕嘆息。

　　曹操是個有勇有謀的君主和軍事家，同時還是一位出色的詩人，“星漢燦爛，若出其里”讓人們感受到他的雄心壯志，而“青青子衿，悠悠我心”也讓我看到了他的悲情，但令我感觸最深的還是那句“老驥伏櫪，志在千里”。

　　秋風蕭蕭，落葉泛黃。走在路上，仰頭看看天空，又低下頭看看自己，一次次的失利讓我對自己失去了信心；成績單上倒退的排名，也令我迷失了方向。我心中想：既然努力沒用那么就隨波逐流，過完這一年。馬上就快中考了，干脆就放棄自己，就這樣去面對中考，也沒什么大不了的。

　　回到家，胡亂翻起一本書，只為發泄自己內心的郁悶與怒火，可就是這一翻卻翻到了《三國演義》，翻到了曹操。我靜了下來，看著他的事跡，心中一個輪廊逐漸清晰起來，那是一個偉岸的背影，正躊躇滿志，寫出“老驥伏櫪”。他是個在人民眼中的奸雄，但在我心中他是個有志向、有抱負的英雄。正是因為他給我帶來改變，令我不再迷茫，充滿自信。

　　一句詩、一個人、一位英雄改變我的態度，在此向曹操，我心中的英雄發出衷心的感謝。

我心中的英雄作文11

　　我家有個大英雄，他雖然沒有經歷過戰爭，也沒什么發明創造，但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里，他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

　　小時候，我總覺得爺爺什么都知道，什么都會做。我在上半年級的時候，爺爺是學校里的校長，那時我就覺得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會在小黑班上給我出題，有時遇上不會做的題，我就假裝不想寫，跟爺爺說：“這太簡單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語”地講這道題，我假裝不在乎，其實在認真聽。這樣，我學會了知識，又保住了面子，還感覺特好玩，真是寓教于樂，三全其美。奶奶跟我說：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師。”我噘著嘴說：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說：“好，這你說的，不許反悔。”那時的我，童語無忌。

　　現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時候，他和奶奶追劇、網上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經熟練掌握了微信的玩法，不管是發紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌，還在一直關注我們的本色作文，享受著現代高科技帶來的方便和樂趣。

　　爺爺可以說沒有脾氣，他很少沖人發火，生氣時也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時候，他生氣地對我說：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來越小，一會兒就不哭了。

　　爺爺是我的啟蒙老師，是我的'一個虛心學習的“學生”，是陪伴我成長的好伙伴，也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。

我心中的英雄作文12

　　我心中的英雄是一個既柔弱又美麗的小女孩。她和我們一樣大，她很瘦弱，眼睛大大的，臉尖尖的，她在殘奧會上出現過，我想我剛介紹到這里，大家就知道了吧？她就是我們的芭蕾公主——李月。

　　11歲的李月來自北川縣曲山小學，她很喜歡跳舞和畫畫，李月的夢想就是長大了成為一名舞蹈家。但是在5月12日，一場突如其來的大地震，把李月壓在了廢墟中，是跳舞的夢想支撐著李月在廢墟下度過了70多個小時。5月15日上午，為了挽救快要失去生命的李月，救援人員在無奈之下，做出了給她截肢的決定，在廢墟里的時候，李月睜開大大的眼睛問救援人員：“我是不是很勇敢？”經過一場艱苦的生命接力，這個頑強的小女孩挺了過來。在醫院里，他對親人說的第一句話就是：“我身邊的同學們都不在了，我很想她們！”當時李月美麗的臉龐沾滿了鮮血和灰塵，但是在我眼中她是那么陽光、高貴。災難奪走了她的左腿，卻沒有奪走她成長中的信念，就是對舞蹈永不言棄的追逐。李月的刻苦努力讓她登上了殘奧會這個大舞臺。

　　在殘奧會上，李月的表演更是讓人難以忘記。隨著音樂的響起，身著芭蕾裙像個小公主一樣的她，坐在輪椅上，穿著粉色的芭蕾裙，她用手臂代替足尖，輕點節奏、曼妙而舞。當“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上托起，舉過肩頭時，她仰望夜空，蹬直了右腳。手拿著紅色芭蕾舞鞋的小姑娘就出現在了9月6日晚上“鳥巢”的聚光燈下，李月的舞蹈就像天鵝般打動人們的心靈，雖然她失去了一條腿，但她的舞姿仍然撼人之心，這告訴了我們一個不被災難嚇倒的小女孩的'頑強意志，讓我們發自內心的為她鼓掌，李月，你是好樣的！同時我想李月登上殘奧會，她在背后付出的努力會是巨大的。我知道，她是為自己的夢想而舞，為北川的父老鄉親們而舞，為自己受難的同學而舞，為祖國明天的希望而舞……

我心中的英雄作文13

　　一聲微笑，一聲囈語，你早已是我心目中的英雄……

　　——題記

　　人生之路，波濤洶涌，布滿荊棘坎坷，誰又不曾哭過，痛過，傷過，而我，是那般的慶幸，身旁一直有你相伴。在我心中，你永遠是我最棒的英雄。

　　你是否記得，在我小時候，我就像個愛哭愛鬧的孩童似的，總纏著你，因為那時的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣，喜歡漂亮的裙子，可愛的洋娃娃，而你就像似那舞臺中央會千變萬化的魔法師一般，每個藏在我心目中的小心思都會被你實現。孩童時代的我過著如同公主一般的生活，你寵我，愛我，把我視若珍寶，我也有幸在你的庇護下生活。那時的你，就是我心目中的英雄，是那獨一無二的英雄。因為有你，我的童年生活得無憂無慮，因為有你，我的童年才會那般純真美好。

　　似水流年的時光，就像那指間的細沙，在不經意間流走。而你和我之間的愛，卻未曾變過。初夏時節，是那般靜謐美好，我也已經長成亭亭玉立的少女。你還記得嗎？天生活潑好動的我是那般調皮，在不經意間，便會摔倒在地。至今我仍記得，那時我跌在地上的狼狽樣子，而你卻如同天使一般降臨，站在我身旁，微笑地對我說：“我相信你會自己站起來。”就是這一刻，這幅畫面在我心中永久定格，不曾抹去。你當時身處陽光之下讓我覺得十分夢幻，就仿佛是老天給我派下來的.英雄一般，鼓勵我自己堅強地站起來。是你，給了我站起來的信心，是你，給了我站起來的勇氣，也是你，讓我自己堅強地站了起來，也在無形之中給了我面對困難的堅強之心。或許你并不知道，那時那刻，你在我心目中的英雄形象又高大了許多。

　　父親，無論時光如何荏苒，無論歲月如何變遷，在這經久不息的時間長河之中，你永遠都是我心目中最美的英雄！我依舊會初心不改地愛著你！

我心中的英雄作文14

　　終于可以開學了，回想起這個寒假，腦海中浮現的都是那些高大的身影。今年的清明節跟往年大不相同。我們共同默哀那些為抗疫犧牲的戰士，我相信他們一定會在另一個世界為我們中國能夠有效控制這場前所未有的疫情，為這段時間中國抗疫戰爭勝利在望而欣慰。

　　4月4號這個偉大而悲傷的日子，親愛的戰士們，你們是為人民而犧牲的，你們的犧牲重于泰山。我們不會忘記，也不可能忘記你們那高大而偉岸的背影。人民將你們銘記，國家將你們銘記，你們永遠矗立在我們的心中。你們的死是光榮的，你們會成為人民、國家乃至世界的榜樣。你們安心地去吧，接下來的使命就交給我們這些新一代的接班人去來完成。

　　當有人出現狀況時，你們總是火速到達現場。記得過年的時候我和家人去山上，做著每年過年都會做的事情，路上遇到有人發燒。他們撥打120醫生們開著救護車很快就到達了現場，把那位病人和他的家人們一同送到了醫院去隔離治療。你們是那么快速，那么得負責，你們放棄春節回家團聚的機會，選擇照顧病人。

　　新聞上看到記者曾采訪一位醫生，那位醫生很感動，他深情地說：“每天都有愛心人士給他們送盒飯。愛心人士不顧生命危險給他們送飯盒，但是醫護人員有時候卻忙得顧不上吃飯，每天都要很晚才能休息。”說到這，他哽咽著他說自己很少流淚，因為看慣了人間生死，早已鐵石心腸。但看見同事臉上口罩的勒痕，猶如鑲嵌上去的兩條紅印子，心就感覺在滴血。是啊，如親人般的同事臉被弄成這樣，我也會心疼得流眼淚。

　　疫情來臨時，醫生沖鋒在前，奮勇當先，不顧自己的'安危去救援別人，有些醫生剛回到家鄉又趕醫院，有的醫生原本要舉行婚禮卻被疫情打斷，多少次生與死的較量，他們中有人挺過去了，有人不幸被冠狀病毒奪去了寶貴的生命。

　　是你們用生命換來了我們中國的安寧，是您們大無畏精神讓我和同學們能相聚在春末夏初之際。感謝你們，我們會銘記4月4號這個偉大而悲傷的日子，我們會永遠銘記這些新時代的英雄。

我心中的英雄作文15

　　最近，我懷著強烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個腳趾》這本書，書中的一個又一個懸念和謎團像神奇的磁石一般吸引著我，使我仿佛身臨其境。讀完這本書我就好像和主人公一起完成了一次探險之旅。

　　拿到這本書的時候，我就想象著有四十八個腳趾的東西到底是一個什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個故事：一個八歲男孩——青子一家生活在一個沙漠小鎮里。一年前，載著母親的車子被風沙掩埋，車上的人都離奇失蹤。直到家里來了一個長著四十八個腳趾的大怪物，它讓青子叫它媽媽。第二天，整個小鎮只剩下青子和沙棗兩個孩子，他們慢慢揭開了一個天大的秘密——來自外星的星蟲妄圖統治小鎮乃至整個地球。他們憑借自己的機智和勇敢打敗了星蟲，但那些變成怪物的親人永遠也回不來了。

　　書中我印象最深刻的場面是：一覺醒來，當死寂凄涼的小鎮上只剩下青子一個人的時候，孤伶伶的青子不是像我一樣膽小如鼠，而是咬住嘴唇不讓自己哭，克制住了悲傷和害怕，心里想著要堅強、勇敢地去面對一切。我想如果換了我，肯定會掉眼淚，哭鼻子，驚恐得不知所措，更不要說打電話報警了。想想自己平時一個人不敢晚上出門，一個人不敢夜晚獨自睡覺(非要媽媽陪)，甚至大白天在路上突然竄出一只貓我都心跳加速，緊張得要命，和堅強勇敢的青子相比，此時的我真感到羞愧萬分。

　　書中最讓我對青子佩服得五腑投地的場面是：手無寸鐵的青子和他的同學沙棗一起打敗了兇惡無比的`老星蟲。這個場面使我懂得了在遇到困難的時候，不要怛怯，不要畏縮，要用自己的智慧和勇氣去戰勝它。一個怪物，即使它的外表再強大，只要我們善于發現他的弱點，它就會像紙老虎一樣原形畢露，一敗涂地。

　　一個機智勇敢的青子，一個堅強鎮定的青子，一個戰勝困難的青子，我喜歡你，佩服你，學習你，贊美你。你是我心中永遠的英雄。

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